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臨床護理教學作管理定我理護教度院管下一、帶教老師資格認程序(一)條專有任心豐通力的技平年合上護資護>本學(二)程或護補員護一核操績質(zhì)牌二、成立帶教組織(一)院帶教組織組長副組長:組員管成小組職責導定劃督、作
對、轉(zhuǎn)實帶進導教織會護進教實月意進修評錄(二)科帶教組織組長:長護組員科組長職責在理,臨作合安使的機綱和制劃科,保一教提務(wù),查前意有科完組員職責在士,劃負護作學理和導護,掌握,要范在教嚴不學段性
成每科劃操并料對教客評教通解見三、科室?guī)Ы滔嚓P(guān)要性可標段第周環(huán)專專加理專點段第周書物事生操行示(第3):護寫求方。作握病狀段第周實成行,和核老座培及能基作學會式提析題價逐學禁多多式未資不一取教四、帶教獎罰措施護組評實月
轉(zhuǎn)科員一士評對師、護評時、對較科,改室評帶點計2,人。根果及測按生的優(yōu)師優(yōu)室3根生培表及教價照的比學2017年實習護士業(yè)培訓計劃12月29
2017習護士業(yè)務(wù)培計劃授時
培內(nèi)如做名格實護內(nèi)常病護安與險范外常病十項心度應(yīng)預圍期察護護溝技兒常病常護操并癥處
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