撤銷警告處分申請書

第第頁撤銷警告處分申請書

2022撤銷警告處分申請書范文

我是***，是九(3)班的同學。去年**被學校予以處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應(yīng)當內(nèi)誠于心，外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)則不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來，我到處嚴格要求自己。

思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)懷集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學接解、溝通!

在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名同學哪些事是可以做的，哪些是不能做的;

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極援助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的環(huán)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學的，也同時請學校里的老師們批判我、監(jiān)督我。

申請人：***

2022撤銷警告處分申請書范文

敬愛的學校及學院領(lǐng)導：您好!

我是*學校，*班的同學。我于年月日在學校違反了*管理規(guī)定，干擾了正常的考學習序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《*同學紀律處分規(guī)定》，我被*年*月*日被學校給與了*處分。

從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴峻的錯誤。*學*年乃至整個人生過程中的學習，是要靠平常一點一滴的積累和仔細刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的稚嫩同學，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了*老師認識錯誤，接受了*老師的引導和鼓舞：盼望我不要埋怨別人和環(huán)境，要勇猛的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更超卓的成果來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對將來的志氣，我自信的抬起頭，并告知自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我深深的指責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的立場和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的盼望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的同學看齊。我到處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力仔細的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)懷集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學溝通!積極參與校系的活動，以一種樂觀積極的立場進行著高校生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校高校生，學習的立場需要是端正的，由于學習乃是同學的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的確定。

處分期已近*年，按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導申請撤消對我的'紀律處分。請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我肯定能做得更好!!!

此致

敬禮

申請人：

年月日

2022撤銷警告處分申請書范文

敬愛的系主任院領(lǐng)導們：

您們好。本人是**級**專業(yè)**班的同學**，于**，因曠課過多，學校予以了警告處分。

在**時候，由于本人沒有循途守轍學習、沒有遵守學校秩序，被學校以警告處分。經(jīng)過一段時間的學習和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了很大的改進。

正是由于我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的繁復的吃喝玩樂的壞主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學習，還積極預備考級考證。我感謝這警告處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)懷。

在此，我誠心盼