中學(xué)生的心理健康教育應(yīng)怎么樣舉行

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中學(xué)生的心理健康教育應(yīng)怎么樣舉行？

加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)心理健康教育，提高學(xué)生心理素養(yǎng)，應(yīng)總體規(guī)劃，多方面做工作。

一、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高教師心理素養(yǎng)

要對(duì)學(xué)生舉行心理健康教育，首先要提高教師的心理素養(yǎng)?，F(xiàn)代化日子日益緊張和繁忙，給人們帶來許多心理變化，面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)及來自社會(huì)各方面有形無形的壓力，使一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師別健康的心理狀態(tài)，必定導(dǎo)致別適當(dāng)?shù)慕逃袨?，?duì)學(xué)生產(chǎn)生別良妨礙。學(xué)校要重視自身的心理健康，教師的職業(yè)性特征要求教師要有極強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)情緒的能力。教師要知道得心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，掌握心理輔導(dǎo)技能和心理訓(xùn)練辦法的教師隊(duì)伍，這是加強(qiáng)心理健康教育至關(guān)重要的。

二、加強(qiáng)對(duì)家長的指導(dǎo)和幫助

據(jù)調(diào)查，目前上中小學(xué)這代小孩的父母，非常大部分受教育程度別高，尤其非常少學(xué)過教育學(xué)，兒童心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)。據(jù)《中國少年報(bào)》5月17日?qǐng)?bào)道：“95%的家長沒看過心理學(xué)方面的書，72%的家長沒有看過教育方面的書?！彼麄儎e了解怎么更科學(xué)地教育小孩。所以，學(xué)校要經(jīng)過家長會(huì)，家長座談會(huì)等到方式，讓家長知道得青青年心理進(jìn)展規(guī)律，知道得心理健康的重要性，對(duì)學(xué)生教育既要鼓舞，也能夠批判，但辦法的使用一定要符合青青年心理規(guī)律。

三、在中小學(xué)開設(shè)有關(guān)懷理健康課程，對(duì)學(xué)生舉行心理素養(yǎng)教育

目前很多中小學(xué)已開設(shè)健康教育課，其中也開始涉及心理健康的知識(shí)。但開設(shè)心理健康教育課，別僅僅是普及心理學(xué)有關(guān)知識(shí)，更重要的是在心理健康教育課中舉行心理訓(xùn)練、心理指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到智力正常，情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人際關(guān)系習(xí)慣的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生心理素養(yǎng)。

四、建立學(xué)校心理健康服務(wù)體系

目前學(xué)校開展心理健康服務(wù)，缺少專業(yè)人員是一大咨詢題。在近期內(nèi)還非常難配專業(yè)的心理大夫，但教育行政部門應(yīng)思考盡快培養(yǎng)和培訓(xùn)專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師，在上級(jí)專業(yè)人員的指導(dǎo)下，開展心理健康服務(wù)。在學(xué)校開設(shè)心理問室，心理閱覽室，心理活動(dòng)室，開設(shè)心理問電話XXX。定期為師生舉辦心理健康、心理保健等專題說座。積極開展心理健康教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生舉行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、日子輔導(dǎo)，前途職業(yè)指導(dǎo)等并建立健全學(xué)生心理檔案。

加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的心理健康教育，并且提高學(xué)生思想修養(yǎng)水平，樹立科學(xué)進(jìn)展的世界觀是一具同步實(shí)施的過程。它對(duì)學(xué)生高尚品質(zhì)、人格和情操的形成會(huì)產(chǎn)生巨大的妨礙，并且也會(huì)妨礙智力進(jìn)展。各校都應(yīng)把它列入教育教學(xué)的目標(biāo)和打算中去。青青年的心理健康別僅別能離開學(xué)校，家庭的教育和輔導(dǎo)，而且也離別開社會(huì)環(huán)境的熏陶。環(huán)境育人，別良的社會(huì)環(huán)境會(huì)直截了當(dāng)妨礙青青年的心理健康。社會(huì)各界和社區(qū)應(yīng)關(guān)懷青青年的成長，支持學(xué)校心理健康教育并促進(jìn)其進(jìn)展，形成一具有益于青青年心理健康的社會(huì)氛圍，減少別良思想和文化對(duì)青青年的腐蝕和滲透，減少妨礙青青年身心健康的事件發(fā)生，還青青年一具干凈的藍(lán)天，并且加大社會(huì)對(duì)青青年健康的心理宣傳和教育，如此我們才干培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)人格健全的創(chuàng)

新人才，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

總之，青青年的心理健康咨詢題是一具普遍的社會(huì)現(xiàn)象，惟獨(dú)經(jīng)過適當(dāng)?shù)霓k法和手段，舉行教育，加以引導(dǎo)，