安全教育日主題發(fā)言稿

安全教育日主題講話稿老師們，同學們：大家上午好！今日是3月29日，今日是三月份最后一個禮拜一，是國家法定的第十五個全國中小學生安全教育日，今年安全教育日的主題是“迎人文，建和睦校園”。今年的安全教育主題，冷眼一看，仿佛與安全沒關(guān)。我們有許多的老師和同學也有過這樣的迷惑。我先來作一下解說。第一，“和睦校園”。什么是和睦校園呢？和睦校園應(yīng)包含三層含義：一是指和睦的校園環(huán)境，環(huán)境能否有益于師生身心健康。我們平時的衛(wèi)生，校園的綠化，版報宣傳欄，以及我們學習的校舍安全都是和睦校園環(huán)境的構(gòu)成部分；二是指和睦的人際關(guān)系，包含領(lǐng)導和教師，教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的合作關(guān)系；三是指校園的融圍，努力形成師生和同志間互幫互幫、齊心戮力、共創(chuàng)發(fā)展。其次，“人文”。簡單的來說，人文就是重視人，尊敬人，關(guān)懷人，愛惜人。我們每一個人在平時的學習、工作、生活中，心里都有一份激烈的盼望，盼望獲得別人的關(guān)愛與尊敬，不論你是聰明者，仍是愚癡者，也不論你是尊貴者，仍是卑賤者。我們在希望獲得別人尊敬自己的同時，應(yīng)該換位思慮以下，想著去尊敬別人，關(guān)愛別人。想到的同時去努力做到，這樣我們的學校，社會，家庭第1頁共4頁才能和睦。從“和睦”和“人文”這兩個角度來看，今年的安全教育日的主題，擁有了更豐富的內(nèi)涵。今日在安全教育的重大日子里，我代表學校領(lǐng)導向大家提幾點希望。1、責隨意識。我們一定學會負責任。對誰負責人？對自己的良知，對別人負責人。一位負責任的醫(yī)生，能夠救死扶傷；一位不負責任的醫(yī)生，就是劊子手。我們不希望我們四周的人，是不負責任的人。學生不希望碰到不負責任的同學和老師；教師也不希望碰到不負責任的領(lǐng)導，同事和學生。我們每一個人都有自己的職責，擔負起自己的職責，這是我們工作的安分，學習的安分，做人的安分。一位負責的老師，會開啟孩子的心智；一位負責任的同學，他會全力把深重的學習工作做的做出樂趣，做出成績，一位不負責任的學生，不會把最簡單的事做好,踏上社會，責隨意識差的人，不會遇到別人的相信和重視，不會有大的作為。安全責任重要，需要我們?nèi)巳藚⒓?。我們?yīng)把平時聽到或看到存在事故隱患要在第一時間上報學校，以爭取第一時間清除，讓事故遠離我們。晨檢要堅持每日記錄，是對同學的負責，前面有的班級沒有做好，連晨檢記錄簿都丟了，這是極不負責任的事，不單對別人不負責任，對自己也不負責人。一旦班級有一人染上傳得病，禍及自己別人，結(jié)果不可思議。學校安全只需我們每一個人都負起責任，我想安全事故就不會在我們學校發(fā)生。2、我們每一個人不做傷害別人和自己的事。安全第2頁共4頁事故的發(fā)生都與人相關(guān)系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。不傷害自己，保護自己的意識，我們?nèi)允怯械模⑶沂潜容^激烈的。一個人碰到危險，潛意識第一反響就是保護自己。但是不傷害別人，我們在乎識上還比較淡漠。我們要常常反省自己的言行，能否會對別人在精神或肉體上造成傷害，只有這樣我們才能使學校的安全事故降到最底線。3、學好用好相關(guān)安全防備知識。學習安全防備知識，能夠幫助我們提升安全自救的能力，使事故傷害降到最低點。比如：行路要恪守交通法例，我們就一定認識交通法例交通標記。清明節(jié)時期家家都要掃墓，我們應(yīng)該掌握相關(guān)防火知識。買食品要注意保質(zhì)期，三無食品不可以吃，伏天飲食衛(wèi)生安全知識能幫助我們遠離腸道疾病。安全防備知識，我們每一個人要不時學，到處學，學無止境。4、安全工作重在預防。而預防需從小事下手，需從細節(jié)下手。安全事故的發(fā)生，大多數(shù)都是由小事引起的。課間打鬧不是大事，但它能夠以致我們遇到傷害，前面因打鬧我們有的同學磕掉門牙，壓斷鎖骨。傷者肉體難過；闖事者父親母親要承受深重的經(jīng)濟負擔。5、事故勸告我們安全意識應(yīng)加強。我們學校同學之間發(fā)生打鬧或言行矛盾，引起的打斗打斗的事故已經(jīng)許多。凄慘的教訓向我們一遍又一遍敲響警鐘。但是我們中間仍有很多人充耳不聞，以致事故還在持續(xù)。因課間打鬧而以致第3頁共4頁門牙磕掉，鎖骨壓斷，上學路上過路口不注意察看被摩托車刮飛，雙休日個別學生在社會上做違紀亂紀的事。莫非我們非要等到事故發(fā)生到自己身上才會在心里深處意識到安全防備的重要，加強安全意識嗎？警鐘長鳴，安全防備意識不可以松弛。老師們，同學們！讓我們共同攜起手來，加強安全意識，加強責隨意識，建立以人為本的觀點，扔掉偏見和偏見，尊敬被