版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年03月重慶渝北區(qū)龍塔街道公益性崗位招考聘用筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.使用計(jì)算機(jī)時(shí),可以按文件的(
)進(jìn)行文件查找。
A.屬性
B.類型
C.大小
D.創(chuàng)建日期參考答案:BCD
解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
在Windows中,用【開始】菜單中的【查找】命令,能快速找到相應(yīng)的文件。除使用文件名外,還可以使用內(nèi)容、日期、類型、大小來查找文件,但是不能通過屬性進(jìn)行查找。
故正確答案為BCD。2.下列古代文化常識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是:
A.“三曹”指曹操與其子曹丕、曹植的全稱,是建安文學(xué)的代表
B.戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊國(guó)、楚國(guó)、燕國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)、秦國(guó)、魯國(guó)
C.中國(guó)古代“四大名著”指的是《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》
D.“四書五經(jīng)”中的“五經(jīng)”指的是《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊國(guó)、楚國(guó)、燕國(guó)、韓國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)和秦國(guó)這七個(gè)國(guó)家。魯國(guó)是西周以及春秋時(shí)期的一個(gè)重要姬姓諸侯國(guó)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):“三曹”指漢魏時(shí)期曹操與其子曹丕、曹植的合稱。因他們父子兄弟在政治上的地位和文學(xué)上的成就,都對(duì)當(dāng)時(shí)的文壇很有影響,是建安文學(xué)的代表,所以后人合稱之為“三曹”。A項(xiàng)正確。
C項(xiàng):中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說四大名著,簡(jiǎn)稱四大名著,是指《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》這四部巨著?!端疂G傳》,施耐庵著,是中國(guó)第一部用通俗口語寫成的長(zhǎng)篇小說,以宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍為主要題材,描寫了一系列梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)的生動(dòng)故事。《三國(guó)演義》,羅貫中著,以陳壽《三國(guó)志》為藍(lán)本,我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說,國(guó)章回小說的開山之作。以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀漢、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),展現(xiàn)了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,并成功塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物?!段饔斡洝穮浅卸髦袊?guó)長(zhǎng)篇神魔小說?!都t樓夢(mèng)》,前80回曹雪芹著,后40回高鶚續(xù),是中國(guó)古典小說的巔峰,中國(guó)古典四大名著之首,被稱為“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書”,中國(guó)古典四大名著之首。C項(xiàng)正確。
D項(xiàng):四書:《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》四部作品。五經(jīng):《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》五部作品。D項(xiàng)正確。
3.郵遞員騎自行車從郵局到漁村送郵件,平常需要1小時(shí)。某天在距離漁村2公里處,自行車出現(xiàn)故障,郵遞員只好推車步行至漁村,步行速度只有騎車的1/4,結(jié)果比平時(shí)多用22.5分鐘,問郵局到漁村的距離是多少公里?
A.15
B.16
C.18
D.20
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類,用方程法解題。
第二步,根據(jù)步行速度只有騎車的,設(shè)騎車速度為4x,則步行速度為x。由比平時(shí)多用22.5分鐘,可得,解得x=4(公里/小時(shí))。
第三步,騎車的速度為4×4=16(公里/小時(shí)),故郵局到漁村的距離為16×1=16(公里)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:步行與騎車速度比為1∶4,用時(shí)比為4∶1,多走的3份時(shí)間為22.5分鐘,步行2公里騎車只需要22.5÷3=7.5分鐘。則騎車1小時(shí)可行公里,所以郵局到漁村的距離是16公里。4.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)
B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益,提高公眾對(duì)銀行體系的信心
C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保
D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失參考答案:C
解題思路:A項(xiàng)正確,現(xiàn)代意義上的存款保險(xiǎn)制度起始于1934年美國(guó)建立的聯(lián)邦存款保險(xiǎn)制度,經(jīng)過近80年的發(fā)展,全球已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了這一制度;
B項(xiàng)正確,存款保險(xiǎn)制度的實(shí)施并推廣,有利于增強(qiáng)中小銀行信用,有效提高公眾信心,從而降低擠兌風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)金融穩(wěn)定,也是國(guó)家金融安全網(wǎng)的基本組成要素;
C項(xiàng)錯(cuò)誤,存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度,是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu),各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi),建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金,當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營(yíng)危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí),存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款,從而保護(hù)存款人利益,維護(hù)銀行信用,穩(wěn)定金融秩序的一種制度;
D項(xiàng)正確,如果建立了存款保險(xiǎn)制度,當(dāng)實(shí)行該制度的銀行資金周轉(zhuǎn)不靈或破產(chǎn)倒閉而不能支付存款人的存款時(shí),按照保險(xiǎn)合同條款,投保銀行可從存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)那里獲取賠償或取得資金援助,或被接收、兼并,存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失。這樣,存款人的存款損失就會(huì)降低到盡可能小的程度,有效保護(hù)了存款人的利益。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查存款保險(xiǎn)制度并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,存款保險(xiǎn)制度是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立的一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu),各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi),建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金。投保人應(yīng)該是銀行等存款機(jī)構(gòu),而不是存款人。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:解答本題可以采用常理法和排除法。結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況,存款人不用向保險(xiǎn)公司投保。因此C項(xiàng)表述有誤。存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度,是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu),各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi),建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金,當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營(yíng)危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí),存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款,從而保護(hù)存款人利益,維護(hù)銀行信用,穩(wěn)定金融秩序的一種制度。故本題選C。5.2006年,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)(IAU)對(duì)太陽系大行星進(jìn)行了重新定義,結(jié)果導(dǎo)致冥王星被排除出太陽系“九大行星”。最近有天文學(xué)家指出,由于冥王星運(yùn)行在太陽系中天體密集的一個(gè)特殊區(qū)域——柯伊伯帶,并且被證明是太陽系中第二復(fù)雜、最有趣、比火星更具活力的一顆天體,因此冥王星就是太陽系的第九大行星。
以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述天文學(xué)家結(jié)論的是:
A.冥王星位于太陽系的外圈,非常黯淡,其個(gè)頭甚至比月球還要小
B.冥王星軌道周邊還有其他天體,就連其衛(wèi)星都有它自身一半大小
C.太陽系其他八大行星圍繞太陽運(yùn)行的軌道基本都在同一個(gè)平面上
D.太陽系大行星必須有的特點(diǎn)之一是清理了軌道周邊的其他天體參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):冥王星就是太陽系的第九大行星。
論據(jù):由于冥王星運(yùn)行在太陽系中天體密集的一個(gè)特殊區(qū)域——柯伊伯帶,并且被證明是太陽系中第二復(fù)雜、最有趣、比火星更具活力的一顆天體。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):論點(diǎn)說的是冥王星是太陽系的第九大行星,該項(xiàng)說的是冥王星個(gè)頭的大小,無法削弱,排除;
B項(xiàng):論點(diǎn)說的是冥王星是太陽系的第九大行星,該項(xiàng)說的是冥王星周圍衛(wèi)星大小的情況,話題不一致,無法削弱,排除;
C項(xiàng):論點(diǎn)說的是冥王星是太陽系的第九大行星,該項(xiàng)說的是太陽系其他八大行星的運(yùn)行情況,話題不一致,無法削弱,排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)指出太陽系大行星必須有的特點(diǎn)之一是清理了軌道周邊的其他天體,但論據(jù)中指出冥王星運(yùn)行在太陽系中天體密集的一個(gè)特殊區(qū)域,說明冥王星沒有清理軌道周邊的其他天體,不能滿足太陽系大行星的必須特點(diǎn),所以冥王星不能算作太陽系的第九大行星,切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的關(guān)系,拆橋項(xiàng),可以削弱,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑天文學(xué)家結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確天文學(xué)家的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“最近有天文學(xué)家指出”后面的內(nèi)容,題干論點(diǎn)為“冥王星就是太陽系的第九大行星”。要質(zhì)疑該結(jié)論,可以說明冥王星不符合太陽系大行星的某些特點(diǎn)。題干論據(jù):①冥王星運(yùn)行在太陽系中天體密集的一個(gè)特殊區(qū)域——柯伊伯帶;②冥王星是太陽系中第二復(fù)雜、最有趣、比火星更具活力的一顆天體。天文學(xué)家的結(jié)論:冥王星就是太陽系的第九大行星。
A項(xiàng),指出冥王星的位置和大小,但沒有將冥王星的這些特點(diǎn)與太陽系中其他大行星的特點(diǎn)進(jìn)行比較,不能質(zhì)疑天文學(xué)家的結(jié)論。
B項(xiàng),指出冥王星的軌道周邊還存在其他天體,且冥王星的衛(wèi)星有冥王星自身的一半大小,但沒有將冥王星的這些特點(diǎn)與太陽系中其他大行星的特點(diǎn)進(jìn)行比較,不能質(zhì)疑天文學(xué)家的結(jié)論。
C項(xiàng),指出太陽系的其他八大行星圍繞太陽運(yùn)行的軌道情況,但沒有將冥王星圍繞太陽運(yùn)行的軌道情況與太陽系中其他大行星進(jìn)行比較,不能質(zhì)疑天文學(xué)家的結(jié)論。
D項(xiàng),指出太陽系大行星必須有的特點(diǎn)之一是清理了軌道周邊的其他天體,但是冥王星運(yùn)行在太陽系中天體密集的一個(gè)特殊區(qū)域——柯伊伯帶,并不符合太陽系大行星的必有特點(diǎn),可以質(zhì)疑天文學(xué)家的結(jié)論。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):冥王星就是太陽系的第九大行星。
論據(jù):由于冥王星運(yùn)行在太陽系中天體密集的一個(gè)特殊區(qū)域——柯伊伯帶,并且被證明是太陽系中第二復(fù)雜、最有趣、比火星更具活力的一顆天體。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是冥王星的位置和個(gè)頭大小,與冥王星是否屬于第九大行星無關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是冥王星軌道附近天體的大小,與冥王星是否屬于第九大行星無關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是冥王星和其他八大行星不在同一個(gè)平面,但是否在同一個(gè)平面不一定是判斷冥王星是第九大行星的標(biāo)準(zhǔn),不具有削弱作用。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出太陽系大行星必須是清理了軌道周邊的其他天體,而冥王星附近天體密集,故冥王星不符合大行星的特征,不是第九大行星,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。6.沉默行為是指面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患,為了避免人際沖突,害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因而有意保留自己想法的行為。
根據(jù)上述定義,下列屬于沉默行為的是:
A.小王看到同事小趙的計(jì)劃書有個(gè)明顯的錯(cuò)誤而沒有指出來,在接下來與小趙的評(píng)比中小王的計(jì)劃方案獲得通過
B.小劉盡管在新產(chǎn)品開發(fā)報(bào)告會(huì)上有想法,但考慮到該想法尚不成熟,貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度,因此在會(huì)上也就沒有發(fā)表意見
C.盡管小馬就如何提高顧客對(duì)公司服務(wù)的滿意度有見解,由于前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題,所以,小馬也就沒再接著說
D.老張意識(shí)到小明最近老是上班時(shí)間唱歌已經(jīng)影響到了別人工作,但考慮到他是自己的徒弟,老張不但不向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,還和其他抱怨的同事爭(zhēng)辯參考答案:B
解題思路:題干定義沉默行為是一種社交行為,分析其發(fā)生場(chǎng)景和原因,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。沉默行為的定義要點(diǎn):①面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患;②為避免人際沖突,害怕打擊報(bào)復(fù),維護(hù)自身臉面等;③有意保留自己想法。
A項(xiàng),不指出問題是為了自己獲勝,不符合要點(diǎn)②。
B項(xiàng),貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度,是出于避免人際沖突,害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面的目的,符合定義。
C項(xiàng),不提出見解是因?yàn)橛型乱呀?jīng)說過,不符合要點(diǎn)②。
D項(xiàng),上班時(shí)間唱歌不屬于管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)方面的隱患,且老張為自己的徒弟和其他同事爭(zhēng)辯,沒有保留自己的想法,不符合要點(diǎn)①③。
故本題選B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患;
②為了避免人際沖突,害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因;
③有意保留自己想法。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小王沒有說出小趙計(jì)劃書中的一處明顯的錯(cuò)誤,是想在接下來的評(píng)比中獲得勝出,是為了自己能在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)才沒有指出來,并不是為了“避免人際沖突,害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”,不符合定義;
B項(xiàng):小明唱歌影響到別人,不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”,老張因小明是自己的徒弟去和同事爭(zhēng)辯,表明其沒有“避免人際沖突”,也不是“害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”,且去爭(zhēng)辯是直接表達(dá)了自己想法的行為,沒有“保留自己想法”,不符合定義;
C項(xiàng):小馬沒有接著說是因?yàn)榍懊姘l(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題,而不是“為了避免人際沖突,害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”,不符合定義;
D項(xiàng):小劉對(duì)新產(chǎn)品有想法,說明他認(rèn)為新產(chǎn)品的開發(fā)可能存在問題,屬于“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”,由于考慮到該想法尚不成熟,貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度,符合“為了避免人際沖突或維護(hù)自身臉面”,沒發(fā)表意見,說明“有意保留自己想法”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。
“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”、“為了避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”、“有意保留自己的想法的行為”。
第二步,逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):兩人參與評(píng)比屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,并不是為了“避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”而沒有指出來,而是為了自己贏,不符合定義,排除;
B項(xiàng):小明上班時(shí)間唱歌不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”,老張與其他同事爭(zhēng)辯發(fā)生人際沖突,不符合定義,排除;
C項(xiàng):小馬沒有提出見解的原因是前面發(fā)言的同事已經(jīng)談到了這個(gè)問題,并不是為了“避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):新產(chǎn)品剛出來必然會(huì)有問題存在,小劉對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)報(bào)告會(huì)有想法符合“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”,“貿(mào)然提出會(huì)影響工作進(jìn)度”符合“避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。7.雙方協(xié)商一致放棄,由用人單位提出協(xié)議解除勞動(dòng)合同時(shí),用人單位不需要向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。
第二步,根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第三十六條,用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同。
根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第四十六條,有下列情形之一的,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償:(一)勞動(dòng)者依照本法第三十八條規(guī)定解除勞動(dòng)合同的;(二)用人單位依照本法第三十六條規(guī)定向勞動(dòng)者提出解除勞動(dòng)合同并與勞動(dòng)者協(xié)商一致解除勞動(dòng)合同的;(三)用人單位依照本法第四十條規(guī)定解除勞動(dòng)合同的;(四)用人單位依照本法第四十一條第一款規(guī)定解除勞動(dòng)合同的;(五)除用人單位維持或者提高勞動(dòng)合同約定條件續(xù)訂勞動(dòng)合同,勞動(dòng)者不同意續(xù)訂的情形外,依照本法第四十四條第一項(xiàng)規(guī)定終止固定期限勞動(dòng)合同的;(六)依照本法第四十四條第四項(xiàng)、第五項(xiàng)規(guī)定終止勞動(dòng)合同的;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形??芍?,協(xié)商解除勞動(dòng)合同的情形,如果是用人單位提出,則用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
因此,本題錯(cuò)誤。
8.會(huì)議紀(jì)要在每一個(gè)問題或段落的開頭,常常使用規(guī)范性用語,如“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議傳達(dá)”、“會(huì)議號(hào)召”等,其目的在于強(qiáng)化公文的規(guī)范化體式。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查公文基本知識(shí)。
會(huì)議紀(jì)要在每一個(gè)問題或段落的開頭,常常使用規(guī)范性用語,如“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議傳達(dá)”、“會(huì)議號(hào)召”等,其目的在于突出會(huì)議主旨。
故表述錯(cuò)誤。9.從問題中汲取智慧,在解決問題中釋放能量,是一個(gè)充滿艱辛的過程。它需要拿出“眾里尋他千百度”的毅力和“衣帶漸寬終不悔”的韌勁,才能使認(rèn)識(shí)超越感性層面,達(dá)至對(duì)事物規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握,從而用新視野審視新文化,用新觀念拓寬新思路,用新辦法解決新問題。這段話意在強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者樹立問題意識(shí),向“問題”學(xué)習(xí)的重要性。
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出從問題中汲取智慧是一個(gè)艱辛的過程,接著敘述艱辛的原因,即要想認(rèn)識(shí)和把握事物規(guī)律,從而解決問題,就需要拿出毅力和韌勁。整個(gè)文段圍繞的話題是“問題”,第二句的對(duì)策為重點(diǎn)句,即說明如何從問題中汲取智慧。
第二步,對(duì)比結(jié)論。結(jié)論在強(qiáng)調(diào)問題的重要性,不符合作者意圖,判斷錯(cuò)誤。
因此,選擇B選項(xiàng)。
10.機(jī)遇與每個(gè)人的未來________,把握機(jī)遇,就能更好地把握未來。然而,機(jī)遇又像是一個(gè)美麗而性情古怪的天使,她偶爾降臨在你身邊,如果你稍有不慎,如果你不懂珍惜,她將翩然而去,不管你怎樣________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.休戚相關(guān)捶胸頓足
B.息息相關(guān)扼腕嘆息
C.休戚與共后悔莫及
D.生死攸關(guān)自怨自艾參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,根據(jù)詞語的含義、程度輕重以及此處的句意,排除與語境不符的選項(xiàng)即可得出正確答案。第三步,驗(yàn)證第二空。本題從第一空入手即可得出答案?!吧镭P(guān)”指關(guān)系到生和死,指生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。用在此處形容“機(jī)遇與每個(gè)人的未來”之間的關(guān)系,程度過重,排除D?!靶萜菖c共”指憂喜禍福共同承受。與句意不符,排除C?!跋⑾⑾嚓P(guān)”與“休戚相關(guān)”都有形容彼此的關(guān)系非常密切的意思,但“休戚相關(guān)”含有同甘共苦、利害一致的意思,“息息相關(guān)”不含詞義;“息息相關(guān)”適用的對(duì)象比較廣泛,可以指人,也可以指物;“休戚相關(guān)”適用面比較窄,一般只能指有禍福可言的人、集團(tuán)、國(guó)家等相互間的關(guān)系,不能指無禍福可言的一般事物。本題是用來形容“機(jī)遇”與“每個(gè)人的未來”的關(guān)系,“機(jī)遇”沒有禍??裳?,用“息息相關(guān)”比“休戚相關(guān)”合適,排除A。
第二空,此處填入“扼腕嘆息”表達(dá)失去機(jī)遇的心情亦恰當(dāng)。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。所填成語用來修飾“機(jī)遇”與“未來”之間的密切關(guān)系。A項(xiàng)“休戚相關(guān)”和C項(xiàng)“休戚與共”雖然形容關(guān)系密切,但往往形容事物間“喜憂禍?!钡年P(guān)系,這里用來修飾“機(jī)遇”不恰當(dāng),排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“生死攸關(guān)”指關(guān)系到生死存亡,置于此處語義過重,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“息息相關(guān)”形容關(guān)系密切,符合文意。答案鎖定B項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)“如果你稍有不慎,如果你不懂珍惜,她將翩然離去”可知,人們失去機(jī)遇后可能會(huì)后悔惋惜?!岸笸髧@息”有后悔之意,符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查成語辨析。
第一空,“休戚相關(guān)”“休戚與共”都是憂喜禍?;ハ嚓P(guān)聯(lián)的意思,常修飾有利害關(guān)系的雙方,不能形容機(jī)遇和未來的關(guān)系,故排除A、C兩項(xiàng)。
D項(xiàng)中的“生死攸關(guān)”形容關(guān)系到生死存亡的大問題,文中只是表達(dá)機(jī)遇與未來的關(guān)系,上升不到生存死亡的程度,故排除。B項(xiàng)“息息相關(guān)”比喻關(guān)系非常密切,符合文意,基本鎖定答案。
第二空填入驗(yàn)證,“扼腕嘆息”形容十分激動(dòng)地發(fā)出長(zhǎng)嘆的情態(tài),比喻不懂把握錯(cuò)失良機(jī)的后悔心情,符合語境。
故正確答案為B。11.霍桑效應(yīng)是指由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況。
根據(jù)上述定義,下列情形屬于霍桑效應(yīng)的是:
A.某電氣公司總裁常用“如果你想,你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想
B.初三學(xué)生小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑,老師嚴(yán)肅批評(píng)了他,他很慚愧
C.某公司經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件,鼓勵(lì)員工好好工作
D.數(shù)學(xué)教師常常私下稱贊幾名學(xué)生聰明,數(shù)月后這幾人數(shù)學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高參考答案:D
解題思路:題干給出了霍桑效應(yīng)的定義,定義的關(guān)鍵在于由于受到額外的關(guān)注而努力,理解定義后依次分析各選項(xiàng),選擇符合定義的一項(xiàng)。霍桑效應(yīng)的定義要點(diǎn):①受到額外關(guān)注;②引起努力或績(jī)效上升。
A項(xiàng),沒有體現(xiàn)出額外關(guān)注和績(jī)效上升,不符合要點(diǎn)①②。
B項(xiàng),成績(jī)下滑和受到批評(píng),明顯不符合要點(diǎn)①②。
C項(xiàng),經(jīng)理經(jīng)常鼓勵(lì)新員工,但沒有體現(xiàn)出員工績(jī)效上升,不符合要點(diǎn)②。
D項(xiàng),老師私下的稱贊屬于額外關(guān)注,學(xué)生成績(jī)也有提高,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):經(jīng)理給新招的員工發(fā)郵件,并沒有體現(xiàn)因鼓勵(lì)而取得效果,不符合定義;
B項(xiàng):初三學(xué)生受到老師批評(píng),感到慚愧,沒有體現(xiàn)取得效果,不符合定義;
C項(xiàng):總裁用“如果你想,你就可以”鼓勵(lì)科研團(tuán)隊(duì),沒有體現(xiàn)取得效果,不符合定義;
D項(xiàng):老師夸幾位學(xué)生聰明,學(xué)生成績(jī)因此有了提高,體現(xiàn)了“額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“受到額外的關(guān)注”、“努力或績(jī)效上升”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):某電氣公司總裁常用“如果你想,你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想,沒有體現(xiàn)出科研團(tuán)隊(duì)受到額外的關(guān)注,同時(shí)也沒體現(xiàn)出引起科研團(tuán)隊(duì)努力或者績(jī)效上升,不符合定義,排除;
B項(xiàng):小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑,老師嚴(yán)肅批評(píng)他,批評(píng)是一種額外的關(guān)注,但小王覺得很慚愧,沒有體現(xiàn)出引起努力或者績(jī)效上升,不符合定義,排除;
C項(xiàng):經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件,鼓勵(lì)員工好好工作,發(fā)郵件體現(xiàn)出在一定程度上受到了額外的關(guān)注,但是沒有體現(xiàn)出員工是否由此引起努力或者績(jī)效上升,不符合定義,排除;
D項(xiàng):數(shù)學(xué)老師私下稱贊幾名學(xué)生聰明,體現(xiàn)了這幾名學(xué)生受到了老師的額外關(guān)注,數(shù)月后這幾個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)均有所提高,體現(xiàn)了這幾個(gè)人由于稱贊而引起成績(jī)上升,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。12.“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,王安石在詩中用綠字象征春天的到來。如今,在物候?qū)W上,花木抽青也還是春天重要________之一,王安石這句詩的妙處,還在于能說明物候是有________的。
填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.指標(biāo)
區(qū)域性
B.象征
季節(jié)性
C.特地
客觀性
D.意向
周期性
參考答案:A
解題思路:第一步,突破口在第二空。第二空說明的是王安石的這首詩還能說明物候具有一種特性,而“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”中的“綠”指的是顏色,“江南岸”指的是地點(diǎn)。由于第一空前的“花木抽青”代表的是顏色,所以第二空要體現(xiàn)出“江南岸”的地點(diǎn)。B項(xiàng)“季節(jié)性”指一年里的某個(gè)有特點(diǎn)的時(shí)期的性質(zhì),C項(xiàng)“客觀性”指不依賴主觀意識(shí)而存在的性質(zhì),D項(xiàng)“周期性”指事物在運(yùn)動(dòng)、變化的發(fā)展過程中,某些特征多次重復(fù)出現(xiàn)的性質(zhì),這三個(gè)詞均無法體現(xiàn)出“江南岸”的地點(diǎn),排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“區(qū)域性”指具有地區(qū)范圍的性質(zhì),能夠體現(xiàn)出“江南岸”的地點(diǎn)。答案鎖定A選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。“花木抽青也還是春天重要指標(biāo)之一”可以體現(xiàn)“春風(fēng)又綠江南岸”中春天的顏色,符合語境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
指標(biāo):規(guī)定要達(dá)到的目標(biāo)。象征:用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義。特地:表示專為某件事。意向:意圖,打算。
13.達(dá)克效應(yīng)是一種認(rèn)知偏差現(xiàn)象,指的是能力欠缺者在欠考慮的基礎(chǔ)上得出錯(cuò)誤結(jié)論,且無法正確認(rèn)識(shí)到自身的不足。這些能力欠缺者沉浸在自我營(yíng)造的虛幻優(yōu)勢(shì)之中,常常高估自己的能力水平,而無法客觀評(píng)價(jià)他人的能力。
根據(jù)上述定義,下列事例中沒有反映達(dá)克效應(yīng)的是:
A.一些狩獵經(jīng)驗(yàn)少的獵人,認(rèn)為自己比那些狩獵經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人更出色
B.邏輯推理能力測(cè)驗(yàn)中表現(xiàn)較差的人,大多認(rèn)為自己具有很強(qiáng)的邏輯思維能力,并認(rèn)為自己的能力至少在人群平均水平之上
C.受訪者被詢問是否熟悉一些物理學(xué)的概念(其中混有9個(gè)根本不存在的概念),結(jié)果表明,在這9個(gè)完全虛構(gòu)的概念中,90%的人覺得至少對(duì)其中兩三個(gè)熟悉,并圍繞這些概念侃侃而談,表現(xiàn)得十分自信
D.研究者先讓喜劇演員為30個(gè)笑話的有趣程度評(píng)級(jí),作為標(biāo)準(zhǔn)答案。然后讓65名學(xué)生為這些笑話評(píng)級(jí)并預(yù)測(cè)自己的成績(jī)。結(jié)果顯示:成績(jī)比平均水平高的學(xué)生,對(duì)自己的預(yù)測(cè)也更準(zhǔn)確
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①能力欠缺者;
②無法正確認(rèn)識(shí)到自身的不足;
③常常高估自己的能力水平,而無法客觀評(píng)價(jià)他人的能力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):狩獵經(jīng)驗(yàn)少的獵人,符合“能力欠缺者”,認(rèn)為自己比狩獵經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人更出色,體現(xiàn)了“常常高估自己的能力水平,而無法客觀評(píng)價(jià)他人的能力”,符合定義;
B項(xiàng):表現(xiàn)較差的人,符合“能力欠缺者”,認(rèn)為自己邏輯思維能力很強(qiáng),體現(xiàn)了“常常高估自己的能力水平,而無法客觀評(píng)價(jià)他人的能力”,符合定義;
C項(xiàng):90%的受訪者在9個(gè)完全虛構(gòu)的概念中,覺得至少對(duì)其中兩三個(gè)熟悉,并侃侃而談,屬于“能力欠缺者在欠考慮的基礎(chǔ)上得出錯(cuò)誤結(jié)論”,且“無法正確認(rèn)識(shí)到自身的不足”,符合定義;
D項(xiàng):成績(jī)比平均水平高的學(xué)生,對(duì)自己的預(yù)測(cè)更準(zhǔn)確,未體現(xiàn)“無法正確認(rèn)識(shí)到自身的不足”和“高估自己的能力水平”,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
14.這種亞文化的崛起源于現(xiàn)代生存方式、歷史景況與社會(huì)結(jié)構(gòu)下人群對(duì)文化本質(zhì)上要求的轉(zhuǎn)換:龐大的機(jī)器轟鳴著改變了生活的節(jié)奏,人成了工業(yè)生產(chǎn)中的“奴隸”。與此同時(shí),經(jīng)歷了戰(zhàn)后50年代的經(jīng)濟(jì)繁榮后,潛在的不安因素幾乎全部爆發(fā)出來。黑人要求改變不平等現(xiàn)狀,反對(duì)種族歧視,民權(quán)斗爭(zhēng)轟轟烈烈;新“左派”青年走出校園、走向社會(huì),青年造反風(fēng)起云涌;婦女要求打破傳統(tǒng)社會(huì)男尊女卑的社會(huì)理念,女權(quán)運(yùn)動(dòng)如火如荼。
將這段話填入文章,最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)該是:
A.①②之間
B.②③之間
C.③④之間
D.④之后
參考答案:A
解題思路:第一步,分析給定文段。根據(jù)“這種亞文化的崛起源于現(xiàn)代生存方式、歷史景況與社會(huì)結(jié)構(gòu)下人群對(duì)文化本質(zhì)上要求的轉(zhuǎn)換”可知,該段文字論述的是亞文化產(chǎn)生的背景,它的前一段也應(yīng)該在論述亞文化。①段尾句講到“亞文化完全成了對(duì)正統(tǒng)文化的‘逆襲’,茁壯地成長(zhǎng)起來”,與給定文段話題相符。②段論述的是新一代年輕人喜歡的藝術(shù)形式;③段論述的是搖滾樂的誕生符合了亞文化的背景;④段論述的是亞文化和反傳統(tǒng)文化運(yùn)動(dòng)的精神核心實(shí)質(zhì),三者均不符合給定文段的話題。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。本段文字最適合的位置是①②之間。
因此,選擇A選項(xiàng)。
15.秦漢四百年間,政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制,其效應(yīng)是:統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的,分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢(shì),深刻地影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。國(guó)家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng);而整合后的一統(tǒng)文化,具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,又反過來增加政治一統(tǒng)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.政治與文化存在緊密聯(lián)系
B.秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)
C.中國(guó)文化具有強(qiáng)大的向心力
D.國(guó)家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合參考答案:B
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握??焖匍單亩尾⒂^察選項(xiàng)可知,選項(xiàng)差異較大,論述對(duì)象不同,考生可通過抓住文段的論述對(duì)象“秦漢文化”,快速鎖定答案。文段首先指出秦漢的政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制。接著指出秦漢文化造成的這一定勢(shì),深刻影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。最后具體論述了秦漢文化對(duì)后世的具體影響。文段強(qiáng)調(diào)的是秦漢文化形成的定勢(shì)對(duì)后世的影響,B項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。
A項(xiàng)脫離了“秦漢文化”這一關(guān)鍵詞。C項(xiàng)與文段內(nèi)容無關(guān)。D項(xiàng)的“前提”無法推出。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。第二句話“秦漢文化造成的這一定勢(shì),深刻地影響了此后兩千年的中國(guó)歷史”,起了承上啟下的作用。其中的“這一定勢(shì)”是對(duì)前文的概括,而具體怎樣影響了以后的中國(guó)歷史,第三句話進(jìn)一步闡述,即國(guó)家統(tǒng)一加強(qiáng)了文化的整合,反過來文化的整合又強(qiáng)化了政治統(tǒng)一即國(guó)家統(tǒng)一??梢耘袛嗾麄€(gè)文段是“分—總—分”的行文結(jié)構(gòu),第二句是重點(diǎn),因此作者的意圖應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)秦漢文化的重大影響。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)”符合作者意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:文段開篇指出秦漢文化造成的定勢(shì):政治與文化相互推動(dòng)、存在互補(bǔ),然后通過指代詞“這”指代前文所述的秦漢文化對(duì)后世影響,得出結(jié)論:秦漢文化影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。尾句具體介紹了影響的表現(xiàn),故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)秦漢文化對(duì)歷史的影響,B項(xiàng)論述符合文段中心。
A項(xiàng):偏離“秦漢文化”這一主題詞,排除;
C項(xiàng):“中國(guó)文化”不等同于“秦漢文化”,屬于偷換概念,排除;
D項(xiàng):對(duì)應(yīng)尾句,屬于解釋說明部分,不是重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。16.在著名的優(yōu)質(zhì)麥產(chǎn)區(qū)山東省兗州市,國(guó)際糧商與改制后的基層糧管所合作,利用其收儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)大量收購(gòu)小麥、玉米等糧源,形成具有一定規(guī)模的收儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。在不斷復(fù)制這種模式的同時(shí),在國(guó)內(nèi)企業(yè)已經(jīng)進(jìn)駐的地方,國(guó)際糧商開設(shè)面粉加工企業(yè),利用掌握的優(yōu)質(zhì)糧源以及低價(jià)策略擠壓國(guó)內(nèi)企業(yè)生存空間。
下列選項(xiàng)中,最適合做本段文字標(biāo)題的是:
A.合作實(shí)現(xiàn)雙贏
B.國(guó)際糧商滲透中國(guó)糧區(qū)
C.擠壓并購(gòu)悄然展開
D.深遠(yuǎn)的意圖
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了國(guó)際糧商與改制后的基層糧管所合作,形成一定規(guī)模的收儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò),之后闡述國(guó)際糧商在國(guó)內(nèi)企業(yè)已進(jìn)駐的地方擠壓國(guó)內(nèi)企業(yè)生存空間,文段主體是“國(guó)際糧商”,文段是“分—分”結(jié)構(gòu)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段的準(zhǔn)確概括,且“滲透”體現(xiàn)出作者對(duì)于國(guó)際糧商消極的感情色彩,適合作為標(biāo)題。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):文段中沒有提到雙贏,且和國(guó)內(nèi)企業(yè)構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,雙贏主體不明。C項(xiàng):“并購(gòu)”文段中沒有體現(xiàn),排除C項(xiàng)。D項(xiàng):主體不明,內(nèi)容寬泛,不能準(zhǔn)確概括文段內(nèi)容。
17.①起跳
②準(zhǔn)備活動(dòng)
③觀眾歡呼
④助跑
⑤躍過橫桿
A.③②④①⑤
B.②④⑤③①
C.①④②③⑤
D.②④①⑤③
參考答案:D
解題思路:觀察選項(xiàng),確定①②③的位置。
比較可知:應(yīng)該是先有“準(zhǔn)備活動(dòng)”,再“起跳”,最后“觀眾歡呼”,所以三句之間的順序是②①③,排除A、B、C三項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
18.疏散走道及其轉(zhuǎn)角處的安全指示標(biāo)志宜設(shè)置在:
A.走道地面上
B.走道頂部
C.距地面1m以下墻面上
D.距地面1m以上墻面上
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。
第二步,沿疏散走道設(shè)置的燈光疏散指示標(biāo)志,應(yīng)設(shè)置在疏散走道及其轉(zhuǎn)角處距地面高度1.0m以下的墻面上,且燈光疏散指示標(biāo)志間距不應(yīng)大于20.0m;對(duì)于袋形走道,不應(yīng)大于10.0m;在走道轉(zhuǎn)角區(qū),不應(yīng)大于1.0m。
由此可見,疏散走道及其轉(zhuǎn)角處的安全指示標(biāo)志宜設(shè)置在距地面1m以下墻面上。
因此,選擇C選項(xiàng)。
19.根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定,行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù),并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識(shí)。
第二步,根據(jù)《行政處罰法》第三十一條,行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù),并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。題干表述正確。
因此,本題正確。
根據(jù)《行政處罰法》第三十二條,當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。行政機(jī)關(guān)必須充分聽取當(dāng)事人的意見,對(duì)當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核;當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納。行政機(jī)關(guān)不得因當(dāng)事人申辯而加重處罰。
20.凈水:過濾
A.名次:競(jìng)賽
B.房屋:裝修
C.苗條:節(jié)食
D.環(huán)境:綠化參考答案:C
解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)過濾可以得到凈水。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。通過過濾獲得凈水。
A項(xiàng),在競(jìng)爭(zhēng)中取得名次,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),裝修房屋,構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),通過節(jié)食變得苗條,與題干關(guān)系一致,且題干中過濾是減少水中的雜質(zhì)進(jìn)而得到凈水,該項(xiàng)中節(jié)食是減少攝入食物進(jìn)而變得苗條,當(dāng)選。
D項(xiàng),綠化環(huán)境,構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系不一致。
故本題選C。21.疼痛共情的偏好性,是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng),總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。
根據(jù)上述定義,下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是(
)。
A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來
B.小張看到外來游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳
C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒,不讓黃世仁搶走
D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí),禁不住潸然淚下參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同,《西游記》中,孫悟空是正面形象,而白骨精是反面形象,通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的,所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持,符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除;
B項(xiàng):小張看到外來游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳,小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系,但溺水的不論是誰,小張都不會(huì)再去那條河里游泳,沒有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別,而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,不符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒,不讓黃世仁搶走,歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜,黃世仁的角色讓觀眾厭惡,因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒,疏遠(yuǎn)黃世仁,最終跳上戲臺(tái)阻止,符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除;
D項(xiàng):小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí),禁不住潸然淚下,小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦,所以忍不住得哭了,正常來講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力,如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活,我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng),符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng);
②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小明看到白骨精被打死而感到高興,是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色,體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低,符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”,符合定義;
B項(xiàng):小張看到有人溺水而亡,之后不敢再去那條河,沒有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”,不符合定義;
C項(xiàng):小李上臺(tái)拉住喜兒,是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受,體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高,符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”,符合定義;
D項(xiàng):小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下,是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受,體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高,符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”,符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息:個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng),總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。
A項(xiàng),小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒,不讓黃世仁搶走,即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高,對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低,符合定義。
B項(xiàng),小張看到外來游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳,小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來游客的情感認(rèn)同程度無關(guān),不符合定義。
C項(xiàng),小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來,即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高,對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低,符合定義。
D項(xiàng),小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子,不禁潸然淚下,即小紅和奶奶是親人,小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高,符合定義。
故本題選B。22.標(biāo)桿管理是指企業(yè)不斷尋找和研究同行一流公司的最佳實(shí)踐,以此為基準(zhǔn)與本企業(yè)進(jìn)行比較、分析、判斷,從而使自己企業(yè)得到不斷改進(jìn),以求進(jìn)入趕超一流公司創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī)的良性循環(huán)過程,其核心是向業(yè)內(nèi)或業(yè)外的最優(yōu)企業(yè)學(xué)習(xí)。
根據(jù)上述定義,下列屬于標(biāo)桿管理的是:
A.空調(diào)業(yè)內(nèi)兩大巨頭公司合力投資、聯(lián)合研發(fā)新一代生態(tài)環(huán)保空調(diào)
B.某保險(xiǎn)公司將本公司與業(yè)內(nèi)最優(yōu)公司的年終業(yè)績(jī)差距與員工年終獎(jiǎng)金掛鉤
C.某公司將同行公司“生產(chǎn)產(chǎn)品之前先造就人才”的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)理念引入本公司
D.某公司研究對(duì)手公司的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),改進(jìn)自身生產(chǎn)流程,增強(qiáng)了產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①尋找和研究同行一流公司的最佳實(shí)踐;
②與本企業(yè)進(jìn)行比較、分析、判斷,使自己企業(yè)得到不斷改進(jìn)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):兩大巨頭公司合力研發(fā)新一代生態(tài)環(huán)??照{(diào),未體現(xiàn)“尋找和研究同行一流公司的最佳實(shí)踐”,也未體現(xiàn)企業(yè)之間有“比較、分析、判斷,使企業(yè)得到不斷改進(jìn)”的過程,不符合定義;
B項(xiàng):?jiǎn)T工業(yè)績(jī)差距與一流公司的比較,而題中強(qiáng)調(diào)的是先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),不符合“尋找和研究同行一流公司的最佳實(shí)踐”,也未體現(xiàn)出“與企業(yè)比較、分析、判斷,使自己企業(yè)得到不斷改進(jìn)”的過程,不符合定義;
C項(xiàng):引入其他公司的經(jīng)營(yíng)理念,未體現(xiàn)“同行中的一流公司”,也未體現(xiàn)“與企業(yè)進(jìn)行比較、分析、判斷,使自己企業(yè)得到不斷改進(jìn)”,不符合定義;
D項(xiàng):研究對(duì)手公司并改進(jìn)自身流程,體現(xiàn)了“與企業(yè)進(jìn)行比較、分析、判斷,使自己企業(yè)得到不斷改進(jìn)”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。23.組織的戰(zhàn)略決策絕大多數(shù)屬于確定型決策、程序化決策。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
戰(zhàn)略決策是指直接關(guān)系到組織生存發(fā)展的全局性、長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性問題的決策。按決策的重復(fù)程度不同,可將決策分為程序性決策和非決策性決策;按決策條件的不同,可將決策分為確定性決策、風(fēng)險(xiǎn)性決策和非確定型決策。其中非程序性決策是指具有極大偶然性、不確定性且無先例可循的決策。一般來說,絕多大數(shù)的戰(zhàn)略決策和部分的管理決策屬于非程序性決策。
故表述錯(cuò)誤。24.0,1,1,1,2,2,3,4八個(gè)數(shù)字組成的八位數(shù),共可組成(
)個(gè)。
A.2940
B.3040
C.3142
D.3144
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合。
第二步,由“0,1,1,1,2,2,3,4”這八個(gè)數(shù)字組成八位數(shù),可知“0”不能在首位(“0”開頭的是七位數(shù)),故先從除首位外其余的7個(gè)位置中選1個(gè)位置安排數(shù)字“0”有=7(種);其次從剩下7個(gè)位置中選1個(gè)安排數(shù)字“3”有=7(種);然后從剩下6個(gè)位置中選1個(gè)安排數(shù)字“4”有=6(種);再?gòu)氖O?個(gè)位置中選擇2個(gè)安排數(shù)字“2”有=10(種),則剩下的3個(gè)位置安排數(shù)字“1”有=1(種)。根據(jù)分步原理,共可組成7×7×6×10×1=2940(個(gè))八位數(shù)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
25.公文的作者是指(
)。
A.撰擬文章的工作人員
B.制發(fā)文件的機(jī)關(guān)
C.審核簽發(fā)文件的機(jī)關(guān)工作人員
D.參與文件形成過程的全體機(jī)關(guān)工作人員參考答案:B
解題思路:公文是由法定作者制成和發(fā)布的。所謂法定的作者,是指依法成立并能以自己的名義行使權(quán)力和負(fù)擔(dān)義務(wù)的組織和機(jī)構(gòu),這些組織和機(jī)構(gòu)在法定的職權(quán)和業(yè)務(wù)范圍內(nèi)發(fā)布和使用公文,其在發(fā)布和使用公文時(shí)必須簽署機(jī)構(gòu)和組織的名稱或法定代理人的名稱。
故正確答案為B。26.隨著距離車站越來越遠(yuǎn),火車的隆隆聲慢慢________了,四周一片寂靜。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.消逝
B.消釋
C.消失
D.銷蝕參考答案:A
解題思路:本題為一組近義實(shí)詞的辨析。
A項(xiàng)“消逝”指消失,逝去。B項(xiàng)“消釋”指疑慮、嫌怨、痛苦等的消除、解除。
因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。
C項(xiàng)“消失”指逐漸減少以至沒有;D項(xiàng)“銷蝕”指消損磨蝕;B、D項(xiàng)明顯不能與“火車的隆隆聲”搭配,故排除。與“消失”相比,“消逝”是事物因發(fā)展到一定階段或變化到一定程度而逐漸減少乃至沒有,更側(cè)重于過程的逐漸減少,而消失側(cè)重于表明結(jié)果??梢娞钊搿跋拧备鼮榍‘?dāng)。
故正確答案為A。27.英國(guó)哲學(xué)家培根說:“一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪,因?yàn)榉缸镫m是法律好比污染了水流,而不公平的審判則毀壞法律好比污染了水源?!边@里蘊(yùn)含的道理是:
A.犯罪對(duì)社會(huì)造成極大的危害
B.司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用
C.社會(huì)公正影響社會(huì)和諧穩(wěn)定
D.社會(huì)公正對(duì)司法公正具有重要引領(lǐng)作用
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)。
第二步,中共十八屆四中全會(huì)指出:“司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用,司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用。必須完善司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范司法行為,加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”。題干說明了不公正審判則毀壞法律,就像破壞了水源,可見其嚴(yán)重性,故強(qiáng)調(diào)了司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命的破壞作用。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):犯罪的特征之一就是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,但不是題干說明的問題。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。如果司法這道防線缺乏公信力,社會(huì)公正就會(huì)受到普遍質(zhì)疑,社會(huì)和諧穩(wěn)定就難以保障。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):公正是法治的生命線,司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用,司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
28.2016年將全面推開營(yíng)改增改革,將建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)和生活服務(wù)業(yè)納入試點(diǎn)范圍。這意味著營(yíng)改增剩余幾個(gè)領(lǐng)域的改革,將在“十三五”開局之年收官。營(yíng)改增:
①有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
②體現(xiàn)了國(guó)家運(yùn)用行政手段進(jìn)行宏觀調(diào)控
③有利于強(qiáng)化監(jiān)管,避免偷稅漏稅
④有利于避免重復(fù)征稅,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策。
第二步,營(yíng)業(yè)稅改增值稅,簡(jiǎn)稱營(yíng)改增,是指以前繳納營(yíng)業(yè)稅的應(yīng)稅項(xiàng)目改成繳納增值稅。增值稅只對(duì)產(chǎn)品或者服務(wù)的增值部分納稅,減少了重復(fù)納稅的環(huán)節(jié),目的是加快財(cái)稅體制改革、進(jìn)一步減輕企業(yè)賦稅,調(diào)動(dòng)各方積極性,推動(dòng)服務(wù)業(yè)尤其是科技等高端服務(wù)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)和消費(fèi)升級(jí)、培育新動(dòng)能、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。
由此可見,①④項(xiàng)正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
②項(xiàng):行政手段是國(guó)家憑借行政權(quán)力,通過頒布行政命令,制定政策、措施等形式,對(duì)商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控或干預(yù)的方式或方法。經(jīng)濟(jì)手段是指政府在自覺依據(jù)和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)上借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。由此可見,營(yíng)改增體現(xiàn)了國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控而非行政手段。②項(xiàng)錯(cuò)誤。
③項(xiàng):營(yíng)業(yè)稅改增值稅是國(guó)家為了減少重復(fù)納稅的環(huán)節(jié),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)而并不是強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)主體的監(jiān)管,避免偷稅漏稅的現(xiàn)象。③項(xiàng)錯(cuò)誤。
29.(
)對(duì)于味同嚼蠟相當(dāng)于深藏若虛對(duì)于(
)
A.膾炙人口盛氣凌人
B.意味深長(zhǎng)鋒芒畢露
C.百讀不厭狐假虎威
D.豐富多彩大象無形參考答案:B
解題思路:本題需要將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。題干和選項(xiàng)中的詞項(xiàng)均為成語,需先了解成語的含義。味同嚼蠟多指說話或文章枯燥無味;深藏若虛比喻人有真才實(shí)學(xué),但不愛在人前賣弄。
A項(xiàng),膾炙人口比喻好的詩文或事物被眾人所稱贊;盛氣凌人形容傲慢自大,氣勢(shì)逼人。
B項(xiàng),意味深長(zhǎng)指含蓄深遠(yuǎn),耐人尋味;鋒芒畢露比喻銳氣和才干全都顯露,透露出來。
C項(xiàng),百讀不厭形容詩文或書籍寫得非常好,不論讀多少遍也不感到厭倦;狐假虎威比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來欺壓、恐嚇人。
D項(xiàng),豐富多彩形容內(nèi)容豐富,花色繁多;大象無形是說最大的形象反而看不見形跡,就是不要顯刻意,不要過分的主張,要兼容百態(tài)。
比較選項(xiàng)與題干,發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)兩詞分別與題干均是反義關(guān)系;A、C兩項(xiàng)中的后半部分均與深藏若虛沒有明顯邏輯關(guān)系;D項(xiàng)的豐富多彩和味同嚼蠟并無關(guān)系。
故本題選B。30.從山水畫史的觀點(diǎn)來看,北宋、南宋皇帝雖然都姓趙,但是畫風(fēng)迥異,通常都被分作兩部分來講;明代是朱元璋的天下,清代姓愛新覺羅,統(tǒng)治者既非一家一姓,時(shí)間跨度亦有540余年之久,卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行,換言之,明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色。
下列說法與原文相符的是:
A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作
B.元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色
C.明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性
D.繪畫研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景參考答案:C
解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)無中生有,文段未涉及宋代帝王是否直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作的問題,排除。
B項(xiàng),文段說的是明清兩代繼承元代的畫風(fēng),未說元代繼承兩宋的畫風(fēng),無法推出,排除。
C項(xiàng)可由“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微”推出。
D項(xiàng)“特別注重時(shí)代背景”的表述從文中無法推出,排除。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”,原文中無對(duì)應(yīng)信息,屬于無中生有。B項(xiàng)“元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色”屬于偷換概念,應(yīng)為明清兩代繪畫史繼承了元代繪畫的特色。C項(xiàng)“明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性”,根據(jù)“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下”可知,與原文相符。D項(xiàng)“繪畫研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景”,由原文“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”可知,繪畫研究并不強(qiáng)調(diào)時(shí)代背景,與原文不符,屬于曲解文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:文段中出現(xiàn)“換言之,明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全受元代畫風(fēng)的影響,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色”,可知明清兩代的繪畫風(fēng)格具有相類似的地方。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”題干并未體現(xiàn),無中生有,排除;
B項(xiàng),語義偷換,應(yīng)該是明清繪畫繼承元代繪畫的特色,排除;
D項(xiàng),文段中“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”,否定了繪畫研究中注重時(shí)代背景的論述,故表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為C。
31.文具行業(yè)以其覆蓋面廣、技術(shù)含量低、進(jìn)入門檻極低、投資少見效快、市場(chǎng)需求大等因素吸引許多中小企業(yè)紛紛投資,但有些企業(yè)為了單純擴(kuò)大________,采取降價(jià)策略,屢屢造成國(guó)際貿(mào)易________,這些問題亟須引起有關(guān)部門重視并加以調(diào)控。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.效益糾紛
B.規(guī)模爭(zhēng)端
C.產(chǎn)量矛盾
D.出口摩擦參考答案:D
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空詞語與“擴(kuò)大”搭配,根據(jù)詞語的用法即可排除A、C。且由后文提到的“國(guó)際貿(mào)易”確定答案為“出口”。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,“效益”常與“提高”搭配,“產(chǎn)量”常與“增加”搭配,兩詞均不能與“擴(kuò)大”搭配,排除A、C。由后文提到的“國(guó)際貿(mào)易”可知,此處填“出口”更恰當(dāng),
第二空“貿(mào)易摩擦”為慣用搭配。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“屢屢造成國(guó)際貿(mào)易”可知,該空和“國(guó)際貿(mào)易”有關(guān)。D項(xiàng)“出口”能直接對(duì)應(yīng)“國(guó)際貿(mào)易”,符合語境。A項(xiàng)“效益”、B項(xiàng)“規(guī)模”和C項(xiàng)“產(chǎn)量”三者均不能體現(xiàn)與“國(guó)際貿(mào)易”的相關(guān)性,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。D項(xiàng)“摩擦”與“國(guó)際貿(mào)易”搭配得當(dāng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一空,與后文的“國(guó)際貿(mào)易”形成語義對(duì)應(yīng),只有“出口”能夠體現(xiàn)出企業(yè)參與國(guó)際貿(mào)易活動(dòng),“效益”“規(guī)?!薄爱a(chǎn)量”都不能與其形成對(duì)應(yīng),排除A、B、C三項(xiàng)。
第二空做驗(yàn)證,“貿(mào)易摩擦”為常見搭配,且符合文意。
故正確答案為D。32.著名學(xué)術(shù)雜志《科學(xué)》刊登了一篇重要的研究文章,研究作者烏利希從美國(guó)賓夕法尼亞州一家醫(yī)院收集到了從1972年到1981年的病例記錄,從中他只挑選出進(jìn)行過膽囊切除的成年病人。從這些病例中,烏利希不關(guān)心別的,他在乎的只有病人的房間和康復(fù)情況。這家醫(yī)院病房大樓的位置十分有趣,病房位于大樓的兩側(cè),一側(cè)病房窗外風(fēng)景如畫,春夏季節(jié)病人從窗戶能望到戶外茵茵柳樹和遠(yuǎn)處的小樹林。而大樓的另一側(cè)病房只有隔壁大樓的紅磚墻,看了讓人十分壓抑,在對(duì)比了兩側(cè)房間進(jìn)行過相同手術(shù)病人的康復(fù)情況后,烏利希發(fā)現(xiàn)窗外風(fēng)景優(yōu)美的病房里的病人術(shù)后住院時(shí)間更短,術(shù)后抱怨更少,所使用的的止痛藥也多為阿司匹林等非強(qiáng)效止痛藥物,而住在另一側(cè)病人更多的使用的是麻醉藥等強(qiáng)效止痛藥物。
從這段文字我們可以獲知哪一信息:
A.森林可以改善人的免疫系統(tǒng)
B.非強(qiáng)效止痛藥物比強(qiáng)效止痛藥物更有效
C.風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境具有一定程度的止痛效果
D.單調(diào)壓抑的環(huán)境會(huì)延緩病人的術(shù)后恢復(fù)
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)和原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)“森林可改善人的免疫系統(tǒng)”“非強(qiáng)效止痛藥物比強(qiáng)效止痛藥物更有效”“風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境具有一定止痛效果”文段均沒有涉及,屬無中生有,不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“烏利希發(fā)現(xiàn)窗外風(fēng)景優(yōu)美的病房里的病人術(shù)后住院時(shí)間更短,術(shù)后抱怨更少”,符合原文。
因此,選擇D選項(xiàng)。
33.當(dāng)代國(guó)際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,我們?cè)谔幚韲?guó)際關(guān)系時(shí),應(yīng)該:
A.按照國(guó)際條約決定自己的態(tài)度和政策
B.根據(jù)大國(guó)一致原則決定自己的態(tài)度和政策
C.按聯(lián)合國(guó)的決議決定自己的態(tài)度和政策
D.根據(jù)我國(guó)的國(guó)家利益決定自己的態(tài)度和政策
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事政治知識(shí)。
第二步,在國(guó)際關(guān)系中,國(guó)家之間的相互交往都是以謀求維護(hù)本國(guó)的國(guó)家利益為最高準(zhǔn)則的,國(guó)家利益、國(guó)家力量都會(huì)影響國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系,但國(guó)際關(guān)系的決定性因素是國(guó)家利益。我們?cè)谔幚韲?guó)際關(guān)系時(shí),應(yīng)該根據(jù)我國(guó)的國(guó)家利益決定自己的態(tài)度和政策。
因此,選擇D選項(xiàng)。
34.下列國(guó)家屬于我國(guó)陸上鄰國(guó)的是:
A.阿富汗
B.白俄羅斯
C.伊朗
D.日本參考答案:A
解題思路:A項(xiàng)正確,阿富汗位于帕米爾高原,與我國(guó)接壤;
B項(xiàng)錯(cuò)誤,白俄羅斯位于東歐,與我國(guó)不接壤;
C項(xiàng)錯(cuò)誤,伊朗位于伊朗高原,與我國(guó)也不接壤;
D項(xiàng)錯(cuò)誤,日本與我國(guó)是海上鄰國(guó),并不接壤。
故正確答案為A。35.填入空缺處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,明確設(shè)問內(nèi)容。
題目要求將各圖進(jìn)行拼合。
第二步,觀察圖形特征,尋找等長(zhǎng)的平行邊,將其拼合后如下圖所示:
只有D選項(xiàng)符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
36.光環(huán)效應(yīng)是指在人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會(huì)印象,正如日、月的光輝,在云霧的作用下擴(kuò)大到四周,形成一種光環(huán)現(xiàn)象。常表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人(或事物)的最初印象決定了他的總體看法,而看不準(zhǔn)對(duì)方的真實(shí)品質(zhì),形成一種好的或壞的“成見”。光環(huán)效應(yīng)是主觀推斷的泛化、定勢(shì)的結(jié)果。
根據(jù)上述定義,下列能被光環(huán)效應(yīng)解釋的是
A.2003年,美國(guó)發(fā)現(xiàn)一宗疑似瘋牛病案例,這給剛剛復(fù)蘇的美國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來很強(qiáng)的破壞性
B.一個(gè)作家一旦出名,以前壓在箱子底的稿件全然不愁發(fā)表
C.一滴很小的水滴,如果在雪坡上向下波動(dòng),慢慢形成雪球,最后雪球越滾越大
D.將僅僅相差0.0001的兩個(gè)初始條件輸入一個(gè)數(shù)學(xué)方程,計(jì)算得出的兩條曲線不久就相差很遠(yuǎn)參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會(huì)印象”、“一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人(或事物)的最初印象決定了他的總體看法”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):人們對(duì)美國(guó)瘋牛病的情況存在夸大現(xiàn)象,但是不符合“人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會(huì)印象”。同時(shí),這種通過一個(gè)特例判斷整體的情況,不符合“一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人(或事物)的最初印象決定了他的總體看法”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):作家一旦出名,相當(dāng)于形成一種光環(huán),人們會(huì)覺得這個(gè)作家的作品都是佳作,符合“一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人(或事物)的最初印象決定了他的總體看法”,以前壓在箱子底的稿件全然不愁發(fā)表,符合“人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會(huì)印象”,符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):不涉及人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會(huì)印象,同時(shí)也沒有體現(xiàn)因?yàn)樽畛跤∠鬀Q定總體看法。該項(xiàng)準(zhǔn)確的說是“滾雪球效應(yīng)”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):不涉及人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會(huì)印象,同時(shí)也沒有體現(xiàn)因?yàn)樽畛跤∠鬀Q定總體看法。該項(xiàng)準(zhǔn)確的說是“蝴蝶效應(yīng)”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。37.2015年,電子信息制造業(yè)銷售產(chǎn)值比上年增長(zhǎng):()。
A.5.5%
B.7.5%
C.10.7%
D.11.0%參考答案:D
解題思路:第一步:分析問題
文字材料中給出2015年電子計(jì)算機(jī)行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售產(chǎn)值的增速及其與電子信息制造業(yè)增速的關(guān)系,通過簡(jiǎn)單加減計(jì)算出2015年電子信息制造業(yè)銷售產(chǎn)值的增速即可。
第二步:計(jì)算過程
根據(jù)文字材料第一行至第二行“2015年,電子計(jì)算機(jī)行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售產(chǎn)值22401億元,同比增長(zhǎng)5.5%,低于電子信息制造業(yè)5.5個(gè)百分點(diǎn)”,可知,2015年電子信息制造業(yè)銷售產(chǎn)值的增長(zhǎng)率為:5.5%+5.5%=11.0%。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為D。38.3,10,29,(),127
A.44
B.52
C.66
D.78參考答案:C
解題思路:觀察數(shù)列沒有明顯規(guī)律,但都是冪次數(shù)附近的數(shù),可考慮冪次修正數(shù)列。原數(shù)列可分別寫作,,,(),。立方項(xiàng)的底數(shù)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列,修正項(xiàng)均為加2,因此所求項(xiàng)為。
故正確答案為C。39.申請(qǐng)人申請(qǐng)行政復(fù)議可以書面提出也可以口頭提出。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查行政法。
《行政復(fù)議法》第十一條規(guī)定:“申請(qǐng)人申請(qǐng)行政復(fù)議,可以書面申請(qǐng),也可以口頭申請(qǐng);口頭申請(qǐng)的,行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)記錄申請(qǐng)人的基本情況、行政復(fù)議請(qǐng)求、申請(qǐng)行政復(fù)議的主要事實(shí)、理由和時(shí)間?!?/p>
故表述正確。40.浙江省的普陀山與五臺(tái)山、峨眉山、九華山并稱佛教四大名山。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)。
第二步,山西五臺(tái)山、四川峨眉山、浙江普陀山、安徽九華山是中國(guó)的四大佛教名山,分別以金五臺(tái)、銀普陀、銅峨眉、鐵九華著稱,其中五臺(tái)山是文殊菩薩的道場(chǎng),文殊菩薩“智慧超群,洞悉般若”,因而意味著“大智”;峨眉山是普賢菩薩的道場(chǎng),普賢菩薩“難行能行,不輟不止”,因而意味著“大行”;普陀山是觀音菩薩的道場(chǎng),觀音菩薩“悲憫眾生,救苦救難”,因而意味著“大悲”;九華山是地藏菩薩的道場(chǎng),地藏菩薩發(fā)愿“地獄不空,誓不成佛”,因而意味著“大愿”。
因此,本題正確。
中國(guó)道教四大名山分別是:湖北武當(dāng)山、江西龍虎山、四川青城山、安徽齊云山。
41.績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)包括工作業(yè)績(jī)、(
)與態(tài)度評(píng)價(jià)指標(biāo)。
A.能力
B.效果
C.效率
D.質(zhì)量
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。
第二步,績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)多種多樣,指標(biāo)的類型按照不同的分類方法可以分成不同的類型。根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)容分類,績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)可分為工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)、工作能力評(píng)價(jià)指標(biāo)、工作態(tài)度評(píng)價(jià)指標(biāo)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)方式分類,績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)可分為軟指標(biāo)和硬指標(biāo)。硬指標(biāo)指的是那些可以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為主要評(píng)價(jià)信息,建立評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模型,以數(shù)學(xué)手段求得評(píng)價(jià)結(jié)果,并以數(shù)量表示評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)指標(biāo);軟指標(biāo)指的是主要通過人的主觀評(píng)價(jià)方能得出評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)指標(biāo),軟指標(biāo)的優(yōu)勢(shì)在于,這類指標(biāo)不受統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的限制,可以充分發(fā)揮人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)是否反映財(cái)務(wù)內(nèi)容,績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)可分為財(cái)務(wù)指標(biāo)和非財(cái)務(wù)指標(biāo)。財(cái)務(wù)指標(biāo)主要包括財(cái)務(wù)效益狀況指標(biāo)、資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)狀況指標(biāo)、償債能力狀況和發(fā)展能力狀況;非財(cái)務(wù)指標(biāo)主要包括經(jīng)營(yíng)者基本素質(zhì)、產(chǎn)品市場(chǎng)占有能力(服務(wù)滿意度)、基礎(chǔ)管理水平、發(fā)展創(chuàng)新能力、經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略、技術(shù)裝備更新水平(服務(wù)硬環(huán)境)。
42.(
)是上行文和下行文的常規(guī)行文方式。
A.直接行文
B.逐級(jí)行文
C.越級(jí)行文
D.多級(jí)行文
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。
第二步,具有隸屬或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級(jí)行文的方式,即上級(jí)機(jī)關(guān)向所屬的下一級(jí)機(jī)關(guān)行文(下行文)或下級(jí)機(jī)關(guān)向直接所屬的上一級(jí)機(jī)關(guān)行文(上行文)。逐級(jí)行文是為了維護(hù)和體現(xiàn)正常的領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。由此可知,逐級(jí)行文是上行文和下行文的常規(guī)行文方式。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):平行文采用的是直接行文的方式。需要注意的是向同級(jí)的主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)或主管部門答復(fù)審批事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)使用平行文(如教育局向土地局申請(qǐng)有關(guān)事項(xiàng))。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):越級(jí)行文指下級(jí)機(jī)關(guān)在特殊情況下,越過直接上級(jí)向更高一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)行文。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):多級(jí)行文是指在必要的情況下,同時(shí)向若干層級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)或下級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文,包括直達(dá)基層組織和向人民群眾公布。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
43.《中國(guó)遏制與防治艾滋病“十三五”行動(dòng)計(jì)劃》中指出,我國(guó)艾滋病流行形勢(shì)依然嚴(yán)峻,防治工作中新老問題和難點(diǎn)問題并存,防治任務(wù)更加艱巨,(
)已經(jīng)成為最主要傳播途徑。
A.母嬰傳播
B.性傳播
C.血液傳播
D.唾液傳播
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事政治知識(shí)。
第二步,在《中國(guó)遏制與防治艾滋病“十三五”行動(dòng)計(jì)劃》中對(duì)防治現(xiàn)狀的總結(jié)中指出,性傳播成為最主要傳播途徑,男性同性性行為人群感染率持續(xù)升高,青年學(xué)生感染人數(shù)增加較快,賣淫嫖娼等違法犯罪活動(dòng)、合成毒品濫用及不安全性行為在一定范圍存在等諸多因素加大了艾滋病傳播風(fēng)險(xiǎn)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
目前我國(guó)對(duì)于艾滋病的防治措施主要有以下幾種:
一、提高宣傳教育針對(duì)性,增強(qiáng)公眾艾滋病防治意識(shí);
二、提高綜合干預(yù)實(shí)效性,有效控制性傳播和注射吸毒傳播;
三、提高檢測(cè)咨詢可及性和隨訪服務(wù)規(guī)范性,最大限度發(fā)現(xiàn)感染者和減少傳播;
四、全面落實(shí)核酸檢測(cè)和預(yù)防母嬰傳播工作,持續(xù)減少輸血傳播和母嬰傳播;
五、全面落實(shí)救治救助政策,挽救感染者和病人生命并提高生活質(zhì)量;
六、全面落實(shí)培育引導(dǎo)措施,激發(fā)社會(huì)組織參與活力。
44.公文處理的質(zhì)量和效率是決定機(jī)關(guān)工作質(zhì)量和效率的決定性因素。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
公文在機(jī)關(guān)工作中具有重要作用,公文處理的質(zhì)量與效率固然重要,但不代表機(jī)關(guān)工作的全部。機(jī)關(guān)工作人員的總體素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作質(zhì)量和效率更能決定機(jī)關(guān)工作質(zhì)量和效率。
故表述錯(cuò)誤。45.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是指根據(jù)個(gè)人的智力、興趣、態(tài)度、環(huán)境、努力與進(jìn)步情況,對(duì)所得成績(jī)進(jìn)行研究判斷的評(píng)價(jià)??蓪€(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較,亦可將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過去的成績(jī)作縱向比較等。
根據(jù)上述定義,下列不屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)的是(
)。
A.小虎的語文成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)要好
B.小黃今年的成績(jī)進(jìn)步是全班最快的
C.小雪的字與上學(xué)期相比寫得更好了
D.小芬在英語考試中作文比聽力得分高參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“根據(jù)個(gè)人的智力、興趣、態(tài)度、環(huán)境、努力與進(jìn)步情況,對(duì)所得成績(jī)進(jìn)行研究判斷的評(píng)價(jià)”“將個(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較”“將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過去的成績(jī)作縱向比較”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):將小虎的語文成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行比較,符合“將個(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較”,符合定義,排除;
B項(xiàng):“小黃今年的成績(jī)進(jìn)步是全班最快的”是與全班的人進(jìn)行比較,不是對(duì)小黃個(gè)人所得的成績(jī)進(jìn)行橫向比較或縱向比較,不符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):將小雪的字與其上學(xué)期進(jìn)行比較,符合“將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過去的成績(jī)作縱向比較”,符合定義,排除;
D項(xiàng):將小芬英語考試中作文與聽力的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較,符合“將個(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。46.社會(huì)比較同化效應(yīng)指的是當(dāng)個(gè)體與比自己境況好的對(duì)象進(jìn)行比較時(shí),會(huì)覺得自己和比自己境況好的人一樣好,進(jìn)而提高對(duì)自己能力等方面的評(píng)價(jià);而當(dāng)個(gè)體與比自己境況差的個(gè)體進(jìn)行比較時(shí),會(huì)覺得自己和比自己境況差的人一樣差,進(jìn)而降低對(duì)自己能力等方面的評(píng)價(jià)。
根據(jù)上述定義,下列屬于社會(huì)比較同化效應(yīng)的是:
A.癌癥病人看到病情比自己更嚴(yán)重的病人時(shí),慶幸自己的處境并非最差
B.小杰和小偉在學(xué)習(xí)上你追我趕,因此小杰把小偉當(dāng)作自己的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)
C.小寧從普通初中考入重點(diǎn)高中,看到周圍同學(xué)都那么優(yōu)秀而自慚形穢
D.小威聽了師兄師姐的優(yōu)秀事跡后,覺得自己也可以變得那么優(yōu)秀
參考答案:D
解題思路:本題要求選擇屬于社會(huì)比較同化效應(yīng)的一項(xiàng)。分析社會(huì)比較同化效應(yīng)的定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“與比自己境況好的對(duì)象進(jìn)行比較時(shí)會(huì)提高對(duì)自己的評(píng)價(jià)”“與比自己境況差的個(gè)體進(jìn)行比較時(shí)會(huì)降低對(duì)自己的評(píng)價(jià)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。
社會(huì)比較同化效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息:與比自己境況好的對(duì)象進(jìn)行比較時(shí)會(huì)提高對(duì)自己的評(píng)價(jià),與比自己境況差的個(gè)體進(jìn)行比較時(shí)會(huì)降低對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
A項(xiàng),癌癥病人看到病情比自己更嚴(yán)重的病人時(shí),慶幸自己的處境并非最差,即與比自己境況差的個(gè)體進(jìn)行比較,慶幸自己的處境不是最差的,提高了對(duì)自己的評(píng)價(jià),不符合定義。
B項(xiàng),小杰把小偉當(dāng)作自己的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),并未體現(xiàn)出二人的境況差異以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)的變化,不符合定義。
C項(xiàng),小寧看到周圍的同學(xué)都很優(yōu)秀而自慚形穢,即與比自己境況好的對(duì)象進(jìn)行比較時(shí)降低了對(duì)自己的評(píng)價(jià),不符合定義。
D項(xiàng),小威聽了師兄師姐的優(yōu)秀事跡后,覺得自己也可以變得那么優(yōu)秀,即與比自己境況好的對(duì)象進(jìn)行比較時(shí)提高了對(duì)自己的評(píng)價(jià),符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①當(dāng)個(gè)體與比自己境況好的對(duì)象進(jìn)行比較時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種覺得自己和比自己境況好的人一樣好,進(jìn)而提高對(duì)自己能力等方面的評(píng)價(jià);
②當(dāng)個(gè)體與比自己境況差的個(gè)體進(jìn)行比較時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種覺得自己和比自己境況差的人一樣差,進(jìn)而降低對(duì)自己能力等方面的評(píng)價(jià)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):癌癥病人看到病情比自己更嚴(yán)重的病人時(shí),屬于“當(dāng)個(gè)體與比自己境況差的個(gè)體進(jìn)行比較時(shí)”,但慶幸自己的處境并非最差,不屬于“覺得自己和比自己境況差的人一樣差”,不符合定義;
B項(xiàng):小杰和小偉在學(xué)習(xí)上你追我趕,可見兩人的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,兩人境況不存在好差之分,不符合定義;
C項(xiàng):小寧看到重點(diǎn)高中的同學(xué)非常優(yōu)秀,屬于“當(dāng)個(gè)體與比自己境況好的對(duì)象進(jìn)行比較時(shí)”,但小寧自慚形穢,不屬于“覺得自己和比自己境況好的人一樣好”,也沒有“提高對(duì)自己能力等方面的評(píng)價(jià)”,不符合定義;
D項(xiàng):小威聽了師兄師姐的優(yōu)秀事跡報(bào)告后,屬于“當(dāng)個(gè)體與比自己境況好的對(duì)象進(jìn)行比較時(shí)”,覺得自己也可以變得那么優(yōu)秀,屬于“覺得自己和比自己境況好的人一樣好,進(jìn)而提高對(duì)自己能力等方面的評(píng)價(jià)”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“當(dāng)個(gè)體與比自己境況好的對(duì)象進(jìn)行比較時(shí),會(huì)產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 支撐罩課程設(shè)計(jì)
- 2024年演藝經(jīng)紀(jì)合同經(jīng)紀(jì)范圍及分成比例
- 心里學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 托班體能教育課程設(shè)計(jì)
- 2024年家居建材行業(yè)退貨賠償協(xié)議范文集錦3篇
- 我駕神舟游太空課程設(shè)計(jì)
- 2024年版醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)與技術(shù)服務(wù)合同
- 企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策略與實(shí)踐研究
- 傳染病防控措施及知識(shí)普及
- 大刀刮臉課程設(shè)計(jì)思路
- 中藥鑒定學(xué)智慧樹知到答案2024年中國(guó)藥科大學(xué)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年濟(jì)寧學(xué)院
- 現(xiàn)代通信技術(shù)導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京科技大學(xué)
- CFG樁計(jì)算表格(2012新規(guī)范)
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)記錄全記錄
- 中藥硬膏管理規(guī)定、操作流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共3頁)
- 單值移動(dòng)極差圖(空白表格)
- 電鍍生產(chǎn)工序
- 塔城地區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)各等級(jí)崗位基本任職資格條件指導(dǎo)意見
- 初中語文課外古詩文董仲舒《春秋繁露》原文及翻譯
- (完整)(電子商務(wù)軟件研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化建設(shè)項(xiàng)目)監(jiān)理月報(bào)(201202)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論