播種希望演講稿錦集10篇

第頁播種希望演講稿錦集10篇播種希望演講稿篇1

還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對"老師"這一職業(yè)期望的種子.這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,慢慢地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了.今日,它最終結(jié)出了果實——我也成了一位老師.當(dāng)我還懷著期望看"老師"時,在他的四周總圍著一圈光環(huán),"春蠶","紅燭","靈魂的工程師".于是,我就帶著這樣的一份崇敬走進了老師的隊伍,當(dāng)我穿過了它面前的光環(huán),走進了它的內(nèi)核時,也慢慢地理解了它的內(nèi)涵,老師也是平凡的,一般的:就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是靜默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再靜靜地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,如同一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了奇妙,最終擦去的都是功和利.

但在老師的手中,都握著多數(shù)的金種子——那便是希望,這就是老師的全部財寶,也是老師的奇妙之處.

當(dāng)每個生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地.許多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水,施肥,唯獨望了播下種子,于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校,懇求老師在那兒播種.老師便大把大把的把金種子散向他們的心田.老師的關(guān)愛,在他們的心中播下了酷愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求學(xué)問的種子;老師的期盼在他們的心中播下了希望的種子.

當(dāng)其余的種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時,這希望的種子變成了上面最絢麗的一朵花.于是,老師笑了,笑著等待結(jié)出希望的果實.

播種希望演講稿篇2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《擁抱春天，播種希望》。

春歌悄然奏響春天的樂章，春風(fēng)拂遍復(fù)蘇的九州。春天的腳步近了，春的氣息染遍了大地、山川、河流，也染遍了每一個人的心。

俗話說一年之際在于春。春天播下種子，秋天才能收獲豐碩的果實。春天帶來了綠色，綠色代表著希望，昭示著朝氣，呼喊著激情與活力。春天是最適合播種的季節(jié)。我們最終度過了這漫長而寒冷的冬天，在春天來臨之際，為何不牢牢地把握美妙的春天？將自己的希望播種，讓它生根發(fā)芽，有朝一日，開出最絢麗的花，結(jié)出最甜蜜的果。

生命如自然，人生猶如四季的輪回，假如你忽視了春天，奢侈掉最美的春光，你將在缺憾中走過夏天，在懊悔中走過秋天，最終將一無所獲的失落帶到了新的一年。假如你失去了人生中的春天，你將失去一切華蜜的資本！把握四季，為什么不從把握春天起先呢？創(chuàng)建人生，為什么不從現(xiàn)在起先呢？“少壯不努力，老大徒傷悲?！痹诔湟缦Ｍ拇禾?，假如無所作為，匆忙虛度，當(dāng)你意識到時，再想補救，已經(jīng)與機會失之交臂了?！傲己玫拈_端等于勝利的一半。”為什么不從現(xiàn)在起先把握春天呢？

面對繁重的作業(yè)，很多人選擇了手機或電腦作為減壓方式?？墒钱?dāng)坐在電腦桌前或拿上手機時，又有一部分人起先沉迷于其中，遺忘了自己旁邊的作業(yè)，遺忘了自己當(dāng)時的初衷，不能自拔。初二初三是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，無論是哪個年級對學(xué)習(xí)都不能放松。在這個適合播種的季節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)放下手中的嬉戲，對將來播種希望，努力學(xué)習(xí)，信任在面對以后種種考試時，都能取得一個令自己滿足的成果。

或許，每個人都渴望勝利，或許，每個人都期盼輝煌?？墒牵傆幸徊糠秩耸斋@勝利的喜悅，而另外一部分人只剩下了凄涼。一切，都緣于那個適合播種的春天。勝利者時刻為幻想而努力，但失敗者與播種的季節(jié)擦肩而過。勝利與失敗，輝煌與落寞，或許只差那一步之遙，把握春天的關(guān)鍵一步，就可以主宰自己的命運。將來人生路，由自己做主。

當(dāng)新學(xué)期第一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲在學(xué)校上空冉冉升起，信任我們每一位同學(xué)對新學(xué)期也都充溢著希望。讓我們把握住20xx這個美妙的春天，播下美妙的希望，放飛幻想，激揚青春！

我的演講完畢，感謝大家！

播種希望演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！在這充溢朝氣的五月，有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，感到特別的幸運。今日我演講的題目是：“用愛播種希望。

自從我調(diào)到****工作以來，時時都有不同的感受。學(xué)院環(huán)境美麗、秩序井然，待人接物主動主動，解決問題、協(xié)調(diào)事務(wù)、辦理文檔加班加點。說實在話，剛來的時候我還真有些不理解，覺著吃不消，但在漸漸向這個大家庭融合的過程中，我被感動了，學(xué)到了許多，也更加深刻地體會到了“用愛播種希望”的真正內(nèi)涵，它是一種精神，更是一種承諾，是我們農(nóng)經(jīng)學(xué)院全體老師無言的承諾。

為了這無言的承諾，我們風(fēng)雨兼程，無怨無悔。記不清有多少個難眠的夜晚，為了備好一堂課，秉燈夜讀；也記不清放棄了多少業(yè)余時間，刻苦專研業(yè)務(wù)，撰寫科研論文。在節(jié)假日里，在寒暑期內(nèi)，我們一如既往，始終如一。為了承諾，為了志向，我們?nèi)伟姿爵W，韶華盡逝。因為，在我們心中，有著這樣一種信念，就是要用我們的付出，努力建設(shè)出****的百年大業(yè)。

說實話，我感謝命運，是它讓我有機會步入教化這個陣營，得以實現(xiàn)屬于自己的光彩人生；但我更感謝我們的學(xué)院，是它讓我學(xué)會了成長，知道了什么是執(zhí)著、什么又是奉獻。

老師是一個神圣的職業(yè)，所做的事業(yè)更是名動千古。學(xué)院的發(fā)展，要我們每一位老師全身心地投入，在我們的身邊，這樣的人許多?？纯次覀兊膶W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，那鬢角的白發(fā)、乏累的眼神、勞累的身軀，你能想象學(xué)院現(xiàn)在的發(fā)展，熬盡了他們多少的心血嗎？看看學(xué)工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐，你能知道他們已經(jīng)渡過了多少個不眠之夜嗎？再讓我們來想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨守的孤寂；體會一下總務(wù)人員走過之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣；感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè)，四處奔波。這些人會讓你知道，什么是付出，什么又是希望。他們在用他們無聲的行動，告知我們這樣一個真理，學(xué)院的明天會更加美妙，前途會更加輝煌，**大廈會恒久矗立不倒，因為這里有你、有我、有多數(shù)酷愛、忠誠學(xué)院的人在全力守護。

既然選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，就要英勇前行。就讓我們攜起手來，發(fā)揚精神，克服困難，同舟共濟，同心同德，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。用我們對學(xué)院的愛，播種學(xué)院新的希望。

播種希望演講稿篇4

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我們演講的題目是：播種希望，收獲幻想！

送走春節(jié)的聲聲鞭炮，伴著春天的點點星火，我們迎來了升入初中以來的其次個學(xué)期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節(jié)里，我們再次重聚在xx外國語學(xué)校，在這整齊暖和的校內(nèi)里，起先了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。

新的學(xué)期，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與向往?；仡櫳蟼€學(xué)期，我們一起放飛希望，有不少收獲，也有過缺憾、失落。

記得去年9月，我們滿懷著希望走進xx外國語學(xué)校的大門，帶著滿心的喜悅，揣著無限向往和憧憬，在這里播種下我們的第一個希望；廣播操競賽、班級文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動，同心協(xié)力的拼搏，一次次勝利的喜悅，一段段歡樂的記憶，讓我們慢慢融入了這個暖和的大家庭，收獲了友情，收獲了成長。

記得在去年10月，我們還奔跑在寬敞的體育場，實行盛大的秋季運動會。跑道上流下的汗水，看臺上洪亮的口號，還有領(lǐng)獎臺上一抹抹絢麗的笑容，都始終烙印在我們心中；現(xiàn)在，競賽仍未結(jié)束，我們一節(jié)節(jié)的課程，每一節(jié)都是一場競賽，與時間賽跑，與同學(xué)賽跑，與自己賽跑。在那個金秋，我們收獲了歡樂，收獲了健康。

記得在去年11、12月，我們接連迎來了兩次大型考試?？记绑@慌的復(fù)習(xí)，老師精細(xì)的講解，課堂上全神貫注地聽講，還有學(xué)校為我們營造的良好的學(xué)習(xí)氛圍，都使我們受益匪淺。考試后，每個同學(xué)都仔細(xì)分析自己的優(yōu)點與不足：取得了優(yōu)異成果的同學(xué)，但是并不傲慢自滿，確定利用假期充溢自己，發(fā)展愛好特長；有些同學(xué)成果不太志向，與老師家長共同仔細(xì)分析，確定利用假期生活查漏補缺，發(fā)展更全面的自己……寒假過后，信任每個同學(xué)都是信念滿滿，確定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績！

同學(xué)們，又是新的一年，又是新的一學(xué)期。面對這嶄新的一切，你打算好了嗎？更加勤奮的學(xué)習(xí)，課堂上集中精力，主動主動；作業(yè)更加整齊仔細(xì)，學(xué)問敏捷扎實地駕馭；課堂筆記更加完整有效，課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí)；身體更加健康強壯，在社會上更加遵紀(jì)遵守法律、更懂禮貌……新學(xué)期，新氣象！信任吧，我們所做的一切都會助我們到達志向的彼岸！

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，在這個學(xué)期結(jié)束時，我們肯定會完成一份完備的答卷！

春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿足的收獲。在新的學(xué)期，讓我們播種希望，收獲幻想，從今揚帆起航！

播種希望演講稿篇5

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

綠葉，靜靜地吐露自己的清香——不張揚；

綠葉，靜默地襯托著紅花——無怨言。

記得有這樣一句格言：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉，誰不想做鮮花呢？時刻受著人們的青睞和呵護，可是假如沒有綠葉，鮮花又怎能存活呢？沒有綠葉，又怎能襯托出鮮花的漂亮呢？綠葉之所以值得吟頌就是因為它靜默無私的奉獻，正因為如此，我選擇了做一片綠葉，做一名光榮的幼兒老師，這也就是我無悔的選擇！

作為一名幼兒園老師，豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點點滴滴卻又是那么理性的問題，真實的存在，我信任每一個新老師都曾有過這樣的困惑，我們帶著激烈、興奮、簇新以及驚慌、生疏、擔(dān)心的心情來到了自己憧憬已久的老師崗位上，想把每一件事情都做好，卻發(fā)覺看似平凡簡潔的工作要想做好并不是那么簡單，“孩子為什么聽不懂我在說什么？”、“為什么事先想好的安排與現(xiàn)實發(fā)生的狀況有那么大的距離？”、“為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違？”當(dāng)我們想在自己喜愛的崗位上大展身手的時候，卻發(fā)覺總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內(nèi)心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。

在這兒，我給大家舉薦一本我正在看的'書，那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新老師必讀》，這本書匯合了眾多職初期幼兒老師的問題與困惑、優(yōu)秀老師的答案和對策、幼教專家的看法與建議。它是理論與實踐相結(jié)合的，有真實案例的，能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。

作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的特性，拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力，才能使自己真正融入到老師這一職業(yè)生涯中，對得起人類靈魂的工程師這一說，讀完了作者何桂香老師編輯的這本書，真的讓我有耳目一新的感覺，像是給我指明白一條道路，這本書的四平八穩(wěn)，細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往？”“如何視察幼兒需求？”“怎么設(shè)計教學(xué)活動？”“怎樣進行有效的反思？”、“如何寫安排”……一個個鮮活的案例、一個個詳細(xì)可操作的策略，都給了我最干脆的指引。

更讓我驚喜的是，這本書上教我們怎樣從一日生活中培育孩子的常規(guī)，詳細(xì)細(xì)致到許多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌、嬉戲。從來園、點名、洗手、擦手、進餐、擦嘴、漱口……始終到離園都有為我們支招。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書，將會給我的工作生活增加幾分自信和色調(diào)。我信任只有自信了，才能漸漸走向成熟。

“我該怎樣做一名好老師”是我始終以來思索的問題，答案很簡潔，好老師懂得：“酷愛孩子，信任孩子，關(guān)切孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！”

播種希望演講稿篇6

人們常說：人活著要有希望。于是，我們在心里埋下了一顆希望的種子。人們又說：人生是為了追求華蜜甜蜜。于是，我們用汗水與淚水澆灌著這顆希望的種子，努力給它充足的陽光，希望它能結(jié)出華蜜的果實。青春飛揚的我們在今日種下學(xué)習(xí)的希望，努力去實現(xiàn)明天成才的幻想，去獲得人生路上的華蜜歷程。

時間如白駒過隙，不知不覺，我們又將迎來期中考試，檢驗半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。接近考試，課堂上我們更應(yīng)當(dāng)用心聽講，作業(yè)一絲不茍，課后復(fù)習(xí)也要抓重點、抓難點、抓要點，理清學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，理解每一道題，避開死記硬背。學(xué)海無涯苦作舟，云程有路志是梯，勤奮努力的看法必不行少，正確有效的學(xué)習(xí)方法也相當(dāng)重要。

語文考前，要扎扎實實地復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)學(xué)問，駕馭字的讀音、字形、組詞、釋義以及課文背默等，還要提高分析理解語言的實力，做閱讀題時，應(yīng)細(xì)讀原文，細(xì)致品嘗，甚至可以讓文中的故事發(fā)生在自己身上，來體會作者的思想感情，寫作文首先要真實，其次要有特點、有亮點，另外還要做到符合字?jǐn)?shù)，卷面整齊。

數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理使人深刻，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理力求“理解”二字，考前要重新溫習(xí)概念，查看以前的錯題，并把這些錯題弄懂、弄會，做到舉一反三。其實，解題是一種實踐性機能，就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣，只能通過練習(xí)、仿照和鉆研來學(xué)到它。

而英語則應(yīng)留意單詞的拼法。記單詞時，可以采納一次記多個，多次記憶或一次背誦，反復(fù)記憶的方法。對于英語句型，則應(yīng)反復(fù)朗讀，直至熟記。語法則主要是靠課堂聽講和自身鉆研來學(xué)習(xí)。考試時做單題可以用解除法，閱讀理解要從上下文找答案，而作文則要有感情色調(diào)，選有把握的句子來寫。

考試前，同學(xué)們要為自己也為他人創(chuàng)建一個良好的考試環(huán)境，主動仔細(xì)打掃衛(wèi)生，保持考場干凈整齊，讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中發(fā)揮最佳水平?？紙錾?，發(fā)下考卷沒關(guān)系張，答題之前，要看清題目，理解題意，謹(jǐn)慎下筆?？荚嚻陂g，保持考場寧靜，杜絕舞弊，答題時應(yīng)字體工整，卷面整齊，仔細(xì)細(xì)心，答完題后，要耐性檢查，同時，保持良好的心態(tài)也是取勝的關(guān)鍵。

披荊斬棘會有時，直掛云帆濟滄海。學(xué)問是苦根上長出來的甜果，每一份成果的取得，都要付出非常辛勤的汗水。同時，我們也應(yīng)當(dāng)時刻信任，生命里的每一分鐘都隱藏著奇跡，即使平凡如一粒沙，也同樣能贏得珍寶般的輝煌成就。讓我們靜默地在心底許下一個小小的希望，努力奮斗，去追求身邊的華蜜，去實現(xiàn)明天的幻想！

最終，預(yù)祝大家在考試中都能取得驕人成果！

播種希望演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家上午好!今日我演講的題目是——“用愛書寫師德”。

一代先圣孔子在兩千多年前就訓(xùn)誨我們：仁者愛人。冰心先生也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教化的先機?！睆倪@些話語中，我領(lǐng)悟到：教化其實就是一種愛的藝術(shù)，老師的教化就像綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，哪怕是一個激勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學(xué)生備受鼓舞，獲得無窮的信念。

一轉(zhuǎn)瞬，我走上工作崗位已經(jīng)四年了，在這四年里，有過歡樂，有過淚水，有過彷徨，有過感動。在不斷的困難與挫折中，我領(lǐng)悟到了老師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生，一切從愛動身。我時時刻刻提示自己，在學(xué)校，我就是這些孩子的媽媽，我既有責(zé)任和義務(wù)教他們學(xué)問，更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個道德高尚、品德端正的人。于是，我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯的時候，我會關(guān)切的問他們緣由;當(dāng)學(xué)生失落時，我會用堅決的話語激勵他們;當(dāng)學(xué)生遇到困難時，我會堅決果斷的伸出雙手，幫助他們。之前我們班有這樣一個孩子，他的爸爸在干活時不幸觸電身亡，他的媽媽帶著年幼的弟弟也離開了家，才上一年級的他不得不和爺爺奶奶生活在一起，或許他不能理解死亡的真正含義，或許他不知道媽媽為什么會拋棄他遠走他鄉(xiāng)，原本機智活潑的他變得緘默寡言，總是眼神空洞的望向窗外的遠處，緘默發(fā)呆。我了解到事情原由之后，就發(fā)動全班同學(xué)幫助他，陪他上學(xué)，陪他玩耍，陪他回家寫作業(yè)。至少讓他感覺到在這里，他不是孤寂的。經(jīng)過我們的努力，他又變回了從前的他，雖然沒有了父母的陪伴，但是卻得到了更多同學(xué)和老師的愛。風(fēng)雨終將過去，陽光依舊環(huán)繞。

愛學(xué)生的方式還有許多種，一個慈愛的微笑，一個贊許的目光，都會在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻出更多的愛，來塑造更多的孩子美妙心靈呢?作為一名老師，我們沒有悠然自由的舒適和安逸，沒有令人艷羨的財寶和權(quán)利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當(dāng)我們面對孩子們純真的眼神流露著對學(xué)問的渴求時，當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步時，我想，在那時，我才更真正領(lǐng)悟“老師”二字所隱藏的豐富的內(nèi)涵，才真正明白“老師”二字所包含的深重的責(zé)任。

假如一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的暖和。愛是奇妙的，可以點石成金。愛是世上最宏大的語言，是激發(fā)潛能的最好動力。課堂上，我把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，給他們一張微笑的臉，讓他們時刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學(xué)生曾這樣告知我：“老師，我喜愛看你對我笑。我可以感受到暖和與信任，也感受到自己在不斷的進步。”看似簡潔的話，卻讓我受益匪淺。

春天，我種下一顆愛的小樹，秋天，樹上結(jié)滿了愛的果實。瞧，這顆紅彤彤的是一包零食，原來是孩子們在休息時偷偷地放進了我的辦公桌；看，這顆金燦燦的是一則短信：老師，累了就早點休息吧，留意身體。簡潔的禮物，樸實的話，我卻視如珍寶。

春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目時，盈盈笑意已不覺。假如把每一位學(xué)生比作一粒希望的種子，學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，而老師則是播種希望，播種陽光的使者。我們甘愿守住校內(nèi)這一方凈土，投身教化于三尺講臺，用愛寫好“師德”，用愛感動每一天！

感謝大家

播種希望演講稿篇8

題目：春天，我們播種希望

老師門，同學(xué)門：

春風(fēng)拂面，春意盎然，春天是播種希望的季節(jié)，在此，我想對同學(xué)們講四句話：

第一句話：一切從頭起先。

英國詩人雪萊說過這樣一句話："過去屬于死神，將來屬于你自己"。無論過去是失敗還是勝利，都已成為歷史。而將來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學(xué)期已經(jīng)起先，同學(xué)們，你應(yīng)當(dāng)勇于告辭過去的不足，告辭自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

其次句話：成人又成才。

道德是人生活中的一種才智，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，只有具備了良好的品行，高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲得更大的成果。因此，我們要時時到處嚴(yán)格要求自己，不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為。

第三句話：學(xué)習(xí)是天職。

在競爭激烈的當(dāng)今社會里，唯有強大的本事才能立足社會，學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了。我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的華蜜，人的尊嚴(yán)，人的終極價值聯(lián)系起來。做一個愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，具有可持續(xù)學(xué)習(xí)實力的現(xiàn)代中學(xué)生。

第四句話是，愛拼才會贏。

梅花香自苦寒來，勝利之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都須要刻苦自覺的精神和堅韌拼搏的志氣。特殊是我們初三同學(xué)，三個月后，就要面臨人生中的一次重大的選擇，我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志，自信，英勇地去面對。

同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她隱藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點，打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲恒久與你相伴，讓濱江中學(xué)恒久暖和如春！

播種希望演講稿篇9

關(guān)愛一切學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生一切，是教化理念，更是教化藝術(shù)。愛自己的孩子是一般人，愛別人的孩子是好人，而愛別人不愛的孩子才是老師的崇高境界。對于我們這些特教老師來說，我們接觸的要么就是被家長過分溺愛，要么就是家長像甩包袱一樣把孩子甩給學(xué)校和老師，孩子只要放到學(xué)校就不聞不問，甚至放假都不愿接回家的孩子。

04年我擔(dān)當(dāng)一年級聾生班主任的時候我班的小濤同學(xué)就是被家長像甩包袱一樣甩出來的學(xué)生，記得那年秋每天氣涼的特殊早，別的學(xué)生放假回來都早早地穿上了毛衣毛褲，只有小濤同學(xué)還穿著單薄的秋衣秋褲，腳上依舊是光腳穿著放假走時那個已經(jīng)破了洞的小單鞋，小手凍得紅紅的裂了許多小口子，坐在教室里瑟瑟顫抖?？戳俗屓丝蓱z，我一邊用熱水給孩子燙凍裂了的手一邊給家長打電話讓送衣服來，打了幾次電話后，我最終見到了自稱是小濤鄰居人為他送來了衣服，可是等我打開包袱看時感到特別無奈，送來的盡然是棉衣棉褲，明顯是以前穿過的因為衣袖和褲腿都短了一大截。不能穿，靠家長是不行能了，又不能讓他凍著，我就回家把自己孩子的衣服拿來給他穿。別的學(xué)生家長都給孩子留下肯定數(shù)量的零花錢，或是買一些零食放到老師這里，以備在校期間給孩子解饞?？尚瑢W(xué)的家長我始終沒見過，更談不上留什么零花錢給孩子買零食了，我知道小孩子都喜愛吃，就買一些火腿腸、棒棒糖、蘋果等零食放到廚子里，一旦發(fā)覺他想家或是有進步就拿出來以示嘉獎。由于他的家長對他不聞不問，所以照看他生活的責(zé)任就落到了我的肩上，有病了帶他到醫(yī)院看病，看到他頭發(fā)長了就帶他到旁邊的理發(fā)店里理發(fā)，還定期為他洗衣服，剪指甲……每次月末假他都是干干凈凈，精精神神地回家。半年下來也許是老師的關(guān)愛起了作用，或許是孩子越來越懂事了，我發(fā)覺小濤的學(xué)習(xí)有了進步，上課也愛舉手回答問題了，尤其是臉上那傻愣愣的表情少了許多，取而代之的是常常帶著笑容。家長也許是從孩子身上看到了希望，起先定期接送學(xué)生了，更重要的是主動和老師聯(lián)系，關(guān)切孩子了。

我班還有一個特別的學(xué)生就是榮榮同學(xué)，具她母親介紹說在她小的時候有一只眼睛得了白內(nèi)障，做手術(shù)進行治療。另外還建議她把兩只眼睛都做了，以免將來那只好眼睛也得相同的病。結(jié)果手術(shù)以失敗告終，不但得病的眼睛沒有治好，還把好眼睛也做壞了，孩子從今成了弱視兒。她母親覺得自己虧欠孩子的，所以對孩子特殊溺愛，吃不得一點苦，受不得一點屈。到了上學(xué)的年齡后分別在我校和承德聾校上過幾年學(xué)，可是沒學(xué)到多少東西。她希望我能個別帶她的孩子，我給她講她的孩子是視力存在問題我只要上課時單獨給她講所學(xué)內(nèi)容就可以了，沒必要單獨帶，另外讓孩子過一下集體生活，學(xué)會一些生活自理實力也能對她將來的生活有幫助。于是我和數(shù)學(xué)老師就每天給其他同學(xué)講完課后再單獨給榮榮講一遍，雖然累點，但卻有很大的收獲，榮榮同學(xué)在年末考試得了全班其次名的好成果。另外我發(fā)覺榮榮同學(xué)每次放假都把自己的臟衣服帶回家讓她媽媽洗，在和她閑聊時我還了解到她在家里從來不做家務(wù)。我就告知她，你已經(jīng)大了，不能什么事都依靠媽媽，媽媽也有自己工作，她每天的工作很累，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會體諒媽媽，多幫助媽媽做一些力所能及的事。從現(xiàn)在起先，要自己的事情自己做。除了這些之外，我還在班里開展我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活動，每次月末假返校后讓他們以日記的