高考生物一輪復習單元質檢卷十二生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)環(huán)境的保護（含解析）新人教版

/08/8/單元質檢卷十二生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)環(huán)境的保護(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題6分,共60分)1.(2017北京卷)酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結果發(fā)現(xiàn),楝樹的高度比對照組低約40%,而樟樹的高度沒有明顯差異。結合生態(tài)學知識所做的合理推測是()A.酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯B.酸雨對樟樹種群密度的影響比對楝樹的大C.森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐(富)度不受酸雨影響D.楝樹生長的群落中,其他樹種都不耐酸雨2.(2017海南卷)加強管理后,某自然保護區(qū)中過去難覓蹤跡的大型食肉、食草野生動物種群得到了恢復。數(shù)年后,出現(xiàn)了保護區(qū)中的某種大型食草動物經常到保護區(qū)外的農田中采食的現(xiàn)象。針對該現(xiàn)象,下列敘述最為合理的是()A.該現(xiàn)象說明野生動物是人類的忠實朋友B.該現(xiàn)象說明人與野生動物形成了和諧相處的關系C.該現(xiàn)象說明野生動物正在積極地尋求人類的幫助D.該現(xiàn)象說明該種動物的種群數(shù)量增大,種內競爭增強3.科研人員對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機碳生產率進行了研究,結果如下圖所示。下列有關該湖泊的敘述,錯誤的是()A.影響浮游植物有機碳生產率的主要非生物因素是光照和溫度B.不同水層分布著不同類群的生物是生物群落垂直結構的具體表現(xiàn)C.四個月份中,9月份每一水層有機碳生產率均比其他月份高D.當水深超過-0.6m時,7月份的有機碳生產率均低于其他月份4.(2017江蘇卷)江蘇省徐州市多年來圍繞“一城青山半城湖”理念,實施了一系列生態(tài)建設工程,生態(tài)效應逐漸顯現(xiàn)。下列有關該生態(tài)工程的分析評價,不合理的是()A.使物種多樣性程度顯著提高B.使生物群落的組成更為復雜C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價值5.海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關。圖甲表示海洋魚類大黃魚的種群數(shù)量變化與增長速率的關系,圖乙是某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分。以下分析正確的是()甲乙A.圖乙中在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用的成分是A、C、DB.根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應為aC.圖乙的食物鏈中能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為20%D.用標志重捕法調查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值會偏低6.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。下列敘述正確的是()A.碳以CO2的形式從D流動到AB.圖中B和F之間的關系為競爭和捕食C.若E為剛遷入該生態(tài)系統(tǒng)的新物種,種群數(shù)量可能呈“J”型增長D.若圖中C表示熱量,該圖可表示此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系7.某學習小組調查校園生態(tài)系統(tǒng)的成分及其關系,部分結果如下圖所示。下列分析合理的是()A.碳以CO2的形式沿著箭頭①所示渠道流動B.生產者同化的太陽能最多有20%流經箭頭②所示渠道C.該系統(tǒng)的信息沿著圖中箭頭所示渠道進行傳遞D.若烏鴉被驅出校園,該系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低8.圖1是庭院經濟生態(tài)農業(yè)模式圖;圖2是能量流經牛這一營養(yǎng)級的示意圖。下列敘述錯誤的是()A.庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼蟲取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能B.圖1中共有5條食物鏈,其中人占第二、三、四營養(yǎng)級C.圖2中Ⅲ代表下一營養(yǎng)級(或人)攝入的能量D.圖2可表明生態(tài)系統(tǒng)能量流動具單向流動、逐級遞減的特征9.下圖中a、b、c、d表示不同的生物含義,M代表相關指標。下列敘述正確的是()①若M表示基因多樣性,a至d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b②若M表示物種豐富度,a至d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力最強③若M表示種群密度,a至d表示同種生物的四個種群,則b種內斗爭最激烈④若M表示生物所含能量,a至d表示同一條食物鏈中的四個種群,則a是最高營養(yǎng)級A.①② B.③④C.①③④ D.②③④10.下列關于生態(tài)學研究方法的敘述,正確的是()A.調查農田中蚜蟲、蚯蚓、野兔的種群密度可以采用樣方法B.研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調節(jié)可以采用構建概念模型的方法C.采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法D.制作的生態(tài)缸應密閉,放置在室內通風、陽光直射的地方二、非選擇題(共40分)11.(16分)圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程;圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系。請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)該草原曾發(fā)生過火災,但此后又慢慢恢復,這屬于群落的演替。從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,這種能力的大小取決于,基礎是。?(2)圖乙中的生物對應圖甲中的(用字母表示)。在①③過程中碳以的形式進行循環(huán)。?(3)若植食性動物糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則該植食性動物的同化量可表示為。若雜食性動物的食物中草占1/3,則其體重增加30kg,需消耗草kg(能量傳遞效率按10%計算)。?12.(24分)蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實驗。(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物構成。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進了。?(2)研究者選擇4個樹種的葉片,經不同處理后,于6~9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)量相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量,結果如下表[單位:mg/(g·d)]。單位體重蚯蚓日平均食物消耗量不同處理蒙古櫟楊紅松白樺未分解葉2.445.944.797.30半分解葉7.209.428.715.23①實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致,其目的是。為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響,應該在實驗前對土壤進行處理。?②據(jù)表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對最為喜好。由此說明,是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。?(3)依據(jù)上述實驗分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加的數(shù)量,增加整個生態(tài)系統(tǒng)的。?答案：一、選擇題1.A根據(jù)題干信息可知,酸雨會明顯影響楝樹種群中個體的株高,而對樟樹種群中個體株高的影響不明顯,故酸雨對楝樹種群密度的影響比對樟樹的大,A項正確,B項錯誤;森林生態(tài)系統(tǒng)中的楝樹受到酸雨影響后高度降低,由于無法得到足夠的光照,楝樹會逐漸消失,該生態(tài)系統(tǒng)中的物種豐富度會降低,C項錯誤;楝樹生長的群落中,其他樹種是否耐酸雨無法判斷,D項錯誤。2.D在受到保護后,保護區(qū)中的某種大型食草動物種群數(shù)量恢復,數(shù)年后開始到保護區(qū)外的農田中采食,破壞糧食作物,該現(xiàn)象說明該種動物的種群數(shù)量增大,保護區(qū)內資源不足,種內競爭增強,由于食物不足,需要外出覓食。3.C影響浮游植物有機碳生產率的主要非生物因素是光照和溫度,A項正確;不同水層分布著不同類群的生物是生物群落垂直結構的具體表現(xiàn),B項正確;由圖可知,9月份有機碳生產率比5月份低,C項錯誤;分析題圖可知,當水深超過-0.6m時,7月份的有機碳生產率均低于其他月份,D項正確。4.D徐州市實施一系列生態(tài)建設工程使物種多樣性顯著提高,生物群落的組成更為復雜,生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣,其目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力,即提高生物多樣性的間接價值。A、B、C三項正確,D項錯誤。5.C圖乙中A是生產者,D和C都是消費者,B是分解者,在碳循環(huán)過程中發(fā)揮關鍵作用的是A和B,A項錯誤;從圖甲中可以看出,捕撈之后種群數(shù)量為b時增長最快,B項錯誤;圖乙中的食物鏈是A→D→C,所以第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率=(1.5×106)÷(7.5×106)×100%=20%,C項正確;被標記個體更易于被捕食,會使估算值偏高,D項錯誤。6.C據(jù)圖分析,圖中D為生產者,A為初級消費者,碳在生物群落中以有機物的形式流動,A項錯誤;圖中B為次級消費者,F為分解者,B和F之間不存在競爭和捕食關系,B項錯誤;剛遷入生態(tài)系統(tǒng)的新物種,若環(huán)境適宜,種群數(shù)量可能呈“J”型增長,C項正確;若圖中C表示熱量,由于熱量不能被生產者利用,故此圖不可以表示此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系,D項錯誤。7.D圖示箭頭①所示渠道中碳的流動形式應為“含碳有機物”而不是“CO2”,A項錯誤;該生態(tài)系統(tǒng)的生產者包括合果芋、九里香和酢漿草,它們同化的太陽能,最多有20%流入下一個營養(yǎng)級(蝸牛、昆蟲和烏鴉),B項錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是雙向的,C項錯誤;若烏鴉被驅出校園后,該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構復雜程度降低,抵抗力穩(wěn)定性降低,D項正確。8.B卷心菜被菜粉蝶幼蟲取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵,這屬于信息傳遞功能中的化學信息的傳遞,A項正確;圖1中有農作物→人、農作物→雞→人、農作物→?！?條食物鏈,人只能占第二、三營養(yǎng)級,B項錯誤;圖2中Ⅰ代表牛同化的能量,Ⅱ代表牛用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量,Ⅲ代表人攝入的能量,Ⅳ代表牛流入分解者的能量,Ⅴ代表牛呼吸作用散失的能量,C項正確;圖2中人只能獲得牛同化能量的很少一部分,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量單向流動、逐級遞減的特點,D項正確。9.C基因多樣性越多的生物,適應不良環(huán)境的能力越強,在劇烈變化的環(huán)境中越不易被淘汰,①正確;物種豐富度越大的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力越強,②錯誤;一定的環(huán)境條件下,種群密度越大,種內斗爭越激烈,③正確;根據(jù)能量傳遞效率可知,營養(yǎng)級越高,所含的能量越低,④正確。10.B野兔種群密度的調查方法是標志重捕法,A項錯誤;記名計算法和目測估計法是豐富度的統(tǒng)計方法,不是采集土壤小動物的方法,采集土壤小動物的方法是取樣器取樣法,C項錯誤;生態(tài)缸應避免陽光直射,D項錯誤。二、非選擇題11.答案:(1)次生生態(tài)系統(tǒng)組成成分的多少(或食物網復雜程度、營養(yǎng)結構復雜程度等)負反饋調節(jié)(2)B、DCO2(3)N+R2100解析:(1)由題意知,群落演替的起點是火災后的草原,土壤中還保留了植物的根或其他繁殖體,所以屬于群落的次生演替。次生演替體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,這種能力的大小取決于營養(yǎng)結構(食物鏈)的復雜程度,基礎是負反饋調節(jié)。(2)分析圖甲可知,A是無機環(huán)境,D是生產者,B是消費者,C是分解者,圖乙中的生物對應圖甲中的D、B。在①過程中CO2通過光合作用進入生物群落,③過程表示分解者通過呼吸作用釋放CO2,所以在①③過程中碳以CO2的形式進行循環(huán)。(3)植食性動物的同化量包括呼吸作用消耗的能量為R和用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N。分析圖乙可知,雜食性動物參與組成兩條食物鏈,若雜食性動物的食物中草占1/3,則其體重增加30kg,需消耗草30×1/3÷10%+30×2/3÷10%÷10%=2100(kg)。12.答案:(1)群落分解者物質循環(huán)(2)①排除蚯蚓個體差異對實驗結果的影響(或排除無關變量對實驗結果的影響)滅菌②高于(或大于)楊半分解葉葉片種類和分解(腐解)程度(3)蚯蚓(抵抗力)穩(wěn)定性(或自我調節(jié)能力)解析:(1)一個生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物稱為生物群