【全國百強校】山西省忻州市第一中學人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調(diào)節(jié)》學案（無答案）

第頁免疫調(diào)節(jié)【學習目標】1.概述免疫系統(tǒng)的組成。2.概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。3.關(guān)注艾滋病的流行和預(yù)防。4.關(guān)注器官移植所面臨的問題，進一步探討科學、技術(shù)與社會的關(guān)系?！咀灾鲗W習】１.免疫系統(tǒng)的組成：種類：___________________________________作用：_______________________________ 免疫 免疫細胞〔發(fā)揮免疫作用的細胞〕系統(tǒng)免疫活性物質(zhì)：。2.特異性免疫與非特異性免疫 第一道防線由________和_______構(gòu)成_________免疫 第二道防線由________和_______構(gòu)成。免 疫______免疫______免疫〔第三道防線〕______免疫3.免疫失調(diào)〔1〕自身免疫?。好庖呦到y(tǒng)過于靈敏、反響過度、“敵我不分〞，將________當作__________進行攻擊。如________________________、類風濕性關(guān)節(jié)炎、風濕性心臟病等?！?〕過敏反響：已產(chǎn)生________的機體，在再次接受______的抗原時所發(fā)生的___________或__________。過敏原有：_____________________________________________________________。過敏反響的特點：①發(fā)作迅速，反響_____，消退______；②一般_______破壞組織細胞；也_____引起組織損傷；

③有明顯的_________和__________。4．免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和去除功能通過免疫系統(tǒng)，機體能夠識別“自己〞，排除“非己〞，能抵抗__________的入侵，及時去除體內(nèi)衰老、________、損傷、_________的細胞，以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。5．免疫學的應(yīng)用〔1〕免疫預(yù)防：_________________。〔2〕免疫治療：輸入_________________________等〔3〕器官移植：___________的使用提高了器官移植的成活率【合作探究與展示】1．非特異性免疫和特異性免疫特點的比擬表〞。

非特異性免特異性免疫作用范圍形成時間特性2．歸納體液免疫的過程：3．歸納體液免疫的過程：4．抗原與抗體的比擬抗原概念特征舉例抗體化學本質(zhì)分布種類功能5.體液免疫與細胞免疫的比擬體液免疫細胞免疫發(fā)揮作用的主要細胞發(fā)揮作用的免疫活性物質(zhì)作用對象舉例6．過敏反響中的抗體與體液免疫反響中抗體的比擬比擬工程性質(zhì)分布反響時機反響結(jié)果過敏反響中的抗體體液免疫中的抗體提醒①抗原與過敏原：過敏原具個體差異性，而抗原不具個體差異性。②過敏反響必須是機體第二次接觸過敏原，第一次不會發(fā)生過敏反響。③二者的主要區(qū)別在于產(chǎn)生抗體分布和位置不同。7.免疫細胞來源功能吞噬細胞B細胞T細胞漿細胞效應(yīng)T細胞記憶細胞【限時訓練】1．大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重后果，這主要是由于 A．特異性免疫能力減弱B．非特異性免疫能力減弱C．體液大量損失 D．營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充2．以下屬于特異性免疫的一組是A．白細胞的吞噬作用和接種卡介苗B．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳D．溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸3．關(guān)于淋巴B細胞和淋巴T細胞的正確表達是 A．都是在骨髓中發(fā)育成的B．都是通過直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用C．都是在胸腺中發(fā)育成的D．是通過效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體和效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用的4．右圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中x細胞是指A．B細胞 B．T細胞C．漿細胞 D．效應(yīng)T細胞5．有關(guān)記憶細胞的表達中，不正確的選項是A．受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗體B．受同一抗原刺激后，迅速形成效應(yīng)B細胞C．受同一抗原刺激后，迅速形成效應(yīng)T細胞D．是B細胞或T細胞增殖分化形成的6．在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反響，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是 A．非特異性免疫，抗原B．特異性免疫，抗體C．非特異性疫，抗體D．特異性免疫，抗原7．在體內(nèi)體液免疫和細胞免疫是共同作用來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的，以下說法錯誤的選項是A．同一抗原物質(zhì)既可以與抗體結(jié)合，也可以被T細胞識別B．抗原物質(zhì)進入組織細胞后，抗體會與相應(yīng)的組織細胞結(jié)合，刺激細胞消化抗原C．淋巴因子在細胞免疫過程中產(chǎn)生，廣泛分布于內(nèi)環(huán)境中D．記憶細胞可以接受同一抗原物質(zhì)的刺激增值、分化8．有關(guān)艾滋病的說法不正確的選項是A．HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，主要能夠侵入T細胞B．HIV分布于各種內(nèi)環(huán)境中，在人體的外分泌液中也廣泛分布C．HIV可以通過空氣傳播D．HIV潛伏期比擬長，是一種RNA病毒9．取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功，這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是A．造血干細胞B．T淋巴細胞C．B淋巴細胞D．吞噬細胞10．關(guān)于特異性免疫的有關(guān)表達中，錯誤的選項是A．白細胞介素—2能增強效應(yīng)T細胞的殺傷力B．抗體是由效應(yīng)B細胞產(chǎn)生的C．吞噬細胞、T細胞與體液免疫無關(guān)D．記憶細胞與效應(yīng)淋巴細胞產(chǎn)生于抗原刺激之后11．假設(shè)一個人的胸腺先天發(fā)育不良，可能造成的結(jié)果是A．體內(nèi)沒有B細胞而僅僅有T細胞B．幾乎喪失一切免疫功能，各種傳染病乘機而入C．只保存有非特異性免疫功能和局部體液免疫D．有免疫功能的球蛋白合成能力減弱12．關(guān)于體液免疫的表達中正確的選項是：A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞B．抗體是由B淋巴細胞分泌的C．抗體一般可以直接殺死入侵的細胞D．記憶B細胞增殖分化形成大量的效應(yīng)T細胞13．在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反響，參與這一免疫反響的細胞有A．吞噬細胞、效應(yīng)B細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞B．吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應(yīng)T細胞C．吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞D．吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞14．風濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是Ａ．病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性B．機體免疫功能缺乏或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性C．人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾?。模衙庖叩臋C體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反響15．以下各項中，不屬于過敏反響特點的是Ａ．由機體初次接觸過敏原刺激引起Ｂ．發(fā)作迅速、反響強烈、消退較快Ｃ．有明顯的遺傳傾向和個性差異Ｄ．組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的病癥16.科學研究揭示，與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細胞，具有短期保護和長期保護的分工。當研究人員捕捉到剛剛分化的T細胞時，T細胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白，一類蛋白帶有“戰(zhàn)士〞的分子標記，另一類顯示“記憶細胞〞的特性，而記憶T細胞能潛伏多年，以防范未來的異物入侵。以下關(guān)于記憶T細胞的說法正確的選項是()A.記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體B.記憶T細胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶C.記憶T細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶D.記憶T細胞和效應(yīng)T細胞相比，細胞中的DNA相同，RNA不同17.手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病，多發(fā)生于春夏季。該病毒感染人體并侵入細胞內(nèi)后，機體可以對靶細胞產(chǎn)生免疫反響，其中有()A.效應(yīng)B細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病毒被抗體消滅B.效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體，抗體接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病毒被消滅C.效應(yīng)T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病毒被抗體消滅D.效應(yīng)T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病毒被干擾素消滅18.日本熊本大學研究小組開發(fā)出利用胚胎干細胞高效培養(yǎng)免疫細胞的新技術(shù)，一個干細胞能培育出100～200個樹突狀細胞(一種免疫細胞)，其廣泛存在于皮膚等組織中，一旦病原體等外敵侵入機體，樹突狀細胞會及時通知T細胞等免疫細胞。以下有關(guān)說法正確的選項是A.用胚胎干細胞培育樹突狀細胞利用了其全能性B.樹突狀細胞只能參與細胞免疫C.培育出能識別癌細胞特有蛋白質(zhì)的樹突狀細胞，有可能找到治療癌癥的新方法D.能夠識別抗原的有漿細胞(效應(yīng)B細胞)、T細胞、B細胞、效應(yīng)T細胞19.以下圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量。以下對曲線圖的解釋不成立的是()A.婦女A在1月份接種了疫苗，婦女B沒有B.兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒C.婦女A免疫系統(tǒng)可以去除病毒并能長期產(chǎn)生保護作用D.人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機體產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細胞20.腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。以下關(guān)于人體對該病毒免疫過程的說法正確的選項是()A.EV71侵入機體后經(jīng)T細胞攝取處理，暴露出EV71所特有的抗原B.效應(yīng)T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細胞C.患兒痊愈后假設(shè)再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒D.患兒感染EV71后，需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底去除21.以下有關(guān)人體免疫的表達正確的選項是()①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線②抗原都是外來異物③人體分泌的乳汁中含有某些抗體④吞噬細胞可參與特異性免疫⑤過敏反響一般不會破壞組織細胞⑥HIV主要攻擊人體的T細胞，引起自身免疫病⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑦D.②③⑥⑦22.以下圖為體液免疫示意圖，以下表達正確的選項是()A.①過程表達了細胞膜的流動性B.⑤過程主要發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中C.漿細胞能特異性識別抗原，并產(chǎn)生抗體D.切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程23.以下不屬于免疫過程的是()A.花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張B.移植的器官被患者排斥C.骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合D.病原微生物被體內(nèi)吞噬細胞吞噬24.人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反響是()A.刺激效應(yīng)T細胞分化成為記憶細胞B.刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C.可促進效應(yīng)B細胞釋放出淋巴因子D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體25.我國人用疫苗“大流行流感疫苗〞獲準生產(chǎn)，專家稱，這對防控禽流感以及可能的流感大流行具有重要意義。下面有關(guān)它的表達不正確的選項是()A.利用禽流感病毒的衣殼制成的疫苗，能使機體產(chǎn)生抗體B.禽流感病毒與HIV一樣，都是以RNA作為遺傳物質(zhì)C.當禽流感疫苗接種后再追加一劑時，第一次殘留的具專一性的抗體會大量增加D.當禽流感疫苗接種后再追加一劑時，機體產(chǎn)生抗體所需的時間變短26.以下圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細胞中的一些變化以及相關(guān)反響，以下有關(guān)表達錯誤的選項是()A.a是子代H5N1B.c的作用是進入靶細胞內(nèi)，釋放淋巴因子使靶細胞裂解C.b是抗體D.合成H5N1蛋白質(zhì)的場所以及所需要的原料都是人體細胞提供的27.研究人員培育了一種稱為“裸鼠〞的實驗動物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能不表現(xiàn)為A.體內(nèi)淋巴細胞的種類減少B.體液免疫功能維持正常C.進入體內(nèi)的細菌仍能被裂解D.機體仍能產(chǎn)生漿細胞28.免疫細胞能夠識別各種“異己〞的抗原，并給予排斥，這是人和動物的一種保護性生理反響。以下細胞參與構(gòu)筑機體免疫的防線。請答復有關(guān)問題：(1)圖中A、B、C、D四個細胞中，屬于體液免疫的以及屬于細胞免疫的細胞分別是