《對外漢語教學(xué)概論》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE3《對外漢語教學(xué)概論》課程教學(xué)大綱課程英文名稱：TheoryofTeachingChineseasaSecondLanguage課程編號：0300570學(xué)分：2.0學(xué)時：32課程教學(xué)對象《對外漢語教學(xué)概論》是文學(xué)院對外漢語本科專業(yè)重要的核心專業(yè)課。本課程的教學(xué)對象為五邑大學(xué)文學(xué)院對外漢語系對外漢語專業(yè)的學(xué)生。課程性質(zhì)及教學(xué)目的本課程是五邑大學(xué)對外漢語專業(yè)本科學(xué)生必修的專業(yè)核心課之一。該課程為32學(xué)時的理論教學(xué)。本課程主要從語言學(xué)習(xí)和教學(xué)的角度系統(tǒng)講授有關(guān)對外漢語教學(xué)的理論和應(yīng)用問題，使學(xué)生具備豐富的理論知識及靈活多變的針對外國人的教學(xué)能力。通過具體理論的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)該理解對外漢語教學(xué)的性質(zhì)、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科理論研究的內(nèi)容、范圍；掌握第二語言習(xí)得的特點(diǎn)，主要理論假說，影響第二語言習(xí)得的語言與非語言因素；理解第二語言教學(xué)法主要流派的理論基礎(chǔ)、教學(xué)原則和特點(diǎn)、基本的教學(xué)過程及發(fā)展趨向；掌握對外漢語教學(xué)總體設(shè)計的必要性、基本原則和程序以及對外漢語教學(xué)的測試和師資培養(yǎng)等；了解對外漢語各個教學(xué)階段的教學(xué)對象、教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)原則；掌握課堂教學(xué)中語音、詞匯、語法、文字教學(xué)以及聽、說、讀、寫技能教學(xué)的方法和技巧；了解對外漢語教學(xué)與研究存在的問題，及廣闊的發(fā)展前景。學(xué)生通過系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)，具備不同于母語教學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，了解、掌握漢語作為第二語言的習(xí)得理論、教學(xué)理論及相關(guān)學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，熟悉第二語言教學(xué)法的教學(xué)原則和特點(diǎn)，為能勝任對外漢語教學(xué)工作打好必備的理論知識和不斷提高技能的基礎(chǔ)。對先修知識的要求學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前，應(yīng)先修課程：現(xiàn)代漢語和語言學(xué)概論。只有先掌握現(xiàn)代漢語和語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識，學(xué)生才能針對漢語的特征，系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語作為第二語言的語言教學(xué)理論和語言習(xí)得理論。課程的主要內(nèi)容、基本要求和學(xué)時分配建議（總學(xué)時數(shù):32）知識模塊知識點(diǎn)要求學(xué)時學(xué)習(xí)方式課外學(xué)習(xí)要求1、對外漢語教學(xué)學(xué)科論1.1“對外漢語教學(xué)”名稱由來及發(fā)展C1課堂講授1.2對外漢語教學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)B1課堂講授1.3對外漢語教學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容B1課堂講授1.4對外漢語教學(xué)的學(xué)科體系和結(jié)構(gòu)B1課堂講授2、對外漢語教學(xué)基礎(chǔ)論2.1第一語言教學(xué)第二語言教學(xué)B2課堂講授2.2第二語言教學(xué)法的主要流派及發(fā)展趨向A2課堂講授專題論文2.3漢語作為第二語言的教學(xué)特點(diǎn)A2課堂講授2.4對外漢語教學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系C2課堂講授3、對外漢語教學(xué)過程論3.1對外漢語教學(xué)的總體設(shè)計A2課堂講授3.2對外漢語教學(xué)的教材評估和選用原則B1課堂講授3.3對外漢語課堂教學(xué)的特點(diǎn)和要求A2課堂講授3.4對外漢語教學(xué)的測試和評估B1課堂講授3.5對外漢語教學(xué)的師資培養(yǎng)和評估C1課堂講授4、對外漢語教學(xué)階段論4.1初級階段教學(xué)A1課堂講授4.2中級階段教學(xué)A1課堂講授4.3高級階段教學(xué)A1課堂講授5、對外漢語教學(xué)課型論5.1聽力教學(xué)A2課堂講授完成綜合性作業(yè)5.2閱讀教學(xué)A2課堂講授完成綜合性作業(yè)5.3口語教學(xué)A2課堂講授完成綜合性作業(yè)5.4寫作教學(xué)A2課堂講授完成綜合性作業(yè)6、對外漢語教學(xué)前景展望6.1對外漢語教學(xué)的現(xiàn)狀和趨勢C0.5課堂討論6.2對外漢語教學(xué)所取得的重大進(jìn)展C0.5課堂討論6.3對外漢語教學(xué)的廣闊前景B1課堂討論注：知識點(diǎn)中粗體字部分為本課程的重點(diǎn)或難點(diǎn)。（其中，熟練掌握（A）、熟悉（B）、了解（C））。建議使用教材及參考書（一）教材陳昌來.對外漢語教學(xué)概論[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2005（二）參考書[1]趙金銘.對外漢語教學(xué)概論[M].北京：商務(wù)印書館，2004[2]劉珣.對外漢語教育學(xué)引論[M].北京：北京語言文化大學(xué)出版社，2006[3]盛炎.

語言教學(xué)原理[M].重慶：重