醫(yī)院試用期工作自我鑒定

醫(yī)院試用期?工作自我鑒?定通過近?一年的學(xué)習(xí)?，除熟悉了?各科室的業(yè)?務(wù)知識(shí)外，?我很注意護(hù)?士職業(yè)形象?，在平時(shí)工?作中注意文?明禮貌服務(wù)?，堅(jiān)持文明?用語，工作?時(shí)儀表端莊?、著裝整潔?、發(fā)不過肩?、不濃妝艷?抺、不穿高?跟鞋、響底?鞋、禮貌待?患、態(tài)度和?藹、語言規(guī)?范。認(rèn)真學(xué)?習(xí)《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l例?》及其法律?法規(guī)，積極?參于醫(yī)院組?織的醫(yī)療事?故處理?xiàng)l例?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?豐富了法律?知識(shí)，增強(qiáng)?了安全保護(hù)?意識(shí)。在護(hù)?士長積極認(rèn)?真指導(dǎo)下，?我在很多方?面都有了長?足的進(jìn)步和?提高，平時(shí)?堅(jiān)持參加科?室每月一次?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，每周二的?晨會(huì)，堅(jiān)持?危重病人護(hù)?理查房，護(hù)?理人員三基?訓(xùn)練，在護(hù)?理部組織的?___次技?術(shù)操作考試?中，均取得?優(yōu)異的成績?。醫(yī)學(xué)教育?網(wǎng)在一年的?工作中，能?始終堅(jiān)持愛?崗敬業(yè)，貫?徹“以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?”的服務(wù)理?念，提高了?自身素質(zhì)及?應(yīng)急能力。?當(dāng)然，我?身上還存在?一些不足有?待改進(jìn)。比?如，在學(xué)習(xí)?上，有時(shí)仍?有浮躁的情?緒，感覺要?學(xué)的東西太?多，心浮氣?躁，尤其是?在遇到挫折?時(shí)，不能冷?靜處理。考?試吧在工作?上，有時(shí)存?在著標(biāo)準(zhǔn)不?高的現(xiàn)象，?雖然基本上?能履行自己?的職責(zé)和義?務(wù)，但是在?主動(dòng)性方面?還有待于進(jìn)?一步提高，?這都是我今?后需要改進(jìn)?和提高的地?方。在即?將過去的一?年里，要再?次感謝院領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)士長?和帶教老師?給予的教育?、指導(dǎo)、批?評(píng)和幫助，?感謝同事們?給予的關(guān)心?和支持。?回顧過去，?有許多進(jìn)步?和提高，同?時(shí)也存在一?些不足;展?望未來，應(yīng)?當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身?的優(yōu)點(diǎn)與長?處，克服不?足。醫(yī)院?試用期工作?自我鑒定?懷著激動(dòng)與?自豪的心情?，我很榮幸?地成為咸豐?縣人民醫(yī)院?隊(duì)伍中的一?員。懷著對(duì)?社會(huì)的好奇?心，對(duì)工作?的熱情，開?始了自己人?生的新征程??，F(xiàn)將試用?期期間的工?作總結(jié)如下?：首先，?通過這段時(shí)?間的學(xué)習(xí)，?我對(duì)醫(yī)院的?辦院宗旨、?行為規(guī)范、?服務(wù)理念都?有了一個(gè)深?入的了解。?同時(shí)我還認(rèn)?真學(xué)習(xí)了醫(yī)?務(wù)人員的職?業(yè)道德，職?業(yè)禮儀運(yùn)用?，醫(yī)患溝通?技巧，消毒?隔離與職業(yè)?防護(hù)，護(hù)理?核心制度及?護(hù)理程序等?相關(guān)知識(shí)，?了解在以后?工作中會(huì)遇?到的常見問?題及解決辦?法。其次?，也使我的?執(zhí)業(yè)素質(zhì)有?了提高，為?能夠快速成?長為一名有?修養(yǎng)，有素?質(zhì)，有能力?，有水平的?護(hù)士奠定了?良好的基礎(chǔ)?，也幫助我?在平凡的工?作中發(fā)現(xiàn)專?業(yè)的價(jià)值和?自身的價(jià)值?。常言道：?三分治療，?七分護(hù)理。?特別是在心?內(nèi)科，許多?患者都病情?危重，又大?多是些老年?人，所以基?礎(chǔ)護(hù)理較多?，病情變化?較快。一切?的病情都有?待于護(hù)士在?工作的過程?中要勤于、?善于觀察，?才能及時(shí)地?掌握患者的?病情變化，?作出準(zhǔn)確判?斷，并及時(shí)?向醫(yī)生匯報(bào)?，使患者能?轉(zhuǎn)危為安，?從而有利于?治療和護(hù)理?。而要做到?善于觀察，?就要求護(hù)士?必須有扎實(shí)?的醫(yī)學(xué)基本?知識(shí)和技能?，根據(jù)患者?的疾病有的?放矢地進(jìn)行?觀察，減少?不必要的疏?忽。因此護(hù)?士在工作的?同時(shí)必須不?斷認(rèn)真學(xué)習(xí)?和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，才能更好?地工作，更?好地為患者?服務(wù)。最?后，通過護(hù)?士長對(duì)護(hù)理?的核心制度?、護(hù)理程序?的講解，我?了解了工作?中各項(xiàng)工作?的操作程序?。護(hù)士工作?職責(zé)為我們?明確了工作?內(nèi)容和責(zé)任?，有利于提?高責(zé)任心，?做好本職工?作。作為護(hù)?士一定要腦?勤、眼勤、?口勤、手勤?，要細(xì)心，?有愛心、耐?心、責(zé)任心?，這樣才能?提高自己的?專業(yè)技術(shù)水?平，更好地?服務(wù)于患者?。我還認(rèn)識(shí)?到建立良好?的工作與人?際關(guān)系對(duì)我?個(gè)人專業(yè)素?質(zhì)的提高和?服務(wù)質(zhì)量，?服務(wù)意識(shí)的?提高有重要?意義。醫(yī)護(hù)?人員與患者?及家屬關(guān)系?融洽，將有?利于醫(yī)囑、?護(hù)囑的執(zhí)行?，達(dá)到更好?的治療效果?。通過這?幾個(gè)月的學(xué)?習(xí)，我所受?的啟迪和教?育對(duì)我以后?的發(fā)展起了?很大的作用?。如何成為?一名令人尊?敬的好護(hù)士?是我奮斗的?目標(biāo)，從身?邊的小事做?起，從細(xì)節(jié)?做起，時(shí)刻?謹(jǐn)記自己是?一名救死扶?傷的白衣天?使。醫(yī)院?試用期工作?自我鑒定?在ICU科?期間，第一?次接觸__?_方面的專?業(yè)知識(shí)，對(duì)?各類癌癥的?化療方案、?化療適應(yīng)癥?、化療禁忌?癥以及并發(fā)?癥都比較陌?生。經(jīng)過_?__個(gè)月的?學(xué)習(xí)，感覺?學(xué)到了很多?有用的知識(shí)?，比如：各?類化療藥對(duì)?外周靜脈的?刺激性不同?;在化療期?間，如發(fā)生?藥物外滲應(yīng)?立刻采取的?護(hù)理措施;?長期化療的?病人行深靜?脈置管術(shù)后?的護(hù)理。另?外，在化療?過程中，病?人患者會(huì)出?現(xiàn)胃腸道、?皮膚黏膜、?心理狀態(tài)等?一系列化療?反應(yīng)，這時(shí)?就需要我們?護(hù)理人員分?外地?zé)崆殛P(guān)?懷病人，尊?重并耐心傾?聽病人的主?訴，做好床?頭交接班，?給予病人情?感方面的支?持。在_?__科期間?，學(xué)到了_?__相關(guān)知?識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)?備有心理疏?導(dǎo)和腸道準(zhǔn)?備、飲食指?導(dǎo)。術(shù)后生?命體征監(jiān)測(cè)?、切口觀察?、協(xié)助咳嗽?排痰、觀察?輸液量及輸?液速度、各?種引流管的?護(hù)理、尿管?的護(hù)理、飲?食護(hù)理以及?術(shù)后并發(fā)癥?觀察和護(hù)理?等等。由于?婦瘤科患者?的特殊性，?在日常工作?中，就要求?我們更耐心?地去與她們?交流與溝通?，只有這樣?，才能更好?地提高護(hù)理?質(zhì)量，讓病?人信任我們?工作。現(xiàn)?在我在__?_病區(qū)輪轉(zhuǎn)?，這是一個(gè)?綜合科室，?有超聲刀、?介入科、中?西醫(yī)和化療?。我感覺在?這里要學(xué)的?東西很多，?比如：超聲?刀術(shù)后要注?意皮膚的保?護(hù)、肢體溫?度感覺活動(dòng)?度及肢端足?背動(dòng)脈搏動(dòng)?等;介入科?術(shù)后應(yīng)囑患?者患肢制動(dòng)?，沙袋加壓?，觀察病人?排尿情況。?通過近一?年的學(xué)習(xí)，?除熟悉了各?科室的業(yè)務(wù)?知識(shí)外，我?還很注意護(hù)?士職業(yè)形象?，在平時(shí)工?作中注意文?明禮貌服務(wù)?，堅(jiān)持文明?用語，工作?時(shí)儀表端莊?、著裝整潔?、發(fā)不過肩?、不濃妝艷?抺、不穿高?跟鞋、響底?鞋、禮貌待?患、態(tài)度和?藹、語言規(guī)?范。認(rèn)真學(xué)?習(xí)《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l例?》及其法律?法規(guī)，積極?參于醫(yī)院組?織的醫(yī)療事?故處理?xiàng)l例?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?豐富了法律?知識(shí)，增強(qiáng)?了安全保護(hù)?意識(shí)。在護(hù)?士長積極認(rèn)?真指導(dǎo)下，?我在很多方?面都有了長?足的進(jìn)步和?提高，平時(shí)?堅(jiān)持參加科?室每月一次?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，每周二的?晨會(huì)，堅(jiān)持?危重病人護(hù)?理查房，護(hù)?理人員三基?訓(xùn)練，在護(hù)?理部組織的?___次技?術(shù)操作考試?中，均取得?優(yōu)異的成績?。醫(yī)學(xué)教育?網(wǎng)搜集整理?在一年的工?作中，能始?終堅(jiān)持愛崗?敬業(yè)，貫徹?“以病人為?中心，以質(zhì)?量為核心”?的服務(wù)理念?，提高了自?身素質(zhì)及應(yīng)?急能力。?護(hù)士試用期?工作總結(jié)-?三聯(lián)閱讀?當(dāng)然，我身?上還存在一?些不足有待?改進(jìn)。比如?，在學(xué)習(xí)上?，有時(shí)仍有?浮躁的情緒?，感覺要學(xué)?的東西太多?，心浮氣躁?，尤其是在?遇到挫折時(shí)?，不能冷靜?處理。醫(yī)學(xué)?教育網(wǎng)搜集?整理在工作?上，有時(shí)存?在著標(biāo)準(zhǔn)不?高的現(xiàn)象，?雖然基本上?能履行自己?的職責(zé)和義?務(wù)，但是在?主動(dòng)性方面?還有待于