2018年廣西南寧市中考語文試卷及解析

2018年廣西南寧中考語文試卷（考試時(shí)間：150分鐘滿分：120分）注意：本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效，考試結(jié)來后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題共30分）本卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題都給出A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。請考生用2B鉛筆,在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。一、枳累與運(yùn)用（每小題2分，共16分）1.下列卻點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ）豁然開朗（hub）■不屑一顧（xu$）■豁然開朗（hub）■不屑一顧（xu$）■隱天蔽日（bl）*一代天驕（jiao）■）??B.簇?fù)恚╟u） 著落（zhao）??C.懊惱（ao） 玲瓏（Iong）? ?D,攀登（pdn） 心緒（xu）? ?2,下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（A.賦閑

B.A.賦閑

B.爭辮

C.懇求

D.應(yīng)酬斟酌奇跡搖籃婉惜3.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（A,科技引領(lǐng)發(fā)展，倘若人工智能技術(shù)得以廣泛應(yīng)用我國走進(jìn)人工智能時(shí)代計(jì)口可待。????B.介紹廣西風(fēng)物、故事妙趣橫生的《廣西逸事》叢書，是獻(xiàn)給自治區(qū)成立六十周年的厚禮。????C?原是當(dāng)年最高建筑的電視塔，如今隱沒在鱗次櫛比的高樓大廈中，已無一技之長。????D.這天風(fēng)和口麗，南湖沿岸紫荊怒放，游人如織，讓大不禁感嘆：“人間最美四月天?！????4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A.眾多球迷匯集到世界杯舉辦地，誰都不能否認(rèn)這不會給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。B.為改善城市生活環(huán)境，當(dāng)?shù)卣哟笸度虢ㄔO(shè)了多個(gè)休困公園，成為市民娛樂的新去處。e.上海合作組織青島峰會的召開，增進(jìn)了各國人民的相互了解和友誼的橋梁，令人矚目。D.經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，不僅在于它獨(dú)到的藝術(shù)表現(xiàn)形式，更在于深刻的思想內(nèi)涵。.下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）A.“真是獻(xiàn)丑了。”小云拿自己的書法作品向長輩請教，“初學(xué)不久，技藝不精，敬請雅正”B.送考儀式上校長熱情致辭：”一將功成萬骨枯！衷心祝愿同學(xué)們得償所愿，中考大捷！”C”廣播已說要放包安檢，你沒帶耳朵??？”車站工作人員批評直接背包過安檢的小林。D.同學(xué)提醒我：“記得堅(jiān)持鍛煉哦！”我回應(yīng)她：“放心吧，我沒忘，你不必多此一舉?！?下列依次填入文段面線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）閱讀給予人的債贈與幫助可謂無窮，它是一種最好的心靈涵養(yǎng)方式。閱讀可得良師益友，;閱讀讓人心生安寧，;閱讀亦能怡情養(yǎng)顏，①黃庭堅(jiān)說三口不讀書，“對鏡覺面目可憎”，多年沉淀積累，琢顏如玉②李涉語：“偷得浮生半口閑?！膘o坐一隅捧卷而讀，內(nèi)心澄激③于謙有詩：“書卷多情似故人?！贝┰綍r(shí)空傾情交流，耐暢淋漓A.①?③ B.②?? C.③①② D.③@①.下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)（ ）A.“一門父子三詞客”指北宋文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍，三人也并稱“三蘇”，蘇軾為“大蘇”。B.海倫?凱勒是美國著名女作家、教育家、慈善家，《假如給我三天光明》是其代表作。C.古時(shí)男子十八歲行加冠禮，儀式上男子束發(fā)戴帽，后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。D.“飛來山上千尋塔”“方七百里，高萬仞”中的“尋”“里”“仞”都是古代的計(jì)量單位。.下列關(guān)于文學(xué)名著表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A.在《駱駝樣子》中，“他只是個(gè)有時(shí)候教點(diǎn)書，有時(shí)候也作些別的事的一個(gè)中等人物……他的家庭是沙漠中的一個(gè)小綠洲”，這里的“他”就是被祥子看成圣賢的劉四爺。B.真假孫悟空都神通廣大，沙僧、菩薩、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假，直至來到如來佛祖面前,被佛祖輕而易舉判出真假。真悟空打死假悟空，師徒團(tuán)聚。C.格列佛在慧驟國遇到很有理性、觀察敏銳而且判斷正確的慧駟馬，對它項(xiàng)禮膜拜，學(xué)它走路，模仿它說話的腔調(diào)。當(dāng)慧驅(qū)馬要求他離開時(shí)，格列佛非常悲傷。D.水滸英雄各有綽號，有些綽號鮮明地概括出人物的特征，如“豹子頭”，突出林沖“生的“豹頭環(huán)眼,燕頷虎須”；“神行太?！眲t突出戴宗能“程途八百里，朝去幕還來”。二、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題2分，共6分）炎黃子孫的情意結(jié)一中國結(jié)采薇①中國結(jié)作為我國特有的手工編織工藝品，淵源久遠(yuǎn)，始于上古，興于唐宋，盛于明清。最初，古人的銅鏡背后一般都有繩紐，可以系上繩飾，方便手持。??后來，窗簾、帳鉤、笛簫、香袋等下方常系有美觀的裝飾結(jié)。幾千年來，這些美麗的繩結(jié)代代流傳，它們從舊石器時(shí)代的縫衣打結(jié)推展至漢朝的儀禮記事，再演變成為今天精致的藝術(shù)品。因其外觀對稱精致，符合我國傳統(tǒng)裝飾的習(xí)俗和審美觀念，故命名為“中國結(jié)”。從《紅樓夢》第三十五回“白玉釧親嘗蓮葉羹，黃金鶯巧結(jié)梅花絡(luò)”中的描寫來看，中國結(jié)在清代是一種非常流行的裝飾品，而且已經(jīng)不局限在女性服飾之中。只不過那時(shí)不叫“中國結(jié)”，而叫“絡(luò)子”。②中國結(jié)包含著非常多變且豐富的結(jié)繩工藝，有同心結(jié)、團(tuán)錦結(jié)、雙錢結(jié)、十字結(jié)、吉祥結(jié)等，其工藝之精妙令人嘖嘖稱奇。中國結(jié)以其獨(dú)特的東方神韻和豐富多樣的變化，充分體現(xiàn)了我國人民的智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。在北京申辦奧運(yùn)會的過程中，中國結(jié)作為我國傳統(tǒng)文化的象征，深受各國朋友的喜愛。③中國結(jié)的編制大致可分為基本結(jié)、變化結(jié)及組合結(jié)三大類，它們具有共通的編結(jié)原理，可歸納為基本技法與組合技法?；炯挤ㄊ且詥尉€條、雙線條或多線條來編結(jié)，運(yùn)用線頭并行或線頭分離的變化，做出多彩多姿的結(jié)或結(jié)組。而組合技法是利用線頭延展、耳翼延展及耳翼勾連的方法，靈活地將各種結(jié)組合起來，完成一組組變化萬千的結(jié)飾。④一件結(jié)飾講究整體美，不僅要用線恰當(dāng)、線紋平整、結(jié)形勻稱，結(jié)與飾物還要搭配協(xié)調(diào)。選線時(shí)要注意色彩，若為古玉一類的古雅物件配編中國結(jié)，應(yīng)選搽含蓄的色調(diào)，諸如咖啡色或墨綠色；若為一些色彩單調(diào)、深沉的物件編中國結(jié)，夾配少許金、銀或亮紅等色調(diào)醒目的細(xì)線，會使整個(gè)結(jié)飾有栩栩如生之感。除了用線，一件結(jié)飾還包括鑲嵌的圓珠、管珠等墜子，以及各種金銀、玉石、玦瑯等飾物，如果選配得當(dāng)，整件結(jié)飾會顯得更加璀璨奪目。⑤中國結(jié)豐富多樣的圖案樣式常常包含著美好的寓意，如最常見的同心結(jié)寓意白頭偕老、永結(jié)同心，團(tuán)錦結(jié)寓意花團(tuán)錦簇、前程似錦，如意結(jié)寓意萬事稱心、吉祥如意，桂花結(jié)寓意高貴清雅、富貴無疆，雙喜結(jié)寓意雙喜臨門，雙錢結(jié)寓意財(cái)源廣進(jìn)……那車前窗上掛著的紅紅的平安結(jié)寄托著家人溫馨的祈愿，吉字結(jié)、馨結(jié)、魚結(jié)合成“吉慶有余”的意思。在新婚儀式上裝飾的盤長結(jié)寓意一對相愛的人永遠(yuǎn)相隨相依,永不分離。煙袋上的蝴蝶結(jié)因“蝴”與“福”諧音，寓意福在眼前、福運(yùn)迭至。一根長長的絲線，曲曲折折中表達(dá)著人們的美好愿望，一串中國結(jié)就是一串代代相傳的祝愿。⑥中國結(jié)所展現(xiàn)的情致與智慧正是中華古老文明的審美內(nèi)涵。對炎黃子孫而言更有著獨(dú)特的寓意。繩線曲折回環(huán)、緊密相連，正如炎黃子孫緊密團(tuán)結(jié)、心連一處。如今，中國結(jié)隨著華人的腳步走向了世界的每一個(gè)角落，每逢我國傳統(tǒng)佳節(jié)，都能看到紅紅火火的中國結(jié)。無論是海外游子，還是駐守鄉(xiāng)土的親人，對所有炎黃子孫來說，掛起中國結(jié)的地方就是家。.下列關(guān)于“中國結(jié)”的說法，有誤的一項(xiàng)是（ ）A.中國結(jié)為我國所特有，它是上占時(shí)期就已出現(xiàn)的一種手工編織工藝品，歷史悠久。B.中國結(jié)得名的原因與其外觀對稱精致有關(guān)，它符合我國傳統(tǒng)裝飾的習(xí)俗和審美觀念。C.中國結(jié)在編結(jié)原理相通的基礎(chǔ)上，采用不同技法編結(jié)出類型不一、各具特色的結(jié)飾。D.中國結(jié)在《紅樓夢》中有記載，清代稱其為“絡(luò)子”，是當(dāng)時(shí)流行的女性專有飾品。.下列對本文分析有誤的一項(xiàng)是（ ）A.題目點(diǎn)明說明對象，揭示文章內(nèi)容，指出中國結(jié)與炎黃子孫的關(guān)聯(lián)，富有吸引力。B.第①段中加點(diǎn)的詞語“一般”，表示繩紐出現(xiàn)的頻率，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。C.第⑤段畫線句運(yùn)用舉例子、作比較的說明方法，說明中國結(jié)圖案寓意豐富美好。D.本文按邏輯順序介紹中國結(jié)的起源、得名、工藝、編制、搭配及圖案寓意等相關(guān).下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是（ ）A.中國結(jié)以其獨(dú)特的神韻成為我國傳統(tǒng)文化的唯一象征，北京申奧時(shí)深得各國的青睞。B.為達(dá)到整體美的效果，占玉一類的物件應(yīng)配編含蓄色調(diào)的結(jié)，要講究搭配的協(xié)調(diào)性。C.結(jié)飾變化萬千靠組合技法，此法利用線頭并行、耳翼延展及勾連，將各種結(jié)靈活組合。D.中國結(jié)蘊(yùn)含炎黃子孫團(tuán)結(jié)一心的獨(dú)特寓意，所以，掛有中國結(jié)的地方就有華人家庭。三、古詩文閱讀（12?15小題，每小題2分，共8分；16?19小題，共10分；本大題共18分）（一）漁家傲范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。12.下列對詞作賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）A.上闋首句“塞下秋來風(fēng)景異”，點(diǎn)明地域是邊塞，季節(jié)是秋天，一個(gè)“異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，突出了塞下風(fēng)景與中原地帶風(fēng)景的大不相同。B.上闋后半部分景物描寫極具感染力，邊聲、號角聲寫動，千嶂、長煙、落口、孤城寫靜，動靜結(jié)合，生動地展現(xiàn)出一幅充滿祥和之氣的戰(zhàn)地畫面。C.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”是全詞的核心部分，正面揭示了詞人與征夫們的一種矛盾心理：他們思念家鄉(xiāng)，卻又因戰(zhàn)功未建，不能如愿而歸。D.整首詞意境蒼涼悲壯，形象鮮明生動，語言質(zhì)樸凝練：詞中描寫的是詞人身臨目見的景物，表達(dá)的是詞人和他所理解的征夫們的感情，讀來真切感人。（二）小石潭記（節(jié)選）柳宗元①從小丘西行百二十步，隔皇竹，聞水聲，如鳴雙環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為，氐，為嶼，為崛，為巖。青樹基蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動：俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清,不可久居，乃記之而去。13.下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）A,伐竹取道A,伐竹取道B.全石以為底■C.口光下澈■D.不可知其源策之不以其道一食或盡粟一石主人口再食林盡水源14,下列句子加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（ ）A.潭中魚可百許頭 可以調(diào)素琴? ?B.似與游者相樂B.似與游者相樂■C.潭西南而望■D乃記之而去■至于負(fù)者歌于途

■思而不學(xué)則殆■乃不知有漢■.下列對文章理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A.第①段采用移步換景的寫法講述發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，由小丘西行到看見篁竹、聽聞水聲，尋得小石潭，移動變化中景致不同，極具動態(tài)畫面感。B.第②段特寫游魚的形神姿態(tài)，動靜之間，游魚形象豐滿靈動，體現(xiàn)游魚怡然自得的同時(shí)，也側(cè)面凸顯潭水的空明澄激，二者各盡其妙。C.第④段描述作者在小石潭停留的感受，突出一個(gè)“清”字，環(huán)境之清深入心神，作者頓感悠閑寧靜，直接反映他縱情山水的精神追求。D.作者寫小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛，把自身遭遇、個(gè)人心境融入自然風(fēng)景的描繪中，抒發(fā)自己被貶后無法排道的憂傷悲涼之情。第II卷（非選擇題共90分）.把第I卷文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）斗折蛇行，明滅可見。譯文: （2）凄神寒骨，悄愴幽邃。譯文： （三）田獵之獲齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，人則愧其家室，出則愧其知友州里。惟其所以不得，則狗惡也。欲得良狗，則家貧無以。于是還疾耕，疾耕則家富，家富則有以求良狗，狗良則數(shù)得獸矣。田獵之獲，常過人矣。非獨(dú)獵也，百事也盡然。（選自《呂氏春秋?不茍論》）【注釋】①州里：鄉(xiāng)里。②惟：思，考慮。③疾；奮力，用力。.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（每小題1分，共2分）（1）齊人有好獵者好：（2）狗良則數(shù)得善矣則：??.把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）非獨(dú)獵也，百事也盡然。譯文： .齊人“田獵之獲，常過人矣”的原因是什么？由此，你得到什么啟示?。（2分）四、古詩文默寫（共10分）.按要求填空，（每空1分）（1）苔痕上階綠，。（劉禹錫《陋室銘》），可以為師矣。 （《論語》）（3）萬里赴戎機(jī)， o（《木蘭詩》）

（4）,西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）（5）白居易的《錢塘湖春行】中，詩人細(xì)致捕捉動物活動來展現(xiàn)初春生機(jī)的兩句詩是（6）完整默寫社牧的《泊秦淮》o五、綜合性學(xué)習(xí)（共8分）21.班級正在展“勇于擔(dān)當(dāng)，兼濟(jì)天下”的主題活動，根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)：（1）【觀點(diǎn)論述】活動中，同學(xué)們觀看了央視播放的紀(jì)錄片《天國工匠）第八集“大任擔(dān)當(dāng)”。本集介紹了三位大國工匠：焊接火箭發(fā)動機(jī)的高級技師高風(fēng)林、拼接兵馬俑的文物修好師馬字、手工打造飛機(jī)弧線的高級飯金工王偉。他們在各自的崗位上擔(dān)起了國之重任，但也都為此在時(shí)間、精力等方面做出了犧牲。觀影結(jié)束后，“如何看待責(zé)任擔(dān)當(dāng)”成為大家熱議的話題。請圍繞話題，發(fā)表議論，寫觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。（80字以內(nèi)）。（4分）（2）【故事鏈接】“國家興亡，匹夫有責(zé)”。右圖專我國古代一位在國難面前勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史人物有關(guān)。請根據(jù)提示，簡要敘寫這個(gè)故事。（60字以內(nèi)）（3分）（3）【對聯(lián)續(xù)寫】下面有兩副未完成的對聯(lián)，請選擇其中的一副，圍繞活動豐題，續(xù)寫下聯(lián)。①上聯(lián)：能文能武迎挑戰(zhàn)下聯(lián)：②上聯(lián)：蘇武牧羊不辱臣子使命下聯(lián):六、現(xiàn)代文閱讀（二）（共12分）山一樣的屋頂李宜華①一場冰香把山村老家的屋頂瓦片砸壞了不少。母親心急火燎地打來電話：“快，制止你爸，他要去屋頂修漏了呢？②老家木屋是兩層的木瓦房，屋頂?shù)耐庑魏芷胀ǎc別人家的并沒有兩樣，中間高兩頭低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座山。在我心里，老屋的屋頂永遠(yuǎn)都像壯年時(shí)的父親那樣結(jié)實(shí)，我清晰地記得，建屋那年我只有9歲那年，屋頂木構(gòu)落架，敏捷膽大的我跟隨矯健的父親，從長長的木梯爬到屋頂幫工打下手。眨眼間，30多個(gè)年頭過去了，木屋如同過了保修期的車輛，需要更多的精心呵護(hù)。就在去年春，一根屋頂瓦梁凹陷，孱弱的父親不顧母親勸阻，執(zhí)意爬上樓頂修補(bǔ)。父親顫顫巍巍修補(bǔ)的那一個(gè)多小時(shí)，是母親如今想起來依舊后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一處可以清晰看見父親修補(bǔ)的地方，一動不動地仰著頭，屏著氣息喳著雙眼，唯恐一不小心就會驚擾了父親。待父親修補(bǔ)下梯,一向自詡身體比父親好的母親，忽然間身體酥軟，暈厥了過去。③電話里我就感覺到了母親潮濕的眼淚在往心里滴。我要父親接電話，執(zhí)拗的父親不接。老家離城太遠(yuǎn)了，開快車也得兩三個(gè)小時(shí)。村里的年輕人為生計(jì)都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有電話。于是，一個(gè)接一個(gè)地耐心打電話，恨不得每個(gè)大叔大伯大嬸都能立馬放下手中活兒往我家趕。雖然各自都有同樣的麓災(zāi)遭遇，但他們還是如我所愿，熱心地到我家，勸解我那急性子的父親。直至，我和我?guī)У墓と藥煾第s回了村里。④對此，父親根本不領(lǐng)情，還喋喋不休地嗔怪母親給大家添亂。生性脾氣好的母親，一邊一個(gè)勁地給父親賠笑，一邊細(xì)聲細(xì)氣地還嘴：“還以為年輕，都不記得自己歲數(shù)，不記得自己生病才好了多長時(shí)間了?！蔽页脛輨裎績晌焕先耍黄鸢岬匠抢锞幼?。哪知，就這事，兩個(gè)人又和先前一樣，把心齊到了一起：“不成，木屋沒人看管霉得快，我們不在家，以后你們回來都沒個(gè)站腳的地方?！雹菸抑栏赣H對這棟木瓦房的感情。兩次被我奶奶賣到他鄉(xiāng)做人兒子的父親，一心回村，白手起家，在住了幾十年茅草房后，蓋起這幢認(rèn)為可以為一家人遮風(fēng)擋雨的溫暖木屋。隨后幾年，他又放眼長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)，通過自己勤勞的雙手，在房子周邊不同地段蓋了三個(gè)木谷倉，平整出三塊曬谷坪。一切的一切皆因?yàn)樗诳紤]，日后我們?nèi)值艹杉液蠓旨?，能有所依靠，不會再像他?dāng)年和母親結(jié)婚時(shí)一樣眼前空空，要什么沒什么。⑥歐洲有句諺語說，每對老父母都是我們潛在的屋頂，他們離去，我們就像被掀掉屋頂坐在廢墟中。說得多在理啊，愛在屋頂，愛如屋頂。父親老了，但他的愛不會老，一如母親對他的情真意切的愛。只是，歲月漸老，屋頂漸老，父親對■屋頂?shù)膼?，需要我們子女源源不斷地輸送養(yǎng)料，去支撐，去呵護(hù)。唯此，才能讓我們子女不那么早嘗到入座廢墟的苦楚。（選自《智慧與思維》2018年第2期，有刪改）.文意以修屋為線索展開敘述，理清文脈，在空白方格內(nèi)依序填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（3分）制止修屋4A 執(zhí)拗修屋->B->回憶修屋>C.從人物描寫的角度，賞析第②段的畫線句子。（2分）.第⑥段文字能否去掉?說說你的理由。（3分）.本文的標(biāo)題“山一樣的屋頂”有怎樣的含義？請聯(lián)系全文作簡要分析。4分） 七,作文（50分）.B寸間是領(lǐng)語最好的容器?？傄搅四硞€(gè)時(shí)刻，一些人才會悅納珍視，一些情感才得以發(fā)覺珍惜，一些體驗(yàn)才能夠真切獲得，一些疑惑才可以清楚解答……請以“如今，才知道”為題，敘寫自真實(shí)的生活故事。要求：（1）在橫線上把題目補(bǔ)充完整，并把題目誓抄到答題卡指定位置。（2）不得抄襲，不得套作，不少于600字。（3）行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2018年廣西南寧中考語文試卷一、積累與運(yùn)用（每小題2分，共16分）（2分）【答案】B【解析】此題考杳學(xué)生對字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時(shí)可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。B項(xiàng)中“著”讀作"zhu6”，“屑”讀作“x位”。（2分）【答案】A【解析】此題考杳學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。B項(xiàng)中“辮”應(yīng)為“辯”，C項(xiàng)中的“器”應(yīng)為“氣”；D中的“蘆”應(yīng)為“廬”。（2分）【答案】C【解析】本題考杳成語的使用，學(xué)生要明確成語的意思及用法，在具體語境中體會成語使用的正確與否。成語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。C項(xiàng)“一技之長”指有某種技能或特長，用在句中不恰當(dāng)。點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對象、重更冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。（2分）【答案】D【解析】本題考杳學(xué)生對病句的辨析及修改能力，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。A項(xiàng)“不會”應(yīng)改為“會”；B中的“建設(shè)了”改為“建設(shè)的”；C中把”的橋梁”去掉。（2分）【答案】A【解析】本題考查學(xué)生對口語表達(dá)是否合理的辨析能力。口語表達(dá)是語文的?？碱}型，與人交流語言要委婉，禮貌用語體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時(shí)，說話要有禮貌，要得體。B項(xiàng)“一將功成萬骨枯”意思是一個(gè)將帥的成功是靠犧牲成T?上萬人的生命換來的，表達(dá)不得體：C項(xiàng)“你沒帶耳朵啊”語言生硬，不禮貌；D項(xiàng)“你不必多此一舉”語氣生硬，不禮貌。（2分）【答案】D【解析】此題考查學(xué)生句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。仔細(xì)閱讀文段可知，句③照應(yīng)“閱讀可得良師益友”，句②照應(yīng)“閱讀讓入心生安寧”，句①照應(yīng)”閱讀亦能怡情養(yǎng)顏”。據(jù)此分析排序?yàn)棰邰冖?，選D。7.（2分）【答案】C【解析】本題考查學(xué)生對文學(xué)文化常識的掌握能力。對于課本上的課文，尤其是所收錄的名作家的文章，不僅要知道文章的作者、出處、作者的相關(guān)常識，還要對文章的內(nèi)容、主題等有一個(gè)清晰的認(rèn)識，而且要懂得通過課內(nèi)的文章學(xué)到相關(guān)的語文知識的道理。C項(xiàng)“十八歲”應(yīng)為“二十歲”。.（2分）【答案】A【解析】此題考查學(xué)生對名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。此類題中，主要考查了學(xué)生對名著作者、主要人物及事件、作品主題的了解。A項(xiàng)中的“他”是指曹先生。二、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題2分，共6分）【答案】9.D 10.C 11.B【解析】.此題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解辨析能力。本題用選擇題考查對文章重要語句的理解和分析，擴(kuò)大了覆蓋面，為閱卷的公正客觀提供方便。我們還應(yīng)通過分析、比較、斟酌、排除的形式去選擇最有把握的一個(gè)。D項(xiàng)”是當(dāng)時(shí)流行的女性專有飾品”是錯(cuò)誤的。.本題考杳學(xué)生對說明文內(nèi)容的理解分析能力。仔細(xì)閱讀四個(gè)選項(xiàng)可知，本題綜合考查了說明對象、說明內(nèi)容、說明方法及其作用、說明文的語言特點(diǎn)、說明順序等內(nèi)容。綜合分析可以看出，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，第⑤段畫線句沒有使用作比較的說明方法。.本題考查學(xué)生對說明文內(nèi)容的理解與辨析能力。首先要仔細(xì)閱讀文章，逐段分析內(nèi)容，了解說明對象及其特點(diǎn)，總結(jié)歸納說明內(nèi)容，了解說明方法及其作用，理清說明的順序，分析說明的語言，然后逐一分析各個(gè)選項(xiàng)，做出回答。A項(xiàng)中的“唯一”不符合實(shí)際；C表述不準(zhǔn)確，“結(jié)飾變化萬千"靠的是基本技法與組合技法；D中的“掛有中國結(jié)的地方就有華人家庭”說法太絕對，不符合實(shí)際。三、古詩文閱讀（12?15小題，每小題2分，共8分；1—19小題，共10分；本大題共18分）【答案】B【解析】本題考杳學(xué)生賞析詩詞句子的能力。賞析句子時(shí)，要根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達(dá)從寫作手法、表現(xiàn)的情境（景物特點(diǎn)）、表達(dá)的情感（作品中的人物或作者）幾個(gè)方面來分析，辨析正誤。B項(xiàng)”充滿樣和之氣的戰(zhàn)地畫面”一句表述錯(cuò)誤，應(yīng)該是“充滿戰(zhàn)地的凄涼和肅殺之氣”。文言文閱讀【答案】13.D 14.B15.C16.（1）看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。（2）使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。【解析】選自《柳河?xùn)|集》作者：柳宗元年代：唐參考譯文：從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興。砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤墓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。.本題考查學(xué)生對文言文一詞多義這一考點(diǎn)的掌握情況。文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。A項(xiàng)“道”意思分別是“道路”和“正確的方法”；B項(xiàng)“石”意思分別是“石頭”和“計(jì)量單位”；C項(xiàng)“口”意思分別是“太陽”和“每天”；D項(xiàng)“源”意思都是“源頭”。故選D。.這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)虛詞意義和用法的辨析，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。要在平時(shí)的文言文學(xué)習(xí)中經(jīng)常積累、對比，從而掌握虛詞的用法。A項(xiàng)“可”意思分別是“大約”和“可以”；B項(xiàng)“者”意思都是“……的人”；C項(xiàng)“而”分別表示“修飾”和“轉(zhuǎn)折”；D項(xiàng)“乃”意思分別是“于是、就”和“竟然”。故選氏.本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解和分析能力。對文言文的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、文章主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，第④段描述作者在小石潭停留的感受，突出一個(gè)“清”字，環(huán)境之清深入心神，作者觸景生情，“憂”從心生，表達(dá)了孤凄悲涼的心境。.本題考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。4：像北斗星那樣；蛇：像蛇那樣。點(diǎn)睛：翻譯語句時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。具體的方法是：首先找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔；然后按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。文言文閱讀【答案】17. (1).(1)喜歡，愛好(2).(2)就.不只是打獵，各種事情都是如此。.原因：“于是還疾耕，疾耕則家富，家富則有以求良狗，狗良則數(shù)得獸矣。”(奮力耕作富裕起來，然后買到好的獵狗。)啟示：做事如想獲得理想的效果，必須努力具備必要的條件：否則，美好的愿望就難以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！窘馕觥窟x自《呂氏春秋》作者：呂不韋年代：春秋參考譯文：有個(gè)人愛好打獵的齊國人，花了很多時(shí)口，也沒有獵到野獸，在家愧對妻子和孩子，在外愧對（鄰居）朋友，他打獵無收獲的原因是因?yàn)楣凡缓?。他想得到一條好的獵狗，但家里窮沒有錢（買到狗）.有人說:“你應(yīng)該努力耕作?！鲍C人問：“為什么呢？”那個(gè)人不回答。獵人暗自思忖，莫非是要我努力耕田，有了收獲，然后就有錢買到好的獵狗了吧？因此就回家努力耕地，家里就富了，家里富裕了就有錢來買馴良的獵狗，有了好狗就屢屢打到野獸了。因此打獵的收獲，常常超過別人。不只是打獵如此，任何事都是這樣。.這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。其中“好”意思是“喜歡、愛好”。.本題考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。獨(dú)：只；獵：打獵；然：這樣。.本題考查學(xué)生對文言故事主旨的理解。故事的篇幅短小，其目的是寓事說理。通過講述故事來達(dá)到說理的最終目的。它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。綜合文段內(nèi)容來看，齊人“田獵之獲，常過人矣”是因?yàn)樗丶遗Ω?，努力耕地家里就富了，家里富裕了就有錢來買馴良的獵狗，有了好狗就屢屢打到野獸了?？梢宰屓嗣靼祝合胍@得成功，就必須通過自己的努力具備必要的條件。據(jù)此分析作答即可。四、古詩文默寫（共10分）20.按要求填空，（每空1分）【答案】（1）.草色入簾青（2）.溫故而知新（3）.關(guān)山度若飛（4）.會挽雕弓如滿月（5）.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（6）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（9）.商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。【解析】本題考杳學(xué)生默寫古詩文的能力。此類題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。占詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、枳累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字?！岸取薄暗瘛薄苞L”“籠”都是易錯(cuò)字，注意和形似字、同音字的辨析。五、綜合性學(xué)習(xí)（共8分）21.21.（8分）【答案】 （1）.（1）擔(dān)當(dāng)需要能力，需要技術(shù)，更需要奉獻(xiàn)精神。作為炎黃子孫，都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，忠誠奉獻(xiàn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為民課福，為國出利。 （2）.（2）魯莊公十年，齊國軍隊(duì)攻打魯國，以強(qiáng)凌弱，關(guān)鍵時(shí)刻，曹劌挺身而出，獻(xiàn)計(jì)于莊公，在戰(zhàn)場上指揮得當(dāng)，最終大敗齊軍。 （3）.（3）示例：①多藝多才有擔(dān)當(dāng) （4）.②曹劌請命無愧匹夫之責(zé)【解析】這是一道語文綜合實(shí)踐活動題。第（1）小題考查學(xué)生對材料的觀點(diǎn)態(tài)度。這類開放性題目要寫出自己的獨(dú)到見解，表達(dá)要準(zhǔn)確。答題時(shí)，要特別注意以下幾點(diǎn)：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點(diǎn)要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。闈繞“如何看待責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這一話題擺明自己的看法并闡述理由即可。第（2）小題考查學(xué)生對名人故事的了解和概括。從圖畫可以知道，兩個(gè)人物是魯莊公和曹劌，是“曹劌論戰(zhàn)”的故事。根據(jù)了解的內(nèi)容概括作答即可。第（3）小題考查學(xué)生對對聯(lián)的能力，要結(jié)合對聯(lián)常識來分析。首先，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能用重復(fù)的字；其次，上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲；第三，上下聯(lián)的句式必須一致，即詞類相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；第四，上下聯(lián)的平仄要相對立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過來也一樣；第五，上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以只說一事，也不妨分說兩事。圍繞“勇于擔(dān)當(dāng)，兼濟(jì)天下”的主題和上聯(lián)的提示擬寫下聯(lián)即可。六、現(xiàn)代文閱讀（二）（共12分）【答案】22.A.幫父建屋B.幫助修屋 C.感悟修屋.通過動作和神態(tài)描寫，生動地表現(xiàn)了母親對修屋父親的極度擔(dān)心的心理。.不能去掉。內(nèi)容上和上文緊密相連，由修屋聯(lián)想到父愛，闡明了父愛的偉大和重要。這是作者因修屋而產(chǎn)生的感悟，是文章的主旨所在，是文章的點(diǎn)睛之筆。.運(yùn)用比喻的手法，寫出了父愛的偉大與厚重，深刻表達(dá)了作者對父愛的尊重和理解?！窘馕觥?本題考杳文章事件的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，找準(zhǔn)文中的事件，然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。根據(jù)提示用四字短語來概括，本文以"修屋”為線索展開敘述，依次寫了制止修屋、幫父建屋、執(zhí)拗修屋、幫助修屋、回憶修屋、感悟修屋等情節(jié)。點(diǎn)睛：概括文章情節(jié)，可以先迅速瀏覽，獲得整體印象，同時(shí)，可邊讀邊用筆劃出文段中的過渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子。需要說明的是有的可以直接借用中心句來概括，有的還需要將提煉的信息整合，并用恰當(dāng)?shù)脑~語或句子把它表達(dá)出來。.本題考杳學(xué)生對句子的賞析能力。鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則，但是，無論運(yùn)用什么寫作方法，在分析效果時(shí)，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時(shí)還要有全局意識，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。”她站在一處可以清晰看見父親修補(bǔ)的地方，一動不動地仰著頭，屏著氣息瞪著雙眼，唯恐一不小心就會驚擾了父親”一句運(yùn)用動作和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了母親對■父親修屋時(shí)的極度擔(dān)心。.本題考杳學(xué)生對文段作用的分析能力。記敘文結(jié)尾的句子或段落作用：①畫龍點(diǎn)睛，篇末點(diǎn)題：②總結(jié)全文，深化中心；③首尾呼應(yīng)（照應(yīng)前文、照應(yīng)文題）；④引人深思，給人啟迪，令人回味。答題格式可以固定為：在內(nèi)容上，起到……；在結(jié)構(gòu)上，起到……。內(nèi)容的作用包含“含義、思想感情”，結(jié)構(gòu)的作用包含“呼應(yīng)、過渡、伏筆、鋪墊、總領(lǐng)、總結(jié)等。第⑥段是文章的結(jié)尾段，內(nèi)容上和上文緊密相連，由修屋聯(lián)想到父愛，闡明了父愛的偉大和重要。此外這段感悟畫龍點(diǎn)睛，是文章的主旨所在，所以不能刪去這一段。.本題考杳學(xué)生對標(biāo)題含義的理解。標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖的直接或間接表現(xiàn)，不少文章的題目與中心意思、作者情感有密切的聯(lián)系。標(biāo)題含義可以從以下方面分析：題目本身義，指文中的某樣物品（題目為名詞時(shí)多見），文章中的某個(gè)情節(jié)（題目為句子