一般話檢驗(yàn)測(cè)試評(píng)分規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

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一般話學(xué)習(xí)資料：山東省一般話水平測(cè)試評(píng)分細(xì)則

山東省一般話水平測(cè)試評(píng)分細(xì)則（試行）

依照國(guó)家《一般話水平測(cè)試大綱》（教育部、國(guó)家語(yǔ)委教語(yǔ)用[2003]2號(hào)文件）規(guī)定的一般話水平測(cè)試評(píng)判準(zhǔn)則和評(píng)分要求，制定本細(xì)則，旨在針對(duì)山東方言特點(diǎn)，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)則，增強(qiáng)測(cè)試信度，保證測(cè)試質(zhì)量。

山東屬北方方言區(qū)，一般話水平測(cè)試設(shè)置4個(gè)測(cè)試項(xiàng)：讀單音節(jié)字詞（10分）、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（20分）、朗讀短文（30分）、命題講話（40）分，滿分100分。

除特殊講明外，本細(xì)則所列舉的“語(yǔ)音錯(cuò)誤”、“語(yǔ)音缺陷”等項(xiàng)按《大綱》規(guī)定的“錯(cuò)誤”、“缺陷”等項(xiàng)的扣分要求扣分，一、二題中應(yīng)試人如讀錯(cuò)，可讀第二遍，以第二遍讀音為準(zhǔn)。

一、概念解釋

語(yǔ)音錯(cuò)誤：把甲音類（音位，下同）的音素或音節(jié)讀成了乙音類的讀音，叫做語(yǔ)音錯(cuò)誤，其中也包括發(fā)音嚴(yán)峻偏離一般話語(yǔ)音規(guī)范、造成明顯的聽(tīng)感差異的方言讀音。

語(yǔ)音缺陷：把甲音讀成近似甲音或讀的別準(zhǔn)，但并沒(méi)有造成音類的混淆,因而也別至于造成表義方面的咨詢題，如此的語(yǔ)音失誤稱為語(yǔ)音缺陷。語(yǔ)音缺陷盡管別至于產(chǎn)生歧義，但妨礙語(yǔ)言交際，別同程度地顯示著方言群彩，妨礙講話人的一般話語(yǔ)音面貌。

二、評(píng)分

（一）讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，別含輕聲、兒化音節(jié)），限時(shí)3.5分鐘，共10分。

目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。

評(píng)分：

1.語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。

2.語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.05分。

3.超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上，扣1分。

（二）讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)），限時(shí)2.5分鐘，共20分。

目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。

評(píng)分：

1.語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.2分。

2.語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。

3.超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。

（三）朗讀短文（400個(gè)音節(jié)），共30分，限時(shí)4分鐘。

目的：測(cè)查應(yīng)試人使用一般話朗讀書(shū)面作品的水平。在測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的并且，重點(diǎn)測(cè)查連讀音變、停連、語(yǔ)調(diào)以及流暢程度。

評(píng)分要求解析：

1.每錯(cuò)1個(gè)音節(jié)，扣0.1分；漏讀或增讀1個(gè)音節(jié)，扣0.1分。

2.聲母或韻母系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷，視程度扣0.5、1分。“聲母或韻母的系統(tǒng)性語(yǔ)言缺陷”：存在個(gè)不無(wú)規(guī)律的缺陷，本項(xiàng)別扣分；存在較明顯或用字頻率較高的1-2類系統(tǒng)性缺陷，扣0.5分；存在3類以上系統(tǒng)性缺陷，扣1分。

3.語(yǔ)調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分?！罢Z(yǔ)調(diào)偏誤”，包括：①聲調(diào)調(diào)值高低與一般話有聽(tīng)感可辨的差異，每類扣0.5分。②輕重音格式處理有較明顯差異。③邏輯重音偏誤等。

②③咨詢題每浮現(xiàn)1次扣0.2分。

4.停連別當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分?！巴＿B別當(dāng)”，包括停頓、斷句別當(dāng)。如停連別當(dāng)造成對(duì)雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞句的肢解、或造成對(duì)話語(yǔ)語(yǔ)意的歧義，視輕、中、重扣0.5分、1分、2分，也可每次扣0.5分。

5.朗讀別流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分?！袄首x別流暢”，包括回讀、語(yǔ)速快慢別均、停頓過(guò)長(zhǎng)（超過(guò)3秒）等事情，視輕、中、重扣0.5分、1分、2分，也可每次扣0.3分。

（四）命題講話，講滿3分鐘，共40分。

目的：測(cè)查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的事情下講一般話的水平，重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度和自然流暢程度。

要求：

1.應(yīng)試人講話3分鐘，可備有應(yīng)試人可視的倒計(jì)時(shí)鐘表，其自行掌握時(shí)刻。也可由測(cè)試員掌握時(shí)刻，到時(shí)示意應(yīng)試人停止。

2.如發(fā)覺(jué)應(yīng)試人離題，測(cè)試員可提示：“您跑題了”；如發(fā)覺(jué)應(yīng)試人明顯背稿，測(cè)試員可咨詢另一話題，但咨詢?cè)挄r(shí)刻別可超過(guò)4秒鐘。

3.該測(cè)試項(xiàng)中語(yǔ)音錯(cuò)誤的數(shù)量是歸檔的依據(jù)，測(cè)試員要聽(tīng)出記出語(yǔ)音錯(cuò)誤的次數(shù)。

評(píng)分要求解析：

1.語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度，共25分，分六檔。

一檔，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，或極少有失誤?？?.5分、1分、2分。

二檔，語(yǔ)音錯(cuò)誤在10次以下，有方音但別明顯?？?分、4分?！胺揭魟e明顯”，指語(yǔ)音錯(cuò)誤和語(yǔ)音缺陷數(shù)量少，別成系統(tǒng)。

三檔，語(yǔ)音錯(cuò)誤在10次以下，但方音較明顯；或語(yǔ)音錯(cuò)誤在10次-15次之間，有方音但別明顯?？?分、6分?！胺揭糨^明顯”，指存在1-2類系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷或1類系統(tǒng)性錯(cuò)誤。

四檔，語(yǔ)音錯(cuò)誤在10-15次之間，方音比較明顯，扣7分、8分。“方音比較明顯”，指存在2-3類系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷或2類系統(tǒng)性錯(cuò)誤。

五檔，語(yǔ)音錯(cuò)誤超過(guò)15次，方音明顯。扣9分、10分、11分。“方音明顯”，指存在3-4類以上系統(tǒng)性缺陷或3類系統(tǒng)性錯(cuò)誤。

六檔，語(yǔ)音錯(cuò)誤多，方音重。扣12分、13分、14分。“語(yǔ)音錯(cuò)誤多”，指超過(guò)20次；“方音重”,指存在5類以上系統(tǒng)性缺陷或4類系統(tǒng)性錯(cuò)誤。

2.詞匯、語(yǔ)法規(guī)范程度，共10分。別規(guī)范指存在方言詞匯（含語(yǔ)氣詞）、語(yǔ)法和錯(cuò)誤詞匯、語(yǔ)法兩種事情，分三檔：

一檔：詞匯、語(yǔ)法規(guī)范，別扣分。

二檔：詞匯、語(yǔ)法偶有別規(guī)范的事情，扣1分、2分。

三檔：詞匯、語(yǔ)法屢有別規(guī)范的事情，扣3分、4分。

也可量化計(jì)算，每浮現(xiàn)一次扣0.5分。

3.自然流暢程度，共5分，分三檔：

一檔：語(yǔ)言自然流暢，扣0分。

二檔：語(yǔ)言基本流暢，口語(yǔ)化較差，有背稿子的現(xiàn)象，扣0.5分、1分。

三檔：語(yǔ)言別連貫，語(yǔ)調(diào)生硬，扣2分、3分。

4.講話缺時(shí)扣分

缺時(shí)1-4秒別扣分。缺時(shí)5-20秒，扣1分；缺時(shí)21-40秒，扣2分；缺時(shí)41-60秒，扣3分；缺時(shí)61-80秒，扣4分；缺時(shí)81-100秒，扣5分；缺時(shí)101-120秒，扣6分；缺時(shí)121-140秒，扣8分；缺時(shí)141-149秒，扣15分；講話時(shí)刻別腳30秒（含30秒），計(jì)為零分。

附件1：

山東省一般話水平測(cè)試語(yǔ)音錯(cuò)誤、語(yǔ)音缺陷舉例

山東省一般話水平測(cè)試應(yīng)試人既有本省人，也有外地人。此以涵蓋山東人學(xué)講一般話過(guò)程中常見(jiàn)的、有代表性的方音現(xiàn)象為原則，每種現(xiàn)象列舉方言點(diǎn)一至二處。

一、語(yǔ)音錯(cuò)誤

把本應(yīng)該屬于甲音類（音位，下同）的音素或音節(jié)讀成了乙音類同時(shí)因而容易造成誤解的讀音，叫做語(yǔ)音錯(cuò)誤，其中也包括發(fā)音嚴(yán)峻偏離一般話語(yǔ)音規(guī)范、造成明顯的聽(tīng)感差異的方言讀音。

1．聲母語(yǔ)音錯(cuò)誤

聲母方面的語(yǔ)音錯(cuò)誤大體包括以下一些方面：

]?[]??τ[]?τ[1.1舌尖后音聲母zhchsh

，如濟(jì)寧話（全部）；]σ[]?ts[]ts[⑴讀成舌尖前音聲母zcs

，如煙臺(tái)話（一半）；]?[]??τ[]?τ[⑵讀成舌面前音聲母jqx

，如棗莊話（合口呼韻母前）。]φ[]?φπ[]φπ[⑶讀成唇齒音聲母

]∣[1.2舌尖后濁擦音聲母r

，如濟(jì)寧話（全部）；]ζ[⑴讀成舌尖前濁擦音聲母

⑵讀成零聲母，如煙臺(tái)話（全部）；

，如濟(jì)南話：榮（合口呼韻母前）；]λ[⑶讀成舌尖中濁邊音聲母

，如臨沂話（全部）；]?[⑷讀成舌尖后濁邊音聲母

，如棗莊話（合口呼韻母前）。]?[⑸讀成唇齒濁擦音聲母

]?[]??τ[]?τ1.3舌面前音聲母jqx[

，如曹縣話（尖音字）；]σ[]?ts[]ts[⑴讀成舌尖前聲母zcs

]，如煙臺(tái)話（團(tuán)音字）；X[]?χ[]χ⑵讀成舌面中音聲母[

]，如諸城話（團(tuán)音字）?！芣[?∑τ][∑τ⑶讀成舌葉音聲母[

]??τ[]?τ1.4舌面前塞擦音聲母jq[

]，如五蓮話“井、晴”；或dt讀成jq，如“頂、?！薄?τ[]τ⑴讀成舌尖中塞音聲母dt[

]，如諸城話（尖音字）。??][?⑵讀成舌面前塞音聲母[

]，如濟(jì)陽(yáng)、昌邑部分地點(diǎn)的方言（幾乎全部）。?τ[]τ讀成舌尖中塞音聲母[]?ts[]ts[1.5舌尖前塞擦音聲母zc

]字讀成零聲母，如臨沂話里“?！弊x如“由”、“凝”讀如“盈”、“擬”讀如“移”、“若”讀如“岳”等等（部分）。ν1.6把齊齒呼的舌尖中鼻音聲母n[

，如濟(jì)南話、聊城話、泰安話（全部）。]N[γ1.7把開(kāi)口呼零聲母字讀成舌根鼻音聲母n兩套，都算語(yǔ)音錯(cuò)誤。]σ[]?ts[]ts[]和zcs?[]??τ[]?τ]但帶有卷舌XXX彩的，可算語(yǔ)音缺陷；煙臺(tái)話把一般話里的zhchsh讀成jqx[∑][?∑τ][∑τ][s]，如“蒸、吃、濕”，算作語(yǔ)音錯(cuò)誤，對(duì)雖讀成[?][s]三套，讀成接近[ts][??]和接近[ts][?∑][?∑τ][∑τ、[]?[]??τ[?τ[讀成兩套，如濟(jì)寧話、煙臺(tái)話、威海話；相對(duì)立的一套屬語(yǔ)音錯(cuò)誤。青島、濰坊等地點(diǎn)言把一般話里的zhchsh讀成]?[]??τ[]?τ[讀成兩套，如青島話、煙臺(tái)話、威海話；有的方言把一般話里的舌面前音聲母jqx]?[]??τ[?τ[1.8有的方言把一般話里的舌尖后音聲母zhchsh

2．韻母語(yǔ)音錯(cuò)誤

韻母方面的語(yǔ)音錯(cuò)誤有兩類，一類是把甲韻母字讀成了乙韻母字（即音類錯(cuò)誤，注意，別一定是該類字的全部），另一類是韻母結(jié)構(gòu)與一般話有明顯的差不。

2.1把甲韻母字讀成了乙韻母字，如：

]，如煙臺(tái)話“伯”。?]，如濟(jì)南話“伯”；讀成[ι?]，如德州話“伯”；讀成[E]韻母讀成[ο[ο⑴把

]，如濟(jì)南話“群澀”；ι?]，如德州話“群”；讀成[E]韻母讀成[??⑵把e[

，如威海話“歌”。]ου讀成[

]，如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話“白麥”。ι?韻母讀成[]ια[iA⑶把

]υAι[oA]，如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話“烙”；把iου[韻母讀成]υA[oA⑷把

，如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話“藥、足”。]?ψ[韻母讀成

]，如煙臺(tái)話、υ[uei]讀成開(kāi)口呼，即丟掉介音[]ν?υ[]ναυ[⑸把合口呼韻母uɑnuenuei

威海話“端、團(tuán)、暖、亂、鉆、酸”，“頓、吞、論、尊、村、孫”,濰坊話“腿”“對(duì)”。

⑹把uo[u?]韻母讀成[u?]，如濟(jì)南話“講、多”。

]Nψ[γ，把撮口呼韻母ion]N?讀成開(kāi)口呼韻母[]Nυ[γ⑺把合口呼韻母on

，如青島話“燈、影”。]Nψ[讀成撮口呼韻母]Nι[γ，把齊齒呼韻母in]Nυ[讀成合口呼韻母

]N?[γ，如膠南話、諸城話“東、永”；或者與上述咨詢題相反，把開(kāi)口呼韻母en]Nι[讀成齊齒呼韻母

兩種韻母，如濟(jì)南話、泰安話、菏澤話、]Θι[與]?ι[]韻母讀成Eι[⑻把ie

濟(jì)寧話“業(yè)、挨”，“鞋、街”。

⑼把er[?r]韻母讀成[l?],如濰坊等。

2.2韻母結(jié)構(gòu)與一般話有區(qū)不的，如：

讀成]ιαυ[iA]、以及與此相關(guān)的把uE或[]Θ[讀成單韻母]ια[iA⑴把復(fù)韻母

]，如山東大部分方言里的“代、蓋”，“快、懷”。Eυ]或[Θυ[

，]?ι[讀成]υAι[oA、以及與此相關(guān)的把i]?[讀成單韻母]υA[oA⑵把復(fù)韻母

如山東大部分方言里的“敖、高”，“要、好”。

]，如濰坊話∝?ι讀成[]υοι[υο]，以及把i∝?讀成復(fù)韻母[]υο[υο⑶把復(fù)韻母

的“鉤、久”。

][u?n]讀成鼻νEψ[]ναυ[]νEι[en[?n]以及與此相關(guān)的]να[nA⑷把鼻韻母

[u?]（如淄博話）。])Eψ[])Eυ[])Eι[[?]])E[[u?]（如濟(jì)南話）；或者讀成])Θψ[])Θυ[])Θι[[?]])Θ[化韻母

3.聲調(diào)常見(jiàn)錯(cuò)誤

3.1調(diào)類錯(cuò)誤

讀錯(cuò)調(diào)類的事情要緊浮現(xiàn)在古代的入聲字當(dāng)中。

⑴古代的清聲母入聲字，在一般話里無(wú)規(guī)律地分配到了陰陽(yáng)上去四種聲調(diào)當(dāng)中，而在濟(jì)南話、泰安話、濟(jì)寧話、菏澤話里都是全歸于陰平，在煙臺(tái)話、威海話里全歸于上聲，這是造成調(diào)類錯(cuò)誤的要緊緣故之一。

⑵古代的次濁聲母入聲字，在一般話里全部讀入去聲，而在濟(jì)寧話、菏澤話里則全部讀入陰平聲，這也是造成調(diào)類錯(cuò)誤的緣故之一。

3.2讀法錯(cuò)誤

⑴調(diào)形錯(cuò)誤

把平調(diào)讀作升、落、蜿蜒調(diào)；

把落調(diào)讀作升、平、蜿蜒調(diào)；

把升調(diào)讀作平、落、蜿蜒調(diào)；

把蜿蜒調(diào)讀作平、落、升調(diào)。

⑵調(diào)值錯(cuò)誤

陰平調(diào)在重讀音節(jié)中讀作33、22、11。

陽(yáng)平調(diào)在重讀音節(jié)中讀作12或13。

上聲調(diào)在重讀音節(jié)中讀作211。

去聲調(diào)在重讀音節(jié)中讀作31或21。

4.音變、變調(diào)、輕重音常見(jiàn)錯(cuò)誤

4.1應(yīng)讀輕聲而未讀輕聲的。

4.2注明兒化未讀兒化，包括兩種事情：

⑴徹底沒(méi)有兒化痕跡，如“孩子兒”讀作“孩子”；

⑵將二題多音節(jié)詞語(yǔ)中的“兒”讀成獨(dú)立的音節(jié)，如“孩子兒”讀為三個(gè)音節(jié)。

4.3一、二題未標(biāo)兒化讀成兒化。三題朗讀未標(biāo)兒化讀成兒化，且又別合一般話口語(yǔ)語(yǔ)感的。

4.4上聲未按規(guī)律變調(diào)。

4.5“一”、“別”應(yīng)變調(diào)而讀原調(diào)。

4.6語(yǔ)氣詞“啊”音變錯(cuò)誤。（要緊限第三、四題）

二、語(yǔ)音缺陷

讀音盡管與一般話語(yǔ)音規(guī)范存在某種差異，然而并沒(méi)有造成音類的混淆,因而也別至于造成表義方面的咨詢題，如此的語(yǔ)音失誤稱為語(yǔ)音缺陷。語(yǔ)音缺陷盡管別至于產(chǎn)生歧義，但妨礙語(yǔ)言交際，別同程度地顯示著方言群彩，妨礙講話人的一般話語(yǔ)音面貌。

1.聲母常見(jiàn)缺陷

1.1舌尖后音聲母zhchsh讀成介于舌尖中音和舌葉音之間的一組音。如濟(jì)南話“支持時(shí)日”。

]，然而又沒(méi)有另外一套舌尖前音聲母與之對(duì)比的，例如日照話、膠南話、沂水話里“贊、蠶、三”的聲母。T][?Tτ][Tτ1.2舌尖前音聲母z.c.s.讀成齒間音[

1.3舌面前音聲母jqx部位偏前，但未讀成舌尖前音zcs；或部位偏后，但聽(tīng)感上仍然可辨的。

1.4合口呼零聲母中的wu、wo音節(jié)讀成唇齒濁擦音[v]聲母。

]的，如淄博話、章丘話里“來(lái)、藍(lán)”的聲母。Λ]讀成邊擦音[λ[λ1.5舌尖中邊音聲母]開(kāi)頭的，如濟(jì)寧話、菏澤話里“愛(ài)、恩”的讀音。Φ1.6開(kāi)口呼零聲母字帶有過(guò)于濃重的

舌面后濁擦音[

2.韻母常見(jiàn)缺陷

]。αι]和[α]，如威海話“大伙兒”的韻母分不讀作[α]的要緊元音發(fā)音部位偏前讀作['υ[A]u'ι[A]及復(fù)韻母i'[A2.1單韻母