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.........................................北京市第67學(xué)高一年級(jí)必修1語(yǔ)文月考試卷2012年10月8日班級(jí)
姓名
總分一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題3分,共30分)1.下面加點(diǎn)字字音完全正確的一組是()A戍(sh)似的(sh)彳chì)亍載zǎ歌載舞B長(zhǎng)篙(o)勁(jìn)旅青荇(xìng)悄(qiāo)聲息C頹圮(p)漂泊(b)叱(ch)罵妄自菲f)薄D青苔(i)凌侮()給(j)夜縋(zhu)而2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.河畔悵廖廓滄茫大地崢嶸歲月B.漫朔萬(wàn)戶候浪遏飛舟凄婉迷茫C.笙蕭競(jìng)自由忸怩不安天倫之樂(lè)D.榆陰荊棘張燈結(jié)彩無(wú)精打采3填入下列句子中的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①國(guó)慶長(zhǎng)假期間,凡在本公司購(gòu)買(mǎi)商品滿1000者,本公司將_______價(jià)值元的禮品券。②陳水扁雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己與TVBS電視臺(tái)曝光的“高捷案”無(wú)關(guān),并表示自己在任期間決不會(huì)關(guān)閉任何一家傳媒公司但廣大民眾卻________他審查T(mén)VBS電視臺(tái)的動(dòng)機(jī)。③從學(xué)校走向工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的________,而是應(yīng)該在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。A、惠贈(zèng)質(zhì)疑中止B、惠贈(zèng)置疑中止C、敬贈(zèng)質(zhì)疑終止D、敬贈(zèng)置疑終止4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)期間,一些女記者直接到前線采訪,其冒險(xiǎn)程度無(wú)異于火中取栗。B這次巴勒斯坦人士遭暗殺的事件使得中東和平的前景再一次成為海市蜃樓C.美元近期在外匯市場(chǎng)的疲軟走勢(shì),使長(zhǎng)期處低迷狀態(tài)的歐洲經(jīng)濟(jì)雪上加霜D.歐洲一些國(guó)家從自身利益考慮,在許多重大國(guó)際問(wèn)題上不再惟美國(guó)馬首是瞻5.下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.地震發(fā)生后,當(dāng)大批子弟兵前往救援的同時(shí),許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū),幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷。B.中航發(fā)動(dòng)機(jī)公司主要致力于大型客機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的研制,它的成立標(biāo)志著我國(guó)大型飛機(jī)配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展又邁出了可喜的一步。C.普達(dá)措國(guó)家公園是一座占地1243平方英里、由眾多的山與湖組成的、包括紅熊在內(nèi)的近100種瀕危物種的棲息地。D.為改善醫(yī)療資源配置不平衡的狀況,未來(lái)年里,不僅國(guó)家將修路以方便農(nóng)民外出就醫(yī),同時(shí)還將修建兩千個(gè)縣級(jí)醫(yī)院。1
..................................6、下列語(yǔ)句表述不正確的一項(xiàng)是()A沁園春·長(zhǎng)沙》是毛澤東1925年創(chuàng)作的一首詞,按字?jǐn)?shù)來(lái)劃分應(yīng)屬于長(zhǎng)調(diào)沁園春”是詞牌名沙”是題目。B再別康橋》的作者是現(xiàn)代新月派詩(shī)人徐志摩雨巷》的作者是現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒大堰河——我的保姆》的作者是現(xiàn)代詩(shī)人艾青。C燭之武退秦師》選自我國(guó)第一部敘事較詳細(xì)的紀(jì)傳體著作《左傳作者相傳是魯國(guó)史官左丘明傳》是對(duì)歷史著作《春秋》較為詳細(xì)的敘述。D堰河——我的保姆》是一首具有自傳性質(zhì)的抒情長(zhǎng)詩(shī),作者艾青,原名蔣海澄,浙江金華人大堰河--我的保姆》是年1月在獄中完成的,以感人肺腑的感情和清新自然的詩(shī)風(fēng)震動(dòng)詩(shī)壇。7、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)鄙:邊邑B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉C.夫晉,何厭之有?
濟(jì):渡河。厭:滿足D.與鄭人盟盟:結(jié)盟。8、下列句子中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是)A、以其無(wú)禮于晉B、吾其還也若舍鄭以為東道主君知其難也C、若亡鄭而有益于君D、焉用亡鄭以陪鄰以其無(wú)禮于晉子亦有不利焉9、下面“之”的用法歸類正確的一項(xiàng)是()①臣之壯也不如人②是寡人之過(guò)也③鄰之厚之薄也④行李之往來(lái)。共其乏困⑤闕秦以利晉,唯君圖之⑥微夫人之力不及此A、①②/③⑥/④⑤B、①③④/②⑥/⑤C、①④/②③⑥/⑤D、①⑤/②⑥/③④10、下面四個(gè)句子中,與例句句式一致的一項(xiàng)是()例:夫晉,何厭之有A、鄰之厚,君之薄也B、微斯人,吾誰(shuí)與歸C、以其無(wú)禮于晉D、若舍鄭以為東道主二、閱讀下面文言文,完成11—15。本大題共小題,每小題3分,共15分。延壽字長(zhǎng)公,燕人也?;艄膺獕蹫橹G大夫,徙潁川。潁川多豪強(qiáng),難治。先是趙廣漢為太守患其俗多朋黨故構(gòu)會(huì)吏民令相告訐潁川由是以為俗,民多怨仇。延壽欲更改之,教以禮讓??职傩詹粡模藲v①
郡中長(zhǎng)老為鄉(xiāng)里所信向者數(shù)十人,設(shè)酒具食,親與對(duì),接以禮意,問(wèn)以謠俗、民疾苦,為陳和睦親愛(ài)銷除怨咎之路。長(zhǎng)老皆以為便,可施行,議定嫁娶喪祭儀品,略依古禮,不得過(guò)法,百姓遵用其教數(shù)年,徙為東郡太守,黃霸代延壽居潁川,霸因其跡而大治。延壽為吏,上禮義,好古教化,所至必聘其賢士,以禮待用,廣謀議,納諫爭(zhēng);修治學(xué)官,春秋鄉(xiāng)射,陳鐘鼓管弦,盛升降揖讓,及都試講武,設(shè)斧鉞旌旗,習(xí)射御之事。治城郭,收賦租,先明布告其日,以期會(huì)為大事,吏民敬畏趨2
................................................向之。又置正、五長(zhǎng),相率以孝弟,不得舍奸人。閭里仟佰有非常,吏輒聞知,奸人莫敢入界。其始若煩,后皆便安之。接待下吏,恩施甚厚而約誓明?;蚱圬?fù)之者,延壽痛自刻責(zé)豈其負(fù)之,何以至此?”吏聞?wù)咦詡?,門(mén)下掾自剄,人救不殊③
,因瘖不能言。延壽聞之,對(duì)掾史④涕泣,遣吏醫(yī)治視,厚復(fù)其家。延壽嘗出,臨上車,騎吏一人后至,敕功曹議罰白。還至府門(mén),門(mén)卒當(dāng)車,愿有所言。延壽止車問(wèn)之,卒曰明府早駕,久駐未出,騎吏父來(lái)至府門(mén),不敢入騎吏聞之趨走出謁適會(huì)明府登車以敬父而見(jiàn)罰得無(wú)虧大化乎?”延壽舉手輿中曰子,太守不自知過(guò),召見(jiàn)門(mén)卒。卒本諸生,聞延壽賢,無(wú)因自達(dá),故代卒,延壽遂待用之。在東郡三歲,令行禁止,斷獄大減,為天下最。(取材于《漢書(shū)·韓延壽傳注釋:①歷召:一一召請(qǐng)。②學(xué)官:學(xué)校。③不殊:沒(méi)死。④掾史:下級(jí)官吏的通稱。11下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確一項(xiàng)是A.或欺負(fù)之者,延壽痛自刻責(zé)B.略依古禮,不得過(guò)法C.霍光擢延壽為諫大夫D.門(mén)卒當(dāng)車,愿有所言
欺負(fù):壓迫、侮辱過(guò)法:逾越法規(guī)擢:提拔愿:希望12下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),意義用法都相同的一組是問(wèn)以謠俗、民所疾苦A.此后漢之所傾頹也微子,太守不自知過(guò)B.C.D.
微斯人,吾誰(shuí)與歸設(shè)酒具食,親與相對(duì)路見(jiàn)不平,拔刀相助因與議定嫁娶喪祭儀品因人之力而敝之13下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不符合文意的一項(xiàng)是A.潁川由是以為俗,民多怨仇理解:潁川人從此相互告發(fā)成風(fēng),百姓間多仇恨B.閭里仟佰有非常,吏輒聞知理解:里弄街道出了事,官吏就會(huì)接到報(bào)告C.騎吏一人后至,敕功曹議罰白理解:騎吏不守時(shí),延壽命功曹擬定處罰并且公布D.以敬父而見(jiàn)罰,得無(wú)虧大化乎理解:因敬愛(ài)父親而受罰,這樣該不會(huì)吃虧太大了吧14下列語(yǔ)句編為四組,全部直接反映韓延壽理政特點(diǎn)的一組是①延壽欲更改之,教以禮讓②因與議定嫁娶喪祭儀品,略依古禮,不得過(guò)法③其始若煩,后皆便安之3
...④又置正、五長(zhǎng),相率以孝弟,不得舍奸人⑤聞延壽賢,無(wú)因自達(dá),故代卒⑥騎吏父來(lái)至府門(mén),不敢入A.①③⑥B.②④⑤C①②④D③⑤⑥15下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是A.韓延壽不喜歡百姓互相告發(fā)的民俗,主張和睦、禮讓、寬容。B.韓延壽嚴(yán)以律己,屬下犯了錯(cuò)誤,常深刻責(zé)己,感動(dòng)了官吏。C.黃霸借助韓延壽打下的基礎(chǔ),繼續(xù)倡導(dǎo)親愛(ài)和睦,穎川大治。D.韓延壽善于審案,嚴(yán)格約束下屬,因此令行禁止,訴訟銳減。三、閱讀下面的詩(shī)歌,完成—題(每題3分,9)也許——葬歌聞一多也許你真是哭得太累,也許,也許你要睡一睡,那么叫夜鷹不要咳嗽,蛙不要號(hào),蝙蝠不要飛。不許陽(yáng)光你的眼簾,不許清風(fēng)上你的眉。無(wú)論誰(shuí)都不能驚醒你,c一傘松陰庇護(hù)你睡。也許你聽(tīng)這蚯蚓翻泥,聽(tīng)這小草的根須吸水,也許你聽(tīng)這般的音樂(lè),比那咒罵的人聲更美。那么你先把眼皮閉緊,我就讓你睡,我讓你睡。我把黃土輕輕蓋著你,我叫紙錢(qián)緩緩的飛。16第二節(jié)abc三處各有一個(gè)詞,依次填入后,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()3)A、照用B、弄打C、撥刷D、射掠舉17、這首詩(shī)是作者為三歲時(shí)夭折的長(zhǎng)女而作。達(dá)的思想感情貼切的一項(xiàng)是()(3分)A.通過(guò)對(duì)女兒的哀悼,表達(dá)了詩(shī)人希望過(guò)一種安寧平靜生活的強(qiáng)烈愿望。B.通過(guò)對(duì)女兒的哀悼,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)咒罵的人聲”強(qiáng)烈的不滿。C.表現(xiàn)父親為死去的女兒深感內(nèi)疚而衷心祈禱。D.表現(xiàn)父親對(duì)死去的女兒無(wú)比疼愛(ài)憐惜,內(nèi)心極度哀傷的感情。18這首詩(shī)中寫(xiě)出了夜鷹、蝙蝠、陽(yáng)光、清風(fēng)、松陰、蚯蚓、小草、黃土、紙錢(qián)等事物及有關(guān)的動(dòng)作或聲音,這樣寫(xiě)的目的是)3分)A.過(guò)具體形象,象征社會(huì)的環(huán)境B.過(guò)具體形象,烘托真實(shí)的意境。4
C.通過(guò)具體形象,進(jìn)行生動(dòng)的比擬。D.通過(guò)具體形象,展開(kāi)豐富的想象。四、翻譯語(yǔ)句(每句3分,共6分)19、若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。20因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武五根據(jù)原文內(nèi)容,完成下列填空每空2,共24分)21、看萬(wàn)山紅遍,;,百舸爭(zhēng)流。沁園春·長(zhǎng)沙22、恰同學(xué)少年,;書(shū)生意氣,。沁園春·長(zhǎng)沙23、,撐著油紙傘/像我一樣,像我一樣地/默默彳亍著。巷24、尋夢(mèng)?撐一長(zhǎng)篙/;/滿一船星輝,/。別康橋25、若舍鄭以為東道主,,,君亦無(wú)所害。
燭之武退秦師26、既東封鄭,,,將焉取之?燭之武退秦師六仿照下面的比喻形式寫(xiě)一組句子要求選擇新的本體和喻體意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同16分)海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。5
北京市第67學(xué)高一年級(jí)必修1語(yǔ)文月考答題紙2012年10月9日班級(jí)
姓名
總分將選擇題的答案寫(xiě)在答題卡和下列表格中1
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9四、翻譯語(yǔ)句(每句3分共分)19、亡鄭而有益于君,敢以煩事。20因人之力而敝之,不仁;失所與,不知;以亂易整,不武五根原
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