手機(jī)被沒收檢討書

第頁手機(jī)被沒收檢討書手機(jī)被沒收檢討書1

您好！

在今日，我沒能遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，犯下了一個比較嚴(yán)峻的錯誤，我公然的把的拿出來放在教室里面，要知道學(xué)校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機(jī)的，我這種行為無異于挑戰(zhàn)學(xué)校的威歷，所以當(dāng)看到我的手機(jī)在充電后，干脆就沒收了我的手機(jī)，由于我是手機(jī)的主子，當(dāng)然也逃不過老師的責(zé)罰，在經(jīng)過一番指責(zé)教化后，我也深刻意識到了自己的錯誤所在，于是我根據(jù)老師的要求寫下了這封檢討書。

學(xué)校之所以嚴(yán)厲禁止學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)玩手機(jī)，主要還是手機(jī)對于學(xué)習(xí)的影響很大，雖然手機(jī)可以幫助我們查閱資料、與別人聯(lián)系，但是更多的人是用手機(jī)來打嬉戲、看小說的，特殊是對于那些自制力比較差的學(xué)生，根本就管控不了自己的行為，很簡單就沉迷到了手機(jī)的世界之中。手機(jī)這東西，的確不是學(xué)生應(yīng)當(dāng)獨(dú)立擁有的，可偏偏它又很普及，不少的孩子在小學(xué)的時候就擁有了自己的手機(jī)，而且許多孩子從小就起先運(yùn)用電子產(chǎn)品了，我當(dāng)然也包含在內(nèi)，小時候，爸媽因?yàn)槊χ约旱氖虑闆]空管我，就讓我自己去玩手機(jī)，也因?yàn)槿绱?，我對手機(jī)有了依靠。所以，我也是比較早就擁有了自己的手機(jī)，并且手機(jī)不離身，出門在外都會帶著。

這次之所以在教室里給手機(jī)充電，就是因?yàn)槲彝媸謾C(jī)玩的太頻繁了，把手機(jī)給玩的沒電了，要是不剛好充電，那確定挺不了多久就得自動關(guān)機(jī)了，那樣的話會讓我覺得無聊透頂，所以我鋌而走險，也顧不上手機(jī)被發(fā)覺的危急了，干脆拿起充電器就給手機(jī)去充電了……隨后，就被老師發(fā)覺了，手機(jī)也被當(dāng)場沒收了，老師也很清晰我為什么要在教室里給手機(jī)充電，那確定是玩的沒電了唄，所以在辦公室里面，我只能把自己的行為都坦白了。在老師指責(zé)結(jié)束后，我便回到了老師，雖然手機(jī)并沒有拿回來，這算是對我的小小懲戒?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有任何想玩手機(jī)的心思了，我覺得玩手機(jī)是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對老師和家長的欺瞞，我在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，而不是玩手機(jī)來虛度時間，不然終有懊悔的時候，要是老師您在以后又發(fā)覺我偷偷地在學(xué)校里玩手機(jī)的話，您就干脆沒收了，等我畢業(yè)時再給我，我肯定不會對您有半句埋怨的話！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收檢討書2

敬重的張老師：

您好！

我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書詳細(xì)內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以干脆找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)當(dāng)在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)當(dāng)為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)當(dāng)被老師沒收，但我知道老師您是慈愛的，是宏大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我確定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我供應(yīng)抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰慧的人不會其次次犯同樣的錯誤”像我這樣聰慧伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)決，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表

現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

假如老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上的激勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮勉向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣揚(yáng)老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書3

敬重的：您好！

對不起！慎重的對你說聲對不起！我不該，不該上課時間玩手機(jī)，更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣！

事情寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的，總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才相識到自己犯下了一個極大的。

對不起！我不僅對不起長期靜默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細(xì)心教育我的老師，輔導(dǎo)員。我的XX行為嚴(yán)峻影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴(yán)峻后果，假如早知道后果這么嚴(yán)峻，我絕不會做這種事的，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤，希望您能夠?qū)捤W(xué)生的無知。

發(fā)生這件事情，全部的問題都在我。老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐性的教化。這些都讓我深刻相識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上高校以來，我始終無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，假如我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)峻的錯誤。21世紀(jì)是學(xué)問的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個學(xué)生，一個高校生，尤其是這么好的一個學(xué)校的高校生，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為高校生。

其次，我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)峻的原則性問題。這是我個人思想的倒退，以及做事不仔細(xì)踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最終，我沒有聽從老師的訓(xùn)誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學(xué)問，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們常常教化我，而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深后悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消退影響，牢記老師們對我的訓(xùn)誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅(jiān)決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)峻的錯誤，我情愿擔(dān)當(dāng)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠意悔改的份上，從輕處理為盼。

真不該怎么不懂事。辜負(fù)老師對我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么狀況下。我們應(yīng)當(dāng)做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位，

師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培育學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時候有個好老師能剛好予以訂正，這能使學(xué)生在做錯的時候剛好走回正確的路上。

人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說聲，“對不起?！?/p>

檢討人：xx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收檢討書4

敬重的老師：

您好！

我很愧疚，帶了手機(jī)來學(xué)校，我非常懊悔地寫下這篇檢討書，希望您能看到我懇切的認(rèn)錯看法。希望能帶到你的寬?。?/p>

上周回家后，在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時候，順手把手機(jī)放在了口袋，就帶來學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時候一摸口袋，啊~我手機(jī)忘放家里了，當(dāng)時內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提示我，“你怎么帶手機(jī)來學(xué)校了，你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)！你也是不怕死”我還大言不慚的說“怎么可能，我當(dāng)心點(diǎn)就是了”，我當(dāng)時的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來了，不玩對不起手機(jī)，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)當(dāng)不會被發(fā)覺吧”，就這樣懷著一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺，而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗，放縱的打著嬉戲，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)覺了，把我的手機(jī)沒收了，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓，并告知我明天會全校通報指責(zé)。我當(dāng)時就意識到，其次天就望見學(xué)校的公告欄上，清晰的寫著，“高二xx班，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī)，現(xiàn)全校通報指責(zé)一次，希望各位同學(xué)引以為戒，并請其班主任于今日之內(nèi)來教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī)，暫為保管?！?/p>

老師，對不起，不僅我這個當(dāng)事人被全校通報懲罰，還害您也丟臉了，害班級丟臉了，我做事完全沒想后果，才給你帶來了這么多麻煩，其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來的時間，我就想到，完了，帶手機(jī)到學(xué)校來玩會帶來的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來，我竟絲毫沒想明天上課會不會有精神，會不會影響自己的學(xué)習(xí)；絲毫沒想會不會影響到室友休息，導(dǎo)致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒想對您對班級的聲譽(yù)會帶來多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒想到我們xx班是一個集體，您常常說，一人犯錯全班受罰。對不起，是我沒考慮周全，只顧著自己歡樂，您是一個集體榮譽(yù)感極其劇烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒給您長臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。

我思前想后，總結(jié)出了自己的錯誤：

1.盡然會有僥幸心理，認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī)，相安無事。這是錯誤的想法。

2.手機(jī)不當(dāng)心帶到學(xué)校來了，就應(yīng)當(dāng)交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。

3.做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會不會給身邊的人帶來不便。

老師，對不起，我已經(jīng)深刻相識到了自己的錯誤，仔細(xì)的諦視了自身的問題，我已知錯了，明天我會站在講臺上向全班同學(xué)致歉，請您看在我這么懇切認(rèn)錯的看法上，我去請求您不要告知我的家長，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時候把我的手機(jī)還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來，您要是再看到我玩手機(jī)，您毫不留情的砸了。還有別懲處全班的人了，他們沒有絲毫犯錯，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒有，你就罰我一個人就可以了，無論多重的懲罰我都認(rèn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書5

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識以及決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試時用手機(jī)，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在考試時用手機(jī)的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的相識到這點(diǎn)。

其次，我在考試運(yùn)用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑談，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這事實(shí)上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

3。思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當(dāng)時我就相識到此事的嚴(yán)峻性，錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的相識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在考試的時候肯定不用手機(jī)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。

作為在考試的時候講用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我相識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且主動為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師信任我！

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書6

敬重的老師：

我于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)當(dāng)知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了特別多東西，反省了特別多的事情，自己也特別后悔，特別氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有將學(xué)校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗?。?yīng)當(dāng)將老師說的話緊記在心，將學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了特別久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有特別大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是特別不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書7

敬重的老師：

今日上午，我在課堂上玩手機(jī)，被老師沒收了，還嚴(yán)厲的指責(zé)教化了我。

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗?。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對此很慚愧。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

手機(jī)被沒收檢討書8

敬重的老師：

您好！

這次我犯了錯，理所應(yīng)當(dāng)要做出致歉。但是我知道我這一次行為徹底的損害了老師您對我的信任和關(guān)切，我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事，我也很痛恨當(dāng)時為什么沒有把控好自己，做出這樣的行為，讓我們整個班級，讓老師您，還有我們整個榮譽(yù)都受到了極大的損害。我沒有實(shí)力去做出任何彌補(bǔ)，在這里我只能通過最終一點(diǎn)力氣向大家說一聲愧疚，也希望大家能夠在我以后的學(xué)習(xí)生活中，對我多加監(jiān)督，我再也不會讓大家因?yàn)槲叶艿讲缓玫挠绊懥?，感謝！

昨天下午自習(xí)課的時候，語文老師讓我們看書，然后再寫一篇讀后感。我對看書一向沒有太多的愛好，看著大家仔細(xì)的樣子，原本我也是像認(rèn)仔細(xì)真看一看書的，但是看著看著我就起先打瞌睡了，我又怕被老師發(fā)覺，等會又會指責(zé)我，所以我就拿出了從家里帶過來的手機(jī)看了起來。其實(shí)也沒有作別的什么事情，就是拿出來看一看小視頻。

我也不知道為什么，我就是不喜愛看那些靜態(tài)的東西，也很簡單將我催眠，所以我就很興奮的刷視頻了。正值我沉醉其中的時候，我突然被什么人一瞬間將手機(jī)搶了過去，我一抬頭才發(fā)覺是校長，當(dāng)時語文老師也走過來了，看著他們的臉色，我知道自己確定會遇到大事了。

我當(dāng)時立馬就和老師、校長致歉了，但是看著語文老師的樣子，我知道老師對我已經(jīng)徹底的悲觀了，原本是給我們一個休息緩沖的機(jī)會，看一看書，為心靈多灌輸一些養(yǎng)分，沒想到我卻在看一些毫無價值的網(wǎng)絡(luò)視頻。語文老師并沒有當(dāng)堂對我作出指責(zé)，只是淡淡的說了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師肯定對我特殊的悲觀了吧，那一刻我的心里也起先痛了，我感覺到老師好像對我已經(jīng)放棄了，這種被人放棄的感覺真的很難過。

后來班主任您對我也進(jìn)行了很久的教化，我知道帶手機(jī)不對，上課看手機(jī)更不對，我只帶哦愛自己這個行為已經(jīng)給我們班級，給我的老師都帶來了很大的影響，更是讓校長對我們班產(chǎn)生了不好的`印象，我不知道該怎么去面對班里的同學(xué)了，我也不知道將來的道路我該怎么去走了，我或許會迎來許多的爭議，但現(xiàn)在我也明白，只要我改正好自己，一切都會有轉(zhuǎn)機(jī)的，望老師再信任我一次，我肯定會多加證明，不再讓您煩憂！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收檢討書9

敬重的張老師：

您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書詳細(xì)內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以干脆找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)當(dāng)在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)當(dāng)為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)當(dāng)被老師沒收，但是我知道老師您是慈愛的，是宏大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我確定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我供應(yīng)抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰慧的人不會其次次犯同樣的錯誤”像我這樣聰慧伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

但金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)決，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

假如老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上最大的激勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮勉向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣揚(yáng)老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

檢討人：

xx月xx日

手機(jī)被沒收檢討書10

敬重的老師：

您好！

對不起，我今日違反了學(xué)校的紀(jì)律，被數(shù)學(xué)老師上課時發(fā)覺我的手機(jī)在教室充電，我不知道我的手機(jī)現(xiàn)在是在您那還是在數(shù)學(xué)老師那，但都請妥當(dāng)保管好，因?yàn)樗鼘ξ叶圆⒉皇且慌_手機(jī)那么簡潔，它對我有著非常重大的意義，這是我姐工作賺錢的第一桶金給我買的生日禮物，我肯定不能丟失它的，我知道錯了，我就不應(yīng)當(dāng)把它帶到學(xué)校里來，明知學(xué)校禁止帶手機(jī)來學(xué)校的，我還明知故犯，我現(xiàn)在手機(jī)被沒收我也無話可說，是我自己咎由自取，還敢在教室充電，簡直就是自尋死路。

我也好意思說我不知道學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來，讓您把手機(jī)還給我，我不是那種厚臉皮的人，我知道自己犯錯誤了，那我就向您承認(rèn)錯誤并改正，不會讓您犯難的，手機(jī)我可以不要，等到放假的時候您再考慮還給我就行，您要怎么懲處我都可以，抄班規(guī)？當(dāng)著全同學(xué)的面二百個上下蹲？打掃教室衛(wèi)生一周？又或者是全部懲處一起來？反正這些都是你管=在我們班慣用懲處手段，我都虛心接受，絕不抗拒。但是您也不要讓我犯難，好好善待我的手機(jī)，最重要是不要告知我的爸媽，不然我就不僅在學(xué)校玩不來手機(jī)了，在家也要被爸媽沒收，那我的人生將失去大一樂趣.

你也是知道的我的學(xué)習(xí)成果有多么的不堪入目，各科成果都會不前不后的，所以我上課時根本聽不進(jìn)去，老師在上面上課，我就在下面搞自己事情，遇到那種非常嚴(yán)厲眼睛非常厲害的老師我就上課看著書發(fā)呆，但是一到那種從不關(guān)切班上紀(jì)律的老師，我就會選擇那節(jié)課看是用來睡覺還是玩手機(jī)。今日上數(shù)學(xué)課的時候我利用教室多媒體電腦主機(jī)的插座給手機(jī)充電了，至于為什么這么大膽敢在教室充電，是因?yàn)槲乙暡斓綌?shù)學(xué)老師是從來不用多媒體電腦給我們上課的，所以說拔了主機(jī)的線充電也不會被發(fā)覺，我這樣子干了許多次了，一上課我就起先睡覺，反正數(shù)學(xué)老師也不管，但是無奈，數(shù)學(xué)課上到最終老師說要給我們看幾個奧數(shù)競賽的視頻所以就須要用到電腦，然而發(fā)覺電腦開不了機(jī)，經(jīng)過一頓排查，就發(fā)覺了我的手機(jī)，他也沒問是誰的，拿著就走了，干脆沒收了。下課我醒來了才知道我手機(jī)被數(shù)學(xué)老師拿走了。

我很慚愧，成果不行也就算了，還盡是給您惹麻煩，帶手機(jī)到學(xué)校來玩，真的是太無法無天了，我真的知道錯了，您看在我懇切認(rèn)錯的份上，給我一次機(jī)會吧，我保證您放假把手機(jī)還給我之后，我再也不會帶學(xué)校來了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收檢討書11

敬重的老師：

您好！

我是xxx，當(dāng)您收到這份檢討書的時候，想必也已經(jīng)知道是發(fā)生了什么事情。實(shí)在是特別對不起，我沒能聽從您的教育，沒能遵守學(xué)校的規(guī)定，私自的就將手機(jī)偷偷的帶進(jìn)了校內(nèi)。這已經(jīng)是特別嚴(yán)峻的違反學(xué)校規(guī)定的事情了！但是更加可惡的是，我盡然還不知悔改，將手機(jī)帶到了教室，在老師上課的時候偷偷地玩手機(jī)！

這樣的錯誤，現(xiàn)在真是想想都懊悔，提到就慚愧。面對自己的學(xué)習(xí)重任，我沒能好好的負(fù)責(zé)，我身為一介學(xué)生，卻放棄了自己的學(xué)業(yè)，讓自己沉醉在虛擬的消遣之中！

在昨天的地理課上，我因?yàn)橹形缫苍谕媸謾C(jī)，沒能好好的午休，所以在下午的時候特殊的犯困，實(shí)在是聽不進(jìn)老師講課的任何一句話，但是在課堂上也沒方法睡覺。在我模糊的時候，突然摸到了我藏在口袋里的手機(jī)。在我整個人都要趴到桌子上去的狀況下，我盡然不顧上課時間，偷偷的拿出了手機(jī)起先玩了起來！手機(jī)真的是個成癮性很高的東西，雖然剛才我還昏昏欲睡，但是，當(dāng)我拿出手機(jī)起先玩后，卻變得越來越有精神！可我也知道這不是手機(jī)的功勞，這只是在透支我的精力而已，這樣下去，我在接下來的課上會越來越?jīng)]精力上課。

但是我依舊被它吸引，沉迷于手機(jī)的嬉戲之中。只是我在沉迷的時候，忽視了一件事，這是在老師的課堂上！老師對于自己的課堂的每一個角落都是了如指掌的。雖然我把自己藏在了書的后面，可是依舊逃不過老師的法眼。就這樣，我被抓了。

在離開了手機(jī)的這段時間，我一起先還感覺有些不適，可是到了后來，我也感覺沒什么問題了。離開了手機(jī)，我就再也不會在該休息的時候，還拿出來奢侈珍貴的休息時間。再不會再課堂上犯困、玩手機(jī)了。x老師把我的手機(jī)收繳后，在這段時間里，我在下午的精神都變得很好，也沒有出現(xiàn)沒有手機(jī)就受不了的狀況。手機(jī)或許真的很讓人上癮，但是我還沒有到?jīng)]了它就沒法生活的地步。

雖然我的心態(tài)變更了，但是我所犯下的錯誤卻依舊是一個事實(shí)。我只能乖乖的寫下這份檢討來向您認(rèn)錯，也向x老師說聲對不起！在今后的時間里，我會努力學(xué)習(xí)，將在這段時間落下的課程好好的追回來！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收檢討書12

敬重的老師：

您好！

首先向老師您致以我真誠的歉意，對于一個中學(xué)生來說違反學(xué)校的規(guī)定是一個特別嚴(yán)峻的錯誤。作為中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)把自己的心思全部投入到學(xué)習(xí)之中，而不是像我這樣還把手機(jī)帶到學(xué)校里來了，讓自己分心，影響自己的學(xué)習(xí)。而且假如要是我沒有忍住誘惑，在班上上課的時候掏出了手機(jī)，是否也會影響班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。而我也是知道手機(jī)被沒收也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，終歸是我犯下了錯誤，假如我不帶手機(jī)來到學(xué)校里來，用心的聽課也就不會有這種事情的發(fā)生了。犯下了這種錯誤的我感覺自己有些無地自容，我對不起我的父母，他們給我買手機(jī)是希望我用來和他聯(lián)系，讓我在有須要的時候能夠通過手機(jī)查詢到資料，對我的學(xué)習(xí)供應(yīng)幫助，而不是希望我用手機(jī)來玩嬉戲，看電影的。也對不起孜孜不倦教育我的老師們，老師們在教學(xué)時這么仔細(xì)的教育我們，不就是希望我能夠?qū)W習(xí)到更多的學(xué)問，在將來考出一個好成果，成為一個有用的人，然而我也辜負(fù)了他們，在下課時也沒有仔細(xì)的學(xué)習(xí)，反而躲在自己的位子上玩手機(jī)。也對不起供應(yīng)給我這么一個優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，這么好的一個環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，我卻是沒有用來學(xué)習(xí)，反而用來玩手機(jī)，荒廢了自己的青春時間，讓自己做出了這種懊悔的事情。

我自己在事情發(fā)生之后也是細(xì)致的回想了一下，也是找到了自己的錯誤所在。學(xué)校不允許我們帶手機(jī)，就是怕我們的自制力不夠強(qiáng)，在學(xué)校時也忍不住玩手機(jī)。而我則是把這一項(xiàng)規(guī)定視若無物，依舊我行我素，把手機(jī)帶到了學(xué)校里來，并且在下課休息時玩起了嬉戲。但就算我是有什么特殊的緣由須要帶手機(jī)，便利聯(lián)系別人也是情有可原的，但也不能夠拿出來玩嬉戲呀，嬉戲是最簡單影響學(xué)習(xí)的。對于我們這些自制力不強(qiáng)的學(xué)生來說有著致命的誘惑。而這次手機(jī)被校長沒收也是說明老天都在提示我，讓我用心的去學(xué)習(xí)。當(dāng)時下課我拿出手機(jī)玩正好被路過的校長望見，就收走了我的手機(jī)，事情就是這么簡潔，我也情愿承認(rèn)我的錯誤，擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，因?yàn)槲抑肋@件事情本身就是我自己的錯誤，我不會有躲避的行為，這才是一個真正學(xué)生該做到的。在之后的生活中，我也會起先變更自己，讓老師您看到我的決心，請老師您隨時監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收檢討書13

敬重的班主任老師：

在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我……此處隱藏13438個字……午時精神狀態(tài)特殊差，留意力也不集中。等到下午上物理課時，我完全失去了學(xué)習(xí)的愛好，因?yàn)檫@門課我學(xué)的不好，老師講的課我也聽不太懂，所以我感覺很無聊，干脆趴在課桌上拿出了手機(jī)，低著頭就玩了起來了，時時常就抬下頭看看老師，這樣就不會被老師發(fā)覺了。

在我玩手機(jī)時，我感到很放松，所以我的留意力越來越轉(zhuǎn)移到手機(jī)上了，甚至都不再關(guān)注老師和旁邊的同學(xué)，我就始終低著頭看起了手機(jī)。在不知過了多久后，我感覺教室似乎都變得寧靜了，察覺到不對勁后，我連忙抬起來頭，盡然發(fā)覺老師就站在我旁邊，直直的盯著我，而且我根本還沒留意到，這可讓我心跳都加速了一大截，可老師也沒多說什么，干脆拿走了我的手機(jī)并且讓我下課后來辦公室一趟。

下課后，我懷著忐忑的心來到了辦公室，果不其然，我被老師劈頭蓋臉的教化了一頓，老師對于我玩手機(jī)這種狀況，表示很痛心，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還背負(fù)著高考的重?fù)?dān)，一旦掉隊(duì)了就很難再趕上了，特殊是現(xiàn)在的目標(biāo)是高考了，不是以前那樣小打小鬧了。經(jīng)過半小時的教化后，老師確定讓我的家長來學(xué)校拿回手機(jī)并嚴(yán)加看管，我這才算松了口氣，這說明老師并沒有賜予我大的處分。

在這次造成了不良影響的事情發(fā)生后，我知道我作為一名中學(xué)的學(xué)生，特殊是作為一名快要面臨高考的中學(xué)生，我盡然還在上課玩手機(jī)，這是特別嚴(yán)峻的錯誤，不僅僅是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對老師的不敬重，更是給同學(xué)們帶來了極壞的影響。所以從今日起先，我再也不會帶手機(jī)來學(xué)校了，我要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不再給我的老師添麻煩！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收檢討書14

敬重的老師：

您好！

老師我犯錯了，我今日在上語文課的時候玩手機(jī)，被外面巡查的老師發(fā)覺沒收了，我不該玩手機(jī)不該不聽課。老師您能寬恕我嗎？

從我們跨入校內(nèi)起先，老師您就始終教育我們在學(xué)校不能玩手機(jī)，假如發(fā)覺一律沒收，還會通知家長，這樣的話一遍又一遍的穿過我們的耳邊，我卻沒有聽從老師的叮囑，依舊我行我素的在學(xué)校玩手機(jī)，甚至還是在課堂上玩，我真是蠢到家了，學(xué)校最近始終都在嚴(yán)抓玩手機(jī)的人，我卻頂風(fēng)作案，不把這當(dāng)一回事，我被逮到后內(nèi)心的懊悔猶如江海，也特別的膽怯 ，但是犯錯了就不得不面對，被您知道了這事，也被爸媽知道了，我甚至成為了全校的談資與想笑柄。

在家里我被我爸媽狠狠的教訓(xùn)了一頓，爸媽特別生氣，對我玩手機(jī)的行為感到痛心，悲觀。來到學(xué)校后，您把我叫到辦公司給了我一張紙，拿白紙給我，說想明白了再來，就讓我會教室了，我知道您是要我檢討自己的過錯，改過。我因此寫下這封檢討希望老師您能夠?qū)捤∥摇?/p>

我們已經(jīng)到中學(xué)了，我們的學(xué)習(xí)壓力特別的，任務(wù)很重，要為以后的高考做打算了，不然高考考不好對學(xué)校對自己又有什么好處呢，我在上課時間玩手機(jī)，那是嚴(yán)峻的違紀(jì)行為，我的成果只是中等，沒有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子，沒有資格，去奢侈一節(jié)課，今日奢侈一節(jié)課，明天又是原樣，后天還是，這樣子什么時候會到頭能，手機(jī)是恒久玩不夠的，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展特別的快速，簇新的新穎 的各種各樣?xùn)|西，每天更新，以后又不是不能玩，現(xiàn)在不克制自己，將來就要因生活所迫，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是為將來學(xué)習(xí)，路須要我們腳踏實(shí)地的走下去，學(xué)問須