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文檔簡介
—幼兒園學(xué)前班班主任工作計劃作為學(xué)前班班主任新學(xué)期的重點工作是抓好同學(xué)的德育工作,努力提高同學(xué)的思想品德,那么詳細(xì)的工作方案怎么制定呢?下面是學(xué)習(xí)啦帶來關(guān)于幼兒園學(xué)前班班主任工作方案的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!幼兒園學(xué)前班班主任工作方案(一)這學(xué)期我校招收了一群活潑、可愛的孩子走進了學(xué)前班,組成了一個快樂的大家庭。一、根本情況本班共有學(xué)前班兒童48人,其中男生29人,女生19人。他們來自漢王、紀(jì)莊、紫山、朱莊、梁臺、峨山、趙山、丁塘、機關(guān)單位等同學(xué)。本班同學(xué)中,在學(xué)校搭早、下兩餐的有48人、中午吃飯的19人,車接車送的13人。經(jīng)過一個星期的觀看,由于幼兒的力量進展水平不平衡普遍還存在一些問題1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完好性、規(guī)律性、連貫性還需強化。4、個別幼兒內(nèi)向,膽識小在自我愛護較弱。孩子們通過在幼兒園小班、中班、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班,成為了哥哥、姐姐,驕傲感、責(zé)任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快。還有一些小好友進步不明顯,雖然聰慧能干,但上課、活動時都很頑皮,掌握力量不強。本學(xué)期我們將針對幼兒實際情況,有目的、有方案的進行教育,使每個幼兒都能在原有根底上得到更好的進展。在本學(xué)期,如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新學(xué)問,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,度過一個區(qū)分于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,是我們班級的首要任務(wù)。因此,我們二位老師就此一起商量、研討,結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計一、強化幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進幼兒健康活潑地成長常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何,直接關(guān)系到幼兒的成長與進展。本期,我們將結(jié)合本班的實際情況,以幼兒的進展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對性地強化幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,讓合理的常規(guī)帶給孩子自信念和勝利感。⑴開展“我上學(xué)前班”主題活動,賜予孩子充足的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最合適的班級常規(guī)制度。⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)(五班級班主任工作方案)、紀(jì)律等典范,讓孩子們在典范的作用下,不斷端詳、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊,包括紅旗、笑容、紅花等,本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的缺乏與進步,讓孩子們在公平、愉快的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的獨特得到充足的張揚,營造出班級主動向上的班風(fēng)班貌。⑷通過兒歌、故事、歌曲等,強化培育幼兒的自我愛護意識,緊抓隨機教育,通過輪番爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步,高度樹立安全第一的思想,在活動中時辰留意愛護自己,不損害伙伴。二、工作要點1、布置班級活動。依據(jù)學(xué)校德育工作布置,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好方案,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動、2、營造健康向上的班級氣氛。依據(jù)同學(xué)的年齡特點,努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。(2)布置合適學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。(3)讓同學(xué)參與班級管理,培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心,使每個同學(xué)都有勝利的時機和成就感。培育同學(xué)的參與意識,提供顯示同學(xué)才華的時機,在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,表達同學(xué)的主體地位,開掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部,同時要細(xì)心培育小干部。第一,幫忙小干部樹立威信;第二,激勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培育干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的言論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。4、通過多種途徑,實行多種方法,對特別同學(xué)開展教育。三、衛(wèi)生保健工作1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病盛行。2、對幼兒進行安全教育,把握一些根本的安全常識,防止顯現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,強化對個別體弱易病的幼兒的照料。四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求語言1、主動、愿意、禮貌地與人交談,能依據(jù)語言交際環(huán)境的改變,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。2、能仔細(xì)、有禮貌地傾聽別人說話,把握并理解其說話的內(nèi)容。3、能用比擬連貫、標(biāo)準(zhǔn)的語言清晰地表達自己想說的事。4、對閱讀和書寫有深厚的愛好,能專注地閱讀,會獨立講解并描述書中故事,主動學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說一般話,做到發(fā)音和腔調(diào)根本正確。五、安全與保健緊抓不懈1、安全警鐘長鳴,將安全教育浸透在一日活動之中,讓幼兒高度樹立安全第一的思想,明白什么事可以做,什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視野范圍內(nèi)活動,對幼兒的過激行為按時制止、按時教育。通過“爭當(dāng)值日生”、“爭當(dāng)小老師”、“我長大了”等活動,逐步讓幼兒形成催促別人、]管理自己。希望通過師生的共同努力,能創(chuàng)立出美妙的“平安班級”。2、本期,我們將用的細(xì)心、耐煩、愛心、恒心去照料好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在園健康、歡樂地成長。同時通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動,提高幼兒的生活自理力量及愿意為他人、為集體效勞的美妙思想。六、工作措施1、老師仔細(xì)制訂好合適本學(xué)前班的班級工作方案,并仔細(xì)組織實施;2、備好各同學(xué)根本情況花名冊,仔細(xì)細(xì)致填寫充實;3、細(xì)致了解學(xué)前班同學(xué)起居情況和在家生活情況,教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、常常聯(lián)系同學(xué)家庭,親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育;5、注意同學(xué)兒童在校文化教育,親密各科任老師的關(guān)系,形成良好的教育體系??傊?,在這個學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色將來打下堅決的根底!幼兒園學(xué)前班班主任工作方案(二)轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學(xué)前班級已經(jīng)進入第二學(xué)期,同學(xué)們已經(jīng)開頭向小同學(xué)活邁進。在這學(xué)期五個月左右的時間里,我作為學(xué)前班班主任將連續(xù)抓好同學(xué)的德育工作,教學(xué)工作,努力提高同學(xué)的思想品德和學(xué)問技能。因此,結(jié)合本班的情況制定了本學(xué)期方案:一、根本情況本班大部分是四歲左右的幼兒,經(jīng)過上一學(xué)期的觀看,孩子們的學(xué)習(xí)和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小好友進步不明顯,雖然聰慧能干,但上課、活動時都很頑皮,掌握力量不強。幼兒的力量進展水平不平衡普遍更是存在一些問題:1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完好性、規(guī)律性、連貫性還需強化。4、個別幼兒內(nèi)向,膽識小,自我愛護較弱。本學(xué)期我們將針對幼兒實際情況,有目的、有方案的進行教育,使每個幼兒都能在原有根底上得到更好的進展。在本學(xué)期,如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新學(xué)問,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們班級的首要任務(wù)。一、強化幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進幼兒健康活潑地成長常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何,直接關(guān)系到幼兒的成長與進展。本期,我將結(jié)合本班的實際情況,以幼兒的進展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對性地強化幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,讓鼓勵帶給孩子自信念和勝利感。⑴開展我上學(xué)前班主題活動,賜予孩子充足的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最合適的班級常規(guī)制度。⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等典范,讓孩子們在典范的作用下,不斷端詳、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設(shè)豐收園,包括紅旗、笑容、紅花等,本學(xué)期我將通過利用這些嘉獎定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然看到自己的缺乏與進步,讓孩子們在公平、愉快的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的獨特得到充足的張揚,營造出班級主動向上的班風(fēng)班貌。⑷通過兒歌、故事、歌曲等,強化培育幼兒的自我愛護意識,緊抓隨機教育,通過輪番爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想,在活動中時辰留意愛護自己,不損害伙伴。二、工作要點1、布置班級活動。依據(jù)學(xué)校德育工作布置,引導(dǎo)幼兒開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê梅桨?,明確活動要求,組織和指導(dǎo)幼兒開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動、2、營造健康向上的班級氣氛。依據(jù)幼兒的年齡特點,努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。(2)布置合適學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。(3)讓幼兒參與班級管理,培育幼兒的組織力量和責(zé)任心,使每個幼兒都有勝利的時機和成就感。培育幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的時機,在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,表達幼兒的主體地位,開掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部,同時要細(xì)心培育小干部。第一,幫忙小干部樹立威信;第二,激勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。三、衛(wèi)生保健工作1、每天做好衛(wèi)生檢查工作,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,防止傳染病盛行。2、對幼兒進行安全教育,把握一些根本的安全常識,防止顯現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,強化對個別體弱易病的幼兒的照料。四、安全與保健緊抓不懈1、安全警鐘長鳴,將安全教育浸透在一日活動之中,讓幼兒樹立安全第一的思想,明白什么事可以做,什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視野范圍內(nèi)活動,對幼兒的過激行為按時制止、按時教育。通過爭當(dāng)值日生、爭當(dāng)小老師、我長大了等活動,逐步讓幼兒形成催促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力,能創(chuàng)立出美妙的平安班級。2、本學(xué)期,我們將用更多的細(xì)心、耐煩、愛心、恒心去照料好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在校健康、歡樂地成長。六、工作措施1、仔細(xì)制訂好合適本學(xué)前班的班級工作方案,并仔細(xì)組織實施;2、備好各同學(xué)根本情況花名冊,仔細(xì)細(xì)致填寫充實;3、細(xì)致了解學(xué)前班同學(xué)起居情況和在家生活情況,教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、常常聯(lián)系同學(xué)家庭,定期進行家訪,親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行三結(jié)合教育;總之,在這個學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色將來打下堅決的根底!幼兒園學(xué)前班班主任工作方案(三)新學(xué)期開頭了,作為學(xué)前班班主任,我將努力抓好同學(xué)的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高同學(xué)的思想品德,努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的根底。一、班級根本情況本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人,其中男生16人;女生18人。到達學(xué)前班兒童年齡的有28人,有6人尚未年滿5周歲,家長接送的同學(xué)5人。二、工作要點1、班級活動。依據(jù)學(xué)校工作方案的布置,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和消遣活動?;顒又耙贫ê梅桨?,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、校內(nèi)文化活動、家庭與社會活動等。2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)秀班干部。布臵合適學(xué)前班兒童向小同學(xué)轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心?使每個同學(xué)都有班級榮譽感。培育同學(xué)的參與意識?提供顯示同學(xué)才華的時機。3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小班干部、細(xì)心培育小班干部。激勵小班干部大膽工作?指點他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個班集體。4、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)峻后果。所以,安全教育要每天講、時時講、每天要隨時監(jiān)控同學(xué)的下課活動。5、力爭與家長達成共識,對同學(xué)保持全都的要求,按時與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)?協(xié)作學(xué)校教育好孩子。三、工作措施1、仔細(xì)制訂好合適本學(xué)前班的方案,提前兩周細(xì)致方案,并仔細(xì)組織
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