幼兒中班安全公開課教學(xué)教案參考

—幼兒中班安全公開課教學(xué)教案參考幼兒幼兒缺乏規(guī)章意識(shí)，在活動(dòng)中很難對(duì)自己的行為有效地掌握，自我愛護(hù)和愛護(hù)伙伴的意識(shí)和力量比擬弱，常常會(huì)顯現(xiàn)絆倒、碰撞等現(xiàn)象，從而造成意外大事的發(fā)生。設(shè)計(jì)本活動(dòng)，旨在教育幼兒明白在戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛他人，遵守活動(dòng)規(guī)章并把握根本的自我愛護(hù)的方法。中班安全教案1活動(dòng)目標(biāo)：1。初步了解“三無食品”、過期食品、，明白吃了這些食品會(huì)危害身體健康。2。能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。3。在生活中增加食品安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)潛力。4。培育幼兒敏銳的觀看力量。5。探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：1?；顒?dòng)課件。2。食品若干、牛奶若干?；顒?dòng)過程：一、了解三無食品。1。（PPT第一頁）你們看，這是誰？懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?？（幼兒推測(cè)原因）2。老師：原先懶羊羊身體很不舒適所以就哭了，這可怎樣辦才好呢？[文.章出自屈老師教.案網(wǎng)]（送醫(yī)院）老師小結(jié)：對(duì)了，假如覺得身體不舒適最好到醫(yī)院檢查一下，這樣會(huì)讓我們的身體持續(xù)健康。3。老師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的？（播放醫(yī)生的話，）4。老師：懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒適的呢？（幼兒依據(jù)錄音答復(fù)）5。老師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會(huì)不舒適，你們明白什么是三無食品嗎？6。老師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？（播放錄音）老師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。7。老師：生活中三無食品在什么地方比擬多見呢？（商量）8。老師播放路邊小攤、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比擬常見，小好友最好不要去路邊攤上購置食品。二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。1。老師：我們?cè)谶x購食品的時(shí)分就應(yīng)留意些什么呢？（幼兒商量）2。老師：老師帶來了一段錄像，請(qǐng)小好友認(rèn)真觀看錄像中的叔叔在選購食品時(shí)獨(dú)特留意了什么？（播放錄像）3。老師：叔叔在選購食品認(rèn)真觀看了什么？（PPT展現(xiàn)）4。老師：老師給小好友準(zhǔn)備了牛奶，請(qǐng)小好友觀看一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。（幼兒操作）5。老師：你們找到了嗎？你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎？我們一齊來聽一聽吧!（點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭）6。老師結(jié)合牛奶介紹過期食品。7。老師：原先選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？（播放兒歌錄音）我們一齊來說一說吧!三、嘗試選購安全的食品。1。我們小好友明白了選購食品的方法，懶羊羊還不明白呢!你們想不想把這個(gè)好方法告知懶羊羊啊？2。老師：懶羊羊還在生病了，去探望病人的時(shí)分就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢？（禮品）老師小結(jié)：你們都是會(huì)關(guān)懷別人的好珍寶。3。老師：你們看，我們教室中就有許多的食品，請(qǐng)每個(gè)小好友去挑選一份食品作為禮品送給懶羊羊，挑選食品的時(shí)分必需要留意觀看安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮品帶到座位上和好好友說一說。4。老師：誰情愿來介紹一下你挑選的食品呢？（個(gè)別幼兒介紹）5。相互檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果，假如有錯(cuò)按時(shí)糾錯(cuò)。6。給懶羊羊送禮品，共享禮品。（PPT懶羊羊家）活動(dòng)延長(zhǎng)：1。家園共育：和家人一齊去超市選購食品、連續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小學(xué)問。2。學(xué)問拓展：了解一些有機(jī)食品、綠色食品?；顒?dòng)反思：由于幼兒年齡小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有肯定的難度，還需要老師和家長(zhǎng)共同協(xié)作，耐煩的對(duì)幼兒正確引導(dǎo)，到達(dá)教育幼兒拒食垃圾食品的目的。中班安全教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、了解吃各種食物（果凍、魚、熱湯、水果等）時(shí)要留意的安全事項(xiàng)，學(xué)會(huì)正確進(jìn)食方法。2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯，細(xì)嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說話。3、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、大膽說出自己的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖活動(dòng)過程：一、老師透過與幼兒談話，引出活動(dòng)主題1、老師：小好友，你們平常都愛吃什么東西呢？!.來源：屈老.師教案網(wǎng)!零食是我們小好友愛吃的東西，你們都吃過哪些零食呢？引導(dǎo)幼兒答復(fù)。2、老師：剛剛小好友都說了許多自我愛吃的零食，那除了零食以外，我們還要吃飯菜，小好友，你們吃過的飯菜又都有哪些呢？老師引導(dǎo)幼兒專心答復(fù)。二、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)1、老師：小好友，你們明白嗎？飯菜可口，零食好吃，但是假如我們?cè)诔詵|西的時(shí)分不留意，也會(huì)很簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn)的哦!2、老師說一說由于飲食不當(dāng)而造成不良后果的事例。如：有些孩子由于吃果凍造成窒息，有些小好友中午把飯含在嘴巴里面睡覺也造成窒息等等。三、讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)1、老師：小好友，此刻請(qǐng)你們說說你們?cè)诔詵|西的時(shí)分就應(yīng)要留意哪些事情呢？2、老師引導(dǎo)幼兒說一說自我在進(jìn)餐時(shí)有哪些不正確的方式，就應(yīng)要怎樣樣做，才能夠防止危險(xiǎn)的發(fā)生。3、老師小結(jié)：吃飯時(shí)不能含飯?jiān)谧彀屠锩妫贼~的時(shí)分就應(yīng)慢慢吃，防止被魚刺卡到；湯太燙的話就應(yīng)等一會(huì)兒再喝等等。只要我們?cè)诔燥埖臅r(shí)分慢慢吃，多加留意，就不會(huì)發(fā)生這些危險(xiǎn)。四、出示掛圖，進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要留意的安全1、老師：小好友，請(qǐng)你們看一看這幅圖里面都有什么資料呢？圖上方是怎樣樣提示我們?cè)谶M(jìn)食的時(shí)分要留意的事情呢？2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看圖畫，用自我的語言說一說。3、老師小結(jié)：細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我們?cè)诔运麜r(shí)要按時(shí)吐核，吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃，過熱的食物要等到稍涼以后再吃。五、老師引導(dǎo)幼兒回憶并總結(jié)這天活動(dòng)的資料，希望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，留意進(jìn)食安全?；顒?dòng)反思：這節(jié)課，我是依據(jù)我班幼兒詳細(xì)存在的問題所設(shè)計(jì)的，在活動(dòng)中讓每位幼兒通過觀看課件來感受這種行為的危害性和所造成的不良后果，孩子的反應(yīng)很好，在活動(dòng)后，孩子在用餐時(shí)也能盡量留意吃飯時(shí)要留意的問題。中班安全教案3活動(dòng)目標(biāo)：1.師幼充足熟悉了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)峻后果及其防范措施。2.深化開展同學(xué)安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范力量。3.初步培育幼兒有禮貌的行為。4.強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。5.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片活動(dòng)過程：1.出示圖片，了解踩踏的原因（1）出示圖一，這張圖上的人怎么了？（都擠在一起了）（2）想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果？（幼兒推測(cè)后出示圖二、圖三）師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。（3）那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢？（.來源屈.老師教案網(wǎng)）（由于遇到突然情況比方說一個(gè)人摔跤了，他們?nèi)耘f連續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也連續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì)受傷。）2.了解預(yù)防踩踏的方法（1）遭受擁擠的人群怎么辦？幼兒商量后師小結(jié)①覺察擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)當(dāng)趕緊避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②假如路邊有超市、理發(fā)店等可以臨時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常簡(jiǎn)單被推倒在地。③若已經(jīng)陷入人群之中，肯定要先穩(wěn)住雙腳。④遭受擁擠的人流時(shí)，肯定不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能，抓住一樣牢固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，快速而冷靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。（2）顯現(xiàn)混亂局面后怎么辦？幼兒商量后師小結(jié)：①在擁擠的人群中，要時(shí)辰保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人心情不對(duì)，或人群開頭騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備愛護(hù)自己。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，趕緊要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。（3）急救方：我們小好友看到有許多人擠在一起可以趕緊打急救電話，急救電話是多少??？（出示120）3.說說自己（1）排隊(duì)時(shí)也常?？吹接械男『糜延幸馑さ乖诘厣?，這樣做對(duì)嗎？為什么不對(duì)？（由于假如后面的小好友沒有看到就會(huì)壓在你身上，這樣會(huì)把摔跤的小好友壓傷的。）（2）那上下樓梯應(yīng)當(dāng)怎么走呢？（我們小手要扶好扶手，靠右行走。）中班安全教案4活動(dòng)目標(biāo)1、初步培育幼兒的安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量。2、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。3、培育幼兒動(dòng)腦思索問題、解決問題的力量。4、考驗(yàn)小好友們的反應(yīng)力量，錘煉他們的個(gè)人力量。5