劉禹錫“秋詞”閱讀測(cè)試答案

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《秋詞》測(cè)試題

1.默寫(xiě)《秋詞》這首詩(shī)。（16分）

，。，。

2.歷代文人為了抒發(fā)“悲秋之情〞，常借助那些事物？（4分）

答：落葉、悲鴻、衰草、枯木、銀霜。

3.本詩(shī)表達(dá)了對(duì)秋的什么迥異態(tài)度？（6分）

答：借“鶴〞，在秋日晴空中，振翅高飛，排云直上，強(qiáng)壯凌厲，表達(dá)了激越向上，積極樂(lè)觀人生態(tài)度。

4.你認(rèn)為這首詩(shī)最難得的是什么？（8分）

答：這兩首詩(shī)最難得的是詩(shī)人對(duì)秋天和秋色的感受與眾不同，一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。

5.你是如何理解第一首詩(shī)中的“鶴〞的？（8分）

答：那振翅高舉的鶴，在秋日晴空中，排云直上，強(qiáng)壯凌厲，發(fā)憤有為。這只鶴是獨(dú)特的、寂寞的。但正是這只鶴的頑強(qiáng)奮斗，沖破了秋天的肅殺氣氛，為大自然別開(kāi)生面，使志士們精神為之抖擻。這只鶴是不屈志士的化身，奮斗精神的表達(dá)。

6.詩(shī)的一、二句表露了詩(shī)人怎樣的心境?用的是什么手法？（8分）

答：表現(xiàn)了樂(lè)觀豁達(dá)的心境。用了比較的手法，即將古人的悲秋和自己的頌秋進(jìn)行比較來(lái)表現(xiàn)的。

7.結(jié)合具體形象簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)最終兩句詩(shī)對(duì)你人生態(tài)度的影響。（8分）

答：屬主觀題，可從雖遭遇人生坎坷，仍要不屈不饒，具備奮斗精神這個(gè)角度闡述。

8.賞析“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝〞詩(shī)句。（8分）

答：自古以來(lái)文人筆下的秋天，往往是肅殺、冷清，令人傷感凄涼。而在我看來(lái)秋天遠(yuǎn)勝初春。詩(shī)人一反常情，表達(dá)了對(duì)秋天的稱贊，抒發(fā)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的思想情感。

10.“秋日勝春朝〞的理由是什么？（8分）

答：秋每日高云淡，爽朗明快，在詩(shī)人看來(lái)更易激發(fā)靈感和激情，使人產(chǎn)生積極發(fā)憤，昂揚(yáng)向上的精神氣概。詩(shī)中蘊(yùn)含著詩(shī)人積極樂(lè)觀的思想感情。

11.賞析“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄〞詩(shī)句。（8分）

答：詩(shī)人抓“鶴飛沖天〞的景觀加以描繪，呈現(xiàn)出了秋高氣爽，萬(wàn)里晴空，白云漂流的開(kāi)闊景象。那凌云的鶴，貌似也載著詩(shī)人的一縷詩(shī)情，直沖霄漢。在詩(shī)人看來(lái)“鶴〞是不屈的化身，它給于讀者的感受，不僅僅是秋天的活力和色調(diào)，更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。

12.“晴空一鶴排云上〞中的“排〞字，有何妙處？（8分）

答：一個(gè)“排〞字，“推開(kāi)〞的意思，寫(xiě)出了孤鶴搏擊長(zhǎng)空的豪情壯志，抒發(fā)了詩(shī)人發(fā)憤進(jìn)取的豪情，這正是詩(shī)人雖遭貶謫，卻絕不消沉的頑強(qiáng)意志的生動(dòng)表達(dá)。

13.秋天可寫(xiě)的景物好多，劉禹錫在詩(shī)中為什么只寫(xiě)沖天而上的一鶴？有何深意？（1