初三班主任工作計劃下冊

—初三班主任工作計劃下冊經(jīng)過了一個短暫的寒假，新學期又開頭了，這一學期不比以往，無論是老師還是同學，都很有緊迫感。對于九班級同學來說將面臨人生第一次選擇。下面是為大家共享的初三班主任工作方案下冊，希望能幫忙到大家!初三班主任工作方案下冊1一、指導思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，強化德育量化分數(shù)的管理方法，抓好同學行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進同學學習成果的提高，爭取完成學習和做人的全面提高。二、詳細措施一、建立以表揚和批判為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培育同學的全面素養(yǎng)。二、本期的德育量化將根據(jù)學校德育處的要求，從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個方面，嚴格要求同學。三、針對班級實際，全力打造“快速、向上、仔細、負責、有序”的班風?？焖伲盒袆涌焖?，不遲到。到班準時，錘煉快速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。向上：提倡主動向上的人生看法，宣揚不依靠父母、自己制造自己的將來的思想。提倡熱愛學習、關注人生與社會的精神。仔細：仔細做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育錘煉、上課筆記等方面，培育做事仔細的習慣。負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。有序：有紀律觀念，有方案觀念，有常常的反思觀念。培育班風的留意手段是表揚和批判，是量化分數(shù)。四、嚴格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分數(shù)量化，每天一統(tǒng)計，每周一小結，每月一匯總。表揚優(yōu)秀的，批判與懲處惡劣的。每月評出前10名，頒發(fā)獎狀。凡每月扣分在20分以上的，按學校要求，賜予相應的紀律處分。五、抓好體育錘煉。六、協(xié)調(diào)好各課老師的關系。七、引導同學正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。三、強化學風建設，建立學習目標，端正學習看法一、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，留意自習課、統(tǒng)練課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料；副班長負責催促各科老師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。二、仔細完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，老師要定期向家長匯報三、留意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條四、學習有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學習資料；課上仔細記好筆記，保存好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂初三本學期面臨中考，我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態(tài)，做好同學思想的疏導工作。初三班主任工作方案下冊2一、樹抱負、定目標兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料；副班長負責催促各科老師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。2、仔細完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，老師要定期向家長匯報。3、留意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。4、學習有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學習資料；課上仔細記好筆記，保存好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。初三本學期面臨中考，我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態(tài)，做好同學思想的疏導工作。初三班主任工作方案下冊5新的學年又開頭了，我也連續(xù)擔任初三的班主任工作.初三是初中三年的關鍵時辰，對同學來說，取得好成果就是最重要的事情。如今的三班班風比擬不穩(wěn)定，學習成果在全級也不是很好，所以這個學期我們班就要先穩(wěn)定班風，然后在穩(wěn)定班風的根底上連續(xù)抓好學風建設，爭取成果能有一個突破，到達抱負的成果。為了到達這個目標，我制定了以下方案。一、嚴格抓好班風建設，帶動學風學風的好轉(zhuǎn)。1、先從標準好儀容儀表入手同學的儀容儀表也是良好學習風氣的一種表達。雖然今年是初中的最終一年，學習比擬忙，但也不能放松這項工作，從穿著到頭發(fā)裝扮都要符合學校的要求。3、狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成果的下降，經(jīng)過過去兩年來的觀看，我發(fā)現(xiàn)這個班的成果始終上不來的原因，很大程度上就是由于班級紀律不夠好，同學不能很好的遵守學校的課堂紀律，嚴峻影響了老師的教學質(zhì)量和同學的聽課效果，所以我這個學期，我將下大力度來抓本班的課堂紀律，這個學期我就準備將強化監(jiān)管力度，不但要班干部仔細做好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。對一下違紀行為和現(xiàn)象按時處理，對于嚴峻的違紀行為將賜予恰當?shù)膽土P。以確保我們班的課堂紀律。二、強化中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作，注意對同學的學法指導。這是提高全班成果的關鍵所在，所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果。我還方案強化與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師商量各科的學習方法，并按時地向同學介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成果.三.進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風的表達。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學期一開頭就制定出有關這兩方面的更加具體的獎罰措施，以便在以后對同學的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。四.仔細抓好活動課程建設（主題班會，團隊活動，活動課……），注意培育同學良好的心理素養(yǎng)。今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習愛好。另外，我還要多召開關于抱負，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。五、加