《大數(shù)據(jù)分析技術(shù)》教學(xué)大綱

第頁(yè)《大數(shù)據(jù)分析技術(shù)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：13180525英文名稱(chēng)：BigDataAnalysisTechnology學(xué)分：3學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐32學(xué)時(shí)先修課程：機(jī)器學(xué)習(xí)與應(yīng)用、高級(jí)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)選修課授課對(duì)象：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生教學(xué)單位：機(jī)械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)成為IT行業(yè)主流技術(shù)?！洞髷?shù)據(jù)分析技術(shù)》為大數(shù)據(jù)提供了從數(shù)據(jù)的海量存儲(chǔ)、處理到應(yīng)用多方面的技術(shù),包括數(shù)據(jù)采集、海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、非關(guān)系型數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化以及智能分析技術(shù)如模式識(shí)別、自然語(yǔ)言理解、應(yīng)用知識(shí)庫(kù)等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能將大數(shù)據(jù)處理的相關(guān)原理和技術(shù),與實(shí)際工程應(yīng)用相結(jié)合,構(gòu)建相應(yīng)的大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用平臺(tái)。課程目標(biāo)1：了解大數(shù)據(jù)分析處理計(jì)算框架；大數(shù)據(jù)分析處理基本流程；大數(shù)據(jù)分析處理評(píng)測(cè)方法。課程目標(biāo)2：本課程的學(xué)習(xí)將使學(xué)生學(xué)習(xí)到數(shù)據(jù)分析的基本概念原理和經(jīng)典算法；能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)復(fù)雜工程問(wèn)題。課程目標(biāo)3：使學(xué)生在掌握經(jīng)典算法的前提下，能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易掌握數(shù)據(jù)分析的基本知識(shí)，并能學(xué)會(huì)使用相關(guān)方法解決實(shí)際問(wèn)題，完成計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題的分析。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)4-2.

掌握數(shù)學(xué)算法、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并將之結(jié)合能用于提高計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜問(wèn)題的研究的能力。課程目標(biāo)10.5課程目標(biāo)20.5指標(biāo)點(diǎn)5-1.能將大數(shù)據(jù)分析的具體方法用編程語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)，確定設(shè)計(jì)方案，完成解決大數(shù)據(jù)復(fù)雜工程問(wèn)題。課程目標(biāo)20.4課程目標(biāo)30.6三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1大數(shù)據(jù)概述掌握數(shù)據(jù)挖掘的基本任務(wù)、數(shù)據(jù)挖掘建模過(guò)程4講授式啟發(fā)式課程目標(biāo)12Python數(shù)據(jù)分析簡(jiǎn)介熟悉Python數(shù)據(jù)分析工具相關(guān)設(shè)置6講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23數(shù)據(jù)探索了解數(shù)據(jù)質(zhì)量分析、特征分析、Python主要函數(shù)介紹6講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24數(shù)據(jù)預(yù)處理了解數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)集成、數(shù)據(jù)變換6講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25挖掘建模掌握介紹分類(lèi)預(yù)測(cè)、聚類(lèi)分析、關(guān)聯(lián)規(guī)則等相關(guān)算法6講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)26案例介紹了解大數(shù)據(jù)分析相關(guān)案例4講授式啟發(fā)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)32序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類(lèi)型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1熟悉Python環(huán)境Python數(shù)據(jù)分析工具4演示課程目標(biāo)12調(diào)用Python主要函數(shù)Python統(tǒng)計(jì)函數(shù)、統(tǒng)計(jì)作圖函數(shù)4演示課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23Python統(tǒng)計(jì)算法編程對(duì)聚類(lèi)算法、預(yù)測(cè)算法、關(guān)聯(lián)算法進(jìn)行驗(yàn)證4驗(yàn)證課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24客戶(hù)價(jià)值分析實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)抽取、數(shù)據(jù)預(yù)處理、模型構(gòu)建、數(shù)據(jù)分析20綜合課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)32注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類(lèi)型包括演示、驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)等。四、課程教學(xué)方法采用集中講授、討論、練習(xí)等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核考核依據(jù)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)成績(jī)50出勤5“全勤”為5分，曠課遲到根據(jù)具體情況酌情扣分。課程目標(biāo)1文檔30“完成很好”為20分、“完成較好”為16分、“基本完成”為12分，“完成很差或不完成作業(yè)”<12分課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3答辯表現(xiàn)15課堂表現(xiàn)包括課堂提問(wèn)，課堂討論等，“課堂表現(xiàn)優(yōu)秀”為5分，“課堂表現(xiàn)良好”為5分，“課堂表現(xiàn)一般”為4分，“課堂表現(xiàn)差”<3分；課程目標(biāo)3期末考試50考試類(lèi)型：閉卷；考試分制：百分制；考試題型：命題方式由該任課老師確定；考試時(shí)間：由教學(xué)管理部門(mén)統(tǒng)一安排；5、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：由命題教師提供。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3六、達(dá)成度評(píng)價(jià)（一）教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度教學(xué)目標(biāo)i的達(dá)成度=(期末相關(guān)試題得分×期末考試占比+平時(shí)成績(jī)得分×平時(shí)成績(jī)占比+實(shí)驗(yàn)成績(jī)得分×實(shí)驗(yàn)成績(jī)占比)/(期末相關(guān)試題總分×期末考試占比+平時(shí)成績(jī)總分×平時(shí)成績(jī)占比+實(shí)驗(yàn)成績(jī)總分×實(shí)驗(yàn)成績(jī)占比)注：可根據(jù)成績(jī)構(gòu)成元素對(duì)上述公式進(jìn)行修改或設(shè)計(jì)更加科學(xué)的計(jì)算公式。（二）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的達(dá)成度=∑相關(guān)教學(xué)目標(biāo)×權(quán)重七、教材與參考書(shū)（一）推薦教材1．《Python數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)崙?zhàn)》，張良均主編，機(jī)械工業(yè)出