新生兒科護(hù)理工作計(jì)劃通用6篇

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新生兒科護(hù)理工作方案

新生兒科護(hù)理工作方案篇1

過去的一年，在科室病人數(shù)量急劇增強(qiáng)的高壓狀態(tài)下，全科醫(yī)護(hù)人員共同努力，堅(jiān)韌拼搏，各項(xiàng)護(hù)理工作順當(dāng)完成，特殊是在二甲復(fù)審過程中，成果突出。新的一年我們將再接再厲，爭取取得更大心得。現(xiàn)將護(hù)理工作方案如下：

一、仔細(xì)執(zhí)行醫(yī)院、護(hù)理部及院感下達(dá)的各類制度及工作任務(wù)。并樂觀組織學(xué)習(xí)，督導(dǎo)各項(xiàng)工作完成狀況。

二、加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)室和新生兒病房的消毒隔離制度及基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量，完美母嬰同室的健康宣教。

三、加強(qiáng)護(hù)士在職教導(dǎo)，提升護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

1、抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1)重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，方案上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主，增強(qiáng)考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2)加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核方案，每季度組織考試、考核一次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織舉行閉卷考試，要求考究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，

3)基本技能考核：入科護(hù)士必需人人把握各類儀器的操作、常見病的護(hù)理措施及新生兒復(fù)蘇救護(hù)技術(shù)。

4)強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握，組織舉行一次兒科規(guī)則制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查規(guī)則制度的執(zhí)行狀況。

2、更新專業(yè)理論學(xué)問，提升?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，有方案的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提升專業(yè)學(xué)問水平。方案如下：

1)已報(bào)醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部將分期派出業(yè)務(wù)骨干到甘肅省婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習(xí)

2)科室組織護(hù)理人員網(wǎng)上學(xué)習(xí)新學(xué)問新技，轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，從而提升自身素養(yǎng)和臨床護(hù)理質(zhì)量。

四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確庇護(hù)理工作平安、有效

1、柔和杜絕浮現(xiàn)病人換液體的現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對和無菌技術(shù)操作的理念，尤其是需提升護(hù)士發(fā)覺問題，解決問題的能力同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的督導(dǎo)作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量管理的意識，提升護(hù)理質(zhì)量。

2、建立檢查、考評、反饋制度，發(fā)覺護(hù)理工作中存在問題，準(zhǔn)時查找緣由、提出整改措施。

3、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員--護(hù)士長，定期舉行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)。

4、加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理：

1)每月舉行護(hù)理平安隱患及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度舉行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)浮現(xiàn)的個人，追究個人的有關(guān)責(zé)任。

2)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教教師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯及事故的發(fā)生。

3)加強(qiáng)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平常注意對儀器性能及平安性的檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理，保持設(shè)備的完好。

五、深入親情服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量

1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患交流技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

2、注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息，獵取病人的需求及反饋信息，準(zhǔn)時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作賦予激勵，調(diào)動她們的工作樂觀性。

我們信任只要努力仔細(xì)做好以上工作，我們在20xx年中的工作中一定能取得更好的成果

新生兒科護(hù)理工作方案篇2

為了使各項(xiàng)工作達(dá)到可持續(xù)進(jìn)展，爭創(chuàng)三級婦幼保健院，在仔細(xì)總結(jié)分析閱歷的基礎(chǔ)上，按照醫(yī)院護(hù)理工作五年規(guī)劃要點(diǎn)及三級婦產(chǎn)醫(yī)院評審要求，將20xx下半年新生兒科護(hù)理工作方案擬定如下：

一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完美護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化平安意識教導(dǎo)，發(fā)覺工作中的擔(dān)心全因素時要準(zhǔn)時提示，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實(shí)例組織研究學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理差錯因素新狀況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。

2、將各項(xiàng)規(guī)則制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，采取彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注重培養(yǎng)護(hù)士自立值班時的慎獨(dú)精神.

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒做為科晨會及交接班時研究的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

5、對重點(diǎn)員工的管理，照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對她們舉行法律意識教導(dǎo)，提升他們的抗風(fēng)險意識及能力，使同學(xué)明確惟獨(dú)在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才干對病人實(shí)施護(hù)理。同時指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資歷的護(hù)士做帶教教師，培養(yǎng)同學(xué)的交流技巧、臨床操作技能等。

6、完美護(hù)理文件記錄，削減平安隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真切、精確?????、準(zhǔn)時、完整”，避開不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后沖突，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特別性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

7、加強(qiáng)護(hù)理人員自身職業(yè)防護(hù)，組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)裸露防護(hù)工作指導(dǎo)原則》和《艾滋病防護(hù)條例》，制定職業(yè)裸露報(bào)告制度、職業(yè)裸露防范措施及職業(yè)裸露后詳細(xì)的處理措施和程序。

8、完美護(hù)理緊張風(fēng)險預(yù)案，平常工作中注重培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提升護(hù)士對突發(fā)大事的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患交流，提升病人愜意度，避開護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士誠摯接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教導(dǎo)。

2、加強(qiáng)服務(wù)意識教導(dǎo)，提升人性化主動服務(wù)的理念。

3、要求責(zé)任護(hù)士天天與患兒家屬交流，包括健康教導(dǎo)、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患交流能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和須要條件。

4、仔細(xì)執(zhí)行臨床處置前后的告訴程序，敬重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。

5、每月召開工休座談會，發(fā)放病人愜意度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士賦予表揚(yáng)鼓舞，對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士賦予批判教導(dǎo)。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周舉行質(zhì)量檢查，以便準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時訂正、處理。

2、不斷修改完美各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并組織學(xué)習(xí)，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。

3、護(hù)士長定期與不定期舉行質(zhì)量檢查，不足之處舉行緣由分析并準(zhǔn)時整改，強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。

4、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息舉行綜合分析，查找緣由，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)狀況。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案，提升護(hù)理人員整體素養(yǎng)。

1、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案舉行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時提問護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論學(xué)問、專科理論學(xué)問、院內(nèi)感染學(xué)問等。

3、通過科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個護(hù)士都能嫻熟把握并仔細(xì)落實(shí)。

4、常常復(fù)習(xí)護(hù)理緊張風(fēng)險預(yù)案學(xué)問并舉行模擬演練，提升護(hù)士應(yīng)急能力。

5、每季度舉行急救技術(shù)演練，嫻熟把握急救器材及儀器的使用。

6、每季度對三基三嚴(yán)方案落實(shí)狀況舉行綜合考評。

新生兒科護(hù)理工作方案篇3

一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完美護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化平安意識教導(dǎo)，發(fā)覺工作中的擔(dān)心全因素時要準(zhǔn)時提示，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實(shí)例組織研究學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理差錯因素新狀況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，采取彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注重培養(yǎng)護(hù)士自立值班時的慎獨(dú)精神.

3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒做為科晨會及交接班時研究的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

4、完美護(hù)理文件記錄，削減平安隱患。，規(guī)范護(hù)理文件記錄，仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真切、精確?????、準(zhǔn)時、完整”。

5、完美護(hù)理緊張風(fēng)險預(yù)案，平常工作中注重培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提升護(hù)士對突發(fā)大事的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患交流，提升病人愜意度，避開護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士誠摯接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教導(dǎo)。

2、要求責(zé)任護(hù)士天天與患兒家屬交流，包括健康教導(dǎo)、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作告訴程序，敬重患兒家長的知情權(quán)解除患兒家長顧慮。

3、每月召開工休座談會，發(fā)放病人愜意度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士賦予表揚(yáng)鼓舞，對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士賦予批判教導(dǎo)。

三、深化開展“人本位”整體護(hù)理工作。細(xì)化工作流程，明確崗位責(zé)任。

1、對各班職責(zé)舉行修訂，轉(zhuǎn)變排班模式，細(xì)化各班的工作流程，查找薄弱環(huán)節(jié)，明確護(hù)理分工，力求新的職責(zé)更合理有用。

2、抓好基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理，采取責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)制。為患者提供整體護(hù)理服務(wù),密切觀看患者病情,隨時與患者交流，做好患者的生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理，保障患者平安，體現(xiàn)人性化的護(hù)理關(guān)心。

3、深入護(hù)士分層使用，依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士，危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級對應(yīng)。

四、護(hù)士采取績效分配

分配原則：效率、質(zhì)量優(yōu)先，按勞分配，兼顧公平、公正。

分配依據(jù)：病人愜意度、工作量、存在的風(fēng)險、護(hù)理質(zhì)量、責(zé)任心。

五、加強(qiáng)患者健康教導(dǎo)

1、由責(zé)任護(hù)士做天天按照科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、特別飲食、疾病的自我

預(yù)防、用藥的注重事項(xiàng)，向病人做具體的講解，對患者開展健康教導(dǎo)和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。

2、每月召開一次護(hù)辦會，每位護(hù)士匯報(bào)工作狀況與感想。每月舉行病人愜意度調(diào)查，仔細(xì)聽取患者對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的看法和建議。對存在的問題準(zhǔn)時反饋，提出整改措施，不斷提升護(hù)理質(zhì)量，提升病人的愜意度。

六、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)

1、重點(diǎn)進(jìn)展小兒康復(fù)保健，選派1-2名護(hù)士進(jìn)修小兒康復(fù)保健

2、增加科研意識，力爭年內(nèi)開展新技術(shù)1-2項(xiàng)。

新生兒科護(hù)理工作方案篇4

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教導(dǎo)，提升護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握，每月定期組織護(hù)士授課，采取輪番主講，舉行規(guī)則制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn)。如遇特別疑難狀況，可利用請科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新學(xué)問和技能。相互學(xué)習(xí)增進(jìn)，開展護(hù)理病例研究，并具體記錄。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，有方案的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提升護(hù)理人員的素養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理學(xué)問。

二、護(hù)理平安是護(hù)理管理的重點(diǎn)，平安工作長抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護(hù)士以及有思想心情的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理平安管理工作，削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)平安。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危急的病人要重點(diǎn)催促檢查和監(jiān)控。時光的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙時段、易疲勞時光、交接班時均要加強(qiáng)病區(qū)的監(jiān)督和管理。病危，病重患者，臥床患者嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班，工作方案《科護(hù)士長月工作方案》護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：嚴(yán)格查對制度，每日主班，服藥班查對醫(yī)囑兩次，做到三查：操作前查、操作中查、操作后查。七對查對床號、查對姓名、查對藥名、查對劑量、查對時光、查對濃度、查對用法。規(guī)范執(zhí)行各種操作如：靜脈輸液、輸血、注射、各種過敏實(shí)驗(yàn)，口腔護(hù)理等各種護(hù)理操作。雖然是日常護(hù)理工作，但是假如發(fā)生問題，都會危及到患者的生命，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)，不定期的舉行護(hù)理平安隱患檢查，發(fā)覺問題，解決問題，并從自身及科室的角度舉行分析，分析事故發(fā)生的緣由，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。

三、改變護(hù)理觀念，提升服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增加工作責(zé)任心。加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹立"以病人為中心"的觀念，把病人的呼聲作為我信號，把病人的需要作為我需要，把病人的利益作為我考慮，把病人的愜意作為我標(biāo)準(zhǔn)。對病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)護(hù)理人員主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，平安意識，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提升護(hù)患交流技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提升，確庇護(hù)理工作平安、有效舉行。注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息，主要利用了解回訪看法、和住院病人，家屬的交談交流，定時發(fā)放愜意度調(diào)查表，每月召開公休座談會等，獵取病人的需求及反饋信息，常常聽取科主任，科室醫(yī)生的看法和建議準(zhǔn)時的提出改進(jìn)措施，同時對科室護(hù)理人員工作賦予激勵，調(diào)動全科護(hù)士的工作樂觀性，樹立對工作的自信，增加科室的凝結(jié)力。從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。把"微笑專心服務(wù),制造激動患者"的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。加強(qiáng)平安管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯及事故的發(fā)生。在平安的基礎(chǔ)上提升我們的護(hù)理質(zhì)量。深入親情服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量。提升護(hù)患交流技能。倡導(dǎo)微笑服務(wù)，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。同時向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒，開展"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)"，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理學(xué)科的進(jìn)展探究新的辦法和途經(jīng)，真正把"以病人為中心"的服務(wù)理念落到實(shí)處。

四、合理通過科室人力資源內(nèi)五科護(hù)士的人員少，護(hù)理工作繁重，按照科室病人狀況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增強(qiáng)高峰期上班人數(shù)，全科護(hù)理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供愜意的護(hù)理服務(wù)。

五、加強(qiáng)法律意識，規(guī)范護(hù)理文件書寫隨著人們法律意識的提升，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提升護(hù)理人員法制意識，已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。在20xx年里，嚴(yán)格根據(jù)省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向兄弟科室及護(hù)理部請教，明確怎樣才干書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。

新生兒科護(hù)理工作方案篇5

一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完美護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化平安意識教導(dǎo)，發(fā)覺工作中的擔(dān)心全因素時要準(zhǔn)時提示，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實(shí)例組織研究學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理差錯因素新狀況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。

2、將各項(xiàng)規(guī)則制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，采取彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注重培養(yǎng)護(hù)士自立值班時的慎獨(dú)精神.

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒做為科晨會及交接班時研究的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

6、對重點(diǎn)員工的管理，照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對她們舉行法律意識教導(dǎo)，提升他們的抗風(fēng)險意識及能力，使同學(xué)明確惟獨(dú)在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才干對病人實(shí)施護(hù)理。同時指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資歷的護(hù)士做帶教教師，培養(yǎng)同學(xué)的交流技巧、臨床操作技能等。

7、完美護(hù)理文件記錄，削減平安隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中"十字原則，即客觀、真切、精確?????、準(zhǔn)時、完整"，避開不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后沖突，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特別性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8、加強(qiáng)護(hù)理人員自身職業(yè)防護(hù)，組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)裸露防護(hù)工作指導(dǎo)原則》和《艾滋病防護(hù)條例》，制定職業(yè)裸露報(bào)告制度、職業(yè)裸露防范措施及職業(yè)裸露后詳細(xì)的處理措施和程序。

9、完美護(hù)理緊張風(fēng)險預(yù)案，平常工作中注重培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提升護(hù)士對突發(fā)大事的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患交流，提升病人愜意度，避開護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士誠摯接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教導(dǎo)。

2、加強(qiáng)服務(wù)意識教導(dǎo)，提升人性化主動服務(wù)的理念。

3、要求責(zé)任護(hù)士天天與患兒家屬交流，包括健康教導(dǎo)、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患交流能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和須要條件。

4、仔細(xì)執(zhí)行臨床處置前后的告訴程序，敬重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。

5、每月召開工休座談會，發(fā)放病人愜意度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士賦予表揚(yáng)鼓舞，對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士賦予批判教導(dǎo)。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周舉行質(zhì)量檢查，以便準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時訂正、處理。

2、不斷修改完美各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并組織學(xué)習(xí)，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。

3、護(hù)士長定期與不定期舉行質(zhì)量檢查，不足之處舉行緣由分析并準(zhǔn)時整改，強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。

4、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息舉行綜合分析，查找緣由，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)狀況。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案，提升護(hù)理人員整體素養(yǎng)。

1、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案舉行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時提問護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論學(xué)問、?？评碚搶W(xué)問、院內(nèi)感染學(xué)問等。

3、通過科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個護(hù)士都能嫻熟把握并仔細(xì)落實(shí)。

4、常常復(fù)習(xí)護(hù)理緊張風(fēng)險預(yù)案學(xué)問并舉行模擬演練，提升護(hù)士應(yīng)急能力。

5、每季度舉行急救技術(shù)演練，嫻熟把握急救器材及儀器的使用。

6、每季度對三基三嚴(yán)方案落實(shí)狀況舉行綜合考評。

新生兒科護(hù)理工作方案篇6

20xx年兒科護(hù)理工作將圍繞醫(yī)院、護(hù)理部工作方案，按照“二級綜合醫(yī)院”評審標(biāo)準(zhǔn)及《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評價細(xì)則》,把鞏固“二級甲等醫(yī)院”，推動優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、繼續(xù)開展愛嬰醫(yī)院各項(xiàng)工作，作為主要工作重點(diǎn)，現(xiàn)方案如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作

1、繼續(xù)深化開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),按照20xx年8月“二級甲等醫(yī)院”回頭看復(fù)審中，各項(xiàng)質(zhì)控中發(fā)覺的問題及提出的整改措施，逐一落實(shí)，加強(qiáng)落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理。

2、繼續(xù)推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式，護(hù)士分管患兒人，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供全面、整體的護(hù)理服務(wù)。

3、依據(jù)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評價細(xì)則》,每月定期對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實(shí)舉行專項(xiàng)檢查，準(zhǔn)時舉行優(yōu)質(zhì)護(hù)理小組活動并記錄。

二、加強(qiáng)省級臨床護(hù)理重點(diǎn)?？祈?xiàng)目建設(shè)工作

1、根據(jù)護(hù)理部“省級臨床護(hù)理重點(diǎn)專科項(xiàng)目建設(shè)”實(shí)施方案，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)工作。

三、進(jìn)一步完美兒科質(zhì)控管理體系。

1、科室繼續(xù)執(zhí)行護(hù)士長質(zhì)控組進(jìn)步行兒科護(hù)理質(zhì)量控制。

2、開展科室護(hù)士對護(hù)理工作質(zhì)量考核嘉獎分配的調(diào)查，制定科室工作質(zhì)量考核分配方法。

3、制定兒科護(hù)理規(guī)則制度，特殊是核心制度、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)方案并實(shí)施。

四、加強(qiáng)人力資源管理。

1、落實(shí)《護(hù)士條例》，在現(xiàn)有護(hù)士不足的狀況下，科室對護(hù)理人力資源仍采取彈性調(diào)配的排班工作模式，按照病房使用率、患兒收住數(shù)量、護(hù)理工作的難易程度、專科特點(diǎn)，彈性調(diào)配的排班工作模式。

2、落實(shí)護(hù)士分層管理計(jì)劃，對低年資護(hù)士加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格根據(jù)《低年資護(hù)士工作手冊》嚴(yán)格考核管理。

3、繼續(xù)推廣護(hù)理工作量化考核，落實(shí)以護(hù)理工作量、質(zhì)量、患者愜意度并結(jié)合護(hù)理難度、技術(shù)要求等要數(shù)的績效考核，并與護(hù)士的評優(yōu)、晉升、薪酬分配相結(jié)合。

五、加強(qiáng)兒科臨床護(hù)理質(zhì)量控制，達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的1、健全和完美兒科質(zhì)控管理體系。

2、每月各科內(nèi)質(zhì)控小組運(yùn)用PDCA管理工具每月開展質(zhì)控活動。

3、依照《護(hù)理質(zhì)量與平安簡報(bào)》中記錄存在的問題，針對緣由舉行分析整改。

4、定期開展臨床危重患者護(hù)理查房;落實(shí)護(hù)理病例研究及會診制度。

5、加強(qiáng)對護(hù)理規(guī)則制度特殊是護(hù)理核心制度、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的把握和執(zhí)行狀況的檢查。

6、根據(jù)《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對新生兒護(hù)理單元的質(zhì)量管理。

六、加強(qiáng)護(hù)理平安管理、保障患者平安1、每月召開病區(qū)護(hù)士會，對科內(nèi)存