同學(xué)之間互相幫助的

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小學(xué)生彼此扶助作文同學(xué)們彼此扶助

彼此扶助，團結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個大集體！

我和同學(xué)們在一起生活了6年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了彼此扶助團結(jié)友愛的好習(xí)慣了。

有一回，數(shù)學(xué)小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時間一分一秒的過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事？我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了馬上從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了?？赏谰褪遣话雁U筆給我，他說：同學(xué)之間就是理應(yīng)彼此扶助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，后來發(fā)獎品，我站結(jié)果，結(jié)果少了一份獎品，因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我，我聽后正準(zhǔn)被往回走，這時王俊杰把獎品給了我，我特別感動。

正是我們班的每一位同學(xué)都有這種彼此扶助，團結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個大集體！

小學(xué)生彼此扶助作文同學(xué)們彼此扶助

同學(xué)之間要友好相處，但是今天下午，還沒有上課，我的同學(xué)蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不高興的事。

薛維帥站在窗戶前看風(fēng)景，離桌子很近。后來他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁寫字，看到薛維帥想出去，便站起來，側(cè)著身子讓他出去。薛維帥，也側(cè)著身子出去。一不提防，碰見了蔡少尊。蔡少尊以為薛維帥是有意撞他的，便吼道：“你干什么撞我??！”薛維帥覺得委屈，便說：“我沒有！”

蔡少尊不滿的說：“就是有！就是有！”說完，就打了一下薛維帥。薛維帥覺得吃虧了，然后也打了一下蔡少尊。就這樣，他們倆，你打我一下，我打你一下，誰也不讓誰。結(jié)果，還是英語老師和金震宇的媽媽來了，制止了他們倆，還不知道，要打到什么時候呢！

作為一個旁觀者，我覺得他們倆都有錯。薛維帥碰見蔡少尊的時候，理應(yīng)說聲“對不起”。蔡少尊呢，理應(yīng)謙讓一下，碰就碰見了唄，也不傷一根汗毛?？赡?，這樣，這件“打架”事情就不會發(fā)生了。

從這件事情中，我懂得了同學(xué)之間理應(yīng)彼此扶助，彼此謙讓才行，不要為了一件小事，就斤斤計較，上了同學(xué)之間的情誼，只要謙讓，每件事情都會解決。而且，也要為別人著想，不要自私自利的。

小學(xué)生彼此扶助作文同學(xué)們彼此扶助

在學(xué)校里，我與同學(xué)發(fā)生了好多事，其中有兩件事令我印象深刻。

有一次，我的鉛筆盒落在家里了，到學(xué)校后，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：唉，這次該怎么辦呢？我該怎么寫字呢？都怪我這么莽撞。唉。當(dāng)我這么想的時候，令我感到意外的是：張思涵主動把文具借給了我。我謝了又謝，想：張思涵對我那么好，等別人有困難的時候，我也像張思涵一樣去扶助他。

一天終究過去了，我嘗到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了，我不能莽撞了。我也知道了同學(xué)之間彼此扶助，只有扶助了別人，別人也會扶助你。

可并不是全體人都像張思涵一樣熱心。星期五，有一個同學(xué)發(fā)本子時把我的本子仍在了地上，我剛想離開座位去撿本子，可是另一個同學(xué)走過來，把我的本子踩了一腳，他感覺踩了什么東西，低頭一看，是本子，他儼然能連撿都不撿，冷漠地看一眼就走了。我想