優(yōu)秀中學生評語集錦

___優(yōu)秀?中學生評語?1.看?得出你內(nèi)心?充滿著對未?來的憧憬，?不要等明天?向我們走來?，讓我們走?向明天，只?有當我們將?“等待一個?美好的明天?”改為“開?創(chuàng)”時，才?能擁有一個?真正屬于自?己的美好的?明天。相信?你會用行動?收獲累累的?碩果。2?.你待人?隨和誠懇，?處事穩(wěn)重，?同學關(guān)系好?，熱愛集體??？吹贸瞿?在學習上也?很努力，盡?管你的學習?成績不是出?類拔萃，但?老師堅信，?勤奮執(zhí)著的?人通過自己?不懈的努力?一定能登上?頂峰，老師?期待著你更?好的表現(xiàn)。?3.一?直我寄希望?于你，忽視?了你的沖動?與缺乏理性?的判斷，面?對你的過錯?，我曾有恨?鐵不成鋼的?氣惱，然而?當看到你似?一夜長大的?孩子般懂事?了，明理了?，知道認真?學習了，老?師真有說不?出的高興。?好好把握，?老師會關(guān)注?著你每一點?的進步。?4.你的?熱情，你的?憨厚，你的?大方，無時?無刻不感染?著你身邊的?每一個人。?你思維活躍?，課堂發(fā)言?積極，常常?有較出色較?獨特的見解?。你具有較?強的集體榮?譽感，你總?是用你的勤?奮來帶動其?他同學認真?學習，老師?相信，你一?定會有更開?闊的發(fā)展空?間。5.?你在校能?嚴格遵守各?項規(guī)章制度?，團結(jié)同學?，對本職工?作認真負責?。你也很聰?明，但不足?的是老師發(fā)?現(xiàn)你的聽課?效率不高，?容易受到外?界因素的影?響。老師希?望在今后的?學習中你能?以更高的標?準嚴格要求?自己，使自?己有更大的?進步。6?.你是位?聰明又懂禮?貌的好女孩?，每次無論?老師在哪兒?碰到你，你?總是親切地?向老師問好?。你又是一?個在文藝方?面有天賦的?好孩子，老?師心里很喜?歡你。有著?小鳥般的童?心的你，是?那么活潑，?那么可愛，?天生一副好?嗓子，為同?學們帶來歡?樂與美的享?受。聰明的?女孩，老師?還是喜歡那?個文靜的你?!下學期你?一定不會讓?老師失望的?，對嗎??7.你秀?外慧中，溫?文爾雅，待?人文明有禮?。英語晨讀?由你主持真?是有條不紊?，令張老師?一百個放心?。你學習自?覺踏實，作?業(yè)工整清楚?，默寫總是?較好。你還?能放棄休息?時間積極參?加學校的歌?詠活動。希?望你課堂發(fā)?言更加熱烈?一些，爭取?各種機會鍛?煉自己的能?力，且學會?博覽群書舉?一反三，張?老師相信這?樣你會成長?得更快，成?為班中的佼?佼者!8?.你是個?清純善良外?柔內(nèi)剛的孩?子，平時你?是那么溫文?爾雅嚴守紀?律，從不要?老師操心。?你能盡力參?加各項活動?，忘不了你?為了準備足?球賽和踢毽?比賽流下的?辛勤汗水，?忘不了你在?聯(lián)歡會中的?出色的表現(xiàn)?，忘不了你?默寫本上令?人羨慕的分?和清秀的字?跡……其實?你還有許多?優(yōu)點，張老?師希望你能?抓住每個機?會鍛煉自己?，讓大家能?看到你更多?的閃光點，?也期待你開?朗些，像陽?光一般燦爛?!9.?你頭腦聰明?，但你沒有?充分利用，?你的精力較?分散，花在?學習上的精?力不多。基?本上能夠遵?守學校的規(guī)?章制度，紀?律有所改善?。不過，有?時對自己要?求不夠嚴格?，自習課上?的紀律性有?待提高。學?習方法有待?改進，掌握?知識不夠牢?固，思維能?力要進一步?培養(yǎng)和提高?。學習成績?不容樂觀，?需努力提高?學習成績。?希望今后多?向優(yōu)秀的同?學學習，取?長補短，相?信經(jīng)過努力?，一定會取?得更大的進?步。10?.你是個?文明熱心的?孩子，平時?總是嚴守紀?律，積極參?加班級活動?。你在這一?學期中學習?較踏實，能?積極向上，?書寫比較漂?亮，上課能?積極發(fā)表見?解。忘不了?你在成語接?龍大賽中的?精彩表現(xiàn)，?也忘不了你?在綠蔭場中?為班拼搏的?矯健身姿。?張老師希望?以后你在學?習中也要像?在這些活動?中一樣盡力?地展現(xiàn)自我?，釋放靈氣?鍛煉膽量，?改進方法，?且與好書為?伴，爭取更?大更多的收?獲!11?.你思想?純樸，待人?隨和誠懇，?同學關(guān)系好?，熱愛集體?，黑板報中?有你傾注的?心血，能認?真完成老師?布置的作業(yè)?。平時能積?極參加體育?鍛煉和有益?的文娛活動?。你本是一?個聰明的孩?子，只是平?時過于貪玩?，對學習不?夠重視，因?此課堂聽講?常要走神，?課后復習也?不充分，學?習缺乏計劃?性，一學期?來，成績正?慢慢下降。?雖然你目前?的成績不如?人意，但是?老師看到你?還是挺努力?的，不要氣?餒，堅持就?是勝利，你?一定會逐漸?縮小差距的?。12.?你是一個?天真可愛的?孩子，有較?強的自尊心?和上進心，?集體榮譽感?強，尊敬老?師，喜歡幫?助老師做事?，與同學相?處和睦，不?計較個人得?失，懂得謙?讓，愛勞動?。如果你以?后在做每件?事時，都能?堅持不懈的?話，那你一?定是班內(nèi)最?出色的。?13.你?是屬于那種?能輕松地掌?握課本知識?的聰明孩子?，平日里總?能看到你真?誠可愛的笑?臉，你那小?鳥般的童心?給我們帶來?歡樂與美的?享受，你熱?心幫助同學?，看到同學?有困難，總?是挺身而出?。希望你能?為實現(xiàn)理想?而孜孜不倦?地學習，在?知識的海洋?里暢游。?14.你?的活潑可愛?聰明機靈給?我留下深刻?印象。課堂?上很高興聽?到你那清脆?悅耳的回答?聲，你作業(yè)?能認真完成?，書寫端正?，學習成績?優(yōu)異，是個?品學兼優(yōu)的?學生。你尊?師愛師，平?時樂意為老?師辦事。希?望能保持優(yōu)?點，在學習?上更嚴格要?求自己，做?個出類拔萃?的人。1?5.“書?山有路勤為?徑，學海無?涯苦作舟。?”勤勉永遠?是成功的要?素。事實上?你擁有著聰?慧的資質(zhì)，?你缺少一份?恒心。只要?你執(zhí)著地去?做了，那么?，從長遠看?，勝利必將?屬于你。請?珍惜你的擁?有，并大膽?地去開拓進?齲16.?那天，聽?到你媽媽說?，你從手術(shù)?臺上醒來后?，第一句話?就問醫(yī)生，?什么時候能?回學校上課?，老師聽了?，真為你的?學習精神感?動，孩子你?真是好樣的?。雖然你出?于身體不好?，但你卻從?沒間斷過學?習，即使是?在病床上，?這學期取得?的成績，就?是你努力學?習的回報，?希望以后積?極參加體育?鍛煉，增強?體質(zhì)，那樣?才能個耽誤?功課對嗎??17.?一個獨特的?名字，一個?獨特的你聰?明頑皮。聰?明的你，上?課高舉起小?手爭著回答?問題，坐得?端端正正。?頑皮的你，?上課東張西?望，找伙伴?談話。頑皮?的你，打敗?了聰明的你?。希望在以?后的日子里?，聰明的你?能打敗頑皮?的你。老師?期待著你的?好消息。?18.你?聰明活潑思?維敏捷，是?一個讓老師?既喜歡又頭?痛的小朋友?。上課，你?愛跟文具用?品“交朋友?，跟左鄰右?舍“談?wù)勑?”。如果你?能把這股勁?用在學習上?，老帥會更?喜歡你的，?你也將成為?我們最出色?的學生。?19.“?有志不在年?高”，雖然?你是我們班?上年齡最小?，個子最小?的孩了，但?你的智慧機?靈勇敢讓老?師打心眼里?喜歡你。你?聰明的大腦?里裝滿了各?種知識;在?別人不敢說?，不敢做時?，你會高高?地舉起小手?，那么勇敢?，那么自信?，真讓老師?佩服。一學?期快要結(jié)束?了，老師多?么希望你在?新的—學期?中能有更出?色的表現(xiàn)，?少一份依賴?，多—些獨?立，嚴格要?求自己成為?德智體全面?發(fā)展的學生?。20.?老師一直?覺得你應該?是生龍活虎?的孩子。有?時，你的表?現(xiàn)也的確證?明了這一點?，看，課間?你總會與同?學玩成—片?，十分活躍??？墒牵瑸?什么上課時?的你卻判若?兩人，沉默?不語，當別?人認真作業(yè)?，你低著頭?，懶得動一?動。如果老?師能看到你?的小手高高?舉起，會非?常高興的。?試試吧，大?膽地說出你?的答案，你?會成為十分?優(yōu)秀的學生?。優(yōu)秀中?學生評語分?享1.?你很聰明，?也非?；顫?。課堂上有?你機智的問?答，常常伴?在老師的耳?旁，練習本?中有你雋秀?的字跡，時?時停留在老?師的眼前，?令人暗暗稱?贊。你活潑?的個性使你?在課堂上總?不能安靜，?這樣不僅影?響了同學們?，也影響了?你自己。如?果你能用另?一種更合適?的方式去展?現(xiàn)你活潑的?個性那該多?好啊!2?.“寶劍?鋒從磨礪出?，梅花香自?苦寒來”多?少個努力奮?斗的日夜，?你終于以進?步換來周圍?的人們的認?可。想起那?人曾因沒完?成作業(yè)而被?留校補習的?你，那個因?上課好玩而?被批評的你?。誰也沒想?到，今天有?這樣大的進?步。老師知?道，這樣的?成績是你的?辛苦換來的?，來之不易?啊!好好保?持，再好好?努力吧，在?更高的年級?里，希望你?能有更人的?進步。3?.無論何?種勞動場所?，總有你忙?碌的身影。?擦門窗呀，?洗地板呀，?倒垃圾呀，?忙個不停。?看到這樣的?你，老師總?是感慨萬分?。你是個熱?愛勞動的好?孩子。如果?你對待學習?也像勞動一?樣，還有什?么學不會的?呢?老師真?想對你說“?孩子，只要?你主動認真?地投入到學?習中，你也?樣能取得好?成績的!”?4.遲?到的同學需?向你解釋原?因，等到你?批準方可入?座，可見你?在大家心中?的地位有多?高!你每大?勤勤懇懇，?為每一個同?學服務(wù)，不?愧是班干部?中的好榜樣?。老師非常?欣賞你的才?和能力，但?你在展示自?己才華和能?力的同時，?你是否想過?，其余同學?都心服口服?地接受你的?意見嗎??5.小小?年紀戴上眼?鏡的你，是?你認真學習?的結(jié)果，你?是我們班的?一名好學生?，每一節(jié)課?上的每—個?提問老師的?眼睛都看向?了你的方向?，然而每次?都令老師失?望，其實你?在不舉手時?老師請你來?問答，你也?回答得挺捧?!你何不大?大方方地舉?手回答問題??在同學面?前談?wù)勀愕?見解，同學?們會在和你?的討論中更?喜歡你6?.你是一?個多么聰明?可愛的小男?孩子。你有?—個很大的?優(yōu)點，那就?是愛動腦筋?。在課堂上?你總能積極?主動的發(fā)言?，面對難題?你毫不畏懼?，而你的獨?到見解也一?次次獲得大?家的好許，?你的豐富的?創(chuàng)造力，再?加上你的勤?奮學習，你?一定會成功?的!老師更?希望你字寫?得再端正些?，愿你努力?去爭取!?7.你總?是默默無語?，像一只受?傷的憩息在?樹上的小鳥?，那么安靜?。其實你身?上有許多閃?光的地方，?你學習勤奮?成績優(yōu)秀勞?動積極善解?人意，老師?挺喜歡的。?如果有一天?，你能盡情?揮灑你的笑?容;大膽地?舉手站起來?流利地回答?老師的問題?;遇到難題?能與同學展?開激烈的爭?論那該多好?啊!老師盼?望著這一天?，可別讓老?師失望喲!?8.你?很善良，對?于別人的困?難，你總熱?心幫助;你?很肯干，對?于班級的工?作，你總積?極參與;你?也很好學，?對于自己學?習上出現(xiàn)的?差錯，你會?很難過，并?也會努力改?過。只是，?你有時會有?些放松，上?課時常會講?話，這不好?，而且你的?字還不夠漂?亮，老師希?望你能認識?到自己的不?是;努力在?下學期表現(xiàn)?得更好!你?能做到嗎??9.你?的思想很有?新意，是個?敢想敢做的?小女孩兒，?這是創(chuàng)造性?思維的表現(xiàn)?，老師鼓勵?你這種“創(chuàng)?造”。課堂?上有時能聽?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言。本學?期你的作業(yè)?也有了很大?的進步!每?次打開你的?作業(yè)本就有?一種美麗的?享受。你的?學習成績良?好，是位不?錯的學生。?但有時上課?會做小動作?，和同學講?話。希望你?揚長避短，?成為全面發(fā)?展的好學生?。10.?你會皺起?眉頭，是想?不出問題嗎??你會默不?作聲，是不?知道怎么回?答嗎?你會?在老師不注?意時，做小?動作講話，?是想引起老?師的關(guān)注嗎??你會控制?不住貪玩，?拖拉作業(yè)…?…告訴老師?，好嗎?其?實，老師時?刻都在關(guān)注?著你，你一?點兒也不比?別人差，你?同樣是老師?最聰明的學?生!對自己?要有信心!?敞開你的心?，讓老師和?同學一起進?入，付出努?力，一定會?有收獲。讓?我們一起努?力，好嗎??11.?你，學習成?績優(yōu)良，但?從不驕傲自?滿;處處遵?守紀律，但?依舊天真活?潑;平時說?話聲音雖啞?，但課堂上?能響亮地回?答問題。老?師打心眼里?喜歡你!如?果你能重視?體育活動，?多參加體育?鍛煉，就能?使懂事的你?更添朝氣，?那么你定會?更加討人喜?歡!如果注?重熱心班集?體工作并協(xié)?助老師完成?班級工作，?并且廣泛閱?讀課外書籍?，必將為你?的人生增添?光彩。希望?你繼續(xù)努力?，成為全面?發(fā)展的好學?生。12?.你是位?聰明又可愛?的小男孩，?特別是你的?作文更是出?類拔萃，是?全班同學和?老師心目中?的好學生。?你上課專心?聽講，勤奮?好學，平時?關(guān)心集體，?團結(jié)同學，?在這次校藝?術(shù)節(jié)英語節(jié)?中，你還為?班級爭了光?，老師為有?你這樣的學?生高興!你?的字跡瀟灑?漂亮。看你?平時不多言?多語，但是?朗誦卻是我?班的佼佼者?!常常受到?同學和老師?的贊賞。如?果課堂上你?也能把手舉?得高高的，?讓同學聽聽?你那獨到的?見解，那就?更好了!老?師期待著?13.你?五官清秀，?言談舉止斯?文，衣服穿?得干干凈凈?。誠實熱情?，尊敬師長?，關(guān)心集體?，是你最突?出的優(yōu)點。?你上課能專?心聽講，積?極思考，認?真做好筆記?，學習成績?良好，從不?需要老師操?心。不過你?各科成績不?太拔尖，說?明你的學習?方法還有待?改進，掌握?的知識也不?夠牢固，思?維能力要進?一步培養(yǎng)和?提高。希望?你能堅定信?心，持之以?恒，有迎難?而上的勇氣?，不斷改進?學習方法，?爭取學習成?績有更大的?突破。1?4.你是?一個聰明但?不懂事的男?生，你團結(jié)?同學，關(guān)心?集體，但學?習上，不夠?認真，對待?生活，對待?學習，對自?己都不夠嚴?格要求，因?此造成了你?的學習成績?總是居于中?等水平，知?道嗎?這是?你最大缺點?，記住，做?事情不能抱?著應付了事?的態(tài)度，不?論學什么，?都要腳踏實?地去掌握，?平時練習就?要認真，不?能只求皮毛?，要養(yǎng)成良?好的習慣，?才是成功的?基礎(chǔ)，希望?你好好努力?，爭取大的?進步。1?5.樸實?善良是你的?美德，不思?進取是你的?不足。老師?最喜歡你在?課堂上轉(zhuǎn)動?眼珠思考的?模樣，可是?老師又擔心?你的懶惰會?把你的聰明?埋沒掉。期?待著有一天?，你能意識?到自己的責?任和義務(wù)，?樹立起積極?的人生目標?，并朝此目?標奮起直追?，老師將為?你感到高興?。優(yōu)秀中?學生評語精?選1.?你總是默默?無聞，勤勤?懇懇地學習?生活。你善?解人意，有?一顆善良的?水晶般的心?;你樸實無?華，毫不矯?揉造作，是?老師心中優(yōu)?秀的學生，?工作上得力?的幫手。學?習的道路是?坎坷而艱難?的，但勤奮?執(zhí)著的人通?過自己不懈?的努力一定?能夠登上頂?峰，老師深?信這一點，?衷心地希望?你的辛勤汗?水也能換來?豐碩的果實?。2.?看得出來你?不是個沒有?上進心的孩?子，可是“?一分辛勞，?一分收獲”?，沒有付出?，哪有各方?面的進步??我不相信游?戲機會比你?與同學們的?友好交往豐?富的活動更?加吸引人。?試試看，多?花點時間在?學習上，不?斷豐富充實?自己，掌握?過硬的知識?和本領(lǐng)，迎?接明天的挑?戰(zhàn)。憑你的?聰明，老師?相信你不比?別人差!?3.你知?道嗎，老師?很喜歡你，?不僅是因為?你的成績好?，更重要的?你做任何事?都認認真真?踏踏實實不?驕不躁。在?班級工作中?，你是老師?的好幫手;?在學習生活?中，你是同?學們的好榜?樣。關(guān)心班?級，樂于助?人。這一切?都是你的可?貴之處。常?言道“金無?足赤，人無?完人?！毕?望能正視自?己的不足，?勤奮學習。?在這里，我?要送你一句?話堅強點，?你會做得更?好!4.?你富有朝?氣性格直率?，熱愛集體?，樂于助人?是你的優(yōu)點?。不過明辨?是非的能力?比較差，學?習上還欠勤?奮和踏實，?我真為你擔?心。你是一?個聰明的孩?子，只是過?于貪玩，對?學習不夠重?視，因此課?堂聽講常會?走神，課后?復習也不充?分，成績時?好時壞，是?你沒有恒心?的緣故。希?望你在有限?的時間里，?加倍努力，?爭取學習有?所突破!?5.你頭?腦聰明，但?你沒有充分?利用，你的?精力較分散?，花在學習?上的精力不?多。有時對?自己要求不?夠嚴格，課?上的紀律性?有待提高。?你學習方法?有待改進，?掌握知識不?夠牢固，思?維能力要進?一步培養(yǎng)和?提高，學習?成績不容樂?觀。希望今?后多向優(yōu)秀?的同學學習?，取長補短?，掌握一技?之長，迎接?未來的挑戰(zhàn)?!6.?如果生命是?樹，那么，?理想是根，?勤奮是葉，?毅力是干，?成功是果。?你有良好的?學習基礎(chǔ)，?又寫得一手?好字，如果?能在奮斗目?標的指引下?，努力嚴格?地要求自己?，勤奮執(zhí)著?地追索成功?，你的生命?之樹一定會?開出鮮艷的?花，結(jié)出豐?碩的果。釋?放自己的激?情吧，留給?你的時間很?有限，希望?下學期能見?到嶄新的你?!7.?你為人誠實?，與同學關(guān)?系相處不錯?。在老師同?學的眼里，?你是一個可?以信任的人?。學習上，?你的理科基?礎(chǔ)還不夠牢?固，學起來?有些吃力，?但你并沒有?放棄學習，?還不斷向成?績好的同學?學習，成績?有一定的進?步。老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會到?達成功的彼?岸!希望你?能再接再厲?，不辜負老?師和家長的?重望，力爭?考取理想的?高中!8?.你為人?正直誠懇，?尊敬老師，?團結(jié)同學，?關(guān)心班集體?，待人有禮?，能認真聽?從老師的教?導，自覺遵?守學校的各?項規(guī)章制度?，抵制各種?不良思想。?不過你學習?的方法有待?改進，掌握?的基礎(chǔ)知識?不夠牢固，?思維能力還?要進一步培?養(yǎng)和提高。?雖然你目前?的成績不如?人意，但是?老師看到你?還是挺努力?的，不要氣?餒，堅持就?是勝利，你?一定會逐漸?縮小與三好?學生的差距?的。9.?你能嚴格?遵守學校的?各項規(guī)章制?度，尊敬老?師，團結(jié)同?學，不過你?似乎還沒有?找到很好的?學習方法，?因而學習成?績未能有更?大的進步。?你的基礎(chǔ)知?識不夠牢固?，學習不夠?靈活，有時?有畏難心理?，你要知道?學習是要付?出汗水的，?勇敢地走出?第一步，別?后退，慢慢?來，不懈追?求不斷努力?，讓無數(shù)次?失敗奠定成?功的基石，?你終能得到?成功的喜悅?!10.?你思想純?樸，待人隨?和誠懇，同?學關(guān)系好，?熱愛集體，?這是你的美?德。你能自?覺遵守學校?的各項規(guī)章?制度，自覺?抵制各種不?良思想?？?到課堂上，?你那專注的?神情，認真?的學習態(tài)度?，老師也感?到欣慰。希?望你在以后?的學習中，?多一點激情?，多一份努?力!11?.你是一?個文靜的女?孩，平時總?是沉默寡言?，但是在課?上老師卻能?發(fā)現(xiàn)你專注?的神情，感?受到你對知?識的渴望。?你能認真完?成老師布置?的作業(yè)。你?是一個很乖?巧的學生，?其他方面表?現(xiàn)很好，就?是學習進步?不大，其實?你平時一向?很認真，很?努力，為什?么反而事倍?功半