教育工作實習心得體會及收獲

第頁共頁教育工作實習心得體會及收獲教育工作實習心得體會及收獲【一】光陰如梭，一年的見習期即將完畢。在這一年里，在學校領導和各位老師的熱心指導和幫助下，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作，進取完成學校布置的各項任務。為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：一、德一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，進取參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、本領全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象?？梢灾鲃优c同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同進步，可以顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，進取參與討論，說出自我的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進展批評和自我批評；本人能認真學____的道路、方針和政策，時刻與黨中央堅持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。二、能本學年度我擔任一年級數(shù)學課教學，我努力學習有關(guān)知識，認真做好教學工作。在教學中，認真做好班級管理工作，經(jīng)常對學生進展思想品德教育，進取落實學校的各項任務。不斷加強自身業(yè)務程度的提升，進取參加教研活動，嚴格執(zhí)行教學要求，立爭上好每一節(jié)課。在工作上，我嚴格要求自我，工作實干，全心全意搞教學工作，從每一個學困生入手，從根底抓起，全面進步每一位學生的根底知識和根本技能，在教學中，堅持對學生進展正面教育，精心組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔；經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課，讓學生樂學；做好課后輔導工作，對后進生努力做到從友善開場，從贊美著手，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。在搞好自我教學工作的同時，進取做好班主任工作。作為班主任，進取參與了班級的日常管理，經(jīng)過向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：〔1〕制定實在有效的班規(guī)，并經(jīng)過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導?！?〕充分利用班級班會課，理解班級情景和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進展教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進展思想道德建立的有效陣地?！?〕關(guān)心后進生、行為偏向生。后進生、行為偏向生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。經(jīng)過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的團體?！?〕組織學生參加學校組織的各類活動。如學校繪畫大賽，演講比賽，田徑運動會等等。在此過程中幫助了學生的成長，我也進步了自我的綜合素質(zhì)，更進一步完善了自我。三、勤本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班。進取參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領導做好各種工作。作為一名普通的老師，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動，進取參加校內(nèi)外活動。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因此拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。四、績一份耕耘一份收獲，經(jīng)過本人的不懈努力，獲得了必須的成績。在20xx年秋期教育教學工作中，任教的xx班xx學科，榮獲一等獎獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，今后我將會認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學經(jīng)歷，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和理論的書籍，充實自我，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)作出自我的奉獻。教育工作實習心得體會及收獲【二】光陰如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自我能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向老師過度的主角轉(zhuǎn)變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了僑心小學這個小學老師團體的大家庭中，從中感悟到了師風師德的重要，體會到了做老師的滋味，懂得了老師的職責，同時也促使我無論是學習本領、教學本領還是專業(yè)程度都得到較明顯的提升。一年下來與學生朝夕相處，小學生天真無暇，渴望求知，使我更加增加了堅守小學老師崗位的信心，便暗暗給自我加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自我，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心安康開展?，F(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：一、為師者德為先“無德不成師，德高才為范”，德是老師的靈魂，是老師的生命，作為一名老師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學習，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我除了進取參加校內(nèi)外各種學習和培訓外，在工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務。同時，在語文組里，我進取配合組長和其它老師搞好教研活動，并進取爭取時機提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴格要求自我，我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自我的視野，指導自我的行為，力求自我的一言一行對學生起到表率作用。二、為師者能為重學校要開展，老師守鍵。人力資是學校開展的第一資，人力資就是老師的專業(yè)素質(zhì)和老師專業(yè)化程度，所以老師教育教學本領薄弱直接關(guān)系到學校辦學的興衰。作為新老師我以名師為目的，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自我的根底，盡全能向名師目的進發(fā)。首先經(jīng)過學習來提升自我。為什么要學習，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學目的在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變主角，沒有足夠理論支撐，一切都難以應付，尤其是作為一名新老師。所以我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書，“讀書會讓我們的老師更加擅長考慮，更加遠離急躁，從而讓我們的老師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教誨，于是我以往為自我規(guī)劃了一個讀書方案。初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思構(gòu)造框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導師的課，每次開公開課前，都認真向指導師的請教，并聽其的示范課，指導師的駕馭課堂教學本領、調(diào)控本領、教學設計等，我羨慕之極，是我學習的典范。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，老師們嫻熟的教學技能，流暢的教學程序，互動的教學氣氛，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期。最終還聽了校內(nèi)同學科和不一樣學科老師的課，吸納課堂教學的精華，豐富自我教學風格，進步自我課堂教學程度。其次經(jīng)過理論來成就自我。教育是一門藝術(shù)，教學本質(zhì)上更是一門理論的藝術(shù)。所以教好書是老師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新老師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目的，預設解決重難點的方法手段和途徑，根本完成每課的教學任務，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣。第二，努力上好公開課，不管是校級還是片級公開課，我都非常重視，每次都請指導老師指導，郭老師從目的制定、教法選擇、教學流程甚至課的導入和課的完畢，都一一作了研究和指導，使我受益匪淺，進步頗大。第三，不斷總結(jié)教學經(jīng)歷，進取參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖經(jīng)過反復的練習，來加快專業(yè)開展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自我的點滴感悟在網(wǎng)上進展交流來提升自我。再次經(jīng)過反思來加快自我成長。語文老師教學本領的進步是一個積累過程，而教學反思是老師積累教育教學經(jīng)歷、進步教學素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學后記，并能從自我評價、別人評價、評價學生中進展自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。我愿反思教學過程終身。三、為師者勤是寶勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新老師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，發(fā)奮圖強，樹立遠大夢想，努力實現(xiàn)奮斗目的。作為一名新老師，我深知自我的缺乏與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自我，要勤奮，要更加勤奮。這一年我堅持每一天要求自我早到校四非常鐘，晚離校一小時。利用這些時間來閱讀，進步自我的知識面和教學程度，以保證更好的效勞于學校。在一年工作當中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗，大病不離校，堅守崗位盡職盡責。一年的時間說長不長，說短也不短，在那里我感到時間過得很快，在那里我能明顯感到我自我在進步，在開展。在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。異常是在培養(yǎng)學生學習本領方面，獲得了較好的成果。今后，我仍將不懈努力，不斷進步教育教學本領和程度，創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人。我會在新的學期，新的起點繼續(xù)努力！教育工作實習心得體會及收獲【三】日子過得真快，一眨眼，一個學期又將進入尾聲，回想起去年的八月，滿懷著沖動的心境，我成了一名小學老師，走上講臺，為人師表，多年的夢想最終實現(xiàn)了。近一年的見習，使我真正體會到了做老師的樂趣。同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論，使虛擬教學變?yōu)檎嬲膽獙γ娴慕虒W。在這個崗位上，我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新穎感；又感覺到了老師工作的艱辛和勞累?？墒亲咴诼飞?，當小朋友們都沖著我喊老師的時候，又感覺到這一切是多么的完美。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，進取完成學校布置的各項任務。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”標準自我的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘，現(xiàn)將一學年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期學習馬列*思想，進步自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情景下，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自我。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)歷，共同工作，共同學習，共同進步。同時，我進取參加各種學習培訓，我深知要教育好學生，老師教書育人必須時時做到言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生。作為一名新老師我時時注意汲取各方面的知識，時刻注意自身的師表形象。在工作中，進取、主動、勤懇，樂于理解學校布置的各項工作。二、數(shù)學教學工作把學生教好，讓學生成功，是每位老師的心愿。作為一名數(shù)學老師，在教給學生數(shù)學知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學習的方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在日常教學工作中，我認真做好“六認真”工作：〔1〕認真研究教材，力求準確把握重點、難點，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準備；并注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式?！?〕努力上好每一節(jié)課，在課堂上采用多媒體等教學手段，激發(fā)學生的求知欲，活潑課堂氣氛，限度地讓學生在簡便自主的學習氣氛中歡樂求知，簡便學習?！?〕認真及時修改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時理解學生的學習情景，并有目的的對學生進展講解。對于班級里的后進生，我利用空余的時間為他們輔導，努力使他們有所進步?！?〕堅持聽課，學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作，為我們安排了指導老師，我的師傅是陳老師，在教學過程中，遇到問題時她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽課，使我可以及時理解自我在上課過程中存在的缺乏，從她那里學到了很多。并且抓住學校安排的外出聽課的時機，汲取別人的精華，取長補短，收獲不少。本著“六認真”的原那么，在教學中我也獲得了一些成績，我們班幾次期中和期末考試成績都不錯，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。三、努力方向1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本領的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、利用各種方法，訓練學生，進步并集中注意力，進步課堂效率，使學生結(jié)實掌握本節(jié)課的知識。3、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在可以有所進步。在這一年的工作、學習和生活中，有許多東西值得回憶，有許多經(jīng)歷和教訓應當總結(jié)，有一些遺憾或許無法再彌補，更有許多完美要去展望，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自我用心學、認真做，我會做得更好。四、今后努力的方向“人往高處走”，自我覺得還有很多進步空間，比方：1、經(jīng)常向各位老師學習，進步自身教學程度；2、多看教育雜志，學習成功經(jīng)歷，使班級管理更上一層樓；3、扎實根本做好校本培訓，在理論中不斷豐富經(jīng)歷、技能。最終，再次感謝各位領導、各位老師以往點滴的幫助，如有不當之處，誠懇歡送您的批評指正。多謝教育工作實習心得體會及收獲【四】在這一個月的時間里，我們經(jīng)歷了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個月的時間里，我深化體會到“臺下十年功，臺上一分鐘”，我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?；貞涍@段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有多了份經(jīng)歷和收獲。教育實習對一個師范生來說是相當重要的，在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種對待事情往往過于簡單，缺乏深化見解，考慮大于行動。因此，要想把所學的東西實在的、合理的運用起來，就必須付諸于理論，因為理論是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的時機，它使所學的理論知識使我們得以真實的嘗試，在這個過程中，我可以找出自己的缺乏之處，從而努力完善自己。實習期間，我積極主動向指導老師任老師請教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天認認真真，絲毫不敢松懈。老師也樂于將自己多年的教學經(jīng)歷拿出來與我們共同分享，共同進步，因此，我學到了許多實用的技能，認識到了可以把自己既有的知識輕松的傳授給其別人，而學生又樂于承受，這才是一名優(yōu)秀的合格的老師。傳授一種切合實際的知識技能，對學生來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容無視的，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識，學生是教學的對象，所以我們不能只為了講而講，應該更注重學的結(jié)果，應以學生為中心。教育實習是難得的一次鍛煉時機，比方就拿備課寫教案來說。在理解本節(jié)課教學目的同時還得熟悉教學內(nèi)容。抓住教學重點、難點：重點突出。掌握和理解的要分清，那些說那些講必須明確。要想上好課需要從以下要點考慮入手：一.教學理念的考慮簡單地表達你在這節(jié)課所采用的教學方法是在什么理論支撐下設計完成的。闡述你的一些認識〔或看法〕或是詳細實現(xiàn)的過程。二.板書設計要簡捷地反映出本節(jié)課所學知識的線索，這個相當重要。備課是講課的前提，是講好課的根底，教案那么是備課的詳細表現(xiàn)形式。它可以反映老師在整個教學中的總體設計和思路，是衡量老師教學程度上下，尤其是教學態(tài)度認真與否的重要尺度。因此寫好教案對于老師授課非常重要。三.寫好教案主要應當掌握三個根本環(huán)節(jié)⑴.要掌握教學大綱的總體要求，吃透教材。每個學科都有明確的教學目的，這個教學目的是通過每節(jié)課的教學任務的完成來實現(xiàn)的。要完成每節(jié)課的教學任務，必須以教學大綱為準繩、以教科書為根據(jù)，明確每節(jié)課的重點、難點，以期教學時有據(jù)可依，得心應手。⑵.理解學生。兵家講知己知彼，百戰(zhàn)不殆，老師假設想教學有效亦需要理解、掌握學生，即根據(jù)學生的詳細情況設計出合適于學生的教學方法，以求到達預期的教學目的。⑶.在前兩個環(huán)節(jié)的根底上寫好教案，為上好課做充分準備。教案的內(nèi)容應包括：1.教學目的。所謂教學目的是指老師在教學中所要到達的最終效果。老師只有明確了教學目的，才能使“教”與“學”有機結(jié)合。教學目的在教案中要明確、詳細、簡練。一般應選定1～3個教學目的。2.教學重點和難點。教學重點和難點是整個教學的核心，是完成教學任務的關(guān)鍵所在。重點突出，難點明確，有利于學生掌握教學總體思路，便于學生配合老師完成教學任務。3.教學方法和教學過程設計。教學方法雖然多種多樣，但每節(jié)課的教學方法必須根據(jù)教學內(nèi)容和學生的承受才能來確定。老師的教學藝術(shù)如何，很重要的是看其教學方法的運用是否巧妙得當。教學過程也稱教學步驟或教學程序，即用于指導和標準老師課堂活動的步驟。只有安排好教學過程，老師才能在課堂上有條不紊地圓滿地完成每一個教學環(huán)節(jié)。4.教學內(nèi)容的引入。教學內(nèi)容的引入就是課堂導語。課堂導語是門藝術(shù)，它是教與學的紐帶，是讓學生走進教材、掌握教材的橋梁。因此，老師應該根據(jù)確定的教學目的、內(nèi)容，針對學生的心理，精心設計課堂導語，巧妙地導入新課，以激發(fā)學生的興趣，使學生能全身心地投入到課堂學習中。5.教學內(nèi)容。教學內(nèi)容是課堂教學的核心，因為備課的其他環(huán)節(jié)都是為它效勞的。寫教案時，必須將教學內(nèi)容分步驟分層次地寫清楚，必要時還應在每一部分內(nèi)容后注明所需的時間。這樣，可以使所講授的內(nèi)容按預計時間穩(wěn)步進展，不至于出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的場面。6.每節(jié)課的小結(jié)。一個好的教案應有始有終。小結(jié)既是課堂教學的完畢語，又是強化教學重點的必不可少的手段。好的總結(jié)可以起到畫龍點睛的作用。作業(yè)那么是老師根據(jù)授課內(nèi)容所布置的課后習題，以便于學生復習、理解、消化授課內(nèi)容，為學好下一節(jié)課的內(nèi)容奠定堅實的根底。理論證明，課堂上的缺陷和破綻總是與備課不充分、不細致，教案的書寫不全面有關(guān)。老師要上好一節(jié)課，往往需花費十倍于它的或更多的時間作準備。認真寫好教案是合格老師必須具有的根本功。教育實習對我今后的工作也有很大的幫助，取長補短，這樣才能不斷進步，沒有人一生下來就能做好一切，每個人都是在不斷的學習中漸漸成長，那么作為一名老師，我覺得：我要加倍努力，不斷擴大自己的專業(yè)知識，多考慮，多鉆研，使自己成為一名經(jīng)得起大風大浪考驗的飽學之士。怎樣才能做一名合格的老師呢？我個人認為要做到以下幾點：第一、老師應當把師德修養(yǎng)放在第一位。老師是學生直接楷模，學生的學習、品德行為乃至思維方式都潛移默化地受老師的影響。老師的人格不但影響教育、教學活動的效果，而且在很大程度上決定其能否有效地促進學生人格的安康開展?？梢?，健全的人格是合格老師必備的心理素質(zhì)。第二、老師要擅長理解學生的內(nèi)心世界。教育的效果并非完全取決于老師單方面的活動，它還受學生的“心理背景”與“知識根底”的影響。老師要根據(jù)學生的心理開展程度和現(xiàn)有的知識狀況，考慮學生的個別差異，并選擇恰當?shù)慕逃齼?nèi)容和方式，才能獲得良好教育效果。第三、老師要淵博的知識和終身學習的自覺性。老師要掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，遵循教育規(guī)律，因材施教，在工作中勇于探究創(chuàng)新。新時代的老師，應當具備哪些業(yè)務才能