廣西桂林市2022年中考化學(xué)模擬試題（精校word版,無答案）

選擇題（共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，請將答案填在答題卡上）1.下列物質(zhì)變化過程中，沒有涉及化學(xué)變化的是2．下列做法有利于保護環(huán)境的是A.工廠廢氣直接排放B.廢舊電池回收處理C.生活污水任意排放D.隨意丟棄塑料袋3.2017年5月18日A．甲烷水合物B.一氧化碳C.氫氣D．氮氣4.下列實驗操作正確的是5．嬰幼兒患詢樓病，體內(nèi)缺少的元素是A．鐵B.碘C.氟D．鈣6．下列屬于非金屬元素的是A．鈉B.鎂C.銅D．硅7．區(qū)分硬水與軟水可用A．蔗糖水B．肥皂水C．食鹽水D．食醋8．薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有A．氮氣B.氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳9.下列不屬于有機物的是A．碳酸B.乙醇C.乙酸D.蔗糖10．下列物質(zhì)在水中，能形成溶液的是A．牛奶B．汽油C．泥土D.味精11.下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯下降的是A．食鹽B．濃硫酸C．硝酸銨D.氫氧化鈉中“S”的化合價是A．-2C.+4D.+613.實驗室里用向上排空氣法收集CO2，依據(jù)的CO2性質(zhì)是A．密度B．顏色C．氣味D.熔點14.右圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法錯誤的是A.b物質(zhì)為易溶物質(zhì)B.a、c兩物質(zhì)的溶解度相同C.溫度升高，c物質(zhì)溶解度減小℃時，a物質(zhì)的溶解度為50g15.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)C+O2CO2，說法錯誤的是A．反應(yīng)前后分子種類沒變B.反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等C．該反應(yīng)放出熱量D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)16．鎳(Ni)錳（Mn）都是重要金屬，將Ni絲插入MnCl2溶液中，無明顯現(xiàn)象；插入CuC12溶液中,Ni絲表面有紅色固體析出，則這三種金屬活動性由強到弱的順序是A.Cu、Mn、NiB.Mn、Ni、CuC.Ni、Mn、CuD.Mn、Cu、Ni17．蒸發(fā)食鹽水的過程如下圖所示，下列說法錯誤的是A．玻璃林不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高B．當蒸發(fā)皿中有少量固體析出時就停止加熱C．停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上D．停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌18．下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論一致的是序號實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A向久置空氣中的NaOH固體滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡NaOH已部分變質(zhì)B向某無色溶液滴入紫色石蕊試液溶液變藍該溶液一定是堿溶液C將燃著的木條伸入盛滿某氣體的集氣瓶中木條熄滅該氣體是CO2D向碘化鉀、稀硫酸和淀粉的混合液中加入某食用鹽溶液變藍該食用鹽為加碘食鹽19.X、Y、Z為初中化學(xué)常見的化合物，且物質(zhì)類別不同，常溫下，X、Y可分別與Z溶液反應(yīng)生成不同的氣體。則Z一定屬于A．酸B．堿C．鹽D．氧化物20．密閉容器中盛有CH4和O2的混合氣體，點燃使其充分反應(yīng)，CH4全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和H2O，待容器恢復(fù)至室溫，測得容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為36％。則反應(yīng)前CH4和O2的質(zhì)量比為:13:10:7:4二、填空題（共5小題，共26分）請將答案填李答題卡上。21.（4分）用化學(xué)用語填空。（1）氫離子______。（2）2個氧氣分子______。（3）磷元素______。（4）二氧化氮______。22.（5分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列是物質(zhì)的一些性質(zhì)：①密度小，很穩(wěn)定、②有吸附性、③有導(dǎo)電性、④易升華、⑤能與酸反應(yīng)。請選擇恰當?shù)臄?shù)字序號填空。用途石墨作電極芯活性炭用于防毒面具氦氣用于探空氣球碳酸氮鈉用于面點發(fā)酵干冰用于人工降雨性質(zhì)（1）石墨____（2）活性炭____（3）氦氣____（4）碳酸氫鈉____（5）干冰____23.（5分）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下。請回答：（1）A分子中氮、氫原子個數(shù)比為_______。（2）C為尿素[CO(NH2)2]，農(nóng)業(yè)上常用作______（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥。（3）上圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是_______（填字母序號）。（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。24.（6分）材料、環(huán)境、能源跟生活密切相關(guān)。（l）日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中，主要用有機合成材料制成的是_____。（2）為了減小燃燒化石燃料對環(huán)境的影響，人們一方面開發(fā)利用清潔高效的新能源，如___（寫一種）；另一方而提倡“低碳生活”。下列符合“低碳生活”的做法是____（填數(shù)字序號）。①人走燈滅②少用一次性筷子③多使用空調(diào)調(diào)節(jié)溫度（3）目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇宙飛船等航天器上實際使用，它能把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能，氫氧燃料電池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。25.（6分）金屬的研究、利用對于人類社會有著重要意義。（l）焊錫是錫鉛合金，把鉛加入錫中制成合金的主要目的是________。（2）鋁制品表面易形成致密氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被空氣氧化，但氧化鋁能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。（3）把裝滿氯氣的集氣瓶倒扣于加熱至熔化的金屬鈉上，可觀察到的現(xiàn)象是_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。（1）阿伏加德羅指出分子和原子的區(qū)別，完善了道爾頓的原子學(xué)說。分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是______。（2）“醋酸糖甜”是因為_______。（3）空氣和氧氣的主要區(qū)別是_______。（4）原子內(nèi)部含有帶電荷的質(zhì)子和電子，而整個原子不顯電性的原因是_______。（5）稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是_______。27.（6分）A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B和D能參與光合作用，F(xiàn)可用于改良酸性土壤。它們之間的關(guān)系如下圖所示（“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件己略去）,每個虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同。（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A_____，G_____。（2）反應(yīng)F→E的基本反應(yīng)類型是＿＿。（3）反應(yīng)D—F的化學(xué)方程式是________。（4）反應(yīng)G→E的現(xiàn)象是_________。四、實驗探究題（共2小題，共16分）28.（5分）分析下圖，回答問題。（l）實驗室里用二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置可以選用圖1中裝置___（填字母序號），二氧化錳作該反應(yīng)的______。（2）用圖2的裝置進行鐵絲在O2中燃燒的實驗，容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，為了避免這種情況，應(yīng)采取的措施是___________。（3）如圖3所示，紅磷用灑精燈加熱后才能燃燒，由此可知可燃物燃燒的條件之一是_____；紅磷燃燒后冷卻至室溫，活塞a停在刻度_____（填數(shù)字）處。29.（11分）一些金屬易生銹，某小組同學(xué)設(shè)計如下實驗，對金屬銹蝕進行探究?！緦嶒炓弧咳?枚去油去銹的潔凈鐵釘，分別裝入下表的試管中，進行實驗。（1）通過上述實驗可知，溫度越高鐵釘生銹速率越＿（填“慢”或“快”）；在＿（填“酸性”、“堿性”或“中性”）環(huán)境中鐵釘生銹速率較快?！緦嶒灦繛樘骄胯F銹的成分，用下圖所示裝置（夾持儀器己省略）進行實驗（每步反應(yīng)和吸收均完全）?！静殚嗁Y料】無水硫酸銅能吸收水而變藍，堿石灰既能吸收水也能吸收CO2.（2）請指出上圖所示實驗裝置的一個明顯缺陷：________。（3）加熱前，先通入CO2一段時間，目的是______。（4）將鐵銹樣品加熱，樣品逐漸變黑，無水硫酸銅逐漸變藍，由此推知鐵銹中一定含有___元素，從而推斷出空氣中的_____參加了鐵生銹反應(yīng)?！緦嶒炗涗洝胯F銹樣品的質(zhì)量/g裝置B的質(zhì)量/g裝置C的質(zhì)量/g反應(yīng)前反應(yīng)后（5）根據(jù)上表數(shù)據(jù)推算，可確定鐵銹的成分，用FexOy·nH2O表示。則n=_____；若減少D裝置，x:y的值_______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）?！緦嶒炄挎V帶久置空氣中，表面因銹蝕而變黑，此黑色物質(zhì)是堿式碳酸鎂、帶結(jié)晶水的碳酸鎂和氫氧化鎂的混合物。（6）欲通過實驗探究鎂帶在空氣中的銹蝕的條件，用如圖所示裝置，試管內(nèi)可選用的物質(zhì)如下：①O2②水③CO2④O2和CO2⑤CO2和水⑥O2和水⑦O2、CO2和水至少需要選用______（填數(shù)字序