廣西貴港市覃塘區(qū)2023-2023學(xué)年中考化學(xué)二?？荚囋嚲恚ń馕霭妫?/h1>

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第頁廣西貴港市覃塘區(qū)2023-2023學(xué)年中考化學(xué)二?？荚囋嚲硪?、單項選擇題1.生活中的以下物品，用合成材料制作的是〔

〕A.鋁合金門窗

B.羊毛衫

C.塑料桶

D.光導(dǎo)纖維2.以下成語中，包含化學(xué)變化的是〔

〕A.

死灰復(fù)燃

B.

積水成淵

C.

木已成舟

D.

磨杵成針3.以下各種粒子，不帶電性的是〔

〕A.

質(zhì)子

B.

中子

C.

電子

D.

原子核4.以下突發(fā)事故的處理措施或逃生方法正確的選項是〔

〕A.

圖書檔案起火，用大量水澆滅

B.

山林發(fā)生火災(zāi)，順著風(fēng)向跑離火場

C.

眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，立即滴入稀鹽酸中和

D.

廚房中的煤氣大量泄露時，立即關(guān)閉氣閥，不能翻開抽油煙機(jī)排氣5.以下實(shí)驗操作正確的選項是〔

〕A.

檢查裝置氣密性

B.

加熱高錳酸鉀制氧氣

C.

鐵絲在氧氣中燃燒

D.

收集CO2氣體6.以下各組物質(zhì)，能在pH=1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是〔

〕A.

NaCl

BaCl2

Na2SO4

B.

Na2CO3

NaCl

Na2SO4

C.

CuSO4

NaCl

NaNO3

D.

Na2SO4

HCl

KCl7.金屬Ni、Zn分別參加到其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，溶液中有無金屬析出的情況如圖，它們的金屬活動性遞減的順序是〔

〕X鹽Y鹽Z鹽Ni無無有Zn無有有A.

X、Y、Ni、Zn、Z

B.

X、Zn、Ni、Y、Z

C.

X、Zn、Y、Ni、Z

D.

Z、Zn、Y、Ni、X8.錸元素廣泛用于航空工業(yè)，其相關(guān)信息如下圖，以下有關(guān)錸元素的說法正確的選項是〔

〕

A.

屬于非金屬元素

B.

原子的中子數(shù)為75

C.

原子的核外電子數(shù)為75

D.

相對原子質(zhì)量為186.2g9.以下圖是某反響的微觀示意圖，以下有關(guān)說法錯誤的選項是〔

〕

A.

生成物都是氧化物

B.

反響前后原子的種類不變

C.

反響前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化

D.

參加反響的分子個數(shù)與生成的分子數(shù)個比為6∶510.俄國化學(xué)家門捷列夫排列出了第一張元素周期表。元素周期表中第三周期含金屬元素的種數(shù)是〔

〕A.

1

B.

2

C.

3

D.

411.甲醛(化學(xué)式為CH2O)是一種常含在建筑裝修材料中的大氣污染物，以下說法正確的選項是〔

〕A.

甲醛的相對原子質(zhì)量為30

B.

甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

C.

甲醛中碳的質(zhì)量百分含量是25%

D.

甲醛由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成12.為到達(dá)實(shí)驗?zāi)康模韵聦?shí)驗方案或結(jié)論錯誤的選項是〔

〕選項實(shí)驗?zāi)康膶?shí)驗方案或結(jié)論A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體參加到足量稀鹽酸中，充分反響后過濾、洗滌、枯燥B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序為①④②③或①④③②C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和〔NH4〕2SO4溶液各取少量于試管中，分別滴加Ba〔OH〕2溶液，觀察現(xiàn)象A.

A

B.

B

C.

C

D.

D13.X、Y、Z為初中化學(xué)常見的化合物，且物質(zhì)類別不同，常溫下，X、Y可分別與Z溶液反響生成不同的氣體，那么Z一定屬于〔

〕A.

氧化物

B.

酸

C.

堿

D.

鹽14.向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸至過量，以下圖像與事實(shí)不相符的是〔

〕A.

參加稀硫酸的質(zhì)量

B.

參加稀硫酸的質(zhì)量

C.

參加稀硫酸的質(zhì)量

D.

參加稀硫酸的質(zhì)量二、填空題15.請用數(shù)字和化學(xué)符號填空：〔1〕2個磷原子________；〔2〕氧化鋁________；〔3〕四氧化二氮________；〔4〕3個碳酸根離子________；〔5〕熔點(diǎn)最低的金屬是________；三、簡答題16.以下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖答復(fù)：

〔1〕t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________〔填寫序號，下同〕．〔2〕假設(shè)要將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可以采用的方法是________

、________〔3〕將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是________〔4〕t2℃時，a和b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________〔填〞一定“或“不一定〞〕相等。17.能源和環(huán)境與人類的關(guān)系越來越密切，請根據(jù)以下材料答復(fù)以下問題：〔1〕2023年5月18日，我國在南海某海域首次成功試采可燃冰，可燃冰的主要成分是________；〔2〕為減少汽車尾氣的污染，可在汽油中參加適量的乙醇，乙醇屬于________〔填“可再生〞或“不可再生〞〕能源?！?〕二氧化硫是形成酸雨的氣體之一，用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫，反響的原理與氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳相似，寫出反響的化學(xué)方程式________。四、推斷題18.硬水受熱后會產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，其它成分不參與反響。.實(shí)驗室由水垢制取純潔CaCl2固體的流程如下：

請按要求填空：〔1〕酸A的化學(xué)式是________；堿B的化學(xué)式是________；〔2〕步驟④加酸A的作用是________；〔3〕步驟⑤是利用________的方法得到氯化鈣固體?！?〕用濾渣C經(jīng)兩步化學(xué)反響可制得其中所含金屬元素的單質(zhì)，寫出兩步化學(xué)反響的化學(xué)方程式：________，________。19.A～F和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，其中A、D都是無色氣體，組成的元素種類相同，D的相對分子質(zhì)量比A多16；

B、E是紅色固體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下圖所示。

〔1〕寫出化學(xué)式：A________，B________；〔2〕寫出反響②的化學(xué)方程式：________，根本反響類型是________；〔3〕寫出反響③的化學(xué)方程式：________。五、實(shí)驗題20.某課外學(xué)習(xí)小組利用下面實(shí)驗裝置制取并探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：

請根據(jù)實(shí)驗裝置和實(shí)驗內(nèi)容，答復(fù)下面問題：〔1〕儀器a的名稱：________；〔2〕實(shí)驗室里用裝置A制取二氧化碳，其反響的化學(xué)方程式是________；〔3〕探究二氧化碳與堿反響時，將裝置A生成的二氧化碳?xì)怏w通過裝置D未出現(xiàn)渾濁，原因是________；要看到裝置D出現(xiàn)渾濁，可將二氧化碳先通過裝置________，再通過裝置D，理由是________〔用化學(xué)方程式表示〕；〔4〕探究二氧化碳與水反響時，實(shí)驗分兩步進(jìn)行：首先將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡過的枯燥紙花，再將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的濕潤紙花，這樣做的目的是________；〔5〕上面制取和探究二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗，把所有裝置連接成整套的實(shí)驗裝置，正確的連接順序是________〔填序號〕。六、科學(xué)探究題21.同學(xué)們對Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反響后的濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究，請你一同參與探究并答復(fù)以下問題：〔1〕Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反響的化學(xué)方程式________?！?〕[提出問題]濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

[猜測假設(shè)]猜測1：只含NaOH

猜測2：________

猜測3：________

[實(shí)驗探究]實(shí)驗操作步驟實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論實(shí)驗①：取少量濾液于試管中，滴加BaCl2溶液無白色沉淀產(chǎn)生結(jié)論①：猜測3錯誤實(shí)驗②：取實(shí)驗①反響后的少許溶液于試管中，滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論②：猜測2正確〔3〕你認(rèn)為[實(shí)驗探究]中實(shí)驗②的實(shí)驗操作及實(shí)驗結(jié)論是否正確________〔填正確或錯誤〕，理由是________。〔4〕[反思拓展]在設(shè)計物質(zhì)檢驗的實(shí)驗方案時，除了考慮滴加的試劑對物質(zhì)的檢驗外，還需考慮________。七、計算題22.小明欲測定某碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26.5g含有氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉樣品，參加100g14.6%的鹽酸溶液，二者恰好完全反響，試求：〔1〕樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；〔2〕反響后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！步Y(jié)果精確到0.1％〕答案解析局部一、單項選擇題</b>1.【答案】C【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響【解析】【解答】A、鋁合金門窗是用鋁合金等制成的，屬于金屬材料；不符合題意；

B、羊毛衫是用羊毛制成的，羊毛屬于天然材料，不符合題意；

C、塑料桶是用塑料制成的，塑料屬于合成材料，符合題意；

D、光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅，屬于無機(jī)非金屬材料，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠進(jìn)行分析。2.【答案】A【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【解析】【解答】A、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；

B、積水成淵指點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水聚積起來，就能形成一個深水潭，在此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、磨杵成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。3.【答案】B【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成【解析】【解答】A、質(zhì)子帶正電，不符合題意；

B、中子不帶電，符合題意；

C、電子帶負(fù)電，不符合題意；

D、原子核帶正電，不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)構(gòu)成原子的微粒中，質(zhì)子和電子都帶電中子不帶電進(jìn)行分析。4.【答案】D【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件，滅火的原理和方法【解析】【解答】A、圖書檔案起火應(yīng)該用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，不能用水澆滅，用水滅火會毀壞書籍，不符合題意；

B、山林發(fā)生火災(zāi)，逆著風(fēng)向跑離火場，不能順著風(fēng)向跑，不符合題意；

C、眼睛里不小心濺進(jìn)NaOH溶液處理方法要用大量水沖洗，不能用稀鹽酸來中和，會造成二次傷害，不符合題意；

D、大量煤氣泄露與空氣充分混合，遇電器開關(guān)產(chǎn)生的火花會產(chǎn)生爆炸，因此發(fā)現(xiàn)泄露時，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥，翻開門窗，符合題意；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)燃燒條件和滅火原理分析，燃燒需要同時滿足可燃物、與氧氣接觸、溫度到達(dá)著火點(diǎn)三個條件，缺一不可，假設(shè)缺少一個那么可滅火，所以滅火原理為撤離可燃物或隔絕氧氣或降溫至著火點(diǎn)以下。5.【答案】A【考點(diǎn)】給試管里的固體加熱，檢查裝置的氣密性，二氧化碳的實(shí)驗室制法【解析】【解答】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，假設(shè)導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中操作符合題意；

B、加熱固體藥品時，試管口要略微向下傾斜，以防冷凝水倒流引起試管炸裂，圖中操作不符合題意；

C、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中操作不符合題意；

D、二氧化碳能溶于水，一般不能用排水法收集，圖中操作不符合題意。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析即可，裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞。根據(jù)試管內(nèi)固體加熱試管口要略向下傾斜進(jìn)行分析；根據(jù)二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集進(jìn)行分析。6.【答案】D【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問題【解析】【解答】A、BaCl2和Na2SO4反響生成硫酸沉淀和氯化鈉，不能共存，不符合題意；

B、pH=1的溶液大量存在H+，Na2CO3中的碳酸根離子與氫離子結(jié)合生成水和二氧化碳，不能共存，不符合題意；

C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，但硫酸銅溶液呈藍(lán)色，不符合題意；

D、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀能共存，且離子均為無色，符合題意。

故答案為：D。

【分析】共存問題即為各物質(zhì)是否能發(fā)生反響，能發(fā)生反響那么不能共存，不能發(fā)生反響那么能共存。解題的關(guān)鍵是復(fù)分解反響條件的掌握，假設(shè)各物質(zhì)或離子交換成分后生成物中有氣體或沉淀或水生成，那么能反響，即不能共存。7.【答案】C【考點(diǎn)】金屬活動性順序及其應(yīng)用【解析】【解答】觀察圖表可知，金屬Ni放入X、Y、Z的溶液中，置換反響后只能置換出Z，說明Ni＞Z，Ni的金屬活動性比X、Y弱；將金屬Zn分別放入X、Y、Z的溶液中，無X析出，說明X＞Zn，鋅外表有Y、Z析出，說明Zn＞Y，Zn＞Z，綜合以上分析可知它們的金屬活動性從大到小的順序是X＞Zn＞Y＞Ni＞Z。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用分析，在金屬活動性順序表中，排在氫前的金屬能與酸發(fā)生反響，排在前面的金屬能與排在后面的金屬的鹽溶液反響，根據(jù)反響是否發(fā)生也可證明金屬的活動性的強(qiáng)弱。8.【答案】C【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【解析】【解答】A、由漢字名稱的偏旁“钅〞可知，該元素屬于金屬元素，不符合題意；

B、由元素周期表的信息可知，其原子序數(shù)為75，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，不能確定中子數(shù)，不符合題意；

C、由原子序數(shù)=核外電子數(shù)，原子的核外電子數(shù)為75，符合題意；

D、相對原子質(zhì)量的單位符號是“1〞不是“g〞，通常省略不寫，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)元素周期表小格中信息分析，元素周期表小格中左上角為原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)＝電子數(shù)，右上角為元素符號，中間為元素名稱，最下面為相對原子質(zhì)量。9.【答案】D【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用【解析】【解答】依據(jù)反響前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反響物是氧氣和硫化氫，生成物是水和二氧化硫，那么反響方程式為3O2+2H2S2H2O+2SO2；

A、根據(jù)化學(xué)方程式可知生成物是水和二氧化硫，都屬于氧化物，不符合題意；

B、由圖示或化學(xué)方程式可知，化學(xué)反響前后原子的種類不變，不符合題意；

C、由方程式可知氧元素由0變成了-2價，硫元素由-2價變成了+4價，氫元素的化合價不變，有兩種元素的化合價發(fā)生了改變，不符合題意；

D、由化學(xué)方程式可知，參加反響的兩種分子的個數(shù)之比為3：2，符合題意。

故答案為：D。

【分析】有關(guān)微觀模擬圖的題目在解答時，要根據(jù)反響前后各微粒的構(gòu)成確定反響物和生成物，或?qū)懗龇错懛匠淌?，或直接判斷參加反響和生成的微粒的個數(shù)，要注意反響后有反響物剩余的微觀圖，不能誤以為反響后物質(zhì)都是生成物。10.【答案】C【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【解析】【解答】在元素周期表中，金屬元素位居左邊，非金屬元素一般位居右邊〔只有氫位居左上角〕，稀有氣體元素位居表的最后一列。元素周期表中第三周期金屬元素是鈉元素、鎂元素、鋁元素，共3種。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)元素周期數(shù)即為原子核外電子層數(shù)進(jìn)行分析，再由元素名稱“钅〞旁的為金屬元素判斷。11.【答案】B【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義【解析】【解答】A、相對分子質(zhì)量單位符號是“1〞，不是“g〞，常常省略不寫，不符合題意；

B、由甲醛的化學(xué)式可知，甲醛由碳、氫、氧三種元素組成，符合題意；

C、甲醛中碳的質(zhì)量百分含量=×100%=40%，不符合題意；

D、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的，1個甲醛分子是由一個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)式分析，根據(jù)化學(xué)式可以求算元素質(zhì)量比，即相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；根據(jù)化學(xué)式可以求算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)公式相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)/相對分子質(zhì)量計算；根據(jù)化學(xué)式可以計算相對分子質(zhì)量，即為分子中各原子的相對原子質(zhì)量之和，注意相對分子質(zhì)量單位為1，不是g.12.【答案】C【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究，物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【解答】A.鐵能與鹽酸反響生成氯化亞鐵溶液，經(jīng)過濾、洗滌、枯燥可以得到純潔的銅，A不符合題意；

B.首先根據(jù)顏色來判斷出硫酸銅，能與之反響生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，能使沉淀溶解的為稀硫酸，剩下的為氯化鈉，故鑒別出來的順序為①④②③或①④③②，B不符合題意；

C.因為氫氧化鈉不僅吸收氯化氫氣體，也會將主要成分二氧化碳吸收，所以方案不符合題意，C符合題意；

D.氫氧化鋇與氯化鈉不反響，無現(xiàn)象；與硫酸鈉反響生成白色沉淀；與硫酸銨反響生成氣體，出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)物質(zhì)的除雜原那么分析，物質(zhì)除雜時選擇的藥品要只與雜質(zhì)發(fā)生反響，不與原物質(zhì)反響，且在除雜時不能引入新雜質(zhì)，掌握各物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵。對于物質(zhì)鑒別題，首先要掌握各物質(zhì)的性質(zhì)，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇所需物質(zhì)，再利用反響的不同現(xiàn)象加以區(qū)分，鑒別題時各物質(zhì)的現(xiàn)象必須不能相同，否那么無法區(qū)分。13.【答案】D【考點(diǎn)】酸堿鹽的應(yīng)用【解析】【解答】根據(jù)常見產(chǎn)生氣體的反響可知：初中遇到的氣體制備有氧氣、二氧化碳、氫氣和氨氣，X、Y、Z為初中化學(xué)常見的化合物，且物質(zhì)類別不同，所以應(yīng)為酸堿鹽，不可能是氧化物?？芍煌瑲怏w為二氧化碳和氨氣，所以Z即為銨鹽也為碳酸鹽，如碳酸銨或者碳酸氫銨。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析，酸能與碳酸鹽反響產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，酸能與活潑金屬反響產(chǎn)生氫氣，銨鹽與堿反響生成氨氣。14.【答案】D【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系，根據(jù)化學(xué)反響方程式的計算【解析】【解答】A、向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中慢慢滴加稀硫酸至過量，反響生成硫酸鋇和水，溶液的pH逐漸減小，恰好反響時pH為7，繼續(xù)滴加稀硫酸，pH繼續(xù)沖減小，不符合題意；

B、向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中慢慢滴加稀硫酸至過量，反響生成硫酸鋇和水，溶液中氫氧根離子被氫離子消耗，逐漸減少，直至為零，不符合題意；

C、向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中慢慢滴加稀硫酸至過量，反響生成硫酸鋇和水，反響開始就產(chǎn)生沉淀，逐漸增加，氫氧化鋇完全反響后，不再增加，不符合題意；

D、向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中慢慢滴加稀硫酸至過量，反響生成硫酸鋇和水，反響沒有開始溶液有水，燒杯中水的質(zhì)量開始不為0，符合題意。

故答案為：D。

【分析】此題是圖像的判斷題，解答時要通過題目要求分析涉及到的各物質(zhì)之間量的關(guān)系，結(jié)合變化趨先做出判斷，如隨著橫坐標(biāo)物質(zhì)量的變化縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)的量的變化趨勢，增加或降低等，再確定圖形中的起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)是否符合題意。二、<b>填空題</b>15.【答案】〔1〕2P

〔2〕Al2O3

〔3〕N2O4

〔4〕3CO32-

〔5〕Hg【考點(diǎn)】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【解答】〔1〕原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，那么2個磷原子可表示為：2P；〔2〕氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，化學(xué)式是Al2O3；〔3〕四氧化二氮的化學(xué)式為：N2O4；〔4〕離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個碳酸根離子可表示為：3CO32-；〔5〕熔點(diǎn)最低的金屬是汞，化學(xué)式是Hg。

【分析】根據(jù)化學(xué)符號的意義分析，元素符號表示元素和一個原子，表示多個原子元素符號前加相應(yīng)數(shù)字；化學(xué)式表示一種物質(zhì)和一個分子，表示多個分子，化學(xué)式前加相應(yīng)系數(shù)；離子符號是在元素符號或原子團(tuán)符號右上角標(biāo)上所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，表示多個離子，在符號前加相應(yīng)數(shù)字；元素化合價標(biāo)在元素符號的正上方，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。三、簡答題</b>16.【答案】〔1〕b>a=c

〔2〕加水；降溫

〔3〕b>a>c

〔4〕不一定【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用【解析】【解答】〔1〕從t1℃向上做垂線，與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大，所以t1時它們的溶解度大小順序是b>a=c；〔2〕由圖可知，c的溶解度隨溫度的升高而降低，將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆捎玫姆椒ㄊ羌铀?、降低溫度?〕t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a＞b＞c，t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是b＞a=c，由于a、b的溶解度隨溫度的升高而增大，故由t3℃時降溫到t1℃時，a析出的溶質(zhì)比b多，但仍為飽和溶液。故a、b間溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是b＞a；由t3℃時降溫到t1℃時，c溶解度增大，溶質(zhì)、溶劑無變化，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，是t1℃時的不飽和溶液。又t1℃時，a、c溶解度，a是飽和溶液，c是不飽和溶液，故a、c間溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a＞c。故將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c；〔4〕t2℃時，a和b兩種溶液是否飽和，無法確定。故t2℃時，a和b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等。

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比擬不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法到達(dá)提純物質(zhì)的目的。17.【答案】〔1〕甲烷水合物〔或甲烷或CH4〕

〔2〕可再生

〔3〕2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式，化石燃料及其綜合利用【解析】【解答】〔1〕2023年5月18日，我國在南海某海域首次成功試采可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物〔或甲烷或CH4〕；〔2〕為減少汽車尾氣的污染，可在汽油中參加適量的乙醇，乙醇可通過谷類、薯類或野生植物果實(shí)發(fā)酵制得，乙醇屬于可再生能源；〔3〕用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫，反響的原理與氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳相似，氫氧化鈉與二氧化硫反響生亞硫酸鈉和水，反響的化學(xué)方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。

【分析】根據(jù)題中所給信息分析，確定可燃冰的主要成分；根據(jù)乙醇汽油可減少污染進(jìn)行分析。四、推斷題</b>18.【答案】〔1〕HCl；Ca(OH)2

〔2〕除去過量的氫氧化鈣〔或中和過量的氫氧化鈣〕

〔3〕蒸發(fā)溶劑〔或蒸發(fā)結(jié)晶〕

〔4〕Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；MgCl2

Mg+Cl2↑【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗方案設(shè)計與評價，酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】〔1〕根據(jù)流程圖，濾液參加足量的酸A生成了氯化鈣，所以酸A是鹽酸，化學(xué)式為：HCl；步驟①中參加鹽酸，CaCO3和Mg(OH)2轉(zhuǎn)化為CaCl2和MgCl2，步驟②中參加過量堿是為了除去MgCl2，為了不引入雜質(zhì)，參加的堿應(yīng)為氫氧化鈣，化學(xué)式Ca(OH)2；〔2〕步驟②參加的是過量的氫氧化鈣，最后要得到氯化鈣，需要將氫氧化鈣除去，所以步驟④加酸A的作用除去過量的氫氧化鈣〔或中和過量的氫氧化鈣〕；〔3〕步驟⑤是利用蒸發(fā)溶劑〔或蒸發(fā)結(jié)晶〕的方法得到氯化鈣固體；〔4〕濾渣C是氫氧化鈣與氯化鎂反響生成的氫氧化鎂，氫氧化鎂先與鹽酸反響生成氯化鎂和水，再將氯化鎂通電分解生成可得到金屬鎂，化學(xué)方程式分別是：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；MgCl2

Mg+Cl2↑。

【分析】根據(jù)酸可與碳酸鹽和堿發(fā)生反響分析；碳酸鹽與酸反響會生成二氧化碳?xì)怏w，酸和堿可生成鹽和水；在時行除雜時，所加物質(zhì)要與雜質(zhì)發(fā)生反響且不引入新雜質(zhì)。19.【答案】〔1〕CO；Fe2O3

〔2〕Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置換反響

〔3〕CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【解答】〔1〕A是一氧化碳，化學(xué)式是CO；B是氧化鐵，化學(xué)式是Fe2O3；〔2〕反響②是鐵與硫酸銅反響生成物硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反響是由一種單質(zhì)與一種化合物反響，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反響，根本反響類型是置換反響；〔3〕反響③是氫氧化鈣與二氧化碳反響生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

【分析】物質(zhì)的推斷主要是根據(jù)的實(shí)驗步驟和實(shí)驗現(xiàn)象，找出突破口，然后運(yùn)用物質(zhì)的特性進(jìn)行分析推理，判斷未知物質(zhì)或被檢驗的樣品中所的物質(zhì)。掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵。此題要從AB反響條件及反響物、生成物的特點(diǎn)進(jìn)行分析。五、實(shí)驗題</b>20.【答案】〔1〕分液漏斗

〔2〕CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

〔3〕鹽酸濃度高，揮發(fā)出氯化氫氣體干擾二氧化碳與石灰水反響；C；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

〔4〕做比照實(shí)驗

〔5〕ACDBE【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗室制法，探究二氧化碳的性質(zhì)【解析】【解答】〔1〕儀器a的名稱是分液漏斗；〔2〕實(shí)驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反響的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；〔3〕將裝置A生成的二氧化碳?xì)怏w通入裝置D未出現(xiàn)渾濁，原因是：鹽酸濃度高，揮發(fā)出氯化氫氣體干擾二氧化碳與石灰水反響