2021年初一匆匆讀后感600字

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初一匆匆讀后感600字

初一匆匆讀后感600字8篇

“你聰慧的，告訴我，我們的生活___一去別復(fù)返呢？”

非常久往常，我就對(duì)《匆匆》有過(guò)耳聞，今天學(xué)了這一課，心靈里的震撼何止能用“強(qiáng)烈”來(lái)形容。是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時(shí)時(shí)間刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永久別停留，永久別復(fù)返，那算是時(shí)刻。時(shí)刻稍縱即逝，默默里算著，四千多生活差不多從我手中溜走了。

每個(gè)人都有一段有限的生命，卻并別是一樣的生命。生命在你手中，你能夠在歡樂(lè)中度過(guò)，也能夠在苦惱中度過(guò)。理智的你會(huì)怎么挑選呢？

朱自清在《匆匆》里所表現(xiàn)出的別甘心，賦予我們極大的震撼力，為我們樹(shù)立了一面嶄新的路標(biāo)，我們這代青青年有理想，又抱負(fù)，別能坐享其成啊！活了那么長(zhǎng)的時(shí)刻，我做了啥？我又留下了啥？上學(xué)時(shí)走在車(chē)輛絡(luò)繹不絕的馬路上，生活在車(chē)輪下滾過(guò)；下雨時(shí)撐開(kāi)傘，生活從水汪里游過(guò)；看書(shū)時(shí)，生活從書(shū)本的字里行間躍過(guò)。四千多個(gè)生活在我毫無(wú)覺(jué)察中悄然流逝了?！洞掖摇穭e僅是___在警示自個(gè)兒，并且也在警示著人們。時(shí)刻來(lái)去匆匆，一刻別

停，這是誰(shuí)都別能改變的，也改變別了的，但日子或平淡，或精彩，或乏味，或故意義，基本上我們能夠主宰的！

去的雖然去了，來(lái)的雖然來(lái)著。

古往今來(lái)，有多少的人在嘆息時(shí)刻之快，真的，時(shí)刻的流速是讓人無(wú)法預(yù)測(cè)的。我們無(wú)法阻擋時(shí)刻的流逝，也無(wú)法阻擋它的到來(lái)。我們能做的，惟獨(dú)在注定要到來(lái)的時(shí)刻里做些故意義的情況。我們別能任時(shí)刻白白地流逝，別能白白地走這一遭。我們不會(huì)掌控時(shí)刻，因而我們這一生的努力算是為了要做時(shí)刻的主人。等到我們做到這一點(diǎn)的時(shí)候，即使是在生命的最終一刻，也能夠坦坦蕩蕩的回答：“我的成功交換了時(shí)刻的流逝，因而它一去別復(fù)返了?！?/p>

我們的生活___一去別復(fù)返呢？是??！我們的生活是有時(shí)刻組成的，時(shí)刻是不可能倒流的。我們了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺，知道得了許多道理。

當(dāng)我讀了《匆匆》后，理解了___是多么知道得時(shí)刻，在有限的時(shí)刻內(nèi)做出無(wú)限的情況，朱自清在八千多的生活里鑄就了許多輝煌，制造了很多奇跡，有自個(gè)兒的成就，可他還覺(jué)得自個(gè)兒荒廢了時(shí)刻，讓生活從自個(gè)兒周?chē)镒吡??？墒?，在我的四千多的生活里我又做了?/p>

啥呢？珍惜時(shí)刻了么？在有限的時(shí)刻內(nèi)做出無(wú)限的情況了么？是別是從我周?chē)镒叩纳钸€要多呢？

是??！閑聊時(shí)，生活從我的的嘴邊溜去；跳橡皮筋時(shí)，生活從皮筋底下鉆過(guò)去；打電腦時(shí)，它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過(guò)。我覺(jué)察它去的匆匆了，可惜時(shí)，生活便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

當(dāng)我每一天放學(xué)回到家，座在書(shū)里兢兢業(yè)業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)看課外書(shū)時(shí)，并且又是抱著何等的態(tài)度去做呢？確實(shí)是在仔細(xì)看嗎？當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)看時(shí)，盡管在看書(shū)、學(xué)習(xí)，也只只是是做模樣看，消遣時(shí)刻算了，真覺(jué)得無(wú)聊時(shí)翻翻看，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一天都白費(fèi)三小時(shí)，一年就白費(fèi)了1095個(gè)小時(shí)，一年就白費(fèi)了46天，是多么驚人的數(shù)字，當(dāng)我覺(jué)浸在幽谷里時(shí)，我學(xué)習(xí)了《匆匆》，讓我理解了時(shí)刻也就使一具人的有限地生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命，讓時(shí)刻流逝的蹤跡遠(yuǎn)離我周?chē)?，我沉醉在幽谷的最深刻處時(shí)，是朱自清的簡(jiǎn)短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了幽谷，并且又站在了山的最高處，站的越抬舉的越遠(yuǎn)，讓夢(mèng)想支翱翔，為了夢(mèng)想去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，珍惜生命，留住生命中的時(shí)刻去完成自個(gè)兒的夢(mèng)想，讓有限的時(shí)刻內(nèi)做出無(wú)限的成就，來(lái)到這世界，活得無(wú)怨無(wú)悔，才別白白走一遭。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。這句話(huà)出自朱自清寫(xiě)的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時(shí)刻，時(shí)刻過(guò)得飛速。

讀著這篇文章的時(shí)候，我別經(jīng)想起了自個(gè)兒的時(shí)光過(guò)得也是飛速，四千多生活差不多在別知?jiǎng)e覺(jué)中過(guò)去了，宛然昨天我才剛才踏進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生，可轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)校園了。就如文章中講的那樣，像針尖上一滴水滴在大海里，我的生活滴在時(shí)刻的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我覺(jué)得我的時(shí)刻也是這樣，好似平平淡淡的沒(méi)有啥痕跡，大概一瞬間就如此過(guò)去了。我覺(jué)得自個(gè)兒像___一樣覺(jué)得過(guò)去的生活如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些啥痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡？我讀著讀著也別由得反咨詢(xún)著自個(gè)兒我有留下痕跡嗎？我是否也像___那樣并沒(méi)有留下啥痕跡呢？

是??！當(dāng)我埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)刻就從揮動(dòng)著的筆尖中舞過(guò)；

當(dāng)我翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，時(shí)刻就跟著頁(yè)碼一起翻過(guò)；當(dāng)我費(fèi)盡心機(jī)考慮咨詢(xún)題的時(shí)候，時(shí)刻就從一道道數(shù)學(xué)題中跑過(guò)……當(dāng)我覺(jué)悟時(shí)，我的人一輩子已過(guò)了1／8有余。我想去攥住它，可是它卻從我面前無(wú)聲無(wú)息地跑過(guò)了。我同___一樣懊惱著，可時(shí)刻望著我這樣傷感，非但沒(méi)有停下反而跑得更快了。我試圖去追它，跑得氣喘吁吁，可它

一瞬間就別見(jiàn)了。我停下了追趕的足步，心想既然追別回過(guò)去的時(shí)刻，我就應(yīng)該珍惜如今的時(shí)刻??！認(rèn)真想想，___寫(xiě)《匆匆》別算是要我們從如今開(kāi)始珍惜時(shí)刻，不讓它再溜走了嗎！

想清晰這點(diǎn)后，我決心從如今開(kāi)始好好努力。我想如此下去，當(dāng)我和___同樣過(guò)了八千多生活的時(shí)候，我會(huì)非常自豪地講：“過(guò)去的時(shí)刻我活得非常精彩，因?yàn)樗浅９室饬x?！?/p>

珍惜時(shí)刻，我知道得了！謝謝___寫(xiě)了這篇散文讓我知道得了時(shí)刻的寶貴。

珍惜時(shí)刻，愛(ài)惜時(shí)刻的文章我們讀了非常多，也背了非常多?？墒俏业谝淮握嬲羁痰捏w味到時(shí)刻的珍貴，卻是在今天的一節(jié)短短的四十分鐘的語(yǔ)文課上……

今天，我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》，學(xué)后的我感到了異常的興奮，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)刻和愛(ài)惜時(shí)刻，我也終于___到了時(shí)刻的可貴。

第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章利用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，能夠講是一篇有代表性的散文。文章要緊說(shuō)的是___時(shí)刻的感慨，和對(duì)自個(gè)兒沒(méi)有在過(guò)去的時(shí)刻內(nèi)留下啥

痕跡、做出啥貢獻(xiàn)的遺憾。文中時(shí)刻的描寫(xiě)很全面，感悟也很深刻。使得我剛才讀時(shí)認(rèn)為這是朱自清晚年的一篇作品，后來(lái)我才懂，這竟是朱自清24歲時(shí)的作品！從此，每當(dāng)我回顧起這是朱自清少年時(shí)做的作品時(shí)，別免十分高興……

每每想到這個(gè)地方，我十分高興，但我一想到如今的我們，更是無(wú)與倫比的高興！我們都差不多十三了，粗略的算一下，差不多度過(guò)四千七百四十五個(gè)日日夜夜了，差不多度過(guò)十一萬(wàn)三千八百八十個(gè)小時(shí)了，差不多度過(guò)四億零九_(tái)__萬(wàn)六千八百秒了！我們又積存了啥呢？放寬一點(diǎn)，從一年級(jí)開(kāi)始算。那也是有兩千一百個(gè)日日夜夜了。在兩千一百多個(gè)日日夜夜里，我們又在哪里留下過(guò)啥有價(jià)值的痕跡呢？假如XXX積存的知識(shí)和我們歷經(jīng)的時(shí)刻能成正比嗎，有誰(shuí)能胸有成竹的講：“能?。俊?/p>

世界上最長(zhǎng)壽的人才活了六萬(wàn)多天，何況那依然從前。隨著環(huán)境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也算是三萬(wàn)多天。而我們?nèi)缃癫畈欢喽冗^(guò)了整個(gè)人一輩子的七八分之一了，假如別想讓我們白白白費(fèi)這一生，這么惟獨(dú)珍惜時(shí)刻。就讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)刻內(nèi)，為社會(huì)盡量的做出我們的貢獻(xiàn)吧！

時(shí)刻來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。___以匆匆為題來(lái)刻畫(huà)時(shí)刻流逝的蹤跡，來(lái)表達(dá)朱自清先生對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和可惜。在過(guò)了八千多日后，___覺(jué)悟了決定：力爭(zhēng)上游，別在虛度光陰。

盡管___在八千多日后才覺(jué)悟，那我們這些大孩子如今覺(jué)悟也別遲吧？俗話(huà)講得好：少壯別努力，大哥徒傷悲。就像唐代是人李白小時(shí)候淘氣，常常逃課，但最后看到一位老奶奶堅(jiān)持別懈的`精神，小腦袋終于開(kāi)竅了，力爭(zhēng)上游，成為詩(shī)圣。青春的時(shí)刻擺在眼前，我們?yōu)楹蝿e去珍惜呢？他人每一天爭(zhēng)分奪秒地去學(xué)習(xí)，而某些人卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于一些虛幻中，導(dǎo)致成績(jī)嚴(yán)峻下落，在考試前才臨抱佛足?？墒恰撝v他們太天真依然太傻了呢？到頭來(lái)才發(fā)覺(jué)自個(gè)兒對(duì)學(xué)習(xí)差不多一竅別通了。我們別想要這種結(jié)果，那就他人時(shí)刻溜走了吧。

轉(zhuǎn)瞬即逝，我忽然發(fā)覺(jué)爸爸的頭發(fā)又變白了，別懂他們?yōu)榱?/p>

___了多少次心。時(shí)刻真實(shí)來(lái)也匆匆去也匆匆。一瞬間只剩下200多天了，我們要升中，成為一位真真正正的大孩子。想到此刻，我也別禁頭涔涔而淚潸潸了。我便拿起鋼筆，筆尖在紙上飛舞著：

歲月無(wú)痕，往事如煙，在奶奶溫暖的懷抱中，我是一只遲遲別肯離去的蟬；那金黃而脆弱的蟬蛻，是我開(kāi)心無(wú)比的童年，在陽(yáng)光下閃著溫暖的光。

現(xiàn)在，所有漂亮的童話(huà)都已降下了帷幕，奶奶的嘆息聲，卻一次又一次清楚地響起在耳畔，我惴惴別安……

我膽怯，歲月在墻上剝降，卻看別到小時(shí)候；我膽怯，花開(kāi)就一次成熟，我卻錯(cuò)過(guò)；我膽怯，水向冬流，無(wú)法挽留……

于是，我走進(jìn)經(jīng)歷的長(zhǎng)河……我發(fā)覺(jué)，是人世得到滄桑掩埋了經(jīng)歷的痕跡，又是滄桑人世吐還了它的光華。經(jīng)歷，算是閑逛在月華如洗的干凈沙灘上，撿抬魅力的貝殼，享受人一輩子的盛宴。

時(shí)空拉開(kāi)，距離讓經(jīng)歷啜飲的芳香，我嘗試著拿出手中的筆，把心底最深刻的地點(diǎn)，一筆一畫(huà)寫(xiě)下來(lái)……無(wú)奈，再活蹦亂跳的童年，也總是追赴別上生命的步伐。

眼淚不由自主地流了下來(lái)。時(shí)刻，我要與你賽跑！

時(shí)光匆匆而過(guò)。曾幾何時(shí)，我也已度過(guò)三千多日，這些生活中我又做了些啥呢？不過(guò)虛度算了，又何嘗曾注意到那時(shí)光的匆匆呢？我留下了什麼，能夠別愧關(guān)于已消失的三千多日呢？看完《匆匆》我別禁像___一樣頭涔涔而淚潸潸了。

時(shí)光流逝，使___感到萬(wàn)般無(wú)奈與可惜，讀后我也這樣。光陰似箭，日月流梭。時(shí)刻只會(huì)一去別復(fù)返。燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，都能夠再來(lái)，但時(shí)刻會(huì)這樣嗎？回看，還啥未做，就已消失三千多日，但它能夠重來(lái)嗎？過(guò)去已成歷史，無(wú)奈與可惜已無(wú)用。重要的是如今，我想我會(huì)抓住的——那沒(méi)有聲音的，也沒(méi)有影子的。盡管它仍會(huì)消失，仍會(huì)從指尖流去，但至少少些遺憾，彌補(bǔ)那三千多日的虛度。

針尖上的一滴水看似少的悲傷，有無(wú)數(shù)次能夠消失，但日積月累便成了大海，人一輩子也就此完結(jié)，未能留下絲絲腳跡，留下的是終身遺憾。因此讀罷，我便想：這針尖上的一滴水