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文檔簡介
學姓:
授教案授教:
中小學1對個性化教育專家所科:學年:
上時:
年
月
日
時
分時分共
小教標圓的長面教目教重教難授內(nèi):
熟掌計圓周和積方陰部面的算歸總方與算巧第一部分基礎能力過一、
計算下圖形的面積二、填題。1、大圓半徑等于小圓直徑的長度,則大圓的面積是小圓面積的()倍,小圓周長和大圓周長的比是()、一個掛鐘的時針長5厘米,一晝夜這根時針的尖端走了()厘米,時針掃過的面積是()平方厘米。3、在長厘米,寬5厘米的長方形里剪下一個最大的半圓,半圓的面積是(),周長是()。4、已知一個半圓的周長是20.56厘米,那么這個半圓的面積是()平方厘米。5、在一個面積是24平方厘米的正方形里畫一個最大的圓,這個圓的的面積是()。6、把一個一元的硬幣和一張圓形的桌面的半徑都增加厘米,那么周長增加的部分()(選字母:A硬幣增加得多B桌面增加得多C一樣多)
中小學1對個性化教育專家三、解問題。1、把4個啤酒瓶扎在一起(如圖所示)捆4圈至少用繩子多少厘米?(接頭部分用去15厘米)2公園里有一圓形花壇的周長是50.24米,花壇周圍是一條環(huán)形小路小路寬2米,這條環(huán)形小路的占地面積是多少?3、圖中三角形是直角三角形,陰影①的面積比陰影②的面積小23平方厘米,BC長多少厘米【型題例如圖邊長
第二部分能力拔高為6米的等邊三角形中挖去三個同樣的扇形,求陰影部分的面積。
中小學1對個性化教育專家例正方形邊長2米,求陰影部分的面積。例圖中四個圓的半徑都是1厘米,求陰影部分的面積。例如圖,四個扇形的半相等,求陰影部分的面積。單位:厘米分析:四個空白部分可以拼成一個以2為半徑的圓.所以陰影部分的面積為梯形面積減去圓的面積,例如圖正方形ABCD的對角線AC=2厘米扇形ACB是以AC直徑的半圓扇形DAC是以D為圓心,AD為半徑的圓的一部分,求陰影部分的面積。
中小學1對個性化教育專家例求陰影部分的面積。單位:厘米)例如圖,三角ABC是直角三角形陰影部分甲比陰影部分乙面積大平方厘米AB=40厘米求BC的長度。例正方形面積7方厘米,求陰影部分的面積。(單位厘米)
中小學1對個性化教育專家【練習】1求陰影部分的面積。(單位:米)
本課學劃成況照常成_____提前成____
中小學1對個性化教育專家延完_課記
學的受度完能受_____部分接_不能受____學的堂現(xiàn)很極____比較積極____一般極___不
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