跨考教育2022年考研英語真題閱讀點(diǎn)評

跨考教育2022年考研英語真題閱讀點(diǎn)評

2022考研英語閱讀分析細(xì)節(jié)題考查15道比重最大

閱讀作為考研英語中分值比重最大且占篇幅最長的部分，始終以來都是考研英語高分的關(guān)鍵所在。而在全部閱讀題型中，歷年來細(xì)節(jié)題始終是最主要的考察題型。因此，在考研閱讀中，細(xì)節(jié)題在很大程度上打算了考試的結(jié)果。

2022年考察了11道事實(shí)細(xì)節(jié)題和7道細(xì)節(jié)推理題。今年的細(xì)節(jié)題共有15道。同去年相比，所占比例有所減小，但難度依舊不減，這就要求考生能在有限的時(shí)間內(nèi)精確?????的定位信息、把握文意。那如何能在細(xì)節(jié)題中更加高效的獲得分?jǐn)?shù)呢？跨考教研組老師建議從以下幾點(diǎn)入手：

首先，熟識(shí)題目問題，明確命題人考察的信息點(diǎn)，做到"有的放矢'。找到考點(diǎn)，這是第一要?jiǎng)?wù)。此外，明確題目的考察內(nèi)容也能在很大程度上削減次要信息的閱讀時(shí)間，提高閱讀速度和效率。

其次，回到原文，依據(jù)關(guān)鍵詞快速鎖定考點(diǎn)所在原文位置。要知道考研閱讀細(xì)節(jié)題考察的必定是文章當(dāng)中的詳細(xì)信息，而不是我們的常識(shí)，所以在原文中查找答案是最關(guān)鍵且唯一的解體方法?？忌焖俣ㄎ坏筋}目所考察的內(nèi)容詳細(xì)在原文的哪一段，精確到詳細(xì)的那一個(gè)句子，然后重點(diǎn)分析這個(gè)句子。有時(shí)候答案并不是蘊(yùn)含于一個(gè)句子而是幾個(gè)句子內(nèi)，比如Text2的第26題，它的答案是依據(jù)前后的幾個(gè)句子共同推斷出來的。所以建議考生不要局限于關(guān)鍵詞所在那句話，而是依據(jù)前后相鄰的幾個(gè)句子，理解之后再認(rèn)真排解錯(cuò)誤選項(xiàng)，以避開片面的理解造成的誤導(dǎo)。

最終，也是最重要的一點(diǎn)，認(rèn)真理解題目和文章詳細(xì)信息的內(nèi)在聯(lián)系，排解干擾項(xiàng)。一般來說，細(xì)節(jié)題的干擾項(xiàng)在某種程度上更接近于原文，它在內(nèi)容和形式上都更忠實(shí)于文章，有時(shí)候甚至是原文的表達(dá)，因此也更簡單迷惑考生。而且干擾項(xiàng)和正確答案一樣含有文章提到的關(guān)鍵詞或文章中消失的詞，但不肯定是該題目考察的信息點(diǎn)。但只要明確了它的這一特征，我們也能更簡單將其和正確答案區(qū)分出來。與此相比，正確選項(xiàng)必需具備如下特點(diǎn)：第一、要符合文章的內(nèi)容，不能和原文的信息有偏差。其次，答案要能精確?????的回答該題目的問題，而不是個(gè)人的理解或與文意相符但不解決該問題的選項(xiàng)。

2022年考研英語（一）閱讀難于去年

2022年的英語考試已經(jīng)比去年較難，考研閱讀特點(diǎn)之一是文章很難讀懂，有些考生由于詞匯量小，句子分析力量差，根本讀不懂文章，所以也無法考到抱負(fù)的分?jǐn)?shù)。其次是選項(xiàng)迷惑性大，排解錯(cuò)誤選項(xiàng)需要許多時(shí)間，而且不肯定選對。作為考研英語試卷體系中進(jìn)展最成熟、題型最穩(wěn)定的部分，閱讀主要考查的是考生理解文章結(jié)構(gòu)、把握詳細(xì)信息和解答不同類型題目的力量。今年的閱讀有如下特點(diǎn)：

第一，在題目設(shè)置上今年的考察題型和往年沒有變化，依舊是以細(xì)節(jié)題為主，占大半內(nèi)容，其次是推理題和主旨題。因此，考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)出題規(guī)律依據(jù)不同的題型采納不同的方式解體。依據(jù)題型比重和題目設(shè)置的趨勢，考試重點(diǎn)應(yīng)放在對文章細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)的把握上，而不是止步于對文章大意的理解上。此外，考生要切記在做題時(shí)帶入自己的主觀臆斷或依據(jù)常識(shí)解題，考研英語閱讀考察的是詳細(xì)文章的詳細(xì)內(nèi)容或依據(jù)詳細(xì)內(nèi)容推斷出來的信息，我們應(yīng)當(dāng)立足于文章本身對選項(xiàng)進(jìn)行推斷。

其次，在選材上文章類型連續(xù)上年的風(fēng)格以社會(huì)科學(xué)類題材為主。這體現(xiàn)出了時(shí)代的特色和進(jìn)展的需要，估計(jì)此類文章將會(huì)在肯定時(shí)期內(nèi)連續(xù)成為考研英語的取材類型。Text1主要內(nèi)容為政府大臣GrorgeOsbome提出了一個(gè)項(xiàng)目關(guān)心失業(yè)的人找工作，Text2論述了美國法律教育存在的問題和解決方法。第三篇的主題是"基礎(chǔ)物理學(xué)獎(jiǎng)'以及其的消失引發(fā)的社會(huì)問題及思索。最終一篇文章是關(guān)于美國的文科教育的改革的問題。

最終，在文章難度與往年持平，前兩篇難度較低，后兩篇?jiǎng)t對考生的閱讀水平要求較高。今年的閱讀文章中消失了個(gè)別生僻詞匯以及個(gè)別熟詞僻義的用法，比如text3中的benefactor，意為"捐助者'，以及text2中反復(fù)消失的一個(gè)單詞bar，在此，它所表達(dá)的意思為"律師業(yè)'。但是這樣的詞匯對于考生理解文意來說問題并不大，完全是可以通過上下文把詞匯的感情顏色和基本意思推斷出來。

總的來說，今年的閱讀難度不大，但重在考察考生的基礎(chǔ)力量。因此，建議15年考生在復(fù)習(xí)階段多留意對英語基礎(chǔ)水平和力量的培育，從詞匯和語法入手，加大閱讀量，并且有意識(shí)地從命題人和的角度動(dòng)身分析問題，找到文章的正確答案。

2022年的英語考試已經(jīng)比去年較難，考研閱讀特點(diǎn)之一是文章很難讀懂，有些考生由于詞匯量小，句子分析力量差，根本讀不懂文章，所以也無法考到抱負(fù)的分?jǐn)?shù)。其次是選項(xiàng)迷惑性大，排解錯(cuò)誤選項(xiàng)需要許多時(shí)間，而且不肯定選對。因此考研閱讀想要順當(dāng)過關(guān)，就必需要經(jīng)過長期刻苦的訓(xùn)練。所以大家在平常復(fù)習(xí)的時(shí)候，肯定不要簡潔的認(rèn)為考研英語就是考察英語詞匯水平，它所考查的不僅僅是詞匯和句子分析水平，還有排解錯(cuò)誤選項(xiàng)的力量，以及規(guī)律思維和推理力量。通過以上特點(diǎn)，跨考教育教研組盼望預(yù)備2022年考研的同學(xué)們能從以下幾點(diǎn)開頭做預(yù)備：

第一、大量閱讀時(shí)效性強(qiáng)的原版報(bào)刊文章

通過對歷年考研閱讀文章的分析，我們發(fā)覺大部分文章都取材于英美報(bào)刊學(xué)術(shù)性的文章。由于討論生顧名思義是將來要做學(xué)術(shù)討論的，做學(xué)術(shù)討論就應(yīng)當(dāng)不斷接觸國際學(xué)術(shù)前沿的一些東西，因此就需要能讀懂外文資料來獵取本專業(yè)的學(xué)問。所以建議廣闊15年考生從現(xiàn)在開頭多讀一些英美報(bào)刊雜志上的文章，重視報(bào)刊學(xué)術(shù)性文章的寫作特色，體會(huì)這類文章的寫作方式和詞匯特色，從而弄清晰文章的態(tài)度和觀點(diǎn)。

其次、深化透徹地把握住核心詞匯

由于考研文章選自英美報(bào)刊主流雜志，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，《時(shí)代》等，這些報(bào)刊雜志文章中的詞匯有三個(gè)特點(diǎn)：1.詞匯比較新奇，并且詞義敏捷多變，閱讀起來感覺總是覺得有些單詞是熟悉了，但詞義特殊難以確定。2.專業(yè)性很強(qiáng)，由于都是一些學(xué)術(shù)性的文章，所以單詞的詞義在不同的專業(yè)里的詞義是不同的，比如，bar可以表示"酒吧'"門條'的意思，而在今年的text2里面就表示"律師業(yè)'的意思。3.有20%的偏難詞匯，這是考研閱讀詞匯的難點(diǎn)，需要仔細(xì)把握。。

第三、加強(qiáng)閱讀解題技能的提高

考研英語可以說是國內(nèi)最難的英語考試，它的難主要體現(xiàn)在文章讀懂了，卻常常高興奮興地選一個(gè)錯(cuò)誤答案。從命題老師設(shè)置的4個(gè)選項(xiàng)來看，今年的閱讀題也秉承了近幾年考研閱讀的出題特點(diǎn)，選項(xiàng)的迷惑性較大。選項(xiàng)的設(shè)置主要還是通過以下兩個(gè)角度