2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)臨河市初中語文八年級下冊期末點睛提升試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面加點字注音完全正確的一項是（

）A．豁然開朗(huò)

屋舍儼然(yǎn)B．黃發(fā)垂髫(tiáo)

便要還家(yào)C．阡陌交通(qiānmò)

劉子驥(yì)D．詣太守(yì)

無人問津(jīng)2、下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（

）A．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。B．一些人認為，這可能是一個巨大的小行星或慧星撞擊地球的結(jié)果。C．單調(diào)枯燥的數(shù)字竟能如此進一步激發(fā)愛鳥者的感傷。D．這里不過是拉開了幃幕的一角而已。3、下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。B．只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)良的成績。C．我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。D．他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達到無所不為的程度。4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．隨著“戲曲進校園”活動的開展，越來越多的學(xué)生感受到了中華傳統(tǒng)文化的別樣魅力。B．共享單車管理難題能否得到解決，關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管理措施。C．五一期間，長沙之所以晉升為新的“網(wǎng)紅城市”，是因為“茶顏悅色”“老長沙臭豆腐”“橘洲焰火”火爆的原因。D．“向美而生,因樂不凡”校園藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,我們看到了達人秀生動的表演和十佳歌手閃亮的歌喉，大飽眼福。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫：

(1)______________，君子好逑。(《關(guān)睢》)?

(2)______________，波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)?

(3)海內(nèi)存知己，________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)?

(4)________________________，寂寞沙洲冷。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》)?

(5)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人愿天下士子均有容身之所，展現(xiàn)詩人的博大胸懷的句子是：______________________，________________________！

(6)《桃花源記》中表現(xiàn)花草美麗的句子是：______________，______________。

(7)《賣炭翁》中與“力盡不知熱、但惜夏日長”有異曲同工之妙的句子是：______________________，________________________！二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【古文閱讀】

【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇（zhǐ）辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

【乙】管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水?！蹦司蛑?，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難③師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？

【注】①隰xí朋：春秋時期著名的齊國大夫，與管仲、鮑叔牙等共同輔佐齊桓公，使齊國大治②孤竹：孤竹國，商代的北方諸侯國。③不難：不惜，不恥。

1．解釋下列句中加點字的含義。

（1）一食或盡粟一石

或：_______

（2）安求其能千里也

安：________

（3）不難師于老馬、老蟻

師：_______

（4）春往冬反

反：________

2．選出下列加點詞含義、用法相同的一項（

）A．老馬之智可用也

鳴之而不能通其意B．管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹

食馬者不知其能千里而食也C．策之不以其道

不以千里稱也D．不難師于老馬、老蟻

莊子與惠子游于濠梁之上3．選出畫浪線句子停頓恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．今人／不知以其愚心／而師圣人之智B．今人不知／以其愚心而師／圣人之智C．今／人不知以其愚心／而師圣人之智D．今人／不知以其愚心而師／圣人之智4．下列關(guān)于甲、乙兩篇選文的敘述不正確的一項是（

）A．甲文是韓愈《雜說》中的一篇，“說”是古代用來陳述作者對某些問題看法的文體。B．甲文分析了千里馬被埋沒的原因，生動地表現(xiàn)了有才之士遭受的不公正待遇。C．乙文給我們的啟示是：有經(jīng)驗的人熟悉情況，能在某個方面起指導(dǎo)、引導(dǎo)的作用。D．甲乙兩文都闡述了對人才的看法，應(yīng)如何對待人才，洋溢著不平之氣。5．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

（1）馬之千里者，一食或盡粟一石。

（2）蟻冬居山之陽，夏居山之陰。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《在長江源頭各拉丹冬》的節(jié)選文字，完成下面小題。①在各拉丹冬以東幾公里外有牛糞可撿的草壩子上，我們搭起牛毛帳篷。安托師傅他們從崖底冰河里背回大冰塊，我們喝上了長江源頭的水。海拔接近六千米，力大如牛的安托師傅做起活來也不免氣喘吁吁。他說自己是海拔低些的聶榮縣人，所以不很適應(yīng)。我就更不在話下了。此刻倒霉跡象接踵而至，頻頻小震醞釀著某一兩次大地震：手背生起凍瘡，肩背脖頸疼痛得不敢活動，連夜高燒，不思飲食……活動時只能以極輕極慢動作進行，猶如霹靂舞的“太空步”。②這樣的身體狀況真是大煞風(fēng)景。但愿它不要影響我的心態(tài)，各拉丹冬值得你歷盡艱辛走上一遭。我們把車停在冰河上，踏進這塊鮮有人跡的冰雪世界，在堅冰叢莽間的一個礫石堆上豎起三腳架。我雙手合十，面向各拉丹冬威嚴的雪峰行了跪拜大禮，虔誠而愚蠢——各拉丹冬是男性神，據(jù)說這方圣地并不歡迎女人，不久它便讓我領(lǐng)教了一番。它還不喜歡人們過于恭順，在等待云散天晴的日子里，面對大家的懇求它不為所動；等到導(dǎo)演用粗話詛咒的那一天，它可就在蔚藍的天幕下十分情愿地露了面。③這里便是著名的長江奇觀之一的冰塔林，從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目。杰巴、安托、開大車的大胡子師傅，頭戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身還長的大冰凌，蠕動在巨大的冰谷里，一列小小身影。遠方白色金字塔的各拉丹冬統(tǒng)領(lǐng)著冰雪勁旅，天地間浩浩蒼蒼。這一派奇美令人眩暈，造物主在這里盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。④慢慢從礫石堆上走下來，慢慢沿冰河接近冰山。這一壁冰山像屏風(fēng)，精雕細刻著各種圖案。圖案形態(tài)隨意性很強，難說像什么。從狹小的冰洞里爬過去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由許多冰的莊園冰的院落組成，自成一天地。我用新近裝備的柯尼卡拍彩照，使用標準鏡頭受限，沒同時配起變焦鏡頭使我后悔了一輩子——拍一座完整的冰山，要退出很遠。正是在后退的當兒，腳下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛隨之襲來。這一跤，使我在后來的旅行中備受折磨?；啬乔牧似胖溃瑡少F而無用的尾椎骨已經(jīng)折斷，連帶腰椎也錯了位。⑤往下的情景多少有些凄涼。此地海拔已超過六千米。頭痛，惡心，雙腳綿軟，呼吸困難——典型的缺氧反應(yīng)，外加新傷劇痛。索性哪兒都不去了，一個人蜷臥在最近的這座冰山腳下。眼看著興致極高的伙伴們，大口喘著氣，扛著攝影器材，翻過一面冰墻，不見了。⑥說不見又出現(xiàn)了一個，老遠喊我：“都到這地方了，不到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，多虧呀！”他從冰墻那邊翻過來，到小車里取盛放膠片的箱子。為節(jié)省體力，就在冰上推。⑦“我要死了?！蔽疑贇鉄o力地說，聲音空空蕩蕩，隨即散失在冰原上。1．對第③段中畫線句子，分析不正確的一項是（

）A．“眩暈”在這里指“浩浩蕩蕩”的美景令人目不暇接。B．“賣弄”在這里有顯示、炫耀的意思，帶有貶義色彩。C．“創(chuàng)造力”指藏北奇?zhèn)ス妍惖拿?，是大自然的鬼斧神工。D．這句話表現(xiàn)了作者受到的震撼，及對自然產(chǎn)生的敬畏之情。2．下列各句的修辭方法，與其它句子不相同的一項是（

）A．據(jù)說這方圣地并不歡迎女人，不久它便讓我領(lǐng)教了一番。B．它還不喜歡人們過于恭順，在等待云散天晴的日子里，面對大家的懇求它不為所動。C．等到導(dǎo)演用粗話詛咒的那一天，它可就在蔚藍的天幕下十分情愿地露了面。D．這一壁冰山像屏風(fēng)，精雕細刻著各種圖案。3．下面對選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．第①段主要寫我的身體狀況，用我出現(xiàn)的不良反應(yīng)，襯托天氣的嚴寒以及海拔之高。B．第③段寫在礫石堆上遠望冰雪世界，作者由衷地贊美了大自然偉大的創(chuàng)造力。C．第④段寫我拍照、摔跤、受傷顯得多余，完全可以刪去，這樣文章更緊湊、吸引人。D．第⑦段寫自己的聲音“空空蕩蕩，隨即散失在冰原上”，表現(xiàn)了這里地域遼闊深遠。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩歌，完成下面小題。送杜少府之任蜀州城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。1．下列對這首詩賞析不正確的一項是（

）A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B．首聯(lián)點明送別地點與友人去處，一個“望”字暗寓惜別之情。C．頷