某大學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)方案

摘要在學(xué)校市場化的競爭過程中，學(xué)校對信息的掌握程度、信息獲取是否及時、信息能否得到充分的利用、對信息的反響是否敏感準(zhǔn)確，已越來越成為衡量一個學(xué)校市場競爭能力的重要因素。校園網(wǎng)的建成和使用，對于提高教學(xué)和科研的質(zhì)量、改善教學(xué)和科研的條件、加快學(xué)校的信息化開展、開展多媒體教學(xué)與研究，以及使教學(xué)多出人才，出高精尖人才，使科研多出成果，出一流成果，有著十分重要而深遠的意義。同時，校園網(wǎng)在宣傳學(xué)校、樹立學(xué)校形象、吸引生源、提高管理水平和管理效率方面都有著不可替代的作用。當(dāng)前各校面臨市場的機遇與挑戰(zhàn)，紛紛規(guī)劃建立一流的學(xué)校。一流的學(xué)校必然要有一流的管理水平，一流的管理水平需要校園網(wǎng)的支持和配合。隨著國民經(jīng)濟的開展，社會信息化、電子化水平的不斷提高，這些作用將愈加顯現(xiàn)。第一章

引言當(dāng)今世界，各種先進的科學(xué)技術(shù)飛速開展，給人們的生活帶來了深遠的影響，它極大的改善我們的生活方式。在以計算機技術(shù)為代表的信息科技的開展更是日新月異，從各個方面影響和改變著我們的生活，而其中的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開展更為迅速，已經(jīng)滲透到了我們生活的各個方面，人們已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò)，并且隨著因特網(wǎng)的迅速普及，給我們的學(xué)習(xí)與生活條件帶來更大的方便，我們與外部世界的聯(lián)系將更加的嚴密和快速。隨著人們對于信息資源共享以及信息交流的迫切需求，促使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和快速開展，計算機網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和使用為人類信息文明的開展帶來了革命性的變化。自1995年中國教育教研網(wǎng)〔CERNET〕建成后，校園網(wǎng)的建立已經(jīng)進入到一個蓬勃開展的階段。校園網(wǎng)的建成和使用，對于提高教學(xué)和科研的質(zhì)量、改善教學(xué)和科研條件、加快學(xué)校的信息化進程，開展多媒體教學(xué)與研究以及使教學(xué)多出人才、科研多出成果有著十分重要而深遠的意義。其主要包括各種局域網(wǎng)的技術(shù)思想、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案、網(wǎng)絡(luò)拓撲構(gòu)造、布線系統(tǒng)、Intranet/Internet的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)平安，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護等內(nèi)容。對于高校而言，建立校園網(wǎng)的作用有以下兩個方面：一是外部網(wǎng)絡(luò)連接，實現(xiàn)與INTERNET連接，提供本校的信息效勞，融入世界信息潮流；了解外面世界，加強學(xué)術(shù)交流與合作。另一個就是建立本校的管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化；利用現(xiàn)代化的手段提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。通過網(wǎng)絡(luò)，使用多媒體和通訊技術(shù)實現(xiàn)遠程教學(xué)，實現(xiàn)師資力量互補。隨著管理信息系統(tǒng)的相對完善，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的展開，校園網(wǎng)建立的重要性與效益才能充分表達。一、計算機網(wǎng)絡(luò)計算機網(wǎng)絡(luò)是指通過傳輸媒休連接的多部計算機組成的系統(tǒng)，使登錄其上的所有用戶能夠共享軟硬件資源。計算機網(wǎng)絡(luò)如按網(wǎng)絡(luò)的組建規(guī)模和延伸范圍來劃分的話，可分為局域網(wǎng)(LocalAreaNetwork,LAN)、城域網(wǎng)(MetropolitanAreaNetwork,MAN)、廣域網(wǎng)(WideAreaNetwork,WAN)。我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)(Internet)屬于廣域網(wǎng)，校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。未來的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將向著使用簡單、高速快捷、多網(wǎng)合一、平安保密方向開展。二、局域網(wǎng)簡介局域網(wǎng)是同一建筑、同一校園、方圓幾公里遠的地域內(nèi)的專用網(wǎng)絡(luò)。局域網(wǎng)通常用來連接公司辦公室或企業(yè)內(nèi)部的個人計算機和工作站，以共享軟、硬件資源。美國電氣和電子工程師協(xié)會〔IEEE〕局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)委員會員會曾提出局域網(wǎng)的一些具體特征：局域網(wǎng)在通信距離有一定的限制，一般在1~2Km的地域范圍內(nèi)。比方在一個辦公樓內(nèi)、一個學(xué)校等。較高傳輸率的物理通信信道也是局域網(wǎng)的一個主要特征，在廣域網(wǎng)中用線連接的計算機一般也只有20~40Kpbs的速率。因為連接線路都比擬短，中間幾乎不會愛任何干擾，所以局域網(wǎng)還具有始終一致的低誤碼率。局域網(wǎng)一般是一個單位或部門專用的，所以管理起很方便。另外局域網(wǎng)的拓撲構(gòu)造比擬簡單，所支持連接的計算機數(shù)量也是有限的。組網(wǎng)時也就相對很容易連接。三、網(wǎng)絡(luò)的體系構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)通常按層或級的方式來組織，每一層都建立在它的下層之上。不同的網(wǎng)絡(luò)，層的名字、數(shù)量、內(nèi)容和功能都不盡一樣。但是每一層的目的都是向它的上一層提供效勞，這一點是一樣的。層和協(xié)議的集合被稱為網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)造。作為具體的網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)造，當(dāng)前重要的和使用廣泛的網(wǎng)絡(luò)體構(gòu)造有OSI體系構(gòu)造和TCP/IP體系構(gòu)造。OSI是開放系統(tǒng)互連根本參考模型OSI/RM〔OpenSystemInterconnectionReferenceModel〕縮寫，它被分成7層，這7個層次分別定義了不同的功能。幾乎所有的網(wǎng)絡(luò)都是基于這種體系構(gòu)造的模型進展改良并定義的，這些層次從上到下分別是應(yīng)用層、表示層、會話層、運輸層、網(wǎng)絡(luò)層，數(shù)據(jù)鏈路層和物理層，其中物理層是位于體系構(gòu)造的最低層，它定義了OSI網(wǎng)絡(luò)中的物理特性和電氣特性。TCP/IP〔TransmissionControlProtocol/InternetProtocol,傳輸控制協(xié)議和互連網(wǎng)協(xié)議〕縮寫，TCP/IP體系構(gòu)造是當(dāng)前應(yīng)用于Internet網(wǎng)絡(luò)中的體系構(gòu)造，它是由OSI構(gòu)造演變來的，它沒有表示層，只有應(yīng)用層、運輸層，網(wǎng)際層和網(wǎng)絡(luò)接口層。四、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是通信雙方共同遵守的約定和標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備必須安裝或設(shè)置各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議之后才能完成數(shù)據(jù)的傳輸和發(fā)送，在校園局域網(wǎng)上用到的協(xié)議主要有，ICP/IP協(xié)議、IPX/SPX協(xié)議等。(1)TCP/IP協(xié)議TCP/IP協(xié)議是目前在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用得最廣泛的協(xié)議，ICP/IP實際上是一個關(guān)于Internet的標(biāo)準(zhǔn)，并隨著的Internet廣泛應(yīng)用而風(fēng)行全球，它也成為局域網(wǎng)的首選協(xié)議。TCP/IP是一種分層協(xié)議，它共被分為個4層次，大約包含近期100個非專有協(xié)議，通過這些協(xié)議，可以高效和可靠地實現(xiàn)計算機系統(tǒng)之間的互連。TCP/IP協(xié)議中的核心協(xié)議有TCP〔傳輸控制協(xié)議〕、UDP〔用戶數(shù)據(jù)報協(xié)議〕和IP〔因特網(wǎng)協(xié)議〕TCP協(xié)議可以在網(wǎng)絡(luò)用戶啟動的軟件應(yīng)用進程之間建立通信會話，并實現(xiàn)數(shù)據(jù)流量控制和錯誤檢測，這樣就可以在不可靠的網(wǎng)絡(luò)上提供可靠的端到端數(shù)據(jù)傳輸。UDP協(xié)議是一種無連接的協(xié)議，它在傳輸數(shù)據(jù)之前不建立連接，也不提供良好的可靠性和過失檢查，只僅僅依賴于校驗來保證可靠性。UDP不進展流量控制，沒有序列或者確認，因此它處理和傳輸數(shù)據(jù)的速度快，還被用來傳輸關(guān)鍵的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)消息。IP協(xié)議的根本功能是提供數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)包編址、數(shù)據(jù)包路由，分段等。通過IP編址約定，可以成功地將數(shù)據(jù)通過路由傳輸?shù)秸_的網(wǎng)絡(luò)或者子網(wǎng)。每個網(wǎng)絡(luò)站點具有一個32位的IP地址，它和48位MAC地址一起協(xié)作，完成網(wǎng)絡(luò)通信，IP協(xié)議也是一種無連接的協(xié)議。〔2〕超文本傳輸協(xié)議(HTTP)HTTP(HyperTextTransferProtocol),超文本傳輸協(xié)議)是WWW瀏覽器和WWW效勞器之間的應(yīng)用層協(xié)議，是用于分布式協(xié)作超文本信息系統(tǒng)的、通用的、面向?qū)ο蟮膮f(xié)議，HTTP協(xié)議還是基于TCP/IP協(xié)議之上的應(yīng)用層協(xié)?！?〕文件傳輸協(xié)議(FTP)TransferProtocol,文件傳輸協(xié)議)是由支持Internet文件傳輸?shù)母鞣N規(guī)那么所組成的集合。這些規(guī)那么能使網(wǎng)絡(luò)用戶把文件從一個主機拷貝到另一個主機上，F(xiàn)TP是采客戶/效勞器方式效勞的?！?〕遠程登錄協(xié)議〔Telnet〕遠程登錄協(xié)議的目的是提供一個全面的、雙向的、面向8個比特字節(jié)的通信工具，其主要目標(biāo)是提供終端設(shè)備與面向進程接口的標(biāo)準(zhǔn)方法，Telnet是應(yīng)用層的協(xié)議，采用客戶/效勞器模式工作的，Telnet不僅允許用戶登錄到遠端主機上，還允許用執(zhí)行遠端主機的命令，這樣用戶就能以極小的網(wǎng)絡(luò)資源代價完成大型的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。五、常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主要是指硬件系統(tǒng)，各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間是有著相互關(guān)聯(lián)而不是相互獨立的，每一局部在網(wǎng)絡(luò)中有著不同的作用，缺一不可，只有把這些設(shè)備通過一定的形式連起來才能組成一個完整的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主要包括網(wǎng)卡、集線器、交換機、路由器、傳輸介質(zhì)等。(1)

網(wǎng)卡網(wǎng)卡〔簡稱NIC〕，也網(wǎng)絡(luò)適配卡或網(wǎng)絡(luò)接口卡，網(wǎng)卡作為計算機與網(wǎng)絡(luò)連接的接口，是不可缺少的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之一。無論是雙絞線網(wǎng)絡(luò)、同軸電纜網(wǎng)絡(luò)還是光纜網(wǎng)絡(luò)，都必須借助于相應(yīng)類型的網(wǎng)卡才能實現(xiàn)與計算機的連接，是計算機與局域網(wǎng)相互連接的惟一接口。每塊網(wǎng)卡上都有一個世界惟一的ID號，也就是MAC〔MediaAccessControl〕地址，計算機在連入網(wǎng)絡(luò)之后，就是依靠這個ID號才能實現(xiàn)在不同計算機之間的通信和信息交換。網(wǎng)卡有很多種，不同類型的網(wǎng)絡(luò)需要使用不同種類的網(wǎng)卡，不同速度的網(wǎng)絡(luò)需求也要使用不同的網(wǎng)卡。如根據(jù)帶寬來分的話，有10Mbit/s網(wǎng)卡、10/100Mit/s自適應(yīng)網(wǎng)卡和1000Mbit/s網(wǎng)卡；如按總線分，有ISA總線、PCI總線、PCMCIA總線網(wǎng)卡等。從目前校園網(wǎng)建立的實際情況來看，工作站網(wǎng)卡選擇PCI總線的10M/100Mbit/s自適應(yīng)網(wǎng)卡最適合。(2)交換機交換機，也稱交換式集線器，是專門設(shè)計的，使各計算機能夠相互高速通信的獨享帶寬的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。作為高性能的集線設(shè)備，隨著價格的不斷降低，交換機已逐步取代了集線器而成為集線設(shè)備的首選。由交換機構(gòu)建的交換式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不僅擁有高速的傳輸速率，而且交換延時很小，使得信息的傳輸效率大大提高，適合于大數(shù)據(jù)量并且使用非常頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信，被廣泛應(yīng)用于各種類型的多媒體和數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)。交換機具有很強的網(wǎng)絡(luò)管理功能，它能自動根據(jù)網(wǎng)絡(luò)通信的使用情況來動態(tài)管理網(wǎng)絡(luò)，因為交換機采用了獨享網(wǎng)絡(luò)帶寬的設(shè)計。(3)路由器路由器除了有連接不同的網(wǎng)絡(luò)物理分支和不同的通信媒介、過濾和隔離網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流及建立路由表，還有控制和管理復(fù)雜的路徑、控制流量、分組分段、防止網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴及在網(wǎng)絡(luò)分支之間提供平安屏障層等到功能。根據(jù)路由設(shè)備的組成可以分為軟路由和硬路由。根據(jù)路由表的設(shè)置方式可以將路由器分為靜態(tài)的和動態(tài)的。路由器工作在網(wǎng)絡(luò)層，因此它可以在網(wǎng)絡(luò)層交換和路由數(shù)據(jù)幀，訪問的是對方的網(wǎng)絡(luò)地址。當(dāng)數(shù)據(jù)幀到達路由器后，路由器查看數(shù)據(jù)幀的目標(biāo)地址，并在路由表查看到達目標(biāo)地址的路徑，根據(jù)路徑的代價，選擇一條最正確的路徑，然后把數(shù)據(jù)幀沿這條路徑發(fā)送給目標(biāo)地址。(4)傳輸介質(zhì)網(wǎng)絡(luò)要求把各個獨立的計算機連接起來的，這樣就必然要求有一種介質(zhì)將計算機連接起來，這就是傳輸介質(zhì)，局域網(wǎng)的傳輸介質(zhì)可分為有線介質(zhì)和無線介質(zhì)兩種，一般情況下都是用有線介質(zhì)的，因為它的穩(wěn)定性高，連接可靠，無線介質(zhì)只是在特殊環(huán)境下才使用的傳輸方式。常用的有線介質(zhì)主要有以下幾類。同軸電纜同軸電纜以硬銅線為芯，外包一層絕緣材料。這層絕緣材料用密織的網(wǎng)狀導(dǎo)體環(huán)繞，網(wǎng)外又覆蓋一層保護性材料。同軸電纜有許多種不同的規(guī)格，最常用是細同軸電纜和粗同軸電纜。細同軸電纜主要用于建筑物內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接，而粗同軸電纜那么常用于建筑物間相連。它們的區(qū)別在于粗同軸電纜屏蔽更好，能傳輸更遠的距離。同軸電纜是由中心導(dǎo)體、絕緣材料層、網(wǎng)狀織物構(gòu)成的屏蔽層以及外部隔離材料層組成。雙絞線雙絞線是綜合布線工程中最常用的一種傳輸介質(zhì)。雙絞線由兩根具有絕緣保護層的銅導(dǎo)線組成。把兩根絕緣的銅導(dǎo)線按一定密度互相絞在一起，可降低信號干擾的程度，每一根導(dǎo)線在傳輸中輻射的電波會被另一根線上發(fā)出的電波抵消，與其他傳輸介質(zhì)相比，雙絞線在傳輸距離、信道寬度和數(shù)據(jù)傳輸速度等方面均受到一定限制，但價格較為低廉。目前，雙絞線可分為非屏蔽雙絞線和屏蔽雙絞線。

光纖光纖是一種直接為50~100um的柔軟的、能傳導(dǎo)光波的介質(zhì)，一般由玻璃制造。光纖分為：傳輸點模數(shù)類分單模光纖(SingleModeFiber)和多模光纖(MultiModeFiber)。單模光纖的纖芯直徑很小，在給定的工作波長上只能以單一模式傳輸，傳輸頻帶寬，傳輸容量大。多模光纖是在給定的工作波長上，能以多個模式同時傳輸?shù)墓饫w，與單模光纖相比，多模光纖的傳輸性能較差。(5)效勞器校園網(wǎng)中的效勞器主有數(shù)據(jù)庫效勞器和代理效勞器，數(shù)據(jù)效勞器與代理效勞器主要是面向校園網(wǎng)內(nèi)部用戶的效勞，對來自Internet的用戶效勞也很多，主要是對校園網(wǎng)內(nèi)部用戶進展Internet代理效勞。目前，絕大多數(shù)校園網(wǎng)都要求內(nèi)部效勞用戶通過代理訪問Internet，這樣內(nèi)部用戶就不能直接訪問Internet，同時代理效勞器保存著內(nèi)部用戶訪問Internet的日志，以作為記費的依據(jù)。由于用戶數(shù)量非常大，也非常集口中，所以在選型代理效勞器時，主要考慮的是要有較大的容量、較高的處理速度和較高的穩(wěn)定性，一般來說都選用大型效勞器作為代理效勞器。(6)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型:1〕

骨干網(wǎng)絡(luò)采用CISCOWS-C3550-12G〔配置1000M光電模塊〕CiscoCatalyst3550系列智能以太網(wǎng)交換機是一個可堆疊多層交換機系列，可通過高可用性、效勞質(zhì)量〔QoS〕和平安性來改良網(wǎng)絡(luò)運行。憑借一系列快速以太網(wǎng)和千兆位以太網(wǎng)配置，CiscoCatalyst3550系列堪稱一款適用于企業(yè)接入應(yīng)用的強大選擇。2〕接入層網(wǎng)絡(luò)采用CISCOWS-C2950G-48-EI〔配置1000M光電模塊〕CiscoCatalyst2950系列智能以太網(wǎng)交換機是一個固定配置、可堆疊的獨立設(shè)備系列，提供了線速快速以太網(wǎng)和千兆位以太網(wǎng)連接。這是一款最廉價的Cisco交換產(chǎn)品系列，為中型網(wǎng)絡(luò)和城域接入應(yīng)用提供了智能效勞。作為思科最為廉價的交換產(chǎn)品系列，CiscoCatalyst2950系列在網(wǎng)絡(luò)或城域接入邊緣實現(xiàn)了智能效勞3〕外部訪問網(wǎng)絡(luò)采用CISCO3600路由器和CISCO專用防火墻〔配置1000M光電模塊〕路由器采用CISCO3600路由器，CISCO3600路由器包含兩個同步Serial口與一個以太網(wǎng)接口，支持E1，DDN，X.25，PSTN等多種遠程通信協(xié)議，同時還包括一個控制口和一個輔助端口，用于遠程和本地管理、軟件的安裝等。另外CISCO3600路由器還包含16個ASYNCSerial口，可以提供遠程用戶撥號訪問。CISCO專用防火墻PIX5354〕效勞器采用APCSURT7500XLI

UPS不連續(xù)電源Smart-UPSRT系列，以其更高的性能，為高性能效勞器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電信系統(tǒng)、工業(yè)設(shè)備、和醫(yī)療器械、以及其它關(guān)鍵應(yīng)用提供電源保護。秉承Smart-UPS的卓越品質(zhì)和高可管理性，Smart-UPSRT系列采用雙變換在線式構(gòu)造，具有更高的電性能輸出指標(biāo)、零轉(zhuǎn)換時間、輸入功率因數(shù)校正等特色功能。Smart-UPSRT系列配有SmartSlot附件卡插槽，隨機贈送PowerChute電源管理軟件，并可與APC的全線附件軟件產(chǎn)品配合使用。Smart-UPSRT的原裝外接電池可輕松級聯(lián)。Smart-UPSRT，不管是UPS還是外接電池，都可以塔式形式安裝；如加訂機架式轉(zhuǎn)換附件，更可輕松改裝成19〞機架式UPS第二章

化工學(xué)院榆中校區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺組建要求及原那么一、蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院簡介蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院是國家首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和首批設(shè)立博士后科研流動站的單位之一。下設(shè)2個系，8個研究所，3個研究中心。擁有功能有機分子化學(xué)國家重點實驗室，化學(xué)學(xué)科國家理科根底科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地；無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理5個博士點；無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)7個碩士點。擁有中科院院士1人，博士生導(dǎo)師27人，教授41人，副教授33人。

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★化學(xué)專業(yè)〔含無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理5個專業(yè)方向〕：培養(yǎng)具有堅實化學(xué)根底理論和實驗技能，較寬知識面和較強獨立工作能力的化學(xué)專業(yè)人才。主要課程有：無機化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、有機化學(xué)及實驗、物理化學(xué)及實驗、構(gòu)造化學(xué)、儀器分析等。畢業(yè)生適宜在科研、高校、化工、石油、環(huán)保、醫(yī)藥、冶金、地質(zhì)、輕紡等部門從事科研、教學(xué)、技術(shù)和管理工作。

★應(yīng)用化學(xué)專業(yè)〔含應(yīng)用化學(xué)、放射化學(xué)2個專業(yè)方向〕：培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握化學(xué)根本理論并受到應(yīng)用研究、科技開發(fā)、科技管理訓(xùn)練的專門人才。主要課程有：化工制圖、化工原理、化學(xué)反響工程學(xué)、電工電子學(xué)、化工儀表及自動化、環(huán)境化學(xué)、放射化學(xué)根底、核材料儀器分析等及相關(guān)實驗、實習(xí)。畢業(yè)生適宜到科研部門、高等學(xué)校、廠礦企業(yè)和行政部門工作。

★化學(xué)工程與工藝專業(yè)〔精細化工方向〕：培養(yǎng)掌握精細化工產(chǎn)品的合成原理、生產(chǎn)工藝及設(shè)備設(shè)計，具有化學(xué)、化工和相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)人才。主要課程有：無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、高分子導(dǎo)論、化工別離工程、計算機化工應(yīng)用、精細化工工藝設(shè)計、化工過程開發(fā)與技術(shù)經(jīng)濟、化工優(yōu)化過程生產(chǎn)實習(xí)等。畢業(yè)生適宜從事科技開發(fā)、化工設(shè)計及相關(guān)管理工作。二、網(wǎng)絡(luò)平臺的建立思路校園網(wǎng)的建立是一項非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，校園作為一個特殊的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境，它的建立與使用都有其自身的特點。在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時要表達開放式、分布式、平安可靠，維護簡單的原那么。校園網(wǎng)的建立主要應(yīng)用局域網(wǎng)技術(shù)以及多媒體技術(shù)為主的各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)。局域網(wǎng)技術(shù)是一項在20世紀70年代開展起來的計算機互聯(lián)技術(shù)，經(jīng)過多年的開展，技術(shù)已經(jīng)成熟，并得到了廣泛的應(yīng)用，局域網(wǎng)技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要組成局部。計算機多媒體技術(shù)是伴隨著多媒體信息的應(yīng)用而得到迅速的計算機應(yīng)用技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，多媒體得到了更快更好的應(yīng)用，使我們得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術(shù)以及各種多媒體應(yīng)用技術(shù)，并結(jié)合Internet應(yīng)用等其它的技術(shù)來建立。使得校園網(wǎng)能滿足現(xiàn)代教學(xué)對信息處理的要求，使計算機的應(yīng)用能對教學(xué)管理現(xiàn)代化起重要的促進作用，能實現(xiàn)信息查尋、教務(wù)管理，并與外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進展交流等多種需要。建立校園網(wǎng)的根本目的，就是為各種教學(xué)和管理軟件提供根底。校園網(wǎng)的建立可以采取分步驟、分層次建立的方法，校園網(wǎng)的建立可以具有不同的層次，如網(wǎng)絡(luò)電子教室、小型辦公管理對等網(wǎng)、基于客戶機/效勞器的局域教學(xué)網(wǎng)，以及面向全校的計算機輔助教學(xué)管理信息網(wǎng)絡(luò)等。在校園網(wǎng)建立過程中，硬件設(shè)備不是問題，只要花錢就可以做到。關(guān)鍵在于你花了那么多錢，終究用校園網(wǎng)干什么？主要從兩個方面考慮的：一個是管理方面，就是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化管理，這一點同任何一家企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化一樣，通過網(wǎng)絡(luò)化給學(xué)校帶來現(xiàn)代化管理。而另一個更重要的方面，就是要通過現(xiàn)代教育技術(shù)去推動和改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，改革那種灌輸式的，教師講、學(xué)生聽，死記硬背的傳統(tǒng)教學(xué)方式。如果建好了校園網(wǎng)，還是沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)模式，只是把粉筆、黑板換成了計算機、投影儀，還是沿襲過去那種灌輸式的教學(xué)形式，那么這種教學(xué)模式并沒有質(zhì)的變化。大趨勢應(yīng)該向自主式教學(xué)開展。每個學(xué)生都有一個側(cè)重點，有自己的特點，不像現(xiàn)在的孩子培養(yǎng)出來都是一樣的。這才是網(wǎng)絡(luò)教育帶來的本質(zhì)上的區(qū)別。在校園網(wǎng)建立后，學(xué)校應(yīng)注重“四件〞平衡，即硬件具備、軟件跟上、“智件〞超前、“潛件〞保障。其中“智件〞意為掌握教育技術(shù)的教師隊伍；“潛件〞那么是針對教育技術(shù)的各種效勞和管理。學(xué)校的全員培訓(xùn)必須引起足夠的重視，只有認識到校園網(wǎng)的功能與作用，以及相應(yīng)的環(huán)境才會促使教師學(xué)習(xí)和使用校園網(wǎng)。校園網(wǎng)本質(zhì)是應(yīng)用，一般認為，校園網(wǎng)是為學(xué)校學(xué)習(xí)活動、教學(xué)活動、科研活動和管理活動效勞的校園內(nèi)局域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，并且它是建構(gòu)在多媒體技術(shù)和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之上并與因特網(wǎng)連接的。這個概念比擬強調(diào)局域網(wǎng)概念，強調(diào)多媒體技術(shù)。這樣的概念會不會造成導(dǎo)向上的失誤？現(xiàn)實生活中我們可以看到，目前校園局域網(wǎng)建立的封閉型傾向和設(shè)備堆砌、技術(shù)高難的貴族化傾向。一方面，資源的重復(fù)建立，另一方面，又是教育資源的匱乏；一方面，設(shè)備堆砌閑置，教師對高難度技術(shù)望而生畏，另一方面普通學(xué)校卻難進校園網(wǎng)的門檻。再看目前校園網(wǎng)應(yīng)用往往是放放Powerpoint幻燈，通過共享調(diào)閱調(diào)閱文件，學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)的欄目主要有：學(xué)校簡介、校長寄語、師生風(fēng)采、校園新貌、教學(xué)設(shè)施、學(xué)校榮譽、校友通訊等內(nèi)容。這是校園網(wǎng)應(yīng)有的功能嗎？值得深思。校園生活的核心是學(xué)習(xí)活動，校園生活的主體應(yīng)該是學(xué)生與教師，網(wǎng)絡(luò)的根本技術(shù)特質(zhì)是開放、交互與共享，它的主要功能是促進人們主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)資源的交流與共享，因此，校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境必需基于互連網(wǎng)應(yīng)用。所謂校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境〔俗稱校園網(wǎng)〕，是指基于互連網(wǎng)應(yīng)用的，提供以學(xué)習(xí)活動為核心的，兼顧教學(xué)研究與學(xué)校管理的網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)環(huán)境。校園網(wǎng)的根底是管理創(chuàng)新，雖然校園網(wǎng)的建立面臨各種困難，也遭受了很多的失敗，但多年來也積累了一些成功的經(jīng)歷。校園網(wǎng)的建立是學(xué)校中的“綱〞，不僅是教育技術(shù)的變革，更是思想創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和手段創(chuàng)新。在校園網(wǎng)投入運行之后，應(yīng)對現(xiàn)存的組織機構(gòu)、管理制度、教學(xué)模式進展適當(dāng)調(diào)整，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。校園網(wǎng)的建立是一個系統(tǒng)工程，做好總體規(guī)劃可以保證各個系統(tǒng)的集成與協(xié)調(diào)開展，防止重復(fù)投資、不合理地利用資源，在總體規(guī)劃下分層次逐步擴大，使工程形成良性循環(huán)。校園網(wǎng)的目的是提高教學(xué)管理水平，拓寬教師和學(xué)生的知識面，所以一定要注重實際效果，選擇急需解決、見效又快的環(huán)節(jié)作為建立校園網(wǎng)的突破口，能夠提高師生對校園網(wǎng)的熱情。在校園網(wǎng)建立過程中應(yīng)盡量使用成熟技術(shù)，既可以減少風(fēng)險，又能做到實施快、見效快，維護更新更有保障。另外，要加強根底工作，做好調(diào)研，弄清學(xué)校的真正需求，找到制約學(xué)校開展的瓶頸，制訂整體規(guī)劃，研究制訂學(xué)校的信息標(biāo)準(zhǔn)，做好標(biāo)準(zhǔn)化工作，為教學(xué)資源交流與共享打下良好的根底。三、網(wǎng)絡(luò)平臺的組網(wǎng)要求校園網(wǎng)建立是一項綜合性非常強的系統(tǒng)工程，它包括了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應(yīng)用以及人員培訓(xùn)等諸多方面。因此在校園網(wǎng)的建立工作中必須處理好實用與開展、建立與管理、使用與培訓(xùn)等關(guān)系，從而使校園網(wǎng)的建立工作安康穩(wěn)定地開展。首先，校園網(wǎng)的建立是一個為學(xué)校教育教學(xué)活動長期效勞的工作，因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建立過程中，必須從學(xué)校長遠開展規(guī)劃出發(fā)，以效勞于教育為根本點，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)的實際需要，做出科學(xué)的規(guī)劃部署。在校園網(wǎng)的規(guī)劃建立中，一般學(xué)校應(yīng)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè)計、分步實施〞的原那么。其次在校園網(wǎng)的建立中必須堅持硬件建立與組織管理協(xié)調(diào)開展的原那么，在重視硬件建立的同時，加強網(wǎng)絡(luò)的組織管理水平，不斷開發(fā)網(wǎng)絡(luò)的功能，從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的成效，提高校園網(wǎng)對學(xué)校教育的效勞水平。1高校教育信息系統(tǒng)的需求和目標(biāo)國內(nèi)高校由于校園網(wǎng)絡(luò)開展不平衡，目前在信息系統(tǒng)方面同時并存三種模式。第一種模式是單機管理模式，在一些學(xué)校里，計算機網(wǎng)絡(luò)還沒有建立起來，計算機之間不能進展數(shù)據(jù)交換和信息共享，這些學(xué)校仍然停留在面向部門的單項事務(wù)處理的水平上，這種狀況決定他們的系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)據(jù)不一致，容易發(fā)生數(shù)據(jù)喪失、系統(tǒng)感染病毒等問題；第二種模式是局域網(wǎng)管理模式，可以開展網(wǎng)絡(luò)上的工作。比方建立局域網(wǎng)上的管理信息系統(tǒng)，數(shù)據(jù)集中在部門效勞器上，為本部門的管理人員提供數(shù)據(jù)共享，這種方式對于部門內(nèi)部的管理工作起到了促進作用，解決了部門內(nèi)部的數(shù)據(jù)冗余和不一致的問題，但是應(yīng)用軟件都在工作站上完成，工作站負擔(dān)過重，效勞器只是實現(xiàn)文件的存儲、數(shù)據(jù)存儲和打印共享，網(wǎng)絡(luò)利用率較低。校內(nèi)很多單位都有自己的局域網(wǎng)，各行其事，不能實現(xiàn)不同單位間的數(shù)據(jù)共享，更不能實現(xiàn)信息資源的合理流動；第三種模式是校園網(wǎng)上的全校信息系統(tǒng)，這個信息系統(tǒng)以各部門管理系統(tǒng)為根底，各部門管理的數(shù)據(jù)除了滿足部門內(nèi)部人員的使用之外，還可以為其他部門甚至全校教職員工提供信息效勞。高校教育管理信息系統(tǒng)面臨著以下需求：加強學(xué)校與國內(nèi)外科技信息的往來；為學(xué)校主要信息部門建立部門的事務(wù)處理系統(tǒng)，在疏通各部門之間的信息渠道的根底上，建立全校共享數(shù)據(jù)庫；取代傳統(tǒng)的落后手工辦公方式，現(xiàn)代化辦公的支撐環(huán)境，提高辦公效率。建立基于Web的在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，利用校園網(wǎng)作為教學(xué)媒體，傳送教學(xué)內(nèi)容，在校園網(wǎng)上實施教學(xué)、管理教學(xué)，并進展網(wǎng)上測試和網(wǎng)上交流。2高校教育信息系統(tǒng)的實現(xiàn)根據(jù)對一般高校情況的分析，可得出學(xué)校的信息需求有：效勞信息、辦公信息管理信息和教學(xué)信息。這些需求決定了高校的信息系統(tǒng)是一個全校范圍的、開放的、分布的、多媒體的信息系統(tǒng)，根據(jù)這些信息需求建立學(xué)校的信息子系統(tǒng)，即綜合信息效勞、辦公自動化、行政管理信息和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。這些子系統(tǒng)面對的用戶范圍不同，數(shù)據(jù)的組織方式不同，因此需要采取不同的技術(shù)方案解決。對于面向國內(nèi)外、校內(nèi)外用戶使用的系統(tǒng)，用戶使用www瀏覽器最方便；在職能管理部門，大多數(shù)信息為構(gòu)造化數(shù)據(jù)，用戶對數(shù)據(jù)有復(fù)雜的操作，應(yīng)以數(shù)據(jù)庫的管理方式為主，在各辦公室之間流通的信息，大多數(shù)是非構(gòu)造化數(shù)據(jù)，且信息流程復(fù)雜，采用LotusNotes的數(shù)據(jù)組織方式。2.1用WWW技術(shù)開發(fā)綜合信息效勞系統(tǒng)

Internet/Intranet出現(xiàn)以后，以WWW技術(shù)為主流的信息效勞系統(tǒng)迅速開展，由于采用WWW技術(shù)，打破了原有信息效勞的范圍，學(xué)校的信息除了面向校內(nèi)效勞，還可以面向全國乃至全世界。綜合信息效勞系統(tǒng)以校園網(wǎng)為物理環(huán)境，對外與Internet相連，提供的信息類型是多種多樣的。在信息的類型上除了日常使用的文字信息之外，還可以提供以音頻、視頻形式出現(xiàn)的效勞信息，比方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要講話錄音，內(nèi)容廣泛的學(xué)術(shù)報告，可以陶冶學(xué)生情操的音樂等，視頻的信息內(nèi)容也很豐富。綜合信息效勞系統(tǒng)以WWW方式提供各種多媒體信息效勞之外，還實現(xiàn)了與部門級的管理信息系統(tǒng)〔RDBMS〕和學(xué)校辦公自動化系統(tǒng)〔NOTES〕的有機結(jié)合。使信息效勞的類型從文件系統(tǒng)擴展到SQLServer數(shù)據(jù)庫和Notes數(shù)據(jù)庫。由于信息系統(tǒng)用戶的廣泛性，決定了客戶端必須使用通用的跨平臺軟件，WWW瀏覽器為信息效勞系統(tǒng)提供了良好條件，該系統(tǒng)采用B/S〔Browser/Server〕的體系構(gòu)造，具有易于操作、客戶機的軟件安裝簡單以及便于維護等特點。綜合信息效勞系統(tǒng)由分布在校園網(wǎng)上的多臺信息效勞器組成，其中一臺是面向眾多用戶的信息主效勞器，其他效勞器用戶可以用指定的專用端口直接訪問，也可以從信息主效勞器上建立連接，通過主效勞器進展訪問。在高校的管理部門中，辦公信息以兩種方式的流動，一個是上下級之間的信息流，如校長辦公室給系辦公室發(fā)通知，系辦公室再給教師和學(xué)生發(fā)通知；另一個是橫向信息流，如教務(wù)處給人事處信息，人事處給科研處信息等。要提高辦公效率，必須改變傳統(tǒng)的手工辦事方式，應(yīng)用現(xiàn)代辦公技術(shù)，建立全校的辦公系統(tǒng)。辦公系統(tǒng)是建立在校園網(wǎng)上的面向多類用戶的信息系統(tǒng)。它采用LotusNotes作為系統(tǒng)開發(fā)平臺，Notes具有先進的文檔數(shù)據(jù)庫處理功能，不但能夠處理構(gòu)造化數(shù)據(jù)，還能夠處理一般的文檔數(shù)據(jù)、圖形、圖像、聲音等非構(gòu)造化數(shù)據(jù)，可以與用戶熟悉的軟件如MSWord、MSExcel進展集成，對辦公系統(tǒng)的功能進一步擴展留有充分余地?，F(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)出文檔管理、電子郵件、會議管理、辦公討論區(qū)、公文運轉(zhuǎn)和信息發(fā)布等通用辦公功能。2.3采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)行政管理信息系統(tǒng)

以校園網(wǎng)為物理環(huán)境建立各職能部門的管理信息系統(tǒng)，用以支持各行政部門的具體業(yè)務(wù)工作，學(xué)校的根本數(shù)據(jù)有教師、學(xué)生、科研、財務(wù)和設(shè)備資產(chǎn)信息，這些信息原來都分散在各部門的微機或部門局域網(wǎng)的效勞器上，在校園網(wǎng)建立起來以后，為了實現(xiàn)學(xué)校根底信息為全校共享，必須將數(shù)據(jù)集中存放，統(tǒng)一管理3高校教育信息系統(tǒng)的平安策略校園網(wǎng)絡(luò)與管理信息系統(tǒng)建成后，任何人都可以通過計算機訪問高校的校園網(wǎng)絡(luò)，其中就可能有“黑客〞試圖攻擊網(wǎng)絡(luò)，破壞網(wǎng)絡(luò)、傳播計算機病毒，還有的可能竊取保密的技術(shù)資料及數(shù)據(jù)等等，這樣平安管理顯得尤為重要。網(wǎng)絡(luò)與管理信息系統(tǒng)的平安主要包括物理平安與邏輯平安；物理平安主要指網(wǎng)絡(luò)硬件的維護和使用以及管理等；邏輯平安是從軟件的角度提出的，主要指數(shù)據(jù)的保密性、完整性、可用性等等。由于高校信息系統(tǒng)支持全校各部門的辦公活動，采取集中存放、統(tǒng)一管理數(shù)據(jù)的方式，因此這些信息的平安至關(guān)重要。為了保證共享信息的平安，從數(shù)據(jù)管理平安和系統(tǒng)管理平安兩個方面加以保證。在數(shù)據(jù)管理平安方面，錄入數(shù)據(jù)要進展有效性檢驗，建立完善的數(shù)據(jù)備份和歸檔制度、系統(tǒng)管理員責(zé)任制度、關(guān)鍵程序的管理制度和效勞器機房的管理制度；在系統(tǒng)管理平安方面采用多層平安機制，即信息效勞器的網(wǎng)絡(luò)平安，操作系統(tǒng)平安，數(shù)據(jù)庫平安和應(yīng)用程序平安的4層平安保證。在信息效勞器的網(wǎng)絡(luò)平安方面，為了保護效勞器上的信息資源，在信息效勞器與校園網(wǎng)的連接處設(shè)置了防火墻，使用防火墻用以防止非法用戶的頻繁登錄、猜想系統(tǒng)密碼，對效勞器的開放端口進展限制，設(shè)置允許用戶訪問端口的時間，限制用戶訪問端口的IP地址等；在操作系統(tǒng)平安方面，系統(tǒng)管理員對用戶權(quán)限嚴格控制，有些用戶必須在指定的機器上進展某種操作；在數(shù)據(jù)庫平安方面，對用戶設(shè)定權(quán)限控制表，做好數(shù)據(jù)庫審計記錄的檢查。校園網(wǎng)與管理信息系統(tǒng)的平安管理是一個大問題，只有很好的重視平安性管理，采取很好的管理措施，才能保證校園網(wǎng)與管理信息系統(tǒng)的正常運行。因此，基于以上各方面的考慮，我院網(wǎng)絡(luò)平臺的建立應(yīng)遵循以下原那么。(1)

是一個滿足數(shù)字、語音、圖形圖象等多媒體信息，以及綜合教學(xué)、管理、科研信息傳輸和處理需要的綜合數(shù)字網(wǎng)，并能符合TCP/IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。(2)先進性-技術(shù)上的先進性將保證處理數(shù)據(jù)的高效率、系統(tǒng)工作的靈活性、網(wǎng)絡(luò)的可靠性，技術(shù)上的先進性也使系統(tǒng)的擴大和維護變得十分簡單。(3)可靠性-網(wǎng)絡(luò)骨干線路的冗余備份、網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的冗余備份和電源冗余備份等方面保證網(wǎng)絡(luò)的可靠性。(4)

開放性和可擴大性-主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型及其模塊、插槽個數(shù)、管理軟件和網(wǎng)絡(luò)整體構(gòu)造，以及技術(shù)的開放性和對相關(guān)協(xié)議的支持等方面，來保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開放性和擴大性。(5)

可管理性-網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)的信息效勞系統(tǒng)迅速開展，由于采用WWW技術(shù)，打破了原有信息效勞的范圍，學(xué)校的信息除了面向校內(nèi)效勞，還可以面向全國乃至全世界。綜合信息效勞系統(tǒng)以校園網(wǎng)為物理環(huán)境，對外與Internet相連，提供的信息類型是多種多樣的。在信息的類型上除了日常使用的文字信息之外，還可以提供以音頻、視頻形式出現(xiàn)的效勞信息，比方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要講話錄音，內(nèi)容廣泛的學(xué)術(shù)報告，可以陶冶學(xué)生情操的音樂等，視頻的信息內(nèi)容也很豐富。綜合信息效勞系統(tǒng)以WWW方式提供各種多媒體信息效勞之外，還實現(xiàn)了與部門級的管理信息系統(tǒng)〔RDBMS〕和學(xué)校辦公自動化系統(tǒng)〔NOTES〕的有機結(jié)合。使信息效勞的類型從文件系統(tǒng)擴展到SQLServer數(shù)據(jù)庫和Notes數(shù)據(jù)庫。由于信息系統(tǒng)用戶的廣泛性，決定了客戶端必須使用通用的跨平臺軟件，WWW瀏覽器為信息效勞系統(tǒng)提供了良好條件，該系統(tǒng)采用B/S〔Browser/Server〕的體系構(gòu)造，具有易于操作、客戶機的軟件安裝簡單以及便于維護等特點。綜合信息效勞系統(tǒng)由分布在校園網(wǎng)上的多臺信息效勞器組成，其中一臺是面向眾多用戶的信息主效勞器，其他效勞器用戶可以用指定的專用端口直接訪問，也可以從信息主效勞器上建立連接，通過主效勞器進展訪問。在高校的管理部門中，辦公信息以兩種方式的流動，一個是上下級之間的信息流，如校長辦公室給系辦公室發(fā)通知，系辦公室再給教師和學(xué)生發(fā)通知；另一個是橫向信息流，如教務(wù)處給人事處信息，人事處給科研處信息等。要提高辦公效率，必須改變傳統(tǒng)的手工辦事方式，應(yīng)用現(xiàn)代辦公技術(shù)，建立全校的辦公系統(tǒng)。辦公系統(tǒng)是建立在校園網(wǎng)上的面向多類用戶的信息系統(tǒng)。它采用LotusNotes作為系統(tǒng)開發(fā)平臺，Notes具有先進的文檔數(shù)據(jù)庫處理功能，不但能夠處理構(gòu)造化數(shù)據(jù)，還能夠處理一般的文檔數(shù)據(jù)、圖形、圖像、聲音等非構(gòu)造化數(shù)據(jù)，可以與用戶熟悉的軟件如MSWord、MSExcel進展集成，對辦公系統(tǒng)的功能進一步擴展留有充分余地。現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)出文檔管理、電子郵件、會議管理、辦公討論區(qū)、公文運轉(zhuǎn)和信息發(fā)布等通用辦公功能。2.3采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)行政管理信息系統(tǒng)

以校園網(wǎng)為物理環(huán)境建立各職能部門的管理信息系統(tǒng)，用以支持各行政部門的具體業(yè)務(wù)工作，學(xué)校的根本數(shù)據(jù)有教師、學(xué)生、科研、財務(wù)和設(shè)備資產(chǎn)信息，這些信息原來都分散在各部門的微機或部門局域網(wǎng)的效勞器上，在校園網(wǎng)建立起來以后，為了實現(xiàn)學(xué)校根底信息為全校共享，必須將數(shù)據(jù)集中存放，統(tǒng)一管理。3高校教育信息系統(tǒng)的平安策略校園網(wǎng)絡(luò)與管理信息系統(tǒng)建成后，任何人都可以通過計算機訪問高校的校園網(wǎng)絡(luò)，其中就可能有“黑客〞試圖攻擊網(wǎng)絡(luò)，破壞網(wǎng)絡(luò)、傳播計算機病毒，還有的可能竊取保密的技術(shù)資料及數(shù)據(jù)等等，這樣平安管理顯得尤為重要。網(wǎng)絡(luò)與管理信息系統(tǒng)的平安主要包括物理平安與邏輯平安；物理平安主要指網(wǎng)絡(luò)硬件的維護和使用以及管理等；邏輯平安是從軟件的角度提出的，主要指數(shù)據(jù)的保密性、完整性、可用性等等。由于高校信息系統(tǒng)支持全校各部門的辦公活動，采取集中存放、統(tǒng)一管理數(shù)據(jù)的方式，因此這些信息的平安至關(guān)重要。為了保證共享信息的平安，從數(shù)據(jù)管理平安和系統(tǒng)管理平安兩個方面加以保證。在數(shù)據(jù)管理平安方面，錄入數(shù)據(jù)要進展有效性檢驗，建立完善的數(shù)據(jù)備份和歸檔制度、系統(tǒng)管理員責(zé)任制度、關(guān)鍵程序的管理制度和效勞器機房的管理制度；在系統(tǒng)管理平安方面采用多層平安機制，即信息效勞器的網(wǎng)絡(luò)平安，操作系統(tǒng)平安，數(shù)據(jù)庫平安和應(yīng)用程序平安的4層平安保證。在信息效勞器的網(wǎng)絡(luò)平安方面，為了保護效勞器上的信息資源，在信息效勞器與校園網(wǎng)的連接處設(shè)置了防火墻，使用防火墻用以防止非法用戶的頻繁登錄、猜想系統(tǒng)密碼，對效勞器的開放端口進展限制，設(shè)置允許用戶訪問端口的時間，限制用戶訪問端口的IP地址等；在操作系統(tǒng)平安方面，系統(tǒng)管理員對用戶權(quán)限嚴格控制，有些用戶必須在指定的機器上進展某種操作；在數(shù)據(jù)庫平安方面，對用戶設(shè)定權(quán)限控制表，做好數(shù)據(jù)庫審計記錄的檢查。校園網(wǎng)與管理信息系統(tǒng)的平安管理是一個大問題，只有很好的重視平安性管理，采取很好的管理措施，才能保證校園網(wǎng)與管理信息系統(tǒng)的正常運行。因此，基于以上各方面的考慮，我院網(wǎng)絡(luò)平臺的建立應(yīng)遵循以下原那么。(1)

是一個滿足數(shù)字、語音、圖形圖象等多媒體信息，以及綜合教學(xué)、管理、科研信息傳輸和處理需要的綜合數(shù)字網(wǎng)，并能符合TCP/IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。(2)先進性-技術(shù)上的先進性將保證處理數(shù)據(jù)的高效率、系統(tǒng)工作的靈活性、網(wǎng)絡(luò)的可靠性，技術(shù)上的先進性也使系統(tǒng)的擴大和維護變得十分簡單。(3)可靠性-網(wǎng)絡(luò)骨干線路的冗余備份、網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的冗余備份和電源冗余備份等方面保證網(wǎng)絡(luò)的可靠性。(4)

開放性和可擴大性-主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型及其模塊、插槽個數(shù)、管理軟件和網(wǎng)絡(luò)整體構(gòu)造，以及技術(shù)的開放性和對相關(guān)協(xié)議的支持等方面，來保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開放性和擴大性。(5)

可管理性-網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)支持RMON和RMON2，以及標(biāo)準(zhǔn)的MIB。利用圖形化的管理界面和簡潔的操作方式，合理的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃策略，提供強大的網(wǎng)絡(luò)管理功能。一體化的網(wǎng)絡(luò)管理使網(wǎng)絡(luò)日常的維護和操作變得直觀，便捷和高效。(6)

平安性-內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)之間、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部公共網(wǎng)之間的互聯(lián)，利用防火墻、殺毒軟件等對訪問進展控制，確保網(wǎng)絡(luò)的平安。(7)

實用性-網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計在性能價格比方面充分表達系統(tǒng)的實用性，既要采用先進的技術(shù)，又能在經(jīng)費允許的條件下實現(xiàn)建網(wǎng)目標(biāo)。第三章著重需要解決的問題進入21世紀，社會的高度國際化、信息化使現(xiàn)代教育面臨著深刻改變，傳統(tǒng)的教育模式也因此受到?jīng)_擊。以計算機為核心的信息技術(shù)必將導(dǎo)致教育教學(xué)領(lǐng)域的深刻改變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠程教學(xué)、教育資源共享的教育新時代正向我們走來，校園網(wǎng)絡(luò)的建立，為建構(gòu)現(xiàn)代教育新型教學(xué)教育模式提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。如何充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，成為擺在我們面前的一個新課題，也是我們著重需要解決的問題。一、管好校園網(wǎng)，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用校園網(wǎng)概括地講是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息效勞的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。也就是利用先進的綜合布線技術(shù)構(gòu)架平安、可靠、便捷的計算機信息傳輸網(wǎng)路；利用成熟、領(lǐng)先的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)規(guī)劃計算機綜合管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境；利用全面的校園網(wǎng)絡(luò)管理軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件為學(xué)校提供教學(xué)、管理和決策三個不同層次所需要的數(shù)據(jù)、信息和知識的一個覆蓋全校管理機構(gòu)和教學(xué)機構(gòu)的基于Internet/Intranet技術(shù)的大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

建立校園網(wǎng)，豐富多彩、安康清新的校園網(wǎng)絡(luò)文化將成為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思維方式、道德品質(zhì)、創(chuàng)造能力的新環(huán)境，成為面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全面開展的高素質(zhì)人才的嶄新平臺。同時對于轉(zhuǎn)變陳舊教育理念和手段，促進教學(xué)內(nèi)容、方法、構(gòu)造和教學(xué)模式的改革，加快建立現(xiàn)代化的教育手段和管理手段，提高教育質(zhì)量和效率起著決定性作用，尤其是對于培養(yǎng)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來〞的創(chuàng)新人才更具深遠的意義。1)莫使校園網(wǎng)成擺設(shè)計算機硬件和軟件的開展日新月異，特別是硬件，差不多每一年多、有的甚至幾個月就降價５０％。有的學(xué)校資金短缺，建立一個校園網(wǎng)動輒投資上百萬元，但使用率嚴重不高甚至閑置，眼看著教育資源在浪費。造成這種局面的關(guān)鍵可能還是在于管理者的觀念。一是沒有建立一個校園網(wǎng)教學(xué)與管理的環(huán)境。信息時代的到來和計算機技術(shù)的開展應(yīng)用，極大地豐富了教育資源，同時也使教育風(fēng)格更加精細和個性化，更使教育格局打破時空的局限更具開放性，同樣也豐富了教育手段，使教育更具高效率。因此，建立一個良好的校園網(wǎng)教學(xué)與管理的環(huán)境是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能的根底。在一個好的校園網(wǎng)環(huán)境里人們用計算機和網(wǎng)絡(luò)進展工作、交流和學(xué)習(xí)，計算機改變了人的教學(xué)方式，同時也改變了人的思維方式和學(xué)習(xí)方式，這是對教育的挑戰(zhàn)，也是為教育的改革開展提供了千載難逢的機遇。二是沒有建立教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的評估機制和學(xué)生學(xué)習(xí)的評價機制，沒有合理配置終端設(shè)備……。更新觀念，管理者應(yīng)充分認識教育現(xiàn)代化首先是教育觀念現(xiàn)代化，通過各種手段，強化教師現(xiàn)代化教育意識，確立現(xiàn)代化教育新思路、新觀念，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)深入教學(xué)改革。教師也要轉(zhuǎn)變陳舊教育理念和手段，促進教學(xué)內(nèi)容、方法、構(gòu)造和教學(xué)模式的改革，加快建立現(xiàn)代化的教育手段和管理手段，提高教育質(zhì)量和效率，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的先進、快捷充分為教育效勞。也鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生實現(xiàn)網(wǎng)上“個性化學(xué)習(xí)〞，學(xué)會從網(wǎng)上獲取知識和處理信息的能力，努力培養(yǎng)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來〞的創(chuàng)新人才。因此，建立完善的教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的評估機制和學(xué)生學(xué)習(xí)的評價機制，為促進現(xiàn)代教育的開展、確保網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用，其有相當(dāng)?shù)闹匾?。轉(zhuǎn)貼于中國論文下載中心2)網(wǎng)管人員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理水平網(wǎng)絡(luò)功能的強弱、使用效率的上下、作用發(fā)揮的大小很大程度上依賴管理人員和使用人員的水平。網(wǎng)絡(luò)建成后，學(xué)校應(yīng)及時設(shè)置網(wǎng)絡(luò)管理中心，需要安排至少兩個具有良好思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)管理人員來維護網(wǎng)絡(luò)的正常運行，保證線路設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，制訂校園網(wǎng)管理條例，負責(zé)網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)管理、信息管理、網(wǎng)頁維護，確保網(wǎng)絡(luò)的暢通和平安，開展各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，推動各種管理軟件的使用和數(shù)據(jù)維護。并不斷對他們進展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，使他們成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)的骨干。校園網(wǎng)絡(luò)的管理涉及面大，范圍廣、技術(shù)要求高，需要學(xué)校各方面的配合和共同合作。3)加強網(wǎng)絡(luò)隊伍建立要發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的巨大能力，培養(yǎng)和培訓(xùn)大批會使用計算機和網(wǎng)絡(luò)的人才，加強網(wǎng)絡(luò)隊伍的建立是確保校園網(wǎng)的運作和教育科研順利進展成敗的關(guān)鍵。這些人才應(yīng)包括：網(wǎng)絡(luò)管理、軟件技術(shù)、視音頻多媒體制作、素材資料收集、培訓(xùn)維護等人員。要讓每個教師和學(xué)生懂得在信息高速公路上馳騁，充分享受校園網(wǎng)帶來的方便快捷。學(xué)校應(yīng)為通過信息技術(shù)考核的教職工和學(xué)生班級優(yōu)先配置網(wǎng)絡(luò)電腦，提高教師、學(xué)生學(xué)習(xí)和使用校園網(wǎng)的積極性，并建立教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的評估機制和學(xué)生學(xué)習(xí)的評價機制。這樣，才能充分表達校園網(wǎng)絡(luò)的價值，提高網(wǎng)絡(luò)的效價比。二、用好校園網(wǎng)，應(yīng)用才是它生存和開展的根本硬件的建立可以在幾個月內(nèi)完成，但基于校園網(wǎng)的應(yīng)用那么可能需要幾年甚至更長時間去精心組織和實現(xiàn)，這是一項工作量大、技術(shù)復(fù)雜的長期任務(wù)。1)應(yīng)用方式和開展方向校園網(wǎng)的應(yīng)用主要表達在學(xué)校管理和教學(xué)應(yīng)用兩個方面：學(xué)校管理是辦好一個學(xué)校的重要環(huán)節(jié)。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為學(xué)校管理效勞，信息化辦公、無紙化辦公，讓每個辦公室通過校園網(wǎng)進展辦公、管理和獲取校內(nèi)外的信息，同時能夠通過網(wǎng)絡(luò)進展即時通信和協(xié)同工作，加強對學(xué)校資源、教師和學(xué)生的充分調(diào)動和管理，可以提高學(xué)校管理效率和管理水平。教學(xué)應(yīng)用是校園網(wǎng)最主要應(yīng)用。電子圖書館、電子閱覽室、教師資源中心、多媒體教室、網(wǎng)上學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)教室、課件制作中心、家長訪問系統(tǒng)、網(wǎng)上選課……。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能多種多樣，有待于不斷開發(fā)和完善，它的每一個功能都會使教育產(chǎn)生巨大的、多層次、多方面的變革，無論是教育思想、教育觀念、人才觀念、教育構(gòu)造還是教育手段、教育方法、學(xué)習(xí)方法等等都會帶來巨大的改革。社會在進步，教育同樣在不斷改革。E-校園和現(xiàn)代遠程教育是校園網(wǎng)應(yīng)用開展的方向：“數(shù)字教育〞是世紀教育開展的根本方向，也是學(xué)校信息化教育的根本特征和長期任務(wù)。要實現(xiàn)教育信息化，必須先開展校園信息化，即數(shù)字化校園-E校園。數(shù)字化校園的營建將更充分表達“以教育教學(xué)為本，以教師學(xué)生為本〞的思想?，F(xiàn)代遠程網(wǎng)絡(luò)教育的形式將促使人們的教育觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變：學(xué)歷教育不再是一勞永逸的了；終身學(xué)習(xí)是信息社會開展的必然趨勢。為人類社會人員提供多層次、多類型的教育效勞，開放教學(xué)資源，實現(xiàn)校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)、教育城域網(wǎng)互聯(lián)，共享國內(nèi)外教育資源，了解教育開展的新局勢、新動態(tài)、新信息是校園網(wǎng)應(yīng)用開展的另一個方向。2)教育教學(xué)資源和網(wǎng)站的建立校園網(wǎng)絡(luò)的建立，為現(xiàn)代教育新型教育模式的建構(gòu)提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)的開放性、交互性、共享性，使教育資源能夠被充分共享和利用。然而，網(wǎng)絡(luò)僅僅是信息化的形式，豐富的共享信息資源庫才是信息化的實質(zhì)內(nèi)容。教育教學(xué)資源庫包括教育管理資源和教學(xué)資源兩大局部。在校園網(wǎng)平臺上，建立教育教學(xué)資源庫，確保學(xué)校行政和教學(xué)管理的網(wǎng)絡(luò)化，提供學(xué)校教師制作課件的環(huán)境、備課工具和資訊，確保教學(xué)內(nèi)容的不斷更新和充實、提高教學(xué)質(zhì)量，同時讓計算機進課堂，為學(xué)生的交互式、自主探索學(xué)習(xí)提供充分的學(xué)習(xí)資源。建立一個強大教育教學(xué)資源庫是勢在必行，否那么，將不可防止地出現(xiàn)校園網(wǎng)使用上巨大的浪費。當(dāng)然，資源庫的建立也不是容易的，尤其要把所有教材的知識點、文字、圖片、聲音、圖象等等都收集齊，又編輯入庫，真是談何容易，需要做長期的工作和全體師生的共同協(xié)作，更需領(lǐng)導(dǎo)的組織和支持。學(xué)校網(wǎng)站建立是一個對內(nèi)提供效勞，對外展示學(xué)校形象的窗口，也是校園網(wǎng)應(yīng)用集中表現(xiàn)的地方。校園新聞、教學(xué)科研、網(wǎng)上圖書館、視頻點播、資源中心、家長訪問、網(wǎng)上選課、聊天室等等欄目的建立，傳遞信息、了解教育開展動態(tài)、反映教學(xué)開展變化、為師生提供思想交流的空間和舞臺。因此必須加強網(wǎng)站建立的技術(shù)力量、加強信息的收集和編輯工作，為網(wǎng)站的信息資源提供保障，并使網(wǎng)站能更好地為適應(yīng)教育教學(xué)的實際需求效勞。第四章

網(wǎng)絡(luò)平臺的設(shè)計方案一、系統(tǒng)拓撲構(gòu)造圖系統(tǒng)拓撲構(gòu)造圖網(wǎng)絡(luò)拓撲構(gòu)造是決定網(wǎng)絡(luò)性能的主要技術(shù)之一，同時很大程度上也決定了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性，傳輸速度，通信速率。網(wǎng)絡(luò)拓撲構(gòu)造與網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)有著密切的關(guān)系，將對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工程投資產(chǎn)生重要影響。根據(jù)需求，網(wǎng)絡(luò)建立目標(biāo)及設(shè)計思想，建議采用交換式千兆以太網(wǎng)做為主干，網(wǎng)絡(luò)拓撲構(gòu)造為星型。采用星型構(gòu)造可以提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性，便于管理和維護。采用交換式快速以太網(wǎng)作為主干是因為：1〕：速度方面，其主干速度為各端口速率*端口數(shù)，能夠滿足網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用對主干網(wǎng)的帶寬的要求。2〕：基于標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)，快速以太網(wǎng)使用了在以太網(wǎng)MAC層上定義的CSMA/CD的協(xié)議。3〕：技術(shù)成熟。4〕：性能價格比高。5〕：具有很好的拓展性，方便以后用戶的增加。6〕：可靠性高，不會因為一個端口的故障而影響網(wǎng)絡(luò)中其他的用戶使用網(wǎng)絡(luò)。7〕：使用交換式快速以太網(wǎng)作主干，是目前網(wǎng)絡(luò)工程中典型的實現(xiàn)方法，其成功案例有案可查。采用星型交換技術(shù)，采用相應(yīng)的軟件，通過劃分VLAN，可以實現(xiàn)有效的流量控制和提供更好的平安性。二、通信協(xié)議1〕高層協(xié)議，采用TCP/IP

協(xié)議。TCP/IP協(xié)議幾乎包括了日常全部協(xié)議。2〕低層傳輸協(xié)議，采用IEEE802.3標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)與802.3u〔100M以太網(wǎng)〕、802.3z〔1000M以太網(wǎng)〕都兼容，能夠?qū)崿F(xiàn)無縫連接，且絕大多數(shù)設(shè)備都支持。3〕主干使用多模光纖，遵從SONET/SOH的OC/STM標(biāo)準(zhǔn)。4〕路由器支持V.35,RS232等，支持PPP、Framerelay、X.25、ISDN等。三、主干網(wǎng)的技術(shù)選型-千兆以太網(wǎng)〔其特點和選擇的理由〕主干網(wǎng)采用交換式1000M以太網(wǎng)技術(shù)，采用單模光纖連接〔光纖的長度應(yīng)大與實地測量的距離，保存一定冗余〕四、樓內(nèi)局域網(wǎng)互聯(lián)技術(shù)樓內(nèi)局域網(wǎng)采用快速交換式以太網(wǎng)〔10/100M自適應(yīng)式〕通過超五類雙絞線按照星狀拓撲構(gòu)造進展連接，保證用戶100M到桌面的需求。六、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型骨干層網(wǎng)絡(luò)采用CISCOWS-C3550-12G〔配置1000M光電模塊〕CiscoCatalyst3550系列智能以太網(wǎng)交換機是一個可堆疊多層交換機系列，可通過高可用性、效勞質(zhì)量〔QoS〕和平安性來改良網(wǎng)絡(luò)運行。憑借一系列快速以太網(wǎng)和千兆位以太網(wǎng)配置，CiscoCatalyst3550系列堪稱一款適用于企業(yè)接入應(yīng)用的強大選擇。主要特性：〔1〕使您能利用傳統(tǒng)LAN交換的簡潔性來部署網(wǎng)絡(luò)智能效勞〔2〕將CiscoIOS軟件中的一套第2-4層功能——IP路由、QoS、限速、訪問控制列表〔ACL〕和多播效勞擴展到邊緣〔3〕憑借內(nèi)置Cisco集群管理套件來簡化接入層和小型骨干網(wǎng)的部署〔4〕用全套千兆位接口轉(zhuǎn)換器〔GBIC〕設(shè)備提供強大的千兆位以太網(wǎng)連接〔5〕通過生成樹協(xié)議改良和ACL來提供效勞可用性和平安性

〔6〕通過CiscoIE2100系列智能引擎支持和簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議〔SNMP〕來進展效勞管理接入層網(wǎng)絡(luò)采用CISCOWS-C2950G-48-EI〔配置1000M光電模塊〕CiscoCatalyst2950系列智能以太網(wǎng)交換機是一個固定配置、可堆疊的獨立設(shè)備系列，提供了線速快速以太網(wǎng)和千兆位以太網(wǎng)連接。這是一款最廉價的Cisco交換產(chǎn)品系列，為中型網(wǎng)絡(luò)和城域接入應(yīng)用提供了智能效勞。作為思科最為廉價的交換產(chǎn)品系列，CiscoCatalyst2950系列在網(wǎng)絡(luò)或城域接入邊緣實現(xiàn)了智能效勞。主要的優(yōu)勢：〔1〕在布線室配線間中實現(xiàn)了智能的效勞質(zhì)量〔QoS〕、限速、訪問控制列表〔ACL〕和多播效勞

〔2〕在多種介質(zhì)上提供了升級到千兆位以太網(wǎng)的強大路徑

〔3〕憑借內(nèi)置Cisco集群管理套件可出色地管理并輕松地配置第2-4層效勞

〔4〕與CiscoCatalyst3550系列集中會聚交換機相結(jié)合，用于IP路由至網(wǎng)絡(luò)核心

〔5〕通過高級QoS、限速、語音及多播特性提供廣泛的效勞

〔6〕通過生成樹協(xié)議改良和訪問控制參數(shù)〔ACP〕來提供效勞可用性和平安性

〔7〕通過CiscoIE2100系列智能引擎支持和簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議〔SNMP〕來實現(xiàn)效勞管理

外部路由層接入設(shè)備外部訪問網(wǎng)絡(luò)采用CISCO3600路由器和CISCO專用防火墻〔配置1000M光電模塊〕路由器采用CISCO3600路由器，CISCO3600路由器包含兩個同步Serial口與一個以太網(wǎng)接口，支持E1，DDN，X.25，PSTN等多種遠程通信協(xié)議，同時還包括一個控制口和一個輔助端口，用于遠程和本地管理、軟件的安裝等。另外CISCO3600路由器還包含16個ASYNCSerial口，可以提供遠程用戶撥號訪問。CISCO專用防火墻PIX535PIX防火墻的特點有：

配置、安裝簡單執(zhí)行速度快先進的平安技術(shù)，核心是基于自適應(yīng)平安算法〔ASA〕的防護方案，可以非常有效的防止黑客攻擊。使用了增強性能的新特性-------直通代理簡單性降低擁有本錢專用的全鏈路加密插件------使通過INTENET進展的平安通信更加可靠PIX防火墻改善了IP地址缺乏的問題，PIX防火墻提供了一個可擴大的特性另外配備效勞器專用UPS不連續(xù)電源，保證效勞器能在意外斷電的情況下繼續(xù)工作七、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理CISCOworks2000是一款基于WEB界面的網(wǎng)管提供校園沒CISCO交換機，路由器自動識別和自動拓撲構(gòu)造圖提供系統(tǒng)級VLAN拓撲機構(gòu)圖通過簡單的單擊鼠標(biāo)提供鏈路信息VLAN管理功能性能管理〔性能監(jiān)視分析、性能趨勢分析、報警等〕遠程管理，配置功能。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理〔建立和維護網(wǎng)絡(luò)設(shè)備數(shù)據(jù)庫〕八、供電保障層設(shè)備效勞器采用APCSURT7500XLI

UPS不連續(xù)電源Smart-UPSRT系列，以其更高的性能，為高性能效勞器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電信系統(tǒng)、工業(yè)設(shè)備、和醫(yī)療器械、以及其它關(guān)鍵應(yīng)用提供電源保護。秉承Smart-UPS的卓越品質(zhì)和高可管理性，Smart-UPSRT系列采用雙變換在線式構(gòu)造，具有更高的電性能輸出指標(biāo)、零轉(zhuǎn)換時間、輸入功率因數(shù)校正等特色功能。Smart-UPSRT系列配有SmartSlot附件卡插槽，隨機贈送PowerChute電源管理軟件，并可與APC的全線附件軟件產(chǎn)品配合使用。Smart-UPSRT的原裝外接電池可輕松級聯(lián)。Smart-UPSRT，不管是UPS還是外接電池，都可以塔式形式安裝；如加訂機架式轉(zhuǎn)換附件，更可輕松改裝成19〞機架式UPS第五章

網(wǎng)絡(luò)平臺總體集成建立實施方案一、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造設(shè)計總體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造分為互聯(lián)層、核心層和接入層。鑒于本校網(wǎng)絡(luò)的特殊性我們得網(wǎng)絡(luò)改造主要放在核心層和接入層的設(shè)計和實施上面?；ヂ?lián)層：主要通過路由器和蘭大主干校園網(wǎng)的連接。主要設(shè)備由cisco2600路由器和ciscopix535防火墻〔此部份可以設(shè)備省略，可根據(jù)需要作增加和刪除〕。核心層：主要通過核心交換機cisco3550互聯(lián)三個教學(xué)大樓內(nèi)的接入層交換機。在三座大樓交換機之間需架設(shè)單模光纜，已到達1000m互聯(lián)的目的。同時需要將主要效勞器接入核心交換機。在沒有互聯(lián)層的條件下，可以將cisco3550作為互聯(lián)設(shè)備與蘭大校園網(wǎng)直接連接，起到三層互聯(lián)和核心交換的作用。接入層：主要用于電腦主機的接入。功能簡單，只需做到滿足用戶需要即可。在該層的交換機采用cisco2950，每臺可接入主機數(shù)量48個，可根據(jù)需要增加接入交換機，對于每個樓宇的交換機可采用堆疊方式或者直接介入核心層的方式接入核心交換機。在本次實施方案中我們在樓宇之間架設(shè)的光纜為24芯單模，即滿足所有樓宇交換機直接接入核心交換機的條件。二、各個教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)信息點布置實施方案學(xué)工組大樓在大樓內(nèi)需要專門的機房來架設(shè)網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備cisco3550，樓宇互聯(lián)交換機cisco2950和主要效勞器〔dns效勞器、dhcp效勞器、病毒效勞器、works000網(wǎng)絡(luò)管理等〕。方案布置網(wǎng)絡(luò)教室兩間，每間30個信息點。其余教職工接入主機約20個左右。因此架設(shè)接入層交換機cisco29502臺〔共計96個信息點〕用來滿足需要。在與核心層交換機的連接上可采用2m跳纖接入即可。實驗大樓

大樓方案接入信息點30個，其中網(wǎng)絡(luò)多媒體教室兩個，10個/間，教職工信息點接入10個。故采用一臺cisco2950即可。無需專門機房。只需將交換機放置在電纜豎井用4u小機柜固定即可〔需再機柜內(nèi)放置48口配線架一個〕。需要架設(shè)到學(xué)工組大樓的24芯單模光纜。儀器分析組大樓大樓方案接入信息點20個，主要滿足教職工信息點的接入。交換設(shè)備采用一臺cisco2950即可，安裝地點和方式如同2#大樓。同樣需要架設(shè)到學(xué)工組大樓的24芯單模光纜。三、核心網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用效勞器架設(shè)方案效勞器設(shè)備統(tǒng)一選用hp380機架式效勞器〔標(biāo)配、要求雙網(wǎng)卡〕，既便于安裝，又便于售后效勞。DNS效勞器的架設(shè)DNS根本原理：DNS是指：域名效勞器(DomainNameServer)。在Internet上域名與IP地址之間是一一對應(yīng)的，域名雖然便于人們記憶，但機器之間只能互相認識IP地址，它們之間的轉(zhuǎn)換工作稱為域名解析，域名解析需要由專門的域名解析效勞器來完成，DNS就是進展域名解析的效勞器。域名解析就是域名到IP地址的轉(zhuǎn)換過程。IP地址是網(wǎng)路上標(biāo)識您站點的數(shù)字地址，為了簡單好記，采用域名來代替ip地址標(biāo)識站點地址。域名的解析工作由DNS效勞器完成。架設(shè)思想：dns效勞器可與dhcp效勞器放置在同一臺效勞器上，之所以分開的主要原因在于要和dhcp效勞器作為互為備用的效勞器。在dns效勞器上架設(shè)主dns效勞，在dhcp效勞器架設(shè)備用的dns效勞。Dns效勞器地址可在dhcp效勞器分發(fā)地址時下發(fā)客戶端。在架設(shè)完成后無須將備用dns停頓，可直接作為dns備用地址分發(fā)。DHCP效勞器的架設(shè)DHCP根本原理：DHCP是DynamicHostConfigurationProtocol的縮寫，它是TCP／IP協(xié)議簇中的一種，主要是用來給網(wǎng)絡(luò)客戶機分配動態(tài)的IP地址。這些被分配的IP地址都是DHCP效勞器預(yù)先保存的一個由多個地址組成的地址集，并且它們一般是一段連續(xù)的地址。使用DHCP時必須在網(wǎng)絡(luò)上有一臺DHCP效勞器，而其他機器執(zhí)行DHCP客戶端。當(dāng)DHCP客戶端程序發(fā)出一個信息，要求一個動態(tài)的IP地址時，DHCP效勞器會根據(jù)目前已經(jīng)配置的地址，提供一個可供使用的IP地址和子網(wǎng)掩碼給客戶端。DHCP效勞器有3種為DHCP客