給學(xué)校的建議書三2

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼給學(xué)校的建議書三220____給學(xué)校的建議書給學(xué)校的建議書在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并運(yùn)用建議書的人越來(lái)越多，建議書是個(gè)人或團(tuán)體，對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作，向組織提出詳細(xì)建議時(shí)運(yùn)用的一種書信。怎么寫建議書才能避開踩雷呢？下面是我整理的給學(xué)校的建議書8篇，歡迎大家共享。給學(xué)校的建議書篇1敬重的彭校長(zhǎng)：你好！我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)校”的帽子。是一個(gè)人文氣息深厚的學(xué)校，可是，為了給我們創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)當(dāng)向綠色學(xué)校看齊。以前的學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校就能夠望見一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開放，讓人一看就心境安逸，可是此刻，學(xué)校里只是幾座硬生生的教學(xué)樓聳立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)朝氣，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種完備的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的完備。所以，為了我們的學(xué)校能夠重新回到原先的樣貌，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不行少的，在每一個(gè)教室里探望幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心境會(huì)更開心，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。2、植物栽種要多樣化，富有欣賞性，教化性。3、做好了環(huán)境，綠化管理也是不行缺少的。要廣泛的做好宣揚(yáng)教化工作。充分利用廣播，清江石報(bào)等宣揚(yáng)工具，做好護(hù)綠工作的宣揚(yáng)。4、部分同學(xué)不留意個(gè)人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅僅會(huì)影響綠化帶的美觀，同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)峻污染、破壞，所以期望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。我們要為創(chuàng)立一個(gè)綠色禮貌的學(xué)校，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的學(xué)校，一個(gè)人文氣息深厚的學(xué)校，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校而努力。多謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份提議書。也期望以上提議，你能詳加探討，接受推行。給學(xué)校的建議書篇2敬重的各位校領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我是九年級(jí)三班的張嘉豪，時(shí)間過(guò)的真快呀！我立刻就要離開母校了，真舍不得，在我走之前，出于對(duì)母校的酷愛之情，也希望母校能越來(lái)越好，特此給母校提以下幾點(diǎn)建議。一：分班建議從今年九月份初中不要分試驗(yàn)班和平行班，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生多部分都是外來(lái)務(wù)工人員的子女，他們的自身素養(yǎng)本身就有待提高，假如把這些學(xué)生分到一個(gè)班里，那么這個(gè)班的，班風(fēng)就會(huì)受到很大的影響，沒有好的班風(fēng)哪有好的學(xué)習(xí)氛圍，沒有好的學(xué)習(xí)氛圍就不行能有好的升學(xué)率，假如分平行班，什么樣的學(xué)生都有，可以讓好學(xué)生用他們的行為，來(lái)影響其它學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為這才是一個(gè)好班。二：值周建議學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全，值周老師考勤制度，本制度與老師工資掛鉤，建議讓學(xué)生會(huì)干部、少先隊(duì)干部與值周老師相互監(jiān)督，每周上報(bào)一次，德育處將值周狀況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布。三：學(xué)生會(huì)工作建議學(xué)校德育處、校團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，學(xué)生會(huì)建立健全考勤制度，做到一人一班，不得隨意換班，衛(wèi)生檢查要徹底，學(xué)生會(huì)主席要領(lǐng)導(dǎo)好，學(xué)生會(huì)工作并常常向德育處、校團(tuán)委匯報(bào)工作，協(xié)作學(xué)校各部門迎接各項(xiàng)檢查。建議學(xué)校應(yīng)當(dāng)協(xié)作、支持學(xué)生會(huì)工作，建議學(xué)校德育副校長(zhǎng)聽取學(xué)生會(huì)的工作并做出指示，為更好的了解學(xué)校的狀況，建議學(xué)生會(huì)主席參與學(xué)校部分會(huì)議。四：班級(jí)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)建議學(xué)校德育處、校團(tuán)委、大隊(duì)部對(duì)各班（支部、中隊(duì)）的工作進(jìn)行監(jiān)督、考評(píng)，到學(xué)期末評(píng)比出優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)，對(duì)工作優(yōu)秀的班級(jí)、支部、中隊(duì)進(jìn)行表彰并加以宣揚(yáng)，對(duì)不合格的進(jìn)行點(diǎn)名道姓，通報(bào)指責(zé)，責(zé)令其限期整改。敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，以上是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)建議，供校領(lǐng)導(dǎo)參考，這也是我為母校做的唯一能做的事。校領(lǐng)導(dǎo)們，我特別感謝您們和老師們，對(duì)我的照看和支持，在此我感謝學(xué)校給了我一次讀書的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們，母校不但教會(huì)我學(xué)問而且教會(huì)我做人的道理，我在母校這九年里使我終身受益，母校對(duì)我有恩，我一輩子也忘不了母校，領(lǐng)導(dǎo)們，我在這做出承諾，不管我以后在哪，只要學(xué)校有用得著我的地方，我肯定回來(lái)！最終祝母校的明天更加絢麗輝煌！即將畢業(yè)的學(xué)生：xxx給學(xué)校的建議書篇3尊敬的校長(zhǎng)：您好！我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們?cè)谶@五年來(lái)，把一個(gè)不懂事的我，教化成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校內(nèi)能辦得更好，在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。第一，我們的學(xué)校有一個(gè)圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說(shuō)過(guò)書是人類的階梯。書能讓人增長(zhǎng)學(xué)問，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成果，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號(hào)召全校同學(xué)一起動(dòng)手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級(jí)分類，如：比較簡(jiǎn)潔的書分為低年級(jí)；像短篇小說(shuō)的書，分為中年級(jí)的一類；像中篇小說(shuō)的書，分為高年級(jí)的一類。圖書室要有人管理，可以安排各個(gè)班級(jí)的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)?？梢远ㄆ陂_展“我”為校內(nèi)添書香，舉辦溝通讀書心得的活動(dòng)，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。其次，我們校內(nèi)里很少開運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覀兂商鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中，六年級(jí)的哥哥姐姐門們一刻也不放松，這對(duì)身體有所影響，俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”沒有運(yùn)動(dòng)，人可能會(huì)有疾病。每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。以上兩點(diǎn)建議供參考，希望我的建議能讓您接受。建議人：xxx20xx年xx月xx日給學(xué)校的建議書篇4敬重的領(lǐng)導(dǎo)：那天望見經(jīng)視臺(tái)說(shuō)到學(xué)校食堂的伙食問題，說(shuō)許多家長(zhǎng)都有看法，說(shuō)學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生必需在學(xué)校食堂吃飯等等！大有要____取消學(xué)校食堂的建議。加上我每天都接外孫，每天都聽見一年級(jí)的年輕家長(zhǎng)也在爭(zhēng)論學(xué)校的伙食，我只是說(shuō)說(shuō)我個(gè)人對(duì)這事的一點(diǎn)看法?，F(xiàn)在的學(xué)生家庭大致分這四類：一類家庭請(qǐng)有幫俑料理家庭和自家孩子；二類家庭是母親離職在家專業(yè)相夫教子；三類家庭有老人專業(yè)接送孩子上、放學(xué)；四類家庭是夫妻二人自己接送孩子上、放學(xué)，料理孩子的生活。先說(shuō)這一類家庭，已經(jīng)特別好了！這是多少人都?jí)裘乱郧蟮暮檬?，家有幫俑，別說(shuō)一天接送兩次孩子，就是每節(jié)課東家要她把孩子接回家，幫俑也絕無(wú)看法。拿東家的錢，按東家的要求做事，天經(jīng)地義。當(dāng)然，前題是：該家庭必需有高額的收入！再說(shuō)二類家庭，也很好了！媽媽能在家專業(yè)料理，足見夫君收入可觀。有時(shí)間專業(yè)相夫教子，自然情愿一天四趟接送自家的孩子，和幫俑不同的是，她會(huì)考慮自己的消遣時(shí)間。估計(jì)不大會(huì)每節(jié)課接送孩子。第三類家庭也算不錯(cuò)了，自己的兒女在拼搏工作，老人腿腳利索，能動(dòng)的狀況下?lián)?fù)起接送孫子或者外孫的上，放學(xué)的任務(wù)，已經(jīng)是對(duì)兒女的最大支持。一天一接一送老人還可以，一天兩送兩接，老人就很麻煩了！何況老人的身體是說(shuō)不準(zhǔn)的，哪天有個(gè)不適，不能按后輩的要求接送孩子，后果嚴(yán)峻！最要緊的是第四類家庭，這類家庭是上無(wú)老人可依傍，下有孩子要教養(yǎng)，夫妻二人還要合力在外打拼賺錢。一大早就得把孩子從熱被窩里拉起來(lái)，簡(jiǎn)潔梳洗后就必需送到學(xué)校，哪怕學(xué)校沒有開門，也只能教孩子在門口等著。放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒有來(lái)，孩子也只能在學(xué)校門衛(wèi)處站著等家長(zhǎng)！四類不同的家庭對(duì)孩子學(xué)校的伙食要求肯定是不一樣的。我們?cè)賮?lái)計(jì)算一下學(xué)校的伙食成本狀況。今年這學(xué)期交的伙食費(fèi)是1285，按3月1號(hào)開學(xué)，7月15號(hào)放假計(jì)算，共有日歷天數(shù)136天，孩子共計(jì)在校時(shí)間是94天，1285元除以94天，每天的伙食費(fèi)是13。67元。按10元的飯菜（包括油、氣鹽、佐料、按現(xiàn)在的物價(jià)和事業(yè)單位的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這還不知道夠不夠）成本，下余的3。67元還要扣除下午的午點(diǎn)成本，多余的才是學(xué)校的收益。這個(gè)收益就是要給付生活老師的工資等?。ㄟ@其中還應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校辦食堂上級(jí)管理部門的檢查、發(fā)證、年檢費(fèi)用）以我望見的鋼花小學(xué)的伙食實(shí)際狀況，所交的這個(gè)伙食價(jià)位是____某些區(qū)學(xué)校家長(zhǎng)所奢望不到的。不同家庭的家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的伙食要求是不一樣的！這種不一樣的要求在孩子一年級(jí)的時(shí)候家長(zhǎng)表現(xiàn)尤為突出。究其緣由，是因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)回家總是找家長(zhǎng)要吃的，這就給家長(zhǎng)產(chǎn)生一種聯(lián)想：是不是學(xué)校的伙食不好，飯菜不夠？孩子每餐都沒有吃飽？但絕少有家長(zhǎng)考慮自己的孩子會(huì)不會(huì)吃飯？吃飯是快是慢？是把玩放在第一還是把吃飯放在第一？對(duì)于上述一、二類的家庭確定對(duì)孩子操勞要多些，因?yàn)檫@類家庭的孩子在家享用的物質(zhì)不一樣，家長(zhǎng)有時(shí)間、有條件精烹細(xì)繪，學(xué)校伙食再好，總是大鍋飯菜，那學(xué)校的土豆燒牛肉不行能比餐館的鐵板牛肉細(xì)嫩可口。第三類家庭可就不肯定了，那第四類家庭的家長(zhǎng)要求簡(jiǎn)潔：孩子有吃的、能吃飽就行。這類家庭的孩子一般也都會(huì)吃會(huì)喝，家長(zhǎng)沒有方法操勞，孩子也不用家長(zhǎng)操勞。我是學(xué)校辦食堂的堅(jiān)決擁護(hù)者；我堅(jiān)決反對(duì)取消學(xué)校食堂！我的想法很簡(jiǎn)潔：第一，我家孩子的家庭屬于三類家庭，我年紀(jì)只會(huì)越來(lái)越大，一天一接一送孩子，目前可以。但遇上冬天冰雪天，我就特別膽怯 出事，隔代帶孩子，責(zé)任如山啊。其次，社會(huì)因素，這個(gè)不用多說(shuō)，大家都清晰。第三，交通因素，一天兩次一接一送，壓力小點(diǎn)，搞慢點(diǎn)，風(fēng)險(xiǎn)也小點(diǎn)，假如一天四次，這個(gè)交通風(fēng)險(xiǎn)不是我一方所能完全限制，過(guò)公路時(shí)，那汽車如狼似虎，天知道哪天點(diǎn)子低，后果不可思議。我建議學(xué)校在將來(lái)的學(xué)年對(duì)不情愿在學(xué)校吃飯的孩子聽其自便，辦理相關(guān)手續(xù)。要吃飯的孩子繳費(fèi)就是一學(xué)期，?；锸车囊煌Ｒ彩且粋€(gè)學(xué)期。我懇求教化局的有關(guān)官員切莫做一刀切的事情，多調(diào)查一下，對(duì)那些的確以學(xué)生食堂牟利的不法人士要堅(jiān)決打擊，對(duì)那些腳踏實(shí)地為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)的學(xué)生食堂要保留、要扶持、要激勵(lì)！我建議學(xué)校定期組織家長(zhǎng)代表參觀學(xué)校食堂和學(xué)生伙食，讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的伙食怎樣、親眼目睹自家孩子在學(xué)校會(huì)不會(huì)吃飯、是快是慢、是把吃飯放在第一位還是把玩放在第一位！信任家長(zhǎng)親眼看過(guò)后，爭(zhēng)論就少多多了。建議人：xxx給學(xué)校的建議書篇5尊敬的校長(zhǎng)：您好！我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教化，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室無(wú)奇不有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、開心。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：1．多派一些人手管理樓梯口，特殊是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松很多，不簡(jiǎn)單發(fā)生意外事故。2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。3．復(fù)原“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以熬煉身體，磨練意志。4．將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書狀況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜愛哪種書，再去買一些回來(lái)，這樣既開闊了我們的視野，又培育了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)，真是一箭雙雕?。?．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多駕馭一些技巧，再加上長(zhǎng)期熬煉，我們的身體會(huì)更加好的。尊敬的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！最終，祝您：身體健康！工作順當(dāng)！對(duì)破壞環(huán)境、奢侈資源的人們：你們好！我是一名一般的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親--地球。地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，是我們親善的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然許多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美妙，誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上華蜜的日子，但是，地球這個(gè)原先有漂亮面容、健康身體的母親，卻面臨著蒼老、資源枯竭的大難題。就拿我們最常見的樹來(lái)說(shuō)吧！居世界視察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消逝，人類雖然年年呼吁愛護(hù)森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消逝。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是____森林的兇手！地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應(yīng)當(dāng)向懂事的孩子一樣愛護(hù)媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們肯定不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。為此，我向大家提些建議：1。不要再亂扔垃圾，應(yīng)當(dāng)把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。2。多種花、草、樹等植物，為地球添彩。3。不亂涂亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。4。不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。5。有車的盡量少開車，削減污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。作為一個(gè)地球的`主子，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家愛護(hù)地球。假如全世界都環(huán)保，那么我信任，在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的確定是一個(gè)漂亮溫馨的家園。最終，我希望你們能接受我的建議！祝大家身體健康工作順當(dāng)項(xiàng)目建議書(又稱立項(xiàng)申請(qǐng))是項(xiàng)目建設(shè)籌建單位或項(xiàng)目法人，依據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)家和地方中長(zhǎng)期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一詳細(xì)項(xiàng)目的建議文件，是對(duì)擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想。對(duì)于大中型項(xiàng)目，有的工藝技術(shù)困難，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目，還要編制可行性探討報(bào)告，作為項(xiàng)目建議書的主要附件之一。項(xiàng)目建議書是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段，是國(guó)家選擇項(xiàng)目的依據(jù)，也是可行性探討的依據(jù)，涉及利用外資的項(xiàng)目，在項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后，方可開展對(duì)外工作。一、項(xiàng)目建議書的主要內(nèi)容應(yīng)包括:(1)項(xiàng)目提出的必要性和依據(jù);(2)產(chǎn)品方案，擬建規(guī)模和建設(shè)地點(diǎn)的初步設(shè)想;(3)資源狀況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系和設(shè)備技術(shù)引進(jìn)國(guó)別、廠商的初步____;(4)投資估算、資金籌措及還貸方案設(shè)想;(5)項(xiàng)目的進(jìn)度支配;(6)經(jīng)濟(jì)效果和社會(huì)效益的初步估計(jì)，包括初步的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià);(7)環(huán)境影響的初步評(píng)價(jià)，包括治理“三廢”措施、生態(tài)環(huán)境影響的____;(8)結(jié)論;(9)附件。項(xiàng)目建議書的編報(bào)程序是:項(xiàng)目建議書由____部門、全國(guó)性專業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的項(xiàng)目法人提出。其中，跨地區(qū)、跨行業(yè)的建設(shè)項(xiàng)目以及對(duì)國(guó)計(jì)民生有重大影響的項(xiàng)目、國(guó)內(nèi)合資建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)由有關(guān)部門和地區(qū)聯(lián)合提出;中外合資、合作經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，在中外投資者達(dá)成意向性協(xié)議書后，再依據(jù)國(guó)內(nèi)有關(guān)投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制項(xiàng)目建議書;大中型和限額以上擬建項(xiàng)目上報(bào)項(xiàng)目建議書時(shí)，應(yīng)附初步可行性探討報(bào)告。初步可行性探討報(bào)告由有資格的設(shè)計(jì)單位或工程詢問公司編制。二、項(xiàng)目建議書的編報(bào)要求:依據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設(shè)項(xiàng)目是指一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，由一個(gè)或幾個(gè)單位工程組成，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算，行政上實(shí)行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此，凡在一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施，應(yīng)編制統(tǒng)一的項(xiàng)目建議書;在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，經(jīng)濟(jì)上____核算的各工程項(xiàng)目，應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書;在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項(xiàng)目，也應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書。三、項(xiàng)目建議書的審批權(quán)限:目前，項(xiàng)目建議書要按現(xiàn)行的管理體制、隸屬關(guān)系，分級(jí)審批。原則上，按隸屬關(guān)系，經(jīng)主管部門提出看法，再由主觀部門上報(bào)，或與綜合部門聯(lián)合上報(bào)，或分別上報(bào)。(一)大中型基本建設(shè)項(xiàng)目、限額以上更新改變項(xiàng)目，托付有資格的工程詢問、設(shè)計(jì)單位初評(píng)后，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市、安排單列市計(jì)委及行業(yè)歸口主管部門初審后，報(bào)國(guó)家計(jì)委審批，其中特大型項(xiàng)目(總投資4億元以上的交通、能源、原材料項(xiàng)目，2億元以上的其他項(xiàng)目)，由國(guó)家計(jì)委審核后報(bào)國(guó)-.務(wù).-院審批?？偼顿Y在限額以上的外商投資項(xiàng)目，項(xiàng)目建議書分別由省計(jì)委、行業(yè)主管部門初審后，報(bào)國(guó)家計(jì)委會(huì)同外經(jīng)貿(mào)部等有關(guān)部門審批;超過(guò)1億美元的重大項(xiàng)目，上報(bào)國(guó)-.務(wù).-院審批。(二)小型基本建設(shè)項(xiàng)目，限額以下更新改變項(xiàng)目由地方或國(guó)-.務(wù).-院有關(guān)部門審批。1。小型項(xiàng)目中總投資1000萬(wàn)元以上的內(nèi)資項(xiàng)目、總投資500萬(wàn)美元以上的生產(chǎn)性外資項(xiàng)目、300萬(wàn)美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項(xiàng)目，項(xiàng)目建議書由地方或國(guó)-.務(wù).-院有關(guān)部門審批。2。總投資1000萬(wàn)元以下的內(nèi)資項(xiàng)目、總投資500萬(wàn)美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項(xiàng)目，本著簡(jiǎn)化程序的原則，若項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容比較簡(jiǎn)潔，也可干脆編報(bào)可行性探討報(bào)告。四項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后的主要工作:確定項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)構(gòu)、人員、法人代表、法定代表人。選定建設(shè)地址，申請(qǐng)規(guī)劃設(shè)計(jì)條件，做規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。給學(xué)校的建議書篇6敬愛的校長(zhǎng)：您好！我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。我們學(xué)校到處可以看到這些狀況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機(jī)的水是用來(lái)喝的，卻被一些人用來(lái)玩、洗手。有些同學(xué)喜愛玩水氣球，拿氣球往地上扔。這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語(yǔ)，讓我們節(jié)約用水。我還有一個(gè)建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的競(jìng)賽，每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀，也可以是精致的卡片！為了我們漂亮的校內(nèi)，希望校長(zhǎng)您可以接受我的方案！給學(xué)校的建議書篇7敬重的校長(zhǎng)：您好！我是六年級(jí)一班的XXX。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了非常美妙的印象。我特別酷愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培育成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我特別感謝我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的學(xué)問，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感謝之外，我還想從關(guān)切母校的發(fā)展動(dòng)身，給您提一些建議?，F(xiàn)在，我們學(xué)校的校內(nèi)已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，四周栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校內(nèi)就成了“綠色學(xué)校”。但是，在這樣漂亮的校內(nèi)里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校內(nèi)的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校內(nèi)里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素養(yǎng)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！保矣幸韵聨c(diǎn)建議：一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教化，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教化，是使同學(xué)們相識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象須要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)，增加集體榮譽(yù)感和使命感，自覺地____那些不正確的思想和行為。二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為。三、