學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第1頁
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學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第3頁
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第3頁共3頁學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板____高中創(chuàng)辦一年來,各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。教務(wù)處作為教學(xué)管理部門,在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行教務(wù)處的職責(zé),圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作,在教研教改方面有行動(dòng),也有一定的效果。一、加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為學(xué)校創(chuàng)辦之初,校長就提出以人為本,不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成才。一年來我們對(duì)教師一直在灌輸“好孩子是夸出來”的理念,教學(xué)中堅(jiān)決禁止、杜絕歧視差生的現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生以正面教育為主,教師課堂上均用禮貌語言,如“請(qǐng)坐下、很好”等等,從感情上拉近了師生之間的距離,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,大大提高。一年來,我們一直十分注重教師行為規(guī)范。辦公時(shí)間無人閑聊、監(jiān)考期間無人看書、看報(bào),外出學(xué)習(xí)守時(shí)守信,接待家長禮貌有加,備課教課一絲不茍,批改作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真,工作互相幫助,不分份內(nèi)份外。____高中的教師基本上都做到了為人師表,教師隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍。教務(wù)處對(duì)教師的管理體現(xiàn)人性化,說服以教育為主,檢查、督促不含糊,批評(píng)教育有分寸。一年來,我們一直十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校正確引導(dǎo)學(xué)生上課、考試守規(guī)守紀(jì),大力表彰學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生,表彰學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生,期中期末都設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng),對(duì)于課堂、考試中違紀(jì)學(xué)生及時(shí)通報(bào)處理。在政教處的配合下經(jīng)過全體教師的努力,我校的考風(fēng)考紀(jì)已成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。上課基本上無學(xué)生違紀(jì),考試中違紀(jì)學(xué)生每次都沒有超過1%,可以說,我們的考風(fēng)考紀(jì)在一般普高中是極少見的。二、強(qiáng)化教法、學(xué)法研究,提高教學(xué)質(zhì)量我們學(xué)校教師沒有一般學(xué)校中那種文人相輕的現(xiàn)象存在,相互學(xué)習(xí),共同研究,蔚然成風(fēng)。我們以教研組、備課組為單位,認(rèn)真鉆研新教材,研討新教法。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式,師生角色位置的轉(zhuǎn)換,評(píng)價(jià)方式的改善等各方面進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐,特別是在課堂教學(xué)方面,提倡自主探究、合作的學(xué)習(xí)方式,取得了初步成效。每周一次集體備課,各教研組都堅(jiān)持得很好,有中心發(fā)言、有活動(dòng)記載,教師間相互聽課也成為所有教師的自覺行動(dòng),校長檢查,領(lǐng)導(dǎo)聽課,教務(wù)處督促教師聽課,每聽一次課都進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課議課,上學(xué)期啟動(dòng)的新老教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)取得了良好的效果。師傅為徒弟上示范課,指導(dǎo)徒弟備課,徒弟備課請(qǐng)師傅指導(dǎo),教課請(qǐng)師傅指教,師徒相互學(xué)習(xí),共同提高。我們還非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,經(jīng)常讓學(xué)習(xí)效果好的學(xué)生在大會(huì)上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),各班經(jīng)常組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),且特別注意讓基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大的學(xué)生交流。教務(wù)處還配合校團(tuán)委在廣播站,讓骨干教師與學(xué)生對(duì)話,對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),考前進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)考指導(dǎo)。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn),學(xué)習(xí)成績直線上升。上次期末考試都有不少的學(xué)生進(jìn)入武穴市前500名行列當(dāng)中,與入學(xué)成績比較(與兄弟學(xué)校比較)95%的學(xué)生都有大幅度的進(jìn)步。高三畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校中心工作的重點(diǎn)工作,主管教學(xué)工作的庫校長全身心地投入到高三班主任工作及教學(xué)管理的研究中。高三每月一次研討會(huì),對(duì)于心理狀態(tài)較差,學(xué)習(xí)成績偏科,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)的學(xué)生,班主任重點(diǎn)做工作,分人包干。高三教學(xué)可以說研究是深入的,標(biāo)高是恰當(dāng)?shù)?,信息是靈通的,效果是突出的。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)學(xué)校每周一次全體教師會(huì)議,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)名校、名師的經(jīng)驗(yàn)文章。一年中我們組織過青年教師到黃梅國際育才參觀學(xué)習(xí),組織青年教師到本市一中及普高聽課學(xué)習(xí),每周工作安排上都附有教育名言警句,青年教師向師傅學(xué)習(xí),向同科教師學(xué)習(xí),向所有有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們組織了青年教師拜師驗(yàn)收課,下學(xué)期我們組織了教師優(yōu)質(zhì)課競賽,組織了優(yōu)秀教案,優(yōu)秀論文的比賽,從學(xué)生問卷調(diào)查及我們聽課的情況看,我校所有年輕教師的素質(zhì)已有了很大的提高。____高中的社會(huì)聲譽(yù)的提高,其主要原因就是我們有一支非常優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。四、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作一年來,我們十分重視及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),期中期末各教師、各教研組都有工作總結(jié),大部分教師備課有課后“反思”,教務(wù)處,校長辦公室經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì),了解教學(xué)情況,領(lǐng)導(dǎo)聽課不事先打招呼,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,有了經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),期中期末月考都有教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,問題及時(shí)糾正,經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)。我們的工作在總結(jié)中進(jìn)步,在總結(jié)中提高?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,雖然取得了一定的成績,但與上級(jí)的要求,社會(huì)的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,也還有潛力可挖。今后,我們一定進(jìn)一步努力,抓教學(xué)質(zhì)量和管理,注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗。學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(二)本學(xué)年,教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室,年級(jí)部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作1、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃,并及時(shí)印發(fā),以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制,加強(qiáng)與教師的溝通,征詢、交換學(xué)科意見,落實(shí)安排好教師課務(wù),為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,努力開齊開足各類課程。同時(shí),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),安排課時(shí),排好課表,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。4、布置學(xué)期工作,安排學(xué)期活動(dòng),明確工作要求,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。5、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級(jí)小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,隨堂聽課,做到“及時(shí)看,課上聽,隨時(shí)查”,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,全學(xué)期安排各類聽課活動(dòng)達(dá)120次之多。2、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,圍繞年級(jí)部備課組、教研組、全校教師三個(gè)層面開展“有效教學(xué)”,結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。3、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,及時(shí)收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記,抽查了學(xué)生作業(yè),觀察教師的隨堂課,定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況。4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè),精心安排擬題,周密實(shí)施過程,不斷完善監(jiān)考、巡視守則,使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì),交流情況,分析問題,確立目標(biāo),提出打算。5、針對(duì)起始年級(jí)的實(shí)際情況,編印校本教材《贏在起點(diǎn)》,通過部組、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng),疏導(dǎo)心理、鼓舞信心,明確目標(biāo),提出要求,增強(qiáng)干勁。6、通過學(xué)情問卷調(diào)查,組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng)。三、大力開展各類活動(dòng)1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求,以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評(píng)課制度。2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,扎實(shí)有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng)。3、開設(shè)教學(xué)開放活動(dòng),借賽課、能手課的契機(jī),接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。4、組織新教師座談會(huì),敞開心扉交流感受,促進(jìn)他們盡快成熟,以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。5、開展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計(jì)劃,有成效。6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競賽,有活動(dòng)安排,有過程材料,有獲獎(jiǎng)通報(bào)。7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競賽活動(dòng),經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲。8、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。四、做好教學(xué)服務(wù)工作1、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學(xué)工作的正常開展。2、全面實(shí)施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。3、規(guī)范圖書借閱制度,采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法,保證了學(xué)生借閱。4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),做好了____報(bào)刊征訂工作。5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實(shí)驗(yàn)室功能作用,力爭做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。6、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,安排相關(guān)人員,落實(shí)相關(guān)責(zé)任,按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查。7、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,并在學(xué)籍管理人員處備案。8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處積極配合,參與了學(xué)??荚u(píng)創(chuàng)優(yōu)、升級(jí)的組織工作。五、今后努力探索的方向1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、完善各類功能教室,加強(qiáng)功能教室管理,發(fā)揮功能教室作用。3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),創(chuàng)辦特色學(xué)校??傊?,教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好,所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),不斷總結(jié),不斷完善,注重配合,爭取能做得更好,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(三)這半學(xué)期是非同尋常的半年,學(xué)校要課堂教學(xué)改革,省要示范校驗(yàn)收,高三學(xué)生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動(dòng)蕩,但舉國上下很緊張,教務(wù)處工作也是雖按計(jì)劃,但受到許多的沖擊,各項(xiàng)工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學(xué)期計(jì)劃基本得到落實(shí),總結(jié)如下:一、轉(zhuǎn)變思想,堅(jiān)持教育的可持續(xù)發(fā)展1、思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推動(dòng)下,并結(jié)合我校提出的四個(gè)轉(zhuǎn)變,統(tǒng)一思想,深化了認(rèn)識(shí);轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路。2、實(shí)踐中落實(shí)①外語、地生、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐,課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法,即:指導(dǎo)閱讀法討論歸納總結(jié)法結(jié)合實(shí)際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié),即:先進(jìn)思想教學(xué)計(jì)劃備課上課反饋輔導(dǎo),在實(shí)際運(yùn)用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂"英語報(bào)刊閱讀"研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),這是外語組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索。②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\(yùn)用于實(shí)踐中,不但請(qǐng)區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué),還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個(gè)教師的背后都是一個(gè)集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅、張學(xué)才等課受到參評(píng)教師的稱贊。③李威、林海波等教師能夠針對(duì)不同學(xué)生布置不同作業(yè),使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級(jí)的語文,外語、政治備課組利用休息時(shí)間,結(jié)合學(xué)期學(xué)生實(shí)際,組編成套暑假作業(yè),受到學(xué)生、家長的認(rèn)可。④在省示范校的驗(yàn)收中,語文組何其偉、地生、體音美等結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評(píng)。⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具,高一、高二語文組,高一、高二外語備課組,高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運(yùn)用中做出表率。⑥化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時(shí)機(jī)地嘗試雙語教學(xué)。二、青年教師培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的未來與希望,各教研組長及年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師都能主動(dòng)承擔(dān)幫、帶作用,語文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫,數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌、地生組姜華、薄立強(qiáng)等,一批青年教師的進(jìn)步離不開他們工作生活的這個(gè)教研集體。三、常規(guī)管理本學(xué)期仍堅(jiān)持周調(diào)查、月考核、學(xué)期測(cè)評(píng)的常規(guī)管理,總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步,主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計(jì)劃總結(jié)等,都能及時(shí)完成。其中高一外語,高一語文、高一、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅(jiān)持始終,堅(jiān)持五統(tǒng)一。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動(dòng),客觀實(shí)際地找差距,定方案,如語文、數(shù)學(xué)、外語等組。四、服務(wù)意識(shí)在趨升新理念中的教育具有服務(wù)性,即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作,政史組蔣紅陽、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上、課下圍繞學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,其事跡感人至深。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無怨言、不計(jì)報(bào)酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作,既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手。另外,教務(wù)處、信息組、圖書館、實(shí)驗(yàn)室這些服務(wù)性較強(qiáng)的部門,他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量,及時(shí)、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行。五、非常時(shí)期的非常教學(xué)____月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗(yàn),教務(wù)處在各教研組的配合下啟動(dòng)"五及時(shí)一放心,輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,即宣傳及時(shí)、疏散及時(shí)、消毒及時(shí)、調(diào)查及時(shí)、通報(bào)及時(shí)、;學(xué)生進(jìn)校放心。同時(shí)增加體育課

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