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我站在橋前,孤獨的凝視著布滿烏云的天空,月亮依舊掛在那兒,發(fā)出淡雅,柔軟的光,它卻不知道不遠處,一片灰黑色的浮云,在風的驅(qū)使下正在一步步地向自己靠近,不一會兒就走到了它身邊,起先慢地濁著它,很快月光起先消逝不見,心情起先低沉,失落。

吵雜的鳴叫聲將我拉回了現(xiàn)實,我又望見了那陰冷黑暗的橋底,那一閃一閃地破舊的電燈,這真像老家的那盞燈,我不禁想起了兒時的那件瑣事……

那天晚上風呼呼地吹著,窗因為沒關(guān)緊,被風吹的吱吱作響,兒童時代的.我躺在床上,眼睛掙得大大的盯著老九天花板上那盞舊電燈發(fā)愣,窗外,高大的樹木,在風中猛烈地搖擺著,仿佛一只只魔爪在風中揮動,突然,那盞電燈快速的閃動了一下,我被嚇了一大跳,抓緊縮進被子里,只留一條縫來窺視外面的狀況,燈又起先閃了,一下,兩下……我的心跳起先漸加快,額頭上冒出了冷汗,一擠眼,眼前一片漆黑,我先是愣了一下,隨后起先哇哇大哭,門外的燈很快就打開了,接著奶奶走了進來。

昆蟲依舊在不停地鬧著,我再一次仰視著天空,臉上卻滴滿了月光;灰黑色的起先慢慢消退,月明如一只蛻變的昆蟲,擺脫蟲蟲險撓最終露出了親善的笑顏,我忽然問醒悟了,風雨過后總會是彩虹,陰霾過后總會有陽光,或許我與英勇之間隔著一座橋,橋的這邊雖然是風雨,但那邊卻是彩虹,可能我們經(jīng)常贊美彩虹的華麗,那是因為它是風雨與陽光的精神,因為它經(jīng)驗了風雨的洗滌。

忽然我有了志氣,向橋底沖過去,不一會既是一片光明,心中也是一片光明。

收獲作文600字篇2

收獲是什么?鳥兒說,收獲是捕食勝利時的喜悅。收獲是什么?魚兒說,收獲是在水里的自由。收獲是什么?農(nóng)夫說,收獲是秋天的豐收。

從前,在一個城市里有一個富人,他每天大魚大肉,過著衣來伸手,飯來張口的日子。

最終有一天,他說:我今后的生活可不能再這樣了。于是,他向下人們請教怎樣才能使我歡樂起來。他認為勞動就能使自己歡樂起來,然后他和下人們一起干活??墒撬捎趹猩⒘晳T了什么也做不好:讓他洗碗,他會把盤子打碎;讓他拖地,他會把地弄的一片濕……他家里的下人們告知他有一個地方可以尋求真正的歡樂,那就是:貧民區(qū)。

他想貧民區(qū)有什么歡樂?全是些貧民,可,說不定會找到真正的歡樂呢?

于是,他便去了貧民區(qū)。

來到貧民區(qū)時他發(fā)覺全部的貧民都用特別怪異的眼神看著他。

然后,他隨意走進了一個菜攤。當他在選菜時,攤主問他:“先生,你看起來并不是我們這里的人。你為什么來我們這里呢?”“我來找尋歡樂?!薄芭?,原來如此,你跟我來!”

攤主將他帶到的一塊玉米田,對他說:“幫我摘玉米,好嗎?”“可,我笨手笨腳的,會幫你倒忙的!”“不試一試怎么知道自己不行呢?”剛起先富人還躡手躡腳的,可,多嘗試了許久就特別嫻熟了。

到了黃昏,玉米終于摘完了。此時,富人已經(jīng)汗流浹背了,他特別的口渴。他望見不遠處有一口水井,于是他向那口井奔去。他用一個瓢舀起了一瓢涼爽的井水,之后將它一飲而盡,攤主走了過來笑著對他說:“先生您并不是一無所獲,你收獲了歡樂,這種歡樂是最自然的、最樸實的!”

是啊!只要我們專心去感受生活,每個人都會有收獲!

收獲作文600字篇3

還記得那一年的5月初,期中考試結(jié)束了。緊接著是華蜜周,學校組織我們?nèi)昙壍耐瑢W去校外看電影放松。

聽到這個消息時我對電影特別期盼,想要立即就看。不過在那一天全部人都打算動身的時候,校方下達了一條通知:每個班都必需留幾個人把教室打掃干凈,不然就會被扣分。但當老師說出這句話的時候,沒有任何人情愿留下來。但我作為班上的勞動委員,自告奮勇的站了出來。

不久教室里的人走光了,就剩我和幾個人在打掃。對面七八年級教學樓沒有一個人,安寧靜靜的,黑漆漆的。我選的是自己最熟識的活,掃地和拖地。地上有一些之前考試所留下來的橡皮屑以及各種污穢,還有筆蓋、橡皮等別人落下的東西。我把地上的東西都細致地掃了起來,連桌腳也清的一塵不染。應付掃不掉的污垢,用拖把反復摩擦。就這樣清理了一半,此時看向墻上的鐘,已過去非常鐘,雖然我心里有些焦急,但一想到假如敷衍了事就會被扣分,還是細致地掃著。

當我快要掃完的時候,發(fā)覺講臺底下特別臟,各種各樣的東西都卡在那里,而且平常還掃不到,于是我將講臺推開,把底下的東西全部都掃了起來,下面還有陳年的污垢,拖把也拖不掉,我于是撒上消毒粉澆上水,等待大約五分鐘之后再擦。污垢很頑固,不用力還擦不掉,在反復之后才會掉色,我擦著擦著,感覺到了胳膊的酸痛,但一想到可以讓教室變得更干凈,便接著擦了下去……

最終我把教室打掃的一塵不染,通過窗望向外望,天也已半黑了,再看時間過去了三非常鐘,雖然電影可能看不成了,但是讓班級變得干凈使我感到愉悅。然后和另外幾個打掃衛(wèi)生的人一起下到了一樓,打算離開學?;丶摇_@是望見路上的行人變得更多了,人們結(jié)伴而行,有說有笑,學校旁的高樓也開了各種顏色的霓虹燈,還有一個大屏幕正在放廣告,上面的人在笑著,我也笑著回應。

到了樓下望

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