六年級數(shù)學(xué)下冊第二學(xué)期期末試卷_第1頁
六年級數(shù)學(xué)下冊第二學(xué)期期末試卷_第2頁
六年級數(shù)學(xué)下冊第二學(xué)期期末試卷_第3頁
六年級數(shù)學(xué)下冊第二學(xué)期期末試卷_第4頁
六年級數(shù)學(xué)下冊第二學(xué)期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級數(shù)下冊第二學(xué)期末試卷一、填每空1分,共40)(1)70509003讀作(),用“萬”作單位寫作()萬,省略億后面的尾數(shù)約是()億。(2)把一7米長的鐵絲平均分成8段,每一段的長度是這根鐵絲的(),每段長()米。(3)

5:

(4)920米=()千米12噸20千克=()噸5.7時=()時()分

720

立方米=()立方分米(5)原價格b元的產(chǎn)品打6折后的價格是()元,買三件需()元。(6)一串燈按照6盞紅燈、五盞藍(lán)燈、四盞黃燈的順序出現(xiàn),則第100盞燈是()色的,前200盞燈有()盞藍(lán)燈。(7零下7攝氏度表示攝氏度表示們相()攝氏度。(8)一段320dm,底面直徑24dm的圓柱形木料,把它鋸成長短不同的三小段圓柱形木料,表面積增加了()平方分米。(9)一個圓柱體的底面直徑和高都是8厘米,它的體積是()立方厘米。(10)已知A、B兩地的實際離1000千米,地圖上量得A、B兩地的距離為5厘米,則該地圖的比例尺為()。(11)14個同學(xué)相會,每兩個人都握一次手,一共握了()次手。(12)一個等腰三角形的一個底角是40度,它的頂角是()度(13一個立體圖形從上面看的形狀是,

從左面看的形狀是

搭這樣的立體圖形最少需(小立方體最多需()個小立方體。-1-1

(14)有10張卡片,分別寫有1至10,從中隨機(jī)抽出一張,則抽到5的可能性是(),抽到偶數(shù)數(shù)的可能性是(),抽到奇數(shù)的可能性是(),抽到質(zhì)數(shù)數(shù)的可能性是(),抽到偶數(shù)數(shù)的可能性是()。(15)小華走420米需要5分鐘,照這樣的速度,從家到學(xué)校用了10分鐘,小華家離學(xué)校有()米。(16):0.375化成最簡整數(shù)比是()。(17)甲比乙多30%,乙比甲少()%。3(18)1的分?jǐn)?shù)單位是(),它加上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小7的質(zhì)數(shù)。(19)一個長方形,長8厘米,寬5厘米,高厘米,它的表面積是()平方厘米。(20)右圖是某學(xué)校食堂用水折線統(tǒng)計圖,觀察統(tǒng)計圖然后回答問題:①九月份比十月份多用水()%。②十月份比十一月份節(jié)約用水()噸。二、選正確的答案在括號。(共)1.大圓的半徑是小圓直徑的2倍,那么大圓與小圓的面積比是()A.4:1B.1:16C.16:1D.1:82.按下圖方式用小棒搭圖形,擺第n個圖形需要()根小棒。A.7nB.7n-2C.5n+2D.2n+53.一種商品先提價30%,又降價30%,現(xiàn)價是原價的()A.100%B.96%C.91%D.70%4.一塊長方形菜地,長和寬的比是5:3,長比寬44米,其周長是()米。A.352B.704C.210D.240-2-2

10105.下列圖形中,對稱軸最多的是A.正方形B.長方形C.梯形D.圓形三、計。(共23)1.直接寫出得數(shù)3-0.39=0.1250.2511.8+99971388

781515

52172.計算(能簡算就簡算)7549

31

57121210

467四作(分)一個三形的三個頂點的位置分別是A(3,4,、(5,2要求畫出這個三角形,并繞B點這個三角形按逆時針方向旋轉(zhuǎn)°。245671011121314過直線一點,畫已知直線的平行線和垂線。五、解問題。(共分)-3-3

1.修路隊要修一條長2500米的路,已經(jīng)修了,還剩多少米沒修?2.某工程隊前5天共修路950米,后4天修了米,這個修路隊天內(nèi)平均修路多少米?3.學(xué)校興趣小組的棋類學(xué)員有134人,比參加繪畫組的倍還多14人,參加繪畫小組的學(xué)員有多少人?4.在一幅比例尺為1:20000000的地圖上乙兩地的圖上距離為厘米一輛客車和一輛貨車分別從兩地同時相對開出,貨車每小時行米,客車和貨車速度比是4:5,經(jīng)過幾小時兩車相遇?5.獻(xiàn)愛心活動中,六1)班與六2)班共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論