（2023年秋季版）2023七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長測試題新人教版

PAGEPAGE4第三單元在集體中成長測試題時(shí)間：60分鐘總分值：100分題號一二三總分得分一、單項(xiàng)選擇題(每題3分，共45分)1．多參加有意義的集體活動(dòng)，可以(B)①增強(qiáng)集體凝聚力②學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野③享受集體的溫暖④為參加班干部選舉拉票A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④2．校春季運(yùn)動(dòng)會即將開幕，這是我們進(jìn)入初中以來的第一次校運(yùn)會，于是同學(xué)們議論開了……以下同學(xué)的觀點(diǎn)正確的有(C)①校運(yùn)會是體育健將們展現(xiàn)才能的舞臺，與我們無關(guān)②成績是運(yùn)發(fā)動(dòng)們努力拼搏獲得的，與班級無關(guān)③只要盡力去拼搏，不管結(jié)果如何，他(她)都是英雄④成績是大家共同努力獲得的，榮譽(yù)屬于整個(gè)集體A．①③④B．②③④C．③④D．②③3．(2022·南通中考改編)七年級(2)班同學(xué)小花、小梅和小斌組成黑板報(bào)編輯小組，他們一起設(shè)計(jì)方案、撰寫文稿、完成板報(bào)。最終該班在學(xué)校黑板報(bào)評比中獲得第一名。這一事例啟示我們(D)A．個(gè)人利益必須服從集體利益B．集體是個(gè)人成長的精神樂園C．只有在集體中，個(gè)人才能茁壯成長、煥發(fā)生機(jī)D．發(fā)揮集體的力量，需要成員之間的團(tuán)結(jié)與合作4．沖動(dòng)人心的拔河比賽，繩子每拉動(dòng)一寸都凝聚著整個(gè)團(tuán)體的力量；步調(diào)整齊如一的儀仗隊(duì)，靠的是全體隊(duì)員無數(shù)次的訓(xùn)練和配合。這些事例告訴我們(A)①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②個(gè)體力量在集體中會聚，才能變得強(qiáng)大③無數(shù)個(gè)體力量的相加就是集體的力量④依靠集體團(tuán)結(jié)的力量就能完成一切事情A．①②B．③④C．①②③④D．①②④5．有位家長這樣說：擇校，與我而言不是選擇名氣，我選擇的是一個(gè)優(yōu)秀的集體，集體優(yōu)秀才能成就個(gè)人優(yōu)秀。對此，以下理解正確的選項(xiàng)是(A)①優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②優(yōu)秀的集體可以修養(yǎng)成員優(yōu)秀的品格③一個(gè)優(yōu)秀的集體可以開展、完善成員的個(gè)性④個(gè)體可以增強(qiáng)集體凝聚力A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④6．對漫畫中嘲笑他人的做法，你的勸誡是(B)①要學(xué)會尊重他人②在集體中要學(xué)會接納他人③要與同學(xué)友好相處④要主動(dòng)幫助成績不好的同學(xué)A．①③④B．①②③④C．②③④D．①②③7．一個(gè)班集體，是由個(gè)性各異的人組成的。對于班級和個(gè)人自身的開展，以下說法正確的選項(xiàng)是(D)①在班集體中，個(gè)性應(yīng)得到完全的張揚(yáng)②集體生活為個(gè)人開展提供了條件和可能③在集體中，開展個(gè)性會影響到集體的開展進(jìn)步④個(gè)人要積極參與集體活動(dòng)，在活動(dòng)中豐富自己的個(gè)性A．①③B．②③C．③④D．②④8．面對學(xué)?！安粶?zhǔn)帶進(jìn)校園〞這一規(guī)定，作為學(xué)生的我們，正確的態(tài)度是(C)①理解學(xué)校規(guī)定的合理性②反思個(gè)人意愿的合理性③竭力反對④服從、配合學(xué)校的這一要求A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④9．離開了無數(shù)的“一滴水〞，大海將不復(fù)存在。從個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系角度看，這說明了(D)①個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益③在集體生活中，要優(yōu)先考慮個(gè)人利益④集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④10．為了接收老師發(fā)送的家校信息，小明父母想聽從學(xué)校安排購置80元/年的短信套餐。小明知道通過微信或QQ發(fā)送家校信息，既免費(fèi)又便捷。針對學(xué)校的這一要求，你認(rèn)為小明應(yīng)(C)A．堅(jiān)決反對父母購置短信套餐B．強(qiáng)硬與學(xué)校對抗，批評學(xué)校做法C．以恰當(dāng)?shù)姆绞浇ㄗh學(xué)校使用微信或者QQ發(fā)送家校信息D．服從學(xué)校要求購置短信套餐11．創(chuàng)立新的班集體，需要有共同目標(biāo)和共同愿景，因?yàn)楣餐繕?biāo)和共同的愿景(B)①是集體的精神動(dòng)力之源②引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)?、勰軌虮ＷC每個(gè)集體成員自覺承當(dāng)集體責(zé)任④是推動(dòng)集體開展的內(nèi)驅(qū)力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④一個(gè)良好的班集體不僅能夠促進(jìn)學(xué)生身心健康開展，而且能直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)結(jié)果。建立良好的班集體應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，有意識地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)時(shí)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)班上每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。據(jù)此答復(fù)12～13題。12．(2022·麗水中考改編)九年級籃球賽，因?qū)κ峙浜夏酰肮嗷@高手〞小付未能發(fā)揮出核心隊(duì)員的作用。雖然球隊(duì)輸了比賽，但隊(duì)員球技得以提升，這說明(B)①有競爭就難以合作②相互鼓勵(lì)和競爭是集體開展的動(dòng)力③個(gè)人力量有限，合作力量巨大④良好集體是民主公正的A．①②B．②③C．①④D．③④13．李平主動(dòng)參加班委會競選，并如愿當(dāng)上班長一職。李平的這一選擇意味著(B)①她將付出更多的時(shí)間和精力投入班級管理②她會獲得更多新知識，增強(qiáng)處理事務(wù)的能力③她一定能贏得老師、同學(xué)更多的贊賞和尊重④她的學(xué)習(xí)成績在短期內(nèi)必然會有所下降A(chǔ)．①②③B．①②C．③④D．①②③④14．電影?青春萬歲?中的李春學(xué)習(xí)成績拔尖，但她自負(fù)、冷淡，總以疑心的眼光看待周圍的人和事，總覺得別人跟自己過不去。后來，在集體的教育和同學(xué)的幫助下，她的性格漸漸變了，她開始感受到集體的溫暖和友情的真摯，開始熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們(C)①美好的集體充滿關(guān)心與友愛②良好的班集體是個(gè)人成長的精神家園③良好的班集體有利于我們的身心健康開展④良好的班集體不利于開展每個(gè)人的個(gè)性才能A．①②B．③④C．①②③D．①②④15．維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，建設(shè)優(yōu)秀班集體是我們每個(gè)人的責(zé)任。為此，我們應(yīng)(C)①積極分擔(dān)集體事務(wù)，不做旁觀者②根據(jù)自己的特點(diǎn)，各盡其能，發(fā)揮所長③為集體的事務(wù)放棄自身利益④在集體生活中學(xué)會承當(dāng)責(zé)任A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③二、非選擇題(共55分)16．(11分)七年級學(xué)生王智只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，對集體的事情漠不關(guān)心，也很少參加集體活動(dòng)。(1)對于他的這種表現(xiàn)，我的評價(jià)是：他沒有承當(dāng)起關(guān)愛集體、維護(hù)集體榮譽(yù)的責(zé)任。(3分)(2)為幫助王智樹立正確的認(rèn)識，我想告訴他：(8分)①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。②每個(gè)人應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長，為集體出力。集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對待，努力做好。③承當(dāng)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的根底，也是集體開展的必要前提。④集體的榮譽(yù)需要我們共同維護(hù)。每一個(gè)人都應(yīng)該通過自己的行動(dòng)維護(hù)和增添集體的榮譽(yù)，不做有損集體的事情。17．(14分)在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中，由安徽師范大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生汪浩、查未、魏遠(yuǎn)遠(yuǎn)三人組成的團(tuán)隊(duì)，充分備戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，突破重圍，斬獲高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國一等獎(jiǎng)。談起這支團(tuán)隊(duì)的組建過程，汪浩打了個(gè)形象的比喻：“如同一支實(shí)力雄厚的籃球隊(duì)，打前鋒、中場、后衛(wèi)的不一定是在各個(gè)領(lǐng)域最強(qiáng)的，但配合起來一定要如行云流水般流暢。〞雖然常有分歧，但他們?nèi)硕紩拇缶殖霭l(fā)，用劇烈的爭論換來愈加清晰的思維，正是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為比賽的成功奠定了根底。閱讀上述材料，完成以下問題：(1)“如同一支實(shí)力雄厚的籃球隊(duì)，打前鋒、中場、后衛(wèi)的不一定是在各個(gè)領(lǐng)域最強(qiáng)的，但配合起來一定要如行云流水般流暢。〞這句話說明了什么？你是如何理解的？(8分)說明團(tuán)結(jié)力量大(或者集體力量大)。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人的力量是分散的，但在集體中會聚，就會變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們才得以完成許多單憑一己之力無法完成的事。(2)“雖然常有分歧，但他們?nèi)硕紩拇缶殖霭l(fā)，用劇烈的爭論換來愈加清晰的思維〞，三人的做法給你什么啟示？(6分)①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。②在集體生活中，我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健＂蹮o論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體的事情。18．(14分)集體是我們成長的搖籃和沃土，我們每個(gè)人的成長都離不開集體。為了增強(qiáng)同學(xué)們的集體責(zé)任感，某校七年級(6)班在班主任的號召下，做了一次班級調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容如下：(1)在班級中存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象主要有哪些？班級中存在的這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會出現(xiàn)什么后果？(6分)①不參加集體活動(dòng)，不按時(shí)值日，值日偷懶。②后果：不利于形成良好集體氣氛，不利于發(fā)揮集體力量等。(2)要改變目前的現(xiàn)狀，就必須充分發(fā)揮集體的力量，你的做法是什么？(8分)①主動(dòng)參與班集體活動(dòng)。人人出主意，想方法，奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。②自覺遵守班集體規(guī)那么。正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。③增強(qiáng)班集體的凝聚力。團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，相互理解；換位思考，求同存異；分工合作，公平競爭，成果共享。④各盡所能，發(fā)揮所長，為班集體的建設(shè)增添光榮等。19．(16分)材料一：看右圖漫畫。材料二：學(xué)生的個(gè)性只有在班集體建設(shè)過程中才能健康開展，脫離集體的個(gè)性將會扭曲開展。正如馬克思所說：“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面開展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。〞閱讀材料，答復(fù)以下問題。(1)針對漫畫中嘲笑農(nóng)村來的同學(xué)的言行，你會如何勸誡？(6分)在集體中，每個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們在交往中要學(xué)會彼此尊重、理解、寬容、接納，學(xué)會友好相處。(2)材料二中馬克思的話你是如何理解的