西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院本科論文(設(shè)計(jì))執(zhí)行方案(2012年)

PAGEPAGE2西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院2012屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作細(xì)則（2011年9月實(shí)施）為了保證我校2012屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)教育部辦公廳教高廳[2004]14號(hào)文《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的通知》精神，結(jié)合我院管理傳統(tǒng)與實(shí)際，特制訂本細(xì)則。一、總則第一條本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)）是對(duì)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的綜合訓(xùn)練。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力等方面具有積極作用，是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平的重要依據(jù)。第二條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的組織為保證本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的順利開(kāi)展，成立西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師組。1、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：孟虹副組長(zhǎng)：黃純國(guó)組員：張之明、馬常松、隋國(guó)輝、王東暉、各教研中心主任、各研究所所長(zhǎng)2、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作各專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師組組長(zhǎng)及組員名單隨后公布。第三條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本教學(xué)要求1、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索與閱讀、資料收集、消化整理和分析能力；2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題以及創(chuàng)新能力；3、提高學(xué)生正確撰寫(xiě)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)報(bào)告）的能力。第四條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作質(zhì)量控制與工作流程畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的質(zhì)量控制在本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處與各專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師組負(fù)責(zé)。各專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師組根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)科的特點(diǎn)把握好選題、開(kāi)題和過(guò)程質(zhì)量控制，收集本導(dǎo)師組的各階段資料并統(tǒng)一提交教務(wù)處。教務(wù)處負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的總體協(xié)調(diào)和監(jiān)督，并負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的資料最終歸檔和保管，以及最終成績(jī)的提交。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作由制定工作計(jì)劃、公布選題目錄、論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)、中期檢查、定稿、論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量抽檢、優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）推薦、工作總結(jié)等環(huán)節(jié)組成。工作流程如下：1、2011-9月-10月，各教研中心（相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)研究所）以中心為單位，向教務(wù)處報(bào)備本年度具備畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)資格的教師信息（包括老師的姓名、年齡、專(zhuān)業(yè)、職稱(chēng)、論文指導(dǎo)的資歷等）。教務(wù)處審核各教研中心與相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)研究所提供的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的指導(dǎo)資格。對(duì)具備畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)資格的教師，教務(wù)處將分配學(xué)生并統(tǒng)一發(fā)布。2、教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)布論文各階段的要求，各專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師組負(fù)責(zé)監(jiān)督本導(dǎo)師組各階段的工作進(jìn)度，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集并檢查各階段資料，將上交的情況和各階段資料（開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、粗鋼、定稿）按照存檔要求提交教務(wù)處。教務(wù)處負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各階段進(jìn)度和各階段資料質(zhì)量的最終審核，對(duì)不按時(shí)提交和不符合歸檔要求的，教務(wù)處將予以打回，并對(duì)相應(yīng)情況及時(shí)匯報(bào)主管院領(lǐng)導(dǎo)，并做出公示。3、2012-3月，答辯前論文提交方式：由指導(dǎo)老師收齊后提交給各導(dǎo)師組組長(zhǎng)，再以導(dǎo)師組為單位統(tǒng)一提交教務(wù)處。4、教務(wù)處統(tǒng)籌安排整個(gè)答辯工作，指定答辯秘書(shū)，下達(dá)答辯任務(wù)書(shū)。各導(dǎo)師組按照答辯任務(wù)書(shū)協(xié)調(diào)本導(dǎo)師組的答辯。5、答辯后論文提交方式：1）需要重新答辯的同學(xué)應(yīng)該按照教務(wù)處要求，單獨(dú)提交教務(wù)處重新答辯論文，進(jìn)入重答辯程序。當(dāng)重答辯通過(guò)以后應(yīng)將存檔提交給自己的導(dǎo)師。2）在整個(gè)答辯過(guò)程完全結(jié)束后，最終通過(guò)（含重答辯通過(guò)）的學(xué)生應(yīng)將存檔論文提交給導(dǎo)師，由各導(dǎo)師組負(fù)責(zé)收齊本導(dǎo)師組所有指導(dǎo)學(xué)生的論文，并檢查符合學(xué)院規(guī)范后，以導(dǎo)師組為單位統(tǒng)一提交教務(wù)處。3）答辯后各指導(dǎo)老師應(yīng)將自己所帶的學(xué)生的基本情況做匯總提交給各導(dǎo)師組組長(zhǎng)，以導(dǎo)師組為單位統(tǒng)一提交教務(wù)處。6、待答辯完成后，各導(dǎo)師組做好論文工作的總結(jié)，并提交教務(wù)處備案。7、答辯后各導(dǎo)師組可以一定比例推選優(yōu)秀論文寫(xiě)作的學(xué)生，也可以推選優(yōu)秀論文工作者，學(xué)院給予獎(jiǎng)勵(lì)。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題、開(kāi)題與形式第四條選題要求：各中心根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)科的特點(diǎn)把握好選題的質(zhì)量，選題必須既符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，充分體現(xiàn)各專(zhuān)業(yè)綜合訓(xùn)練的基本要求，又與科學(xué)研究、開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，具有一定的實(shí)際價(jià)值或理論意義。同時(shí)把一人一題作為選題工作的重要原則，又要把握好題目的難易度和工作量。院系對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題要予以審核，對(duì)不適當(dāng)?shù)倪x題應(yīng)及時(shí)予以糾正。第五條開(kāi)題要求。開(kāi)題工作包括資料收集、外文文獻(xiàn)翻譯、文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作和開(kāi)題報(bào)告等環(huán)節(jié)，由各院（系）組織。學(xué)生撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容：選題依據(jù)；寫(xiě)作的基本思路；資料收集計(jì)劃；完成論文（設(shè)計(jì)）的條件和優(yōu)勢(shì)；論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)進(jìn)度計(jì)劃。畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告字?jǐn)?shù)要求在600字以上，畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告字?jǐn)?shù)要求在400字以上。第六條形式要求:畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）均要求附加文獻(xiàn)綜述，文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作基本規(guī)范詳見(jiàn)附件一。論文形式可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)的不同而設(shè)定。1、畢業(yè)論文的形式主要包括（1）理論性論文＋文獻(xiàn)綜述，（2）應(yīng)用性論文＋文獻(xiàn)綜述，等等；2、畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式主要指各種應(yīng)用軟件或程序的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)＋文獻(xiàn)綜述，等等。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師要求和學(xué)生行為規(guī)范第七條指導(dǎo)教師要為人師表，把培養(yǎng)人才放在首位。要善于教書(shū)育人，因材施教、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)要嚴(yán)格要求學(xué)生。重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力及創(chuàng)新能力。指導(dǎo)老師應(yīng)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程各環(huán)節(jié)進(jìn)行具體指導(dǎo)和管理。1、幫助學(xué)生做好選題工作。學(xué)生選定題目后，指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)論文題目的意義和要求，幫助學(xué)生了解研究現(xiàn)狀和必讀的參考資料，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究、收集與閱讀有關(guān)文獻(xiàn)資料，撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告等。2、審定學(xué)生擬定的論文方案。3、組織開(kāi)題報(bào)告。4、把好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）審核關(guān)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)入最后答辯前，指導(dǎo)教師要認(rèn)真審查學(xué)生提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的全部資料，對(duì)學(xué)生是否參加畢業(yè)論文答辯資格進(jìn)行預(yù)審，并客觀公正如實(shí)地填寫(xiě)評(píng)閱意見(jiàn)。5、寫(xiě)好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)語(yǔ)。參加學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯，并根據(jù)學(xué)生投入時(shí)間、工作態(tài)度、實(shí)際工作能力、論文質(zhì)量水平以及存在問(wèn)題等寫(xiě)出書(shū)面評(píng)語(yǔ)和評(píng)定成績(jī)。第八條學(xué)生的行為規(guī)范1、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。高度重視畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，明確目的、意義和各環(huán)節(jié)的相關(guān)要求。2、學(xué)生確定題目后，應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，積極配合指導(dǎo)教師的論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作，不要被動(dòng)的等待指導(dǎo)教師召集。論文（設(shè)計(jì)）的寫(xiě)作要緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、課程實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)，并獨(dú)立地按時(shí)、按量、按質(zhì)完成工作任務(wù)，不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲，否則畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)以不及格計(jì)。3、及時(shí)提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所規(guī)定的材料。學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯、調(diào)查總結(jié)、試驗(yàn)研究和畢業(yè)論文撰寫(xiě)等過(guò)程，并及時(shí)提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和相關(guān)材料，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。凡在進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作期間，不與指導(dǎo)教師主動(dòng)聯(lián)系與見(jiàn)面的學(xué)生，一律按曠課處理，不準(zhǔn)參加答辯，其成績(jī)以不及格計(jì)。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)審第九條中期檢查工作：在進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程的中期，各中心應(yīng)組織對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行中期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中后期，教務(wù)處將會(huì)同有關(guān)人員對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行檢查或抽查。第十條評(píng)閱工作：學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯前，除指導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行評(píng)閱外，各中心還要另外指定一名老師對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行審閱，并寫(xiě)出評(píng)閱意見(jiàn)，即應(yīng)有兩名專(zhuān)業(yè)老師對(duì)同一篇本科生畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)閱和成績(jī)?cè)u(píng)定。其中，參與畢業(yè)論文評(píng)閱的兩名老師成績(jī)?cè)u(píng)定相差在15分（不含）以上的畢業(yè)論文不得進(jìn)入答辯階段；參與畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱的兩名老師成績(jī)?cè)u(píng)定的平均分不及格者不得進(jìn)入答辯階段。第十一條答辯工作1、各中心成立若干答辯小組，每個(gè)答辯小組應(yīng)至少由3位教師組成，其中1人為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯的具體組織工作，并由學(xué)院指派1名秘書(shū)負(fù)責(zé)記錄工作。答辯結(jié)束后，答辯小組對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及答辯情況等寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)、確定成績(jī)。答辯工作完成后，教務(wù)處將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、老師（或寄送外校）對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行抽查和復(fù)評(píng)（抽查面約10%），并以適當(dāng)形式公布抽查和復(fù)評(píng)結(jié)果。2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師應(yīng)于答辯前10天向答辯小組提交學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、指導(dǎo)教師的評(píng)閱意見(jiàn)及評(píng)分。答辯小組成員應(yīng)按照答辯小組組長(zhǎng)的安排交叉評(píng)閱本小組負(fù)責(zé)答辯的學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要件、結(jié)構(gòu)、論點(diǎn)、論據(jù)、見(jiàn)解以及是否有抄襲等情況，提出評(píng)閱意見(jiàn)和成績(jī)建議。3、答辯小組根據(jù)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所討論的主題，擬出若干質(zhì)疑問(wèn)題，以即席回答或準(zhǔn)備回答的方式讓學(xué)生選擇回答，每個(gè)學(xué)生的整個(gè)答辯過(guò)程控制在20－30分鐘以?xún)?nèi)。4、答辯程序?yàn)椋海?）學(xué)生首先介紹畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本思想和主要內(nèi)容；（2）撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)同學(xué)要對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行演示；（3）教師提問(wèn)，學(xué)生回答問(wèn)題等。答辯小組必須作好學(xué)生答辯記錄，給出學(xué)生答辯成績(jī)。第十二條總評(píng)成績(jī)的計(jì)算為了全面指導(dǎo)教師、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱人和答辯小組對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)價(jià)，學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的總評(píng)成績(jī)計(jì)算方式如下：論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作成績(jī)＝（指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)+評(píng)閱人評(píng)定成績(jī)）/2論文（設(shè)計(jì)）總評(píng)成績(jī)＝論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作成績(jī)*80%＋答辯成績(jī)*20%第十三條優(yōu)秀學(xué)士論文評(píng)選工作。優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）必須有2名以上教師的推薦。推薦出的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)中心綜合評(píng)定并入選后匯編成冊(cè)。五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組成要素和基本規(guī)范第十四條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）由封面及聲明、中（外）文摘要及關(guān)鍵詞、標(biāo)題及目錄、論文（設(shè)計(jì)）正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝、封底等8個(gè)部分組成，其具體要求及格式如下：1、封面：封面應(yīng)包括畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目、論文（設(shè)計(jì)）作者及學(xué)號(hào)、所屬院（系）及專(zhuān)業(yè)、指導(dǎo)老師姓名、時(shí)間等內(nèi)容。2、中（外）文摘要及關(guān)鍵詞：論文（設(shè)計(jì)）的主要觀點(diǎn)或創(chuàng)新點(diǎn)。要求3-5個(gè)關(guān)鍵詞，摘要字?jǐn)?shù)300字左右。3、論文正文：（1）論文（設(shè)計(jì)）必須只有一個(gè)中心論題，并提出論證的理論依據(jù)。（2）采用恰當(dāng)方法論證論文（設(shè)計(jì)）的中心思想。（3）論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作必須有基本層次與結(jié)構(gòu)并圍繞中心層層展開(kāi)。（4）論文（設(shè)計(jì)）盡可能寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)。（5）論文正文字?jǐn)?shù)要求在6000字以上，畢業(yè)設(shè)計(jì)正文字?jǐn)?shù)要求在5000字以上。（6）正文使用數(shù)字番號(hào)為“一、（一）、1、（1）”。（7）注釋?zhuān)翰捎媚_注。所引資料來(lái)自刊物需注明：作者、篇名、發(fā)表的刊物名、出版年號(hào)、期號(hào)；所引來(lái)自著作需注明：作者、著作名、出版單位和出版年號(hào)、頁(yè)號(hào)。4、參考文獻(xiàn)：文章刊物需注明：“作者，年份：篇名，發(fā)表的刊物名，期號(hào)”；著作需注明：“作者，著作名，出版單位，出版時(shí)間”。5、附錄（1）文獻(xiàn)綜述；（2）某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、程序代碼、框圖、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算機(jī)打印輸出件等，以及對(duì)了解正文內(nèi)容有用的其他補(bǔ)充信息。學(xué)生可根據(jù)畢業(yè)論文的具體情況，自行決定是否列出該欄目，但畢業(yè)設(shè)計(jì)必須列出該欄目。6、致謝致謝中應(yīng)列出資助畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）研究工作、提供便利條件的組織或個(gè)人；在研究工作中提出建議和提供幫助的老師或同學(xué)；其他應(yīng)感謝的組織或個(gè)人。7、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的裝訂順序（1）封面及聲明（2）中（外）文摘要及關(guān)鍵詞（3）標(biāo)題及目錄（4）正文（5）附錄（6）參考文獻(xiàn)（7）致謝（8）封底六、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量檢查、總結(jié)和存檔第十五條質(zhì)量檢查工作。在學(xué)生論文答辯工作結(jié)束后，各中心應(yīng)組織專(zhuān)家對(duì)學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）的情況進(jìn)行抽檢。1、抽檢的主要內(nèi)容：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題是否符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求；題目難易度及工作量；選題的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)際價(jià)值；學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料的能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力、研究設(shè)計(jì)能力、研究方法和手段應(yīng)用能力；學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成果質(zhì)量；指導(dǎo)教師及論文評(píng)閱人的評(píng)閱是否恰當(dāng)，及答辯小組對(duì)答辯題目的選擇是否合乎要求等。2、抽檢專(zhuān)家選定：由中心指定，教務(wù)處審核。3、抽檢數(shù)量：原則上應(yīng)按畢業(yè)生人數(shù)的10-15％進(jìn)行抽查。第十六條總結(jié)工作。各中心完成學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審及答辯工作后，應(yīng)審核文字材料和各類(lèi)表格填寫(xiě)是否規(guī)范、有無(wú)記錄和簽名等，論文是否按本規(guī)定第十四條審核規(guī)定的順序裝訂，并對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）情況進(jìn)行匯總，進(jìn)行工作總結(jié)。在規(guī)定時(shí)間將學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）情況一覽表、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作匯總表及裝訂后的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原件交教務(wù)處。第十七條存檔工作。各中心負(fù)責(zé)將下屬專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所有相關(guān)資料按附件二順序進(jìn)行裝訂，收集后交由檔案館妥善保管。除特殊情況（如屬?lài)?guó)家機(jī)密）外，近三年的本科畢業(yè)論文應(yīng)予公開(kāi)并供查閱。第十八條優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的匯編工作。由各中心從已評(píng)出的優(yōu)秀本科畢業(yè)論文中進(jìn)行推薦，學(xué)院組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選，選出院級(jí)“優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”，教務(wù)處將其中（英）文摘要匯編成冊(cè)，并向入圍學(xué)生及其指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。附件一：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作基本規(guī)范附件二：存檔的本科畢業(yè)生論文（設(shè)計(jì)）裝訂順序。

附件一西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作基本規(guī)范為了培養(yǎng)本科生獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究的能力，特別是培養(yǎng)學(xué)生檢索、搜集、整理、綜合利用學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，根據(jù)所研究課題對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行有效的歸納、分析、總結(jié)的能力，從而提高畢業(yè)論文質(zhì)量，所有本科畢業(yè)生在撰寫(xiě)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中必須完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述。一、定義和要求1.

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述是指在學(xué)生在畢業(yè)論文研究課題或研究題目確定后，通過(guò)搜集、整理、閱讀國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，就與該課題或題目直接相關(guān)的主要研究成果、學(xué)術(shù)意義、研究方法、研究動(dòng)態(tài)、最新進(jìn)展等問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié)、綜合分析后所做的簡(jiǎn)要評(píng)述。2.

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述所評(píng)述的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)必須與學(xué)生所撰寫(xiě)論文保持高度一致，必須對(duì)可能影響所撰寫(xiě)論文主要論點(diǎn)、政策建議或反駁依據(jù)等主要學(xué)術(shù)結(jié)論的相關(guān)文獻(xiàn)及其主要論斷做出清晰、準(zhǔn)確、流暢的說(shuō)明，必須保證綜述本身結(jié)構(gòu)的完整性，能夠反映學(xué)生利用學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的綜合能力3.

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述是學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文過(guò)程的有機(jī)組成部分，必須在論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成，列入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）附錄；文獻(xiàn)綜述必須按學(xué)校要求的基本規(guī)范撰寫(xiě)，一般在4000字到5000字之間。文獻(xiàn)綜述應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的要求撰寫(xiě)，判定合格與否只有在文獻(xiàn)綜述評(píng)定為合格后，學(xué)生方可進(jìn)入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的撰寫(xiě)、答辯和其他環(huán)節(jié)。二、基本格式1.

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述是一篇相對(duì)獨(dú)立的綜述性學(xué)術(shù)報(bào)告，應(yīng)該包括題目、前言、正文、總結(jié)等幾個(gè)部分。題目：一般應(yīng)以所研究題目或主要論題加“文獻(xiàn)綜述”的方式作為標(biāo)題，如《新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較分析文獻(xiàn)綜述》，文獻(xiàn)綜述的題目與論文題目應(yīng)基本一致，但允許論文題目在實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)行微調(diào)。前言：主要說(shuō)明畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論題的由來(lái)，重點(diǎn)說(shuō)明當(dāng)前相關(guān)領(lǐng)域與論題有關(guān)的主要研究成果，存在的錯(cuò)誤觀點(diǎn)或有待解決的問(wèn)題，對(duì)作者要解決或要論述的問(wèn)題及其所具有的學(xué)術(shù)意義做出簡(jiǎn)要的說(shuō)明。正文：應(yīng)圍繞索要解決或要論述的問(wèn)題對(duì)當(dāng)前的學(xué)術(shù)研究基本情況做出比較全面的說(shuō)明，對(duì)作者所閱讀主要參考文獻(xiàn)分類(lèi)、歸納、分析、比較、評(píng)述，應(yīng)特別注意對(duì)主流、權(quán)威文獻(xiàn)學(xué)術(shù)成果的引用和評(píng)述，注意發(fā)現(xiàn)已有成果的不足，說(shuō)明作者研究的起點(diǎn)和可能得到的結(jié)論。結(jié)論；對(duì)全文的評(píng)述做出簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)，重點(diǎn)說(shuō)明對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）具有啟示、借鑒或作為畢業(yè)論文重要論述依據(jù)的相關(guān)文獻(xiàn)已有成果的學(xué)術(shù)意義、應(yīng)用價(jià)值和不足，提出自己的研究目標(biāo)。2.

文獻(xiàn)綜述所評(píng)述的文獻(xiàn)應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的論題直接相關(guān)。每個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生對(duì)文獻(xiàn)綜述的文獻(xiàn)要求精讀3-5篇，作為教師評(píng)閱的主要依據(jù)，泛讀文獻(xiàn)要求為非語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)原則上不少于20篇，其中，外文文獻(xiàn)不少于3篇；語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)原則上不少于15篇；重要論點(diǎn)、論據(jù)不得以教材、非學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)、未發(fā)表文獻(xiàn)作為參考文獻(xiàn)；除非第一手資料散失，否則，不得以第二手資料作為參考文獻(xiàn)。3.

文獻(xiàn)綜述中所涉及的文獻(xiàn)應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所列參考文獻(xiàn)基本一致，在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中未加說(shuō)明的與文獻(xiàn)的采用有直接關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，如版本問(wèn)題，翻譯問(wèn)題等，應(yīng)在文獻(xiàn)綜述中加以說(shuō)明。文獻(xiàn)綜述原則上不采用注釋?zhuān)绱_需注釋者，應(yīng)隨文說(shuō)明，不再另加腳注或尾注。4.

文獻(xiàn)綜述的字體、字號(hào)、序號(hào)等應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式要求完全一致，引用圖表、公式等資料的方式也應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式要求保持一致。本規(guī)定的解釋權(quán)在學(xué)校教務(wù)處。

附件二存檔的本科畢業(yè)生論文（設(shè)計(jì)）裝訂順序1.論文（設(shè)計(jì)）答辯前裝訂稿（本規(guī)定第十四條）。2.論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)情況記錄和評(píng)語(yǔ)表。4.論文（設(shè)計(jì)）答辯評(píng)審表。

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