做口操心得體會(huì)及感悟作文 口部操培訓(xùn)心得(3篇)

Word版本，下載可自由編輯做口操心得體會(huì)及感悟作文口部操培訓(xùn)心得(3篇)體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，利用實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于閱歷總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的收獲體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些收獲體會(huì)范文，盼望能夠關(guān)心到大家。

做口操勞得體會(huì)及感悟作文口部操培訓(xùn)收獲篇一

牛刀小試

首先，老師先給我們拿出了一則繞口令，是關(guān)于火車的，大家看了之后都認(rèn)為太簡潔了，我自告奮勇舉起了手，全神貫注的看著那張紙，信念十足地讀了出來。讀完了，大家多說我讀的非常流利，口齒清晰，我聽了心力美滋滋的!這是，潘一帆也舉起了手，很不服氣。他大聲的朗讀了起來，也非常順口!

哇!這一則繞口令對(duì)我們來說真是小菜一碟呀!

繞口令的江湖

后來，我老師又拿出了一張，我們一看，這張繞口令有七個(gè)級(jí)別分別是:初入江湖，小出名氣，名動(dòng)一時(shí)，天下著名，一代宗師，超凡入圣，天外飛仙。一開頭，第一和其次級(jí)我們都輕輕松松的過去了，到了第三關(guān)時(shí)，潘一帆把“會(huì)揮發(fā)”讀成了“會(huì)揮花”惹得我們哄堂大笑，到了第四關(guān)，潘群巍領(lǐng)先讀了出來，從他的話語中，我們發(fā)覺了一個(gè)讀繞口令的訣竅，能夠一個(gè)詞語一個(gè)詞語的讀過來，很便利。果真，讀后面幾個(gè)的術(shù)后，我們不向前面一樣覺得那么難了，反而掌控了規(guī)律，每一個(gè)人都變的得心應(yīng)手，最終到了最終，潘一帆不愧是大家的快樂果，他讀的時(shí)候手指一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)著，雙眼死死的盯著，好不簡單讀好了，只見他往椅子上一倒，長嘆一聲說“哎!比跑一千米還難啊!”我們看這他一個(gè)個(gè)笑的前俯后仰!

最終，我又見識(shí)了來自美國的繞口令，你可別小看了這幾個(gè)字母啊，這讀起來還是有的難度的哦!開頭了，一二，前兩遍挺順當(dāng)?shù)目墒呛髞碓絹碓娇?，越來越繞口，老師還在旁邊始終說：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊!”我都有的力不從心，招架不住了，一邊說的比一遍模糊，總之就是這幾個(gè)字：口齒不清啊!特殊是潘群巍，連在讀什么字母都聽不清，就像是一群蜜蜂嗡嗡的在響我們都笑開了花!

這節(jié)課結(jié)束了，可是我們還是意猶未盡，繞口令不禁能夠熬煉自己的口齒還能夠熬煉我們的一般話呢!!

做口操勞得體會(huì)及感悟作文口部操培訓(xùn)收獲篇二

章魚老師問：“什么是口腔體操?”大家紛紛，有人興致勃勃地說：“是說話!”我和巧克力異口同聲地說：“是微笑!”大家絞盡腦汁也沒有想明白，可章魚老師斬釘截鐵地說：“是繞口令!”

我想：切!不就是繞口令嘛，有啥稀奇的。章魚老師寫了一句繞口令，都是幾個(gè)音相像的字，并下了軍令狀，讓我們讀。我一副無可奈何的樣子，想推也推不了。

我默讀了一遍：化肥會(huì)揮發(fā)。吞吞吐吐地讀完了?！罢l來讀?”章魚老師把目光投向了我。我一手指向老k，哈哈，這下章魚可有了新的目標(biāo)，：“就老k吧!”我終于逃過了一劫，心里放下了一塊沉甸甸的石頭。

只見老k連蹦帶跳地走到了講臺(tái)的中間。我挺納的：這家伙莫非不知道把自己往火坑里推嘛?這下可有好戲哩!

老k胸有成竹，看上去自信滿滿的樣子。老k叫道：“化——肥——會(huì)——揮——發(fā)……”邊讀邊跳，可能是為自己打節(jié)拍吧!仿佛是一只活潑可愛的兔子，嘿，露出了馬腳了，走音了。臉上露出了無知的表情。

接著輪到我們組齊讀了，這下可亂成了一鍋粥。邊上的一組說：“中國臺(tái)灣人!大舌頭!”我們臉上燙燙的。

“兩組各派一個(gè)伶牙俐齒的來，難度指數(shù)很高，由于輸?shù)娜艘獙W(xué)三聲狗叫的?！闭卖~真狡猾，這可難于青天啊。我們小組的由可樂上，毫不在乎地說：“黑化肥發(fā)灰會(huì)揮花……”不許繼，你剛才讀錯(cuò)了字。面對(duì)章魚的要求，我打心眼里為可樂打抱不平，真是以大欺小!我輕聲說道：“能讀這樣三遍，已經(jīng)蠻好了呀!”

再瞧瞧那邊的周周，一字一頓地讀，簡直是個(gè)結(jié)巴，而且還讀了錯(cuò)別字!

不知不覺中，他倆進(jìn)入了決賽。兩人都讀錯(cuò)了一個(gè)字兒，勢均力敵，不分上下。哈哈，這下大家不用學(xué)狗叫了，真是讓人驚心膽站呀!

口腔體操，能夠提升自己的口才的呦，所以，請(qǐng)大家多練習(xí)繞口令哦!

做口操勞得體會(huì)及感悟作文口部操培訓(xùn)收獲篇三

今日是難得的雙休日。我一大清早，閑著無聊，便打開電視，津津有味地看了起來，我媽見我游手好閑，無所事事，便叫我看她做菜，也在旁邊學(xué)著點(diǎn)，我只好尊敬不如從命。

一開頭看著媽媽擇菜葉，感覺還蠻新奇的，到后來，老這么看感覺很無聊，媽媽一下子就看透了我的心思，便對(duì)我說：“別老看著，來，來，試一試!體悟一下!”我只好無奈的接受了媽媽的“好意”。

媽媽怕我不會(huì)擇菜葉，便坐在一旁示范，還不時(shí)地指出我錯(cuò)誤的地方，我一邊擇，一邊聽媽媽的話，聽起聽起，走了神，將好的菜葉丟進(jìn)了垃圾筒里，將壞的菜葉放進(jìn)了盆子，后來，媽媽發(fā)覺不對(duì)頭，見我是這個(gè)樣子，不由得大笑起來，后來我發(fā)覺自己弄錯(cuò)了，也哈哈大笑起來……

菜葉擇完了，就該洗了，媽媽告知我：“小熊，洗菜很簡潔，只要用手輕輕揉就行，最少要洗上個(gè)兩、三遍才行，不然還回有土還會(huì)留在菜里哦!”我一聽，這還得了，菜里竟然有土，至少要洗上個(gè)二十幾遍才行!

我先把熱水往菜盆里倒，我想這個(gè)樣子，什么蟲子呀，土呀，都能燙出來，由于時(shí)間不足，就這樣，來回我只燙了五次。

洗完后，該炒了，媽媽先幫我把油放好，等油燒紅后，我就漸漸地，輕輕地，將小菜放進(jìn)去，接著拿起鍋鏟，翻動(dòng)著小菜。

在炒菜時(shí)，有好幾次我都被有燙著，后來我總結(jié)閱歷，找到了方法，勝利地將小菜炒完了!

最終，吃完飯后，我炒的小菜一根不剩