2023-2024學年浙江省瑞安市初中語文九年級下冊期末自測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．意蘊（yùn）

綺繡（yǐ）

皸裂（jūn）

燁然（yè）B．敝衣（bì）

縞素(gǎo)

撰寫(zuàn)

容臭(xiù)C．缊袍（yùn）

拜謁（yè）

貂裘(qiú)

叱咄(cì)D．惆悵(chàng)

詆毀(dǐ)

唐雎(jū)

不屑(xiè)2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A．憋悶熏淘異想天開兩肋插刀B．遲疑錙株戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢涓涓細流C．荒唐洋溢望眼欲穿不知好歹D．惦記溫情如坐針氈無精打彩3、下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．為了怕靈感中斷，他一連三天，足不出戶，一氣呵成地完成了這部電影的劇本。B．主治醫(yī)生妙手回春，護士精心照顧，使前不久遭遇車禍導致三處骨折的年近七旬的陳大爺，已經(jīng)能夠下地行走了。C．他本是個整天跑野馬的孩子，從早到晚關在家里，難受得屁股下如坐針氈。身上像芒刺在背。D．這么好的天氣去郊游，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。4、下面各項說法有誤的一項是（

）A．古人對年齡有特定稱謂，例如“始齔”指七八歲，“加冠”指二十歲，人們常說的“不惑之年”“花甲之年”，分別指四十歲、五十歲。B．古詩詞中?？梢姷健肮?jié)氣”的身影，比如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個節(jié)氣。C．學校開展研學旅行活動，其宗旨是以讓學生在實踐中獲得真知為目的。一—這句話有語病。D．這篇文章，語言艱澀難懂，內(nèi)容空洞無物，讀起來味同嚼蠟?！患狱c成語運用準確。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、《漁家傲·秋思》中從虛寫的角度，突出戰(zhàn)爭持久，將士背井離鄉(xiāng)遠征邊塞的痛苦的詩句:___________，_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成下面小題。陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋胃毁F也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。（節(jié)選自《史記·陳涉世家》）1．把“會天大雨，道不通，度已失期”翻譯成現(xiàn)代漢語。

2．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．陳勝少年時被雇傭耕地，為此感到惆悵不滿，用“鴻鵠之志”說出自己具有遠大的理想，為后來“舉大事”奠定基礎。B．陳勝認為扶蘇賢明卻被殺，二世年齡小卻被立為王，利用這一點就有可能獲得百姓支持，可見他洞察力強，目光敏銳。C．陳勝吳廣認為發(fā)動起義首先要震懾眾人，就在絲帛上寫“陳勝王”并巧妙地在隊伍中傳開，可見他們有謀略，勇于行動。D．陳勝用“大丈夫不死就罷了，死就要成就尊崇的名號”號召所屬的人起義，可見他有無畏的抗爭精神和卓越的組織才能。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）讓崇尚英雄成為時代風尚余榮華①“誰是英雄?今天,我們一起尋找?！?月21日起,由人民日報社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡媒體共同發(fā)起的“崇尚英雄精忠報國”大型網(wǎng)絡互動活動,引發(fā)了互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。與此同時,全國中小學也正在同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題活動?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆觽?nèi)プ觥傲λ荒芗啊钡氖?而是教導他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信,“怎樣的人稱得上英雄?”“用什么方式去報國?”會成為孩子之間熱切討論的話題。②國家也在回應著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈,《英雄烈士保護法》4月底全票表決通過,并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告:“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族做出的犧牲和貢獻?！雹墼谝粋€和平的年代,英雄情懷更顯珍貴?！俺缟杏⑿劬覉髧被顒又?有一句話被網(wǎng)友反復點贊:“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行?！避娙?、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵……他們在高風險的崗位上默默奉獻,不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。④。新時代的中國,同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員,堅守脫貧攻堅第一線的基層干部,累倒在手術臺旁的醫(yī)生,對每個孩子都關懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇,而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅守。在日常工作中恪盡職守,在普通崗位上埋頭苦干,每個人都可以成為“自己的英雄”。

⑤“天地英雄氣,千秋尚凜然?！睙o論哪一個時代,英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”成為風尚,榮光永遠傳承,英雄永不獨行。(選自2018年5月23日《人民日報》,有刪改)1．文章第①②兩段,從哪三個方面表明“崇尚英雄”正在成為風尚?請簡要概括。

2．第③段中“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行”為什么會“被網(wǎng)友反復點贊”?

3．給第④段空缺處補寫一句話,使上下文內(nèi)容連貫。

4．簡析第④段畫線句運用的論證方法及其作用。

5．聯(lián)系文章和下面材料,談談你對“英雄”的認識。(80~100字)5月14日,川航空客A319在飛經(jīng)成都上方時駕駛艙右前擋風玻璃突然破裂,面對瞬間釋放的駕駛艙壓力、每秒250米的直面風、零下40℃的低溫和大部分設備失靈的困境,機組人員沉著應對,憑借技術和經(jīng)驗成功迫降。機長劉傳健被人們稱為“英雄機長”。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詞，完成下面小題。滿江紅（小住京華）秋

瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！1．這首詞結(jié)尾長嘆“青衫濕”。結(jié)合作品內(nèi)容和寫作背景，說說詞作抒發(fā)了作者怎樣的思想情感？

2．請自選角度賞析“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！”。六、語言表達（共10分）翻譯下列句子。

（1）誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。

（2）陟罰臧否，不宜異同。

（3）宜付有司論其刑賞。

（4）必能裨補闕漏，有所廣益。

（5）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。

（6）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。七、作文（共40分）閱讀下面的文字,按要