人教版第五年級語文上冊綜合練習(xí)題小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊課本

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版第五年級語文上冊綜合練習(xí)題小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊課本五年級網(wǎng)權(quán)威發(fā)布人教版第五年級語文上冊綜合練習(xí)題，更多人教版第五年級語文上冊綜合練習(xí)題相關(guān)信息請訪問小學(xué)五年級網(wǎng)。一、根基學(xué)識積累與運用（一）、看拼音寫漢字。xiǎo（⊕）煙撒（⊕）huǎngjì（⊕）奠咆（⊕）xiào膽（⊕）qiè戰(zhàn)（⊕）yìwǔ（⊕）辱fàng（⊕）放fáng（⊕）礙小（⊕）tǐng（二）、劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。他們倆躲在屏（bǐnɡpínɡ⊕）風(fēng)后面，斂聲屏（bǐnɡpínɡ⊕）氣，生怕被人察覺。將（jiānɡjiànɡ⊕）和將（jiānɡjiànɡ⊕）來（三）、補充詞語儀表（⊕）（⊕）虎（⊕）熊（⊕）神采（⊕）（⊕）（⊕）（⊕）入耳垂頭喪（⊕）低聲細(xì)（⊕）點頭哈（⊕）目（⊕）口呆語（⊕）心長入木（⊕）分（四）、選擇適合的關(guān)聯(lián)詞填空。不管……都……之所以……是由于……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（⊕）多，（⊕）那里的花開花，草開花，灌木開花，大量樹也開花。2.望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（⊕）不想吃，（⊕）不愿吃。（五）、按要求寫句子。1.您為我們付出了這樣高的代價，莫非還缺乏以表達(dá)您對中國人民的情誼？（改為陳述句）2、猛然間，一個浪頭也埋沒了他。（改為“把”子句）3、武松道：“這可古怪了！你如何不愿賣酒給我吃？”（改為轉(zhuǎn)述句）（六）、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來?！度龂萘x》吳承恩《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出世》《水滸傳》施耐庵《景陽岡》《史記》司馬遷《草船借箭》（七）、默寫古詩《牧童》。：________（）____________________________________________________________________二、閱讀積累與運用（一）、按課文內(nèi)容填空。1、正是這樣，也切實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是_______、________。大量窗子連接在一起，匯成了個花的海洋，讓我們看的人_________，______。每一家都是這樣，在屋子里的時候______，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。______，_______。我覺得這一種境界是頗_______的。2、梁國楊氏子九歲，___________?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：__________。兒應(yīng)聲答曰：___________。3、船夫的駕駛技術(shù)更加好。行船的速度極快，來往船只好多，他________，毫不_________。不管怎么_________，他總能左拐右拐地_________。（二）、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段，回復(fù)以下問題。一語未了（liǎolē），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接遠(yuǎn)客?！摈煊窦{罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系（xìjì）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhāocháo）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。1、請在括號里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。2、本片段寫的是的情景。3、本片段描寫王熙鳳眼睛的句子是________________；從________________可看出王熙鳳是