描寫人物作文(匯編15篇)

第頁描寫人物作文(匯編15篇)描寫人物作文1

我的同桌是我最好的摯友，他叫大勇，我叫他“食神”。食神可是比吃貨高一個等級的稱呼，其實在美食面前，任何一個人都是吃貨，美食的誘惑誰能抵抗呢？但是大勇他就高級了，他就是愛吃，只要是人能吃的東西，不管是酸甜苦辣咸，他來者不拒，總能甩開腮幫子大吃特吃。

大勇不愛學習，但是在我這個小組長的引導下，不管是讀書默寫還是做作業(yè)，他總能按時完成。為什么呢？因為我用吃的東西誘惑他：背完書嘉獎餅干一塊，默寫完嘉獎牛奶一口，作業(yè)完成嘉獎糖果一顆，反正只要是能吃的，都能拿來引導他完成基本的學習任務。食神真的是愛吃啊，一看到有吃的拿出來，他立即就似乎換了一個人，原來對于他來說根本是不行能完成的學習任務，最終都能完成了。

而身為桌長，我和我同飯桌的同學都很喜愛大勇。因為學校大力推行“光盤行動”，提倡吃光盤子中的食物。說實話，誰沒有個愛吃的不愛吃的呢？比如那肥肉，比如有的海魚，比如有時廚房師傅的菜燒得不夠好，遇到這些光盤可就困難了?？晌覀冇写笥略?，他可是啥都愛吃，誰有吃不下的，誰有不愛吃的，統(tǒng)統(tǒng)拿來，食神狼吞虎咽，風卷殘云，擠眼搞定。最終桌上掉了點菜啊米的，也都撿起來殲滅干凈。看他吃飯的樣子，我真擔憂飯碗和菜盆都被他吃下去。

或許是因為太愛吃了，和我同齡的大勇，體重已經(jīng)達到了150斤，而我才60斤。身為摯友，我真擔憂他會越來越胖?？稍鯓硬拍軒退酥瞥缘挠?？我真的是無計可施。沒方法，只能有空多拉著食神一起去跑步熬煉，希望我的食神摯友能瘦一點，更健康點。

描寫人物作文2

陽春五月，春光旖旎。

午后的陽光慵懶而熱情，她汲取著日之精華，淘氣地覆蓋在身邊，很久很久。

我捧著一本書，坐在樹影下，眼眸微瞇，春花馥馥的香氣混合著五月特有的暖風在我的四周蕩漾，真是滿意無比！

翻開書，一陣書墨之氣忽然向我襲來，我貪欲地聞著這味兒，看著這書，原本安靜的心中此刻卻不再安靜。

“凝眸處，從今又添，一段新愁”。易安啊易安，這，就是你的愁么？一個深閨女子，一身素衣微寒，斂著蛾眉，一臉惆悵。我多么想過去為你把眉頭拭平，但終不能得愿。

你的一生崎嶇不平，國破家亡，你深有體會?；蛟S就是這些，讓你有了這么多難以言明的苦思與惆悵吧。我多么想幫你分擔一些，哪怕一點點也好，但我們終是陌路人。

我至今難忘第一次讀你的《點絳唇》中“倚門回首，卻把春梅嗅”一句，我努力想象著你嬌羞的模樣：倚著門兒，柳眉桃腮，回頭螓首望去，手里卻掂著一枝青梅，“裝腔作勢”地嗅一下，臉中卻是怎么也遮掩不住的喜悅和驚慌。

世事的變化，戰(zhàn)亂的離苦，讓你從一個青澀的少女變成一個愁苦的婦人。你苦苦尋求著自己的華蜜，總是不得愿。你的凄慘是戰(zhàn)亂造成的，它同樣也鑄就了你——文學上的奇女子！

這樣的你，又有誰能不為之動容？

這樣的你，又有誰能不為之憐惜？

這樣的你，又有誰能不為之觀賞？

這樣的你，又有誰能不為之寵愛？

這樣的你，這樣唯一的你——李清照！

描寫人物作文3

要說起幽默大王，那非我們班的葉韓斌莫屬了。他長著一對大大的招風耳成天總是樂呵呵的。他的眼睛原來就小，他再一笑眼睛就成““一條縫”了。

“碰瓷”可是葉韓斌的絕技。有一次，體育課踢足球。有一個同學不當心把他撞倒了，葉韓斌立即施展了自己的絕技“碰瓷”。只聽葉韓斌“啊”的一聲，雙手向上仰起，頭向后靠去。“撲通”一聲，他倒在了地上。大喊：“啊一一”那聲音，整個足球場都能聽見。面對葉韓斌的碰瓷。那個同學不為所動。見一號計策未勝利，葉韓斌眼珠“咕嚕”一轉，又想到了二號計策。葉韓斌先向左一滾，再向右一滾，再向左一滾………就這樣，他在足球場上滾來滾去。手還指天，一副苦痛的樣子：“啊，蒼天啊，大地呀！快救救我吧！我只要八百，只要八百！”然后眼睛一閉，“死”了，那位同學用腳踢了踢葉韓斌。“死人”又活動了起來：“嗯，我在哪？這是天堂嗎？”這話說完，空氣中就有一種叫“笑”的東西在擴散。十秒鐘后，“哈哈哈”“嘎嘎嘎”“呵呵呵”………各種不同的人，發(fā)出了不同的笑聲，那個同學也許覺得很沒面子，說了一句“神經(jīng)病”就怏怏的走了，可是葉韓斌并沒有就此滿足，他還追上那個同學，不停不停說：“八百，八百……”簡直沒完沒了，“碰瓷”真不愧為葉韓斌的絕技。

他還會仿照《唐人街探案》里王寶強的聲音。葉韓斌經(jīng)常冷不丁說一句王寶強的話，那腔調立馬會把我們逗得哈哈大笑。

葉韓斌還有一肚子的笑話。什么冷笑話，長笑話，短笑話他都會講。我懷疑，他把笑話集給吞下去了

好了，不跟你說了，我要去聽葉韓斌講笑話嘍！

描寫人物作文4

4歲了，我“哇哇”地哭著，戀戀不舍地看著媽媽遠去，我無可奈何地走進了生疏的幼兒園。

我是從農村來的，始終講家鄉(xiāng)話，不會說一般話，不能和同學們自由交談，成了我最大的苦痛。我一個勁兒地哭著，直到一只暖和的大手拍拍我的肩膀把我領進了幼兒園，領進了這個生疏的家園。

老師姓李，那年才24歲。長得非常秀氣：白皙的皮膚，瓜子臉，柳葉眉，杏核眼，櫻桃嘴，一笑起來還有兩個深深的酒窩，純屬美女老師。

在幼兒園里，我就意識到我別出心裁，不能和別人隨意交談，因為我說的家鄉(xiāng)話同學們聽不懂，從前開朗的我慢慢變得自卑起來。我時常獨自一人看著同學們開快樂心地玩，自己卻縮手縮腳地在幼兒園的小角落里坐著。一天，李老師走進我，說：“燕雨，放學后，你留一下。”我點點頭。放學了，我驚恐地等著老師。心里想：不會吧，才開學幾天，就被老師留下來，我究竟做錯了什么？老師來到我的旁邊，看我坐立擔心的樣子，就遞給了我一塊糖果，說：“來，跟老師讀：‘啊’！”我就張大嘴巴，可是發(fā)出的音卻是“鵝”?！安皇恰Z’，是‘啊’！老師耐性地訂正道。我練呀練，好不簡單練到正確了，老師塞給我一面鏡子，說：“回家對著鏡子反復練習，信任自己會練好的?！比缓笏o媽媽打了電話，就急匆忙地回家了。不懂事的我還以為老師不關切我，不愿再教我呢！其實，當時老師的兒子生病在家呢！

在李老師的關切下，我慢慢地會說一口流利的一般話了，性格也復原了從前的開朗，她還教會了我很多東西，把我從一個無知的假小子培育成了一個多才多藝的小學生。我從心底里感謝李老師，老師，我向您致敬！

描寫人物作文5

我的童年像一幅畫，在我如畫的童年中，我相識了很多人。他們之中有些人使我欽佩不己。有堅守崗位的警察叔叔，有維護交通的交警叔叔，還有象征著天使的醫(yī)生護士……但是，在這些人中，最值得我欽佩的，就是寒冷中的清潔工。

那是今年冬季的一天，這天早上，我被鬧鐘鈴聲吵醒了。我一看時間，才五點多，爸爸媽媽還沒起床。他們昨天很晚才睡，讓我去給他們買早點吧!說干就干，我以飛速的速度穿好衣服，洗潄之后，就快樂地走出家門。

到樓下，一股惡臭便撲鼻而來。街上到處都是垃圾，骯臟極了。突然，我隱隱望見一個比太陽還早的身影，只見他手拎一個垃圾斗，拿著一個掃帚，穿著一身素衣服、黑褲子，腳下穿著一雙雨鞋，緩緩的向我這邊走來。隨著腳步聲越來越近，越來越近……我看到了!看到了!是一位清潔工爺爺。

我走上前去，問：“老爺爺，您怎么起的這么早?”“我是一個清潔工啊，我要打掃街道衛(wèi)生?！彼麊栁遥骸靶从?，你要去哪兒啊?”我回答說：“幫爸爸媽媽買早點!”老爺爺夸我：“你真是個乖孩子!好，快去吧!”我笑了笑，說了聲再見就走了。

買完早點回來后，我驚喜地發(fā)覺：原來那條又臟又臭的街道如今變得無比整齊。路旁的小樹仿佛在招手，在微笑，仿佛在對那位老爺爺說：“感謝你!”

清潔工是我們城市美麗環(huán)境的守護者，平凡的清潔工靜默無聞地打掃街道，他們把臭氣留給自己，卻把干凈和漂亮獻給人們。假如說警察叔叔讓我欽佩，交警叔叔讓我佩服，那寒冷中的清潔工更值得我欽佩，他們是世界上最美最美的人!

描寫人物作文6

我有一個好摯友，它就是一只可愛的小狐貍狗。

小狐貍狗是我家的珍寶。它有一個尖尖的小鼻子，小小的嘴，可愛的小眼睛盯著你看，還有一對招人寵愛的小耳朵，什么都聽得清晰。

小狐貍狗的速度飛速，這都是因為它有四只敏捷的小腳，可以像流星一樣從你身邊“飛”過。每次玩捉迷藏它都會飛速地跑到遠處，可都因為一條大尾巴而失敗了。

小狐貍狗的生活習性很特殊。早晨，我去叫它起床，它就是不起來，直到我送飯過來，它就被飯的香味吸引過來了。它吃過早飯后，就要我?guī)ヂ?，它東跑跑，西跳跳，累了才停下。吃過了午飯，它又回到窩里，干什么呢？當然是去睡覺了呀！哎！真受不了它，早上睡懶覺，晚上精神好，我的小狐貍狗就是這樣。吃過晚飯，它就起先了，一會兒跳竿，一會兒玩皮球，就像一個運動員。

我的小狐貍狗也很貪玩。瞧，這不又來叫我和它玩了嗎？我們已經(jīng)玩過了很多嬉戲，今日我和它要一起玩接飛盤。我家就有許多飛盤，我們來到了花園里，它來接我來仍，我們站好了位置，我仍了一個藍色的飛盤，它起先飛速地跑起來，哎，沒接到，我仍了一個又一個，經(jīng)過多次的練習，再扔最終一個的時候，奇跡出現(xiàn)了，它靈活一跳，“接”住了飛盤，我興奮地拍手，它就跑過來和我一起回家休息了。

經(jīng)過我的講解并描述，你是否對我家的`小狐貍狗又有了一點了解呢？你要不要也養(yǎng)一只呢？那你可要有心理打算喔！小狐貍狗可是人見人愛、花見花開的，當心你被它的可愛給迷倒了，那么可就要羞羞了！哈哈哈……

描寫人物作文7

同學們，這節(jié)課我們學習二次函數(shù)……”，老師背起一只手，一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭仔細地看著老師，竟發(fā)覺他拿著課本的手有了一絲抖動。呵呵……果真什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛老師怯場了！發(fā)覺了這一消息的我快速給同桌使了個眼色，她也茅塞頓開般點了點頭。我暗暗地想，嘿嘿，老師啊老師，您也有膽怯 的時候啊。從小學到現(xiàn)在被老師訓斥成習慣的我這次不由得也憐憫起現(xiàn)在正在講臺上指引江山的數(shù)學老師。終歸是第一次講公開課，是誰都會驚慌的嘛。雖然是這樣想著，但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書，禁不住偷偷笑了。

或許是看到了在講臺下賊笑著的我，老師毫不遲疑地點了一下我的名字，要我回答問題?！澳銇碚f一下，這道題怎么解?！眲倓偭锪艘恍∠律瘢捅话l(fā)覺了，心里不由得大叫倒霉?？粗彪s的數(shù)學公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么辦，不會解啊。慘了，要被訓話了，手心里滲出了一層層的汗。真該死，干嗎又習慣性的走神了，這下?lián)搅?。心里作好了打算，等待唾沫轟炸隨時可能爆發(fā)的時候，耳邊卻傳來一聲平和無比的話語，“好了，坐下吧，下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚異的我隨即投去了一個感謝的目光，目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平常只是看作很滑稽的笑，此刻卻好像覆蓋上了一層光輝。

一層柔軟的太陽的余輝好像正與那微笑交相輝映，深深鐫刻在了我心里。

描寫人物作文8

自從媽媽找到工作以后，脾氣越來越急躁，每天吵我?guī)最D已經(jīng)是習以為常了。

我像平常一樣，嘴里哼著小曲，腳不由自主的跟著節(jié)奏抖動，我想跟著節(jié)奏跳。砰砰。糟了，大門的聲音響了，這下可慘了，媽媽回來了。話說，今日怎么回來的這么早。我快速關掉電腦，放下耳機，梳梳頭發(fā)，拿出作業(yè)，裝裝樣子，在書桌上仔細的寫作業(yè)。一陣緩慢的腳步聲過后，門咯吱的響。101米，50米，20米。來了。我連頭都不敢回一下。媽媽生氣地說：“你看看，你看看，這書往哪放呢，桌子上啥都有，垃圾不會扔出去啊，我一天不在，這家里就亂的像豬圈一樣，被子也不疊，臉也不洗，你就說，你還能干點啥？”嚇死寶寶了，我的心在跳動啊。在媽媽，這個母老虎的面前，我和爸爸顯得像兩只微乎其微的螞蟻，到處亂竄，卻還是被逮住了。老虎出馬，神仙也得跑啊，更何況我只是只小螞蟻。爸爸在那假裝睡著，卻還是被媽媽發(fā)覺了，罵了幾句，就做飯去了。

假如換位思索一下，我覺得媽媽也是挺辛苦的，每天早出晚歸，就是為了給我們攢學費啊，既要照看我們，還要料理家務?；蛟S媽媽受老板的指責了，心里不好受，使她感到很大的壓力，就拿我和爸爸當出氣筒。

媽媽，我會當你的出氣筒的。長大后我肯定當一個大老板，讓您享享清福，我肯定會體諒您的。

描寫人物作文9

今日，我最終能面對面沒地喊出管家琪，這位大作家的名字啦!因為，在4月9號這天，她來到了我們學校，我興奮不已!之前我總在想：她是一個怎樣的人?穿著閃閃發(fā)光的衣服，像舞臺的明星那樣刺眼?這個作家皇后，原委有什么過人之處?

隨著一陣陣音樂聲響起，管老師微笑著向我們走來，她親善可親極了，向大家招手。在她走上舞臺，我才瞧清晰，驚異地發(fā)覺，這位“童書皇后”長相平平：披散著黑發(fā)，戴著一副書呆子似的眼鏡，只穿著一般的藍色牛仔上衣和寬松的長褲假如她走在大街上，我和她迎面走來，或許只會擦肩而過，并不會留下太多印象。可是，看著她自信的微笑，我又好像明白了什么?！案褂性姇鴼庾匀A”，是的，外貌一般的管老師因為擁有滿腹的經(jīng)綸，她才會笑得那么自信。

她的故事也并非我想得傳奇、神奇，多和她教化孩子有關，和身邊的小事有關，但她那種酷愛生活的信念也點燃了同學們的熱忱，在互動環(huán)節(jié)，大家都很踴躍。其中有一位同學問道：“管老師，有什么秘訣可以讓我們寫好作文嗎?”“你們知道嗎?管老師有個習慣，留心視察，把它們都記到我每天都隨身帶的筆記本里。有一次，帶我的孩子去買‘奧特曼’……就這件小事，我整理了見聞筆記，也寫了一本書。”哇!真不簡潔，這么小的事，還能寫成一本書，難怪稱為“作家皇后”嘍!我不禁感嘆。

時間過得真快，不一會就到了簽名環(huán)節(jié)。我一看，操場上人山人海，原來喜愛管老師的人真多，管老師依舊微笑著滿意著同學們的心愿。

管家琪，大作家!好樣的，我要向你看齊!

描寫人物作文10

我有一個弟弟，今年九歲，身材矮小偏胖，蘋果臉，一對深厚的眉毛，眉毛下方長著一雙光明的眼睛，顯得特殊有神，嘴角邊印著兩個深深的小酒窩。外號：煙花弟。

煙花弟聲音——響徹云霄。

暑假，表弟來到我家。一天，酒足飯飽后，我悠然自由的坐在沙發(fā)上看動畫片，真當我看得興致勃勃時，突然耳邊一陣尖叫：“表哥??！”嚇得我魂飛魄散，許久才復原正常狀態(tài)。定睛一看，原來是煙花表弟，他發(fā)出響徹云霄的聲音：“表哥，教我一道題！”“好好好，別再發(fā)出這樣的聲音了！”我無精打采，只好戀戀不舍的離開電視，去房間里了．．．．．．

煙花弟的脾氣——沒人不怕！

論力氣，比年齡，我都比煙花弟大。但比脾氣，唉！為煙花弟獨占。

我補習完回來，最終可以玩電腦了。剛剛開機，煙花弟來了，他又起先與我掙了。經(jīng)過九九八十一回競賽，煙花弟最終是出他的看家本事，撲在我身上，對我又打又罵，我被逼得沒法，只好乖乖倒戈了，讓出我心愛的電腦了．．．．．．

煙花弟的頭發(fā)——無人不曉。

煙花弟還有個搞笑的特點，就是他的頭發(fā)！他的頭發(fā)，像煙花般、像刺猬般。記得一次，我和表弟去外面吃腸粉。路人望見了，都捧腹大笑。這下表弟可火冒三丈了，他發(fā)出震響云霄的聲音：“看什么看，再看，就把你們炸死！”說著，揚長而去。我只是在他后面忍笑，免得又來打我．．．．．．

我家有個煙花弟，沒了他，生活會很孤寂；有了他，卻讓人有喜有憂！

描寫人物作文11

世界上的名人有許多，有足球類的明星；歌舞類的明星；演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。

她長著一頭濃密的短發(fā)，烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，前額上有一絲皺紋，衣著樸實，卻不失淡雅。她，就是我的外婆。

她很樂于助人。記得有一次，我去她家時，她正在做家務。

“來了，孫女！”她熱忱地說道。

“嗯，婆婆好！”我親切地說道。

“這天想吃什么菜？”

“嗨！下午幫我接下孩子能夠嗎？”我剛想說話，卻被鄰居打斷，“嗯！”婆婆爽快地回答。

“感謝??！”鄰居興奮地說。

“婆婆，您為什么要答應幫她接孩子，你下午本能夠睡會兒覺的?！?/p>

“沒關系，生命在于運動，多走走沒事的，你此刻幫忙人家做些力所能及的小事，到時候你有什么事情請人家?guī)兔?，人家也會幫忙你的，人與人之間是相互的?！逼牌乓馕渡铋L地說。

“我明白了?！蔽胰粲兴虻卣f。

還有一次，當我去外婆家時，看到外婆不在家，“驚奇了？外婆呢？”我非常懷疑，突然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲，“看！這部動畫片多好玩呀！”是外婆的聲音！我連忙走到門口敲了敲門，“喲！咱家孫女回來了！”外婆樂呵呵的笑著，“您——怎樣不在家里?！?/p>

“我?guī)瓦@家?guī)潞⒆?，主子出去不在，過一會兒才回來?！碧靺?！又是幫人家?guī)Ш⒆?，這就應是第多數(shù)次了吧！外婆你太……

我的外婆不僅僅外貌整齊，更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。

描寫人物作文12

每當我一人坐在窗前，風吹過我的臉，我就會不由自主的想起陪我度過歡樂的童年時間的外公。

我誕生的時候，由于爸爸媽媽的工作特別地忙，就把我寄放在外公外婆家里。那是，外公已經(jīng)70多歲了，但身體特別地健康，還常常下天干活呢。外公和別人不一樣，不但對別人因抱了男孩而歡欣鼓舞感到不屑一顧，而且對某些人因生了個女孩子而拋棄妻女感到憤憤不平，對我不但關愛有加，還細心照看。

還記得，桑樹林是我和外公常常去的地方。只要桑葚一成熟，外公就會帶我到桑葚樹林那，向那兒的主子買一大籃子桑葚，邊走邊吃，樹林經(jīng)常能聽到我和外公的笑聲。

記得有一次，我有一段時間吃不到桑葚，嘴饞得很，剛好那段時間外公有活干，沒時間帶我去玩。于是，我趁外公不留意，一下跑到桑葚林，真是天助我也！林主不在，我順當?shù)剡M入桑葚林里，來到一棵長滿桑葚果的桑樹下。但我還想摘是，我心里起先沖突了，究竟摘還是不摘呢？最終，我忍不住那果子迷人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜，便一邊走一邊興致勃勃地吃起來了。突然我跟一個人撞了個滿懷抱，抬頭一看，是外公！外公用那肅穆的目光看著我，我慚愧地低下頭。外公沒有說話，只是拉著我去找林主子付錢。

回到家，外公對我進行了嚴厲的指責，我恒久都忘不了。事情過后，外公親自帶我去桑葚林又買了許多果子給我，還給我做了許多好玩的竹子玩具，使我又感到了外公的可親可愛。

惋惜，在我是十歲的那年，病魔奪走了外公的生命，外公恒久地走了?？晌彝涣四橇种械男β暎涣送夤菑埐紳M皺紋的臉。

描寫人物作文13

我有一個胖同桌，他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫，嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正經(jīng)。

說起我那胖同桌的“光榮”事跡，我真是又好氣又好笑！下面就讓我告知你！

他呀，老惹我們四人小組的組員生氣：作業(yè)不完成、不按時交，馬虎了事，還常常上學遲到，害我們小組丟了不少分。老師指責他，他還不當一回事；我們說他，他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑，而且上課時還大聲插嘴，真讓人受不了！每次望見他這模樣，我就火了，說：“害我們組丟分，還好意思笑！”這時，他也知趣地閉上了嘴。

雖然說他缺點多，但他也有不少優(yōu)點的：很會逗人快樂！平常下課我覺得無聊的時候，他總會想出一些非常好笑的話題跟我們講，讓我們忍俊不禁，捧腹大笑！有一次，上課的時候，他開小差，在書本上全神貫注地畫公仔，還叫我看。我不滿地瞪了他一眼，剛開口想要罵他，只看他在書上畫了很多滑稽的小人，我差點笑出聲來。還有一次，我們在學《自己的花是別人看的》這篇課文的時候，當老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時候，他說：“他們肯定是想用花盆砸別人的頭！”聽了后，我撲哧一笑，邊笑邊說：“他們才沒你那么……哈哈……那么缺德！”你說，他是不是很會逗人快樂？

看！這就是我那令我時而生氣，又時而快樂的胖同桌——小xx！

描寫人物作文14

“嘟——”，拔河競賽的終結哨聲響起，我們那拔河的同學都已趴在了地上，對面的七年級四班也趴在了地上?？蓪γ娴膮s充溢了笑聲，我們這邊卻充溢了一句句勸慰的聲音——信念滿滿的我們敗給了七年級四班。

就在這時，活寶在人群中站了起來，接過老師的照相機，邊走邊說：“我們好歹也是個NO·2，比NO·7好多了，來，站起來照個相吧！”那聲音好像有一些的“文理”，不太像他口中吐出來的話。

他就是這篇作文的主角，他就是死皮賴臉的劉德龍，他就是每日窮快樂的劉德龍。

他的體型，如加肥版的“加菲貓”，臉大的可以賽過西瓜，臉上的五官更不知是哪位大抽象畫家涂上去的。他的眼睛如兩顆寶貴的黑珍寶鑲嵌在了一塊大大的巖石上，特別的“袖珍”。上面的眉似乎成心要與眼睛成反比例，長得又大又長又寬，最末端立體感特別的好，比3D電影的感覺還要好許多。鼻子自然、挺大，可是在那圓且大的臉上沒方法體現(xiàn)出它的地位，相反，它的鼻子與嘴和臉蛋一合，特別像快要咬開的大瓜子。

他是一個非