現(xiàn)代漢語練習

.第1題下面屬于會意字的是（）。A.休B.波C.結(jié)D.貓答案:A.第2題“不識字的叫文盲，不懂科學技術的是科盲”中運用了（）A.拈連B.反語C.移覺D.仿詞答案:D.第3題下面屬時間名詞的是（）A.時常、經(jīng)常B.未來、現(xiàn)在C.剛才、立刻D.從前、剛剛答案:B.第4題“對自己，學而不厭，對別人，誨人不倦，我們應取這種態(tài)度。”是（）A.遞進關系復句B.選擇關系復句C.解說關系復句D.因果關系復句答案:C.第5題下面哪一個字的韻母是中響的復韻母（）A.談B.毛C.抬D.票答案:D.第13題下面屬“被”字句的是（）A.樹葉給風吹跑了。B.小孩把花瓶打碎了。C.小孩把被子蹬開了。D.我們見面再說。答案:A7.第14題“這張桌子三條腿”是（）。A.動詞謂語句B.形容詞謂語句C.名詞謂語句D.主謂謂語句答案:C.第15題下面哪一個字的韻母是中響的復韻母（）A.但B.條C.買D.學答案:B.第16題下面是疑問句中反復問的是（）。A.你去嗎？B.你去，還是他去？C.帶不帶他們走？D.我們什么時候再見面？答案:C.第17題不同方言之間的差別有大有小，總的來說，差異最大的是（）。A.語音B.詞匯C.語法D.文字答案:A.第18題歇后語屬于（）。A.熟語B.一般短語C.方言詞D.成語答案:A.第21題下面含有插入語的是（）A.哎呀，下雨了，怎么辦？B.砰，砰，我正在擦槍的時候，響起了敲門聲。C.小張，快點來。D.其間耳聞目睹的所謂國家大事，算起來也不:.第22題下面哪一組是古詞語（）A.太監(jiān)、招牌B.童生、比武C.鄉(xiāng)試、駙馬D.陛下、悄然答案:C.第23題下列復合詞的內(nèi)部結(jié)構不具有兩層關系的是（）A.兒童節(jié)B.葡萄酒C.盥洗室D.獅子舞答案:B.第24題下列是連謂短語的是（）A.知道他來B.通知小王來一趟C.有理由這樣說D.有人反對答案:C.第26題下列各項中，不屬于元音的是（）。A.iB.uC.oD.s答案：D.第27題下列詞含2個語素的是（）。A.老鄉(xiāng)B.加拿大C.阿爾巴尼亞D.芙蓉答案:A.第35題“邏輯學”是（）A.主謂式復合詞B.派生詞C.偏正式復合詞D.述補式復合詞答案:C.第36題“我來到這個世界，便把真誠奉獻給這個世界。”是（）A.解說關系復句B.順承關系復句C.因果關系復句D.轉(zhuǎn)折關系復句答案:B.第37題下列屬抽象名詞的一組是（）A.欲望、文化B.北京、賓語。.數(shù)目、星星D.語法、農(nóng)村答案:A.第38題下列屬于狀態(tài)形容詞的是（）。A.火紅、噴香B.仔細、果斷。.深入、切身D.干凈、高等答案:A.第39題舌面、送氣、清、塞擦的輔音是（）A.qB.shC.jD.x答案:A.第40題漢字是（）。A.象形文字B.表意文字C.音節(jié)文字D.音素文字答案:B.第41題下面哪一個字的韻母是前響的復韻母（）A.家B.剛C.叫D.給答案:D.第42題舌尖中、不送氣、清、塞的輔音是（）A.tB.dC.hD.k答案：B.第43題下面哪一個是象形字（）。A.機B.洗C.象D.字答案:C.第44題下列屬于合成詞的是（）。A.吩咐B.瑟瑟C.剛剛D.鐳射答案:C.第47題下面屬“被”字句的是（）。A.魚給貓叼走了。B.將愛情進行到底。C.錢包小偷借走了。D.我們挨了批評。答案:A29.第54題前、低、不圓唇舌面元音是（）A.iB.aC.sD.u答案：B.第55題“這張桌子我用了三年”是（）。A.動詞謂語句B.形容詞謂語句C.名詞謂語句D.主謂謂語句答案:D.第10題慣用語答案:是指人們口語中短小定型的習慣用語，大都是三字的動賓短語，也有其他格式的。.第11題借代答案:不直接說某人某事物的名稱，借同它密切相關的名稱去替代，這種修辭手法就是借代，借代也叫換名。.第33題句類答案：根據(jù)句子的語氣和功能分出的類叫句類。.第53題語義場答案：就是通過不同詞之間的對比，根據(jù)它們詞義的共同特點或關系劃分出來的類。.第6題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。無論分析什么文章，只要掌握了這種方法，就能迎刃而解。答案：無論分析什么文章，1只要掌握了這種方法，11就能迎刃而解。條件 條件.第7題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。這個走，那個來，總沒有一個人到齊的時候。答案：這個走，11那個來，1總沒有一個人到齊的時候。并列 解說.第8題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。這個問題，我們明天討論答案：這個問題，我們明天討論 主謂 定中/偏正主謂 狀中此題得分：0.0.第9題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。關于這個問題，我們明天討論吧答案：關于這個問題，我們明天討論吧 狀中 介賓主謂 定中狀中/主謂.第19題指出下面語句中用了哪些修辭格?？吹竭@綠油油的麥苗，仿佛聞到了饅頭的香味。答案：夸張/超前夸張。.第20題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。如果材料還運不到，工期就會延遲，我們就得交違約罰款。答案：如果材料還運不到，1工期就會延遲，11我們就得交違約罰款。假設.第25題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。他小孩病了，他愛人又出差了，他恐怕參加不了今天的會議。答案：他小孩病了，11他愛人又出差了，1他恐怕參加不了今天的會議。并列 因果42.第28題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。你既然知道做錯了，就別強詞奪理了，應當趕快糾正。答案：你既然知道做錯了，|就別強詞奪理了，||應當趕快糾正。讓步.第29題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。為了爭這么一點小利，大家爭得面紅耳赤，得不償失。答案：為了爭這么一點小利，11大家爭得面紅耳赤，1得不償失。假設.第30題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。去不去你自己拿主意答案：去不去你自己拿主意主謂并列主謂狀中同位動賓.第31題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。你說的我都做了答案：你說的我都做了 主謂 主謂 狀中.第32題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。這種款式我不喜歡答案：這種款式我不喜歡 主謂 - 定中主謂-- 狀中47.第45題指出下面語句中用了哪些修辭格。軍愛民，民擁軍，軍民一家親。（限寫一種）答案：回環(huán)。48.第46題指出下面語句中用了哪些修辭格。漫道古稀加十歲，還將余勇寫千篇。（限寫一種）答案：串對/流水對.第48題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。我不能說我不珍重這些榮譽，并且我承認它很有價值，不過我從來不曾為追求這些榮譽而工作。答案：我不能說我不珍重這些榮譽，11并且我承認它很有價值，1不過我從來不曾為追求這些榮譽而工作。遞進 轉(zhuǎn)折.第49題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。大家笑痛了肚子答案：大家笑痛了肚子 主謂 動賓 動補.第50題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我洗了一件衣服答案:我洗了一件衣服 主謂 述賓 定中.第51題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。這本書的出版引起了很大反響答案:這本書的出版引起了很大反響 主謂 定中動賓 定中狀中.第12題簡述層遞與排比的區(qū)別。答案:第一，層遞著眼于內(nèi)容上具有等次性，構成層遞的幾個語句在內(nèi)容上必須是遞升或遞降的；排比主要著眼于內(nèi)容上的平行性，構成排比的內(nèi)容:面，或相關的幾個問題；第二，層遞在結(jié)構上不強調(diào)相同或相似，往往不用相同的詞語；排比在結(jié)構上必須相同或相似，往往要用相同的詞語..第34題非基本詞匯有何特點。答案:第一，不為全民所常用；第二，一般來說，不很穩(wěn)定；第三，不具備較強的構詞能力。.第52題簡述聲母與輔音的區(qū)別。答案：第一，這是兩個分別屬于不同范疇的概念，聲母是從音節(jié)構成的角度劃分出來的，輔音是從音質(zhì)角度區(qū)分出來的；第二，二者也不等同，雖然;音充當，但也有少數(shù)輔音不做聲母，同時，漢語中還有零聲母現(xiàn)象。.第1題下列聲母都屬于塞擦音的一組是（）A.z、j、zh、qB.sh、q、c、zC.j、h、x、zD.j、c、s、ch答案:A.第2題“昨天那場音樂會真精彩。”是（）A.動詞謂語句B.形容詞謂語句C.“把”字句D.非主謂句答案:B.第3題“蠟黃、黑乎乎”是（）A.副詞B.性質(zhì)形容詞C.狀態(tài)形容詞D.名詞答案:C.第4題下面不是動詞語法特征的是（）A.大多可以與“很”組合B.大多可以帶賓語C.大多可以與動態(tài)助詞組合D.可以與“不”組合答案:A.第5題下面哪一個字的韻母是中響的復韻母（）A.談B.毛C.抬D.票答案:D.第6題下面哪一組是聯(lián)綿詞（）A.可憐、浪漫B.丑化、基因C.忽然、儼然D.燦爛、窈窕答案:D.第7題下面哪一個字的韻母是合口呼（）A.交B.援C.為D.愈答案:C.第8題雙唇、濁、鼻音是（）A.nB.ngC.mD.l答案：C.第9題下列詞屬于補充結(jié)構的是（）。A.車夫B.車輛C.汽車D.幫助答案:B.第10題下面屬于比況短語的是（）A.落湯雞似的B.象個落湯雞C.真的瘋了D.發(fā)瘋似的跑答案:A.第19題“為我們的勝利干杯！”是（）A.主謂句B.祈使句C.感嘆句D.主謂謂語句答案:C.第20題下列是連謂短語的是（）A.知道他來B.通知小王來一趟C.有理由這樣說D.有人反對答案:C.第21題詞類是指（）A.詞在意義上的分類B.詞在充當句子成分能力上的分類C.詞在詞序上的分類D.詞在語法上的分類答案:D.第22題下面哪一個是成詞語素（）A.郁B.語C.務D.霧答案:D.第23題雙唇、濁、鼻音的輔音是（）A.nB.ngC.mD.l答案：C.第24題下面哪一個字的韻母是前響的復韻母（）A.家B.剛C.叫D.給答案:D.第25題舌尖中、不送氣、清、塞的輔音是（）A.tB.dC.hD.k答案：B.第26題下列屬于合成詞的是（）。A.吩咐B.瑟瑟C.剛剛D.鐳射答案:C.第27題下面屬“被”字句的是（）。A.魚給貓叼走了。B.將愛情進行到底。C.錢包小偷借走了。D.我們挨了批評。答案:A.第36題下面屬于會意字的是（）。A.休B.波C.結(jié)D.貓答案:A.第37題“不識字的叫文盲，不懂科學技術的是科盲”中運用了（）A.拈連B.反語C.移覺D.仿詞答案:D.第38題“這么寬”是（）A.定中短語B.狀中短語C.中補短語D.方位短語答案:B.第39題“你是革命第一，工作第一，他人第一；而在有些人卻是出風頭第一，休息第一、自己第一?！敝羞\用了（）A.比喻B.對比C.對偶D.借代答案:B.第40題下面屬于雙賓語結(jié)構的是（）A.他借給我十塊錢B.他借了我的錢C.錢是他借給我的D.他向我借錢答案:A.第41題舌尖中、送氣、清、塞的輔音是（）A.hB.dC.tD.k答案：C.第42題下面哪一個字的韻母是中響的復韻母（）A.但B.條C.買D.學答案:B.第43題音色取決于（）A.聲音的高低B.發(fā)音體的振幅C.發(fā)音體振動持續(xù)時間的長短D.聲波的形式答案:D.第44題舌面前、送氣、清、塞擦的輔音是（）A.qB.shC.jD.x答案:A.第45題普通話音節(jié)最多由（）音素組成。A.一個B.兩個C.三個D.四個答案:D.第46題下面是疑問句中特指問的是（）。A.你去嗎？B.你去，還是他去？C.帶不帶他們走？D.我們什么時候再見面？答案:D.第17題回環(huán)答案：把前后語句組織成穿梭一樣的循環(huán)往復的形式，用以表達不同事物間的有機聯(lián)系，這種辭格叫回環(huán)。.第34題音位答案：在特定語言或方言中，能通過區(qū)別詞的語音形式從而區(qū)別詞的意義的、最小的語音單位叫做音位。.第53題辭格的兼用答案：辭格的兼用是指一種表達形式兼有多種辭格，也叫兼格。兼格從一個角度看是甲種辭格，從另一個角度看是乙種辭格。.第54題變調(diào)答案：在語流中，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，與單讀時調(diào)值不同，這種變化叫變調(diào)。.第11題指出下面語句中用了哪些修辭格。過盡千帆皆不是，敘暉脈脈水悠悠。答案：借代。.第12題指出下面語句中用了哪些修辭格。青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在春曉的暖氣里。答案：比擬/擬人。.第13題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。我不能說我不珍重這些榮譽，并且我承認它很有價值，不過我從來不曾為追求這些榮譽而工作。答案：我不能說我不珍重這些榮譽，11并且我承認它很有價值，1不過我從來不曾為追求這些榮譽而工作。遞進 轉(zhuǎn)折.第14題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。關于這個問題，我們明天討論吧答案：關于這個問題，我們明天討論吧 狀中 介賓主謂 定中狀中/主謂39.第15題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我們擔心他們來不了答案：我們 擔心他們來不了 主謂 動賓

主謂.第16題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。這數(shù)碼照相機結(jié)構非常復雜答案：這數(shù)碼照相機結(jié)構非常復雜 主謂 定中主謂 .第28題指出下面語句中用了哪些修辭格?？吹竭@綠油油的麥苗，仿佛聞到了饅頭的香味。答案：夸張/超前夸張。42.第29題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。小張先去了老李家，后又去了老王家，最后才到你們家。答案：小張先去了老李家，|后又去了老王家，|最后才到你們家。順承.第30題指出下面語句中用了哪些修辭格。英雄的前輩，英雄的后代；千萬雷鋒站起來，一代新人接班來。答案：借代。.第31題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我估計他不來了。答案：我估計他不來了 主謂 動賓 主謂.第32題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我們明天討論這個問題答案:我們明天討論這個問題 主謂 狀中主謂 動賓.第33題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。去不去你自己拿主意答案:去不去你自己拿主意 主謂并列主謂 狀中同位動賓.第47題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。寧可爛掉，或者倒掉，也不給你吃。答案:寧可爛掉，11或者倒掉，1也不給你吃。選擇選擇選擇.第48題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。不管他們來不來，不管明天天氣怎么樣，我們都得去。

答案:不管他們來不來，11不管明天天氣怎么樣，1我們都得去。條件并列條件.第49題指出下面語句中用了哪些修辭格。一個月就這么幾分錢的工錢，干不干都罷。答案:夸張/縮小的夸張。.第50題指出下面語句中用了哪些修辭格。這人的相貌不好看，臉象燈籠葫蘆瓢子，說一句話眨十來次眼皮。答案:比喻/明喻/夸張。.第51題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。這個問題，我們明天討論答案:這個問題，我們明天討論 主謂定中/偏正主謂狀中.第52題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。閣樓上堆著亂七八糟的東西答案：閣樓上堆著亂七八糟的東西 主謂 動賓 定中.第18題舉例說明同義詞色彩方面差別的具體表現(xiàn)。答案：第一，感情色彩的不同。例略。第二，語體色彩的不同。例略。.第35題元音與輔音有何區(qū)別。答案：第一，發(fā)元音氣流不受阻，發(fā)輔音氣流受阻；第二，發(fā)元音發(fā)音部位均衡緊張，發(fā)輔音某一部位特別緊張；第三，發(fā)元音氣流較弱，發(fā)輔音氣;元音聲帶振動，發(fā)輔音聲帶一般不振動。.第55題簡述語義雙關與借喻的區(qū)別。答案:第一，借喻是以喻體代本體，說的是喻體，要表達的是本體事物，是比喻與被比喻的關系，目的在于使抽象深奧的事物表達得具體、生動、簡;關表達的是兩種意思，借一個詞或句子的意義關顧兩個事物，表里意思不一，目的在于收到含蓄委婉、幽默風趣的效果。.第1題下面哪一個字的韻母是中響的復韻母（）A.談B.毛C.抬D.票答案:D.第2題粵方言的代表話是（）A.佛山話B.廣州話C.深圳話D.梅州話答案:B.第3題舌尖后、清、擦音是（）A.chB.shC.zhD.z答案：B.第4題下列各項中，不屬于元音的是（）。A.iB.uC.oD.s答案：D.第10題下列屬于成語的是（）。A.修飾文章B.千金小姐C.三心二意D.足球教練答案:C.第12題“為我們的勝利干杯！”是（）A.主謂句B.祈使句C.感嘆句D.主謂謂語句答案:C.第13題下列屬抽象名詞的一組是（）A.欲望、文化B.北京、賓語。.數(shù)目、星星D.語法、農(nóng)村答案:A.第14題下列句子有了暗喻修辭格的是（）A.每朵花就像一張張笑臉。B.頭上的長發(fā)變成了一座富士山。C.我們主張打落水狗。D.敵人像落水狗一樣夾著尾巴逃跑了。答案:B.第15題氣流在口腔或鼻腔受阻礙而形成的音是（）A.元音B.輔音C.卷舌音D.重音答案:B.第16題“蠟黃、黑乎乎”是（）A.副詞B.性質(zhì)形容詞C.狀態(tài)形容詞D.名詞答案:C.第17題“你是革命第一，工作第一，他人第一；而在有些人卻是出風頭第一，休息第一、自己第一?！敝羞\用了（）A.比喻B.對比C.對偶D.借代答案:B.第18題前、高、不圓唇、舌面元音是（）A.iB.shC.sD.u答案:A.第19題前、低、不圓唇舌面元音是（）A.iB.aC.sD.u答案：B.第20題按語音的辨義作用歸納出的音類是（）。A.音素B.音節(jié)C.音位D.聲母答案:C.第21題下列不是外來詞的是（）。A.沙發(fā)B.卡介苗C.擴音器D.啤酒答案:C.第28題下列兩個音節(jié)都屬于零聲母的是（）A.英雄B.溫和C.容易D.安慰答案:D.第29題“除非到了春天，你才能看到這漫山遍野的杜鵑花?！笔牵ǎ〢.有條件的條件關系復句B.轉(zhuǎn)折關系復句C.無條件的條件關系復句D.因果關系復句答案:A.第30題下面含有“的”字短語的是（）A.他喜歡吃肥的。B.他說的過程比較符合當時的情況。C.他什么東西都吃。D.這東西的確不能吃。答案:A.第31題下面哪一個是象形字（）。A.機B.洗C.象D.字答案:C.第32題下列各項中，不按四聲順序排列的是（）。A.諸如此類B.卓有成效C.英雄好漢D.山河錦繡答案:B.第33題下面是疑問句中特指問的是（）。A.你去嗎？B.你去，還是他去？C.帶不帶他們走？D.我們什么時候再見面？答案:D.第40題下列屬條件關系復句的是（）A.向未知領域進軍，才有可能品嘗到發(fā)明創(chuàng)造的快樂。B.他不但不嫉妒，反而更加高興。C.你不讓他去，他就不會去。D.知識的海洋是無窮二習是無止境的。答案:A.第41題下列帶了程度補語的句子是（）A.這孩子討厭死了。B.她眼睛都哭腫了。C.這話說錯了。D.他把問題想得太簡單。答案:A.第42題下列屬于狀態(tài)形容詞的是（）。A.火紅、噴香B.仔細、果斷。.深入、切身D.干凈、高等答案:A.第43題下面哪一個字的韻母是前響的復韻母（）A.類B.昂C.妙D.眼答案:A.第44題下面哪一組是借形的外來詞語（）A.IT、啤酒B.DVD、景氣C.法西斯、邏輯D.卡賓槍、芭蕾答案:B.第51題下面哪一個是不成詞語素（）AM]B.從C.在D.言答案:D.第52題下面哪一組是古詞語（）A.妃子、幌子B.舉人、官僚C.監(jiān)生、員外D.陛下、悄然答案:C.第53題下面哪一個是指事字（）。A.素B.意C.刃D.型答案:C.第54題第一次規(guī)范化漢字字體是（）。A.小篆B.隸書C.楷書D.甲骨文答案:A.第8題慣用語答案:是指人們口語中短小定型的習慣用語，大都是三字的動賓短語，也有其他格式的。.第27題變調(diào)答案:在語流中，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，與單讀時調(diào)值不同，這種變化叫變調(diào)。.第38題比擬答案:根據(jù)想象把物當作人寫或把人當作物寫，或把甲事物當作乙事物來寫，這種辭格叫做比擬。.第49題回環(huán)答案:把前后語句組織成穿梭一樣的循環(huán)往復的形式，用以表達不同事物間的有機聯(lián)系，這種辭格叫回環(huán)。.第5題指出下面語句中用了哪些修辭格。你別看他嘴里刁著中華，手里握著寶馬，其實他窮得只剩下錢了。答案：借代。.第6題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。你既然知道做錯了，就別強詞奪理了，應當趕快糾正。答案：你既然知道做錯了，1就別強詞奪理了，11應當趕快糾正。讓步.第7題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我收拾了一整天的屋子答案：我收拾了一整天的屋子 主謂 動賓 定中.第11題指出下面語句中用了哪些修辭格。林先生早已汗透棉袍，但他心里卻很愉快?。ㄏ迣懸环N）答案：借代。.第22題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。他小孩病了，他愛人又出差了，他恐怕參加不了今天的會議。答案：他小孩病了，11他愛人又出差了，1他恐怕參加不了今天的會議。并列 因果.第23題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。為了提高同學們的科研能力，王先生親自輔導同學們的課外閱讀，指導他們寫文章。答案：只要你下命令，1管它下雨不下雨，11明天清早一定開拔。條件 條件.第24題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我昨天和他商量過。答案：我昨天和他商量過 主謂 狀中 狀中.第25題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。為了提高同學們的科研能力，王先生親自輔導同學們的課外閱讀，指導他們寫文章。答案：為了提高同學們的科研能力，1王先生親自輔導同學們的課外閱讀，11指導他們寫文章。目的 并歹.第26題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我們明天討論這個問題答案：我們明天討論這個問題 主謂 狀中主謂 動賓.第34題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。為了爭這么一點小利，大家爭得面紅耳赤，得不償失。答案：為了爭這么一點小利，11大家爭得面紅耳赤，1得不償失。目的 假設.第35題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。南方的冬天最適宜老人，溫度適中，還經(jīng)常有暖融融的太陽。答案：南方的冬天最適宜老人，1溫度適中，11還經(jīng)常有暖融融的太陽。因果.第36題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我估計他不來了。答案：我估計他不來了 主謂 動賓 主謂.第37題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。去不去你自己拿主意答案：去不去你自己拿主意 主謂并列主謂 狀中同位動賓.第45題指出下面語句中用了哪些修辭格。（限寫一種）后來我才體會到，這位老教師是怎樣關心青年一代，關心教育事業(yè)，關心祖國的未來。（限寫一種）答案：層遞/排比。.第46題指出下面語句中用了哪些修辭格。沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡。答案：反復。.第47題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。情況出乎我們的預料。答案：情況出乎我們的預料 主謂 動賓/動補 定中.第48題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。這數(shù)碼照相機結(jié)構非常復雜答案：這數(shù)碼照相機結(jié)構非常復雜 主謂 定中主謂 狀中.第55題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。他們不來的話，我們自己去，你們也可以自己去。答案：他們不來的話，1我們自己去，11你們也可以自己去。假設 并列.第9題簡述區(qū)別詞的語法功能。答案：第一，能直接修飾名詞做定語，多數(shù)能帶“的”作“的”字短語；第二，不能作主語、謂語、賓語，組成“的”字短語可以作主語；第三，不.否定時前加“非”。54.第39題簡述成語與慣用語的區(qū)別。答案：第一，成語多來源于典籍傳說以及文學掌故等，慣用語多為人民群眾口頭創(chuàng)作；第二，成語較為典雅，多用于書面語，慣用語較為鮮活，多用一語的結(jié)構多樣，多為四個音節(jié)，慣用語多為動賓結(jié)構，一般是三個音節(jié)。55.第50題舉例說明同義詞色彩方面差別的具體表現(xiàn)。答案：第一，感情色彩的不同。例略。第二，語體色彩的不同。例略。.第1題“對自己，學而不厭，對別人，誨人不倦，我們應取這種態(tài)度?！笔牵ǎ〢.遞進關系復句B.選擇關系復句C.解說關系復句D.因果關系復句答案:C.第2題下面哪一條不是名詞的語法特征（）。A.大多可以重疊B.可以作賓語C.可以作主語D.大多可以與數(shù)量詞語組合答案:A.第3題雙唇、濁、鼻音的輔音是（）A.nB.ngC.mD.l答案：C.第4題下面是疑問句中是非問的是（）A.你去嗎？B.你去，還是他去？C.帶不帶他們走？D.我們什么時候再見面？答案:A5.第5題下面哪一個是不成詞語素（）A.所B.中C.再D.婪答案:D.第6題普通話音節(jié)最多由（）音素組成。A.一個B.兩個C.三個D.四個答案:D.第7題第一次規(guī)范化漢字字體是（）。A.小篆B.隸書C.楷書D.甲骨文答案:A.第16題音色取決于（）A.聲音的高低B.發(fā)音體的振幅C.發(fā)音體振動持續(xù)時間的長短D.聲波的形式答案:D9.第17題下列復合詞的內(nèi)部結(jié)構不具有兩層關系的是（）A.兒童節(jié)B.葡萄酒C.盥洗室D.獅子舞答案:B.第18題下面屬于動詞的一組是（）A.美麗、美化B.搶救、搶劫C.完成、完備D.勇敢、敢于答案:B.第19題下面哪一個是定位語素（）A.±B.挖C.嘛D.口答案:C.第20題下列不是外來詞的是（）。A.沙發(fā)B.卡介苗C.擴音器D.啤酒答案:C.第25題“人”和“猴子”兩個詞屬于（）A.上下位詞B.類義詞C.關系詞D.近義詞答案:B.第26題下面含有“的”字短語的是（）A.他喜歡吃肥的。B.他說的過程比較符合當時的情況。C.他什么東西都吃。D.這東西的確不能吃。答案:A.第27題粵方言的代表話是（）A.佛山話B.廣州話C.深圳話D.梅州話答案:B.第28題下面哪一個字的韻母是合口呼（）A.交B.援C.為D.愈答案:C.第29題歇后語屬于（）。A.熟語B.一般短語C.方言詞D.成語答案:A.第34題“邏輯學”是（）A.主謂式復合詞B.派生詞C.偏正式復合詞D.述補式復合詞答案:C.第35題“一張床睡十個人”中的賓語的是（）A.方式賓語B.施事賓語C.受事賓語D.工具賓語答案:B.第36題下面哪一個是不成詞語素（）A.們B.從C.在D.言答案:D.第37題下面哪一個字的韻母是中響的復韻母（）A.但B.條C.買D.學答案:B.第38題下列音節(jié)的韻母屬于合口呼的是（）。A.決B.偉C.遠D.綠答案:B.第44題下列成語的構造與其他三個不同的一個是（）A.自作自受B.抑揚頓挫C.口是心非口.大驚小怪答案:B.第45題下列屬條件關系復句的是（）A.向未知領域進軍，才有可能品嘗到發(fā)明創(chuàng)造的快樂。B.他不但不嫉妒，反而更加高興。C.你不讓他去，他就不會去。D.知識的海洋是無窮無盡的，因此，學習是無止境的。答案:A.第46題下列聲母發(fā)音方法完全相同的一組是（）A.mnsB.ptkC.zhchgD.jqh答案：B.第47題下列兩個音節(jié)都是后響復韻母的是（）A.結(jié)果B.累贅C.漂流D.高樓答案:A.第48題“昨天那場音樂會真精彩?！笔牵ǎ〢.動詞謂語句B.形容詞謂語句C.“把”字句D.非主謂句答案:B.第49題下面哪一組是古詞語（）A.太監(jiān)、招牌B.童生、比武C.鄉(xiāng)試、駙馬D.陛下、悄然答案:C.第50題下面哪一組是派生式的合成詞（）A.老鄉(xiāng)、老鼠B.可惡、可能C.簾子、蓮子D.火光、火化答案:A.第51題“絲”屬于（）。A.開口呼B.齊齒呼C.合口呼D.撮口呼答案:A.第14題現(xiàn)代漢民族共同語答案:即以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。32.第15題變調(diào)答案:在語流中，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，與單讀時調(diào)值不同，這種變化叫變調(diào)。33.第24題同感答案:敘事狀物時運用詞語，使不相同的感官感覺相互溝通起來的辭格叫同感，也叫移覺。34.第42題歷史詞答案:表示歷史上的事物或現(xiàn)象的古語詞一般叫做歷史詞。它們同文言詞不同，在一般交際中不使用，在敘述歷史事物或現(xiàn)象時才使用它們。.第8題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。他們不來的話，我們自己去，你們也可以自己去。答案:他們不來的話，1我們自己去，11你們也可以自己去。假設 并列.第9題指出下面語句中用了哪些修辭格。英雄的前輩，英雄的后代；千萬雷鋒站起來，一代新人接班來。答案:借代。.第10題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。為了爭這么一點小利，大家爭得面紅耳赤，得不償失。答案:為了爭這么一點小利，11大家爭得面紅耳赤，1得不償失。目的 假設.第11題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。激光是一種顏色單純的光，而我們平時看見的光，是各種顏色混合起來的。答案：激光是一種顏色單純的光，|而我們平時看見的光，是各種顏色混合起來的。并列.第12題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。關于這個問題，我們明天討論吧答案：關于這個問題，我們明天討論吧 狀中 介賓主謂 定中狀中/主謂40.第13題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。這數(shù)碼照相機結(jié)構非常復雜答案:這數(shù)碼照相機結(jié)構非常復雜主謂定中主謂 狀中41.第21題指出下面語句中用了哪些修辭格。漫道古稀加十歲，還將余勇寫千篇。（限寫一種）答案:串對/流水對42.第22題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。南方的冬天最適宜老人，溫度適中，還經(jīng)常有暖融融的太陽。答案:南方的冬天最適宜老人，1溫度適中，11還經(jīng)常有暖融融的太陽。并列43.第23題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構，并指出直接成分之間的結(jié)構關系。這幾天我們非常開心答案:這幾天 我們非常開心 狀中 主謂 狀中.第30題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。無論分析什么文章，只要掌握了這種方法，就能迎刃而解。答案:無論分析什么文章，1只要掌握了這種方法，11就能迎刃而解。條件 條件.第31題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我估計他不來了。答案:我估計他不來了 主謂 動賓 主謂.第32題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。累一點不算什么答案：累一點不算什么 主謂 述補狀中― 動賓.第39題指出下面語句中用了哪些修辭格。一日不見，似隔三秋。答案：借代。.第40題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。他低聲說了一句什么，大家聽了都哈哈大笑起來，而我卻丈二和尚摸不清頭腦。答案：他低聲說了一句什么，1大家聽了都哈哈大笑起來，11而我卻丈二和尚摸不清頭腦。因果 轉(zhuǎn)折.第41題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我們明天討論這個問題答案：我們明天討論這個問題主謂狀中主謂

動賓.第52題指出下面語句中用了哪些修辭格。青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在春曉的暖氣里。答案：比擬/擬人。51.第53題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。去不去你自己拿主意答案：去不去你自己拿主意主謂并列主謂狀中同位動賓52.第54題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。這個問題，我們明天討論答案：這個問題，我們明天討論主謂定中/偏正主謂 狀中53.第33題舉例簡要說明義素分析的主要步驟。答案：第一，明確分析的對象，找出相關的可比較的詞。例略。第二，根據(jù)選定的詞進行詞義上的比較，找出共同特征和區(qū)別特征，即找出相應的義素。例略。第三，義素確定之后，要用某種方法進行表達。要對義素進行概括分類。例略。54.第43題簡述兼語句與主謂短語做賓語的句子的區(qū)別。答案：第一，停頓和加狀語處不同。在第一個動詞后，兼語句不能有停頓、不能加狀語；主謂短語做賓語的句子可以。第二，第一個動詞性質(zhì)不同，支配對象不同。兼語句的動詞多有使令意義，支配的是人，不是一件事；主謂短語做賓語的句子的動詞沒有使令意義，支配的是一件事，不是一個人。55.第55題舉例說明同義詞色彩方面差別的具體表現(xiàn)。答案：第一，感情色彩的不同。例略。第二，語體色彩的不同。例略。1.第1題下列兩個音節(jié)的韻母都是齊齒呼的是（）A.自己B.積極C.集資D.事實答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.02.第2題下列語素中是成詞語素但不是自由語素的是（）A.高B.基C.不D.啊答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第3題下列屬條件關系復句的是（）A.向未知領域進軍，才有可能品嘗到發(fā)明創(chuàng)造的快樂。B.他不但不嫉妒，反而更加高興。C.你不讓他去，他就不會去。D.知識的海洋是無窮無盡的，因此，學習是無止境的。答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第4題下列是連謂短語的是（）A.知道他來B.通知小王來一趟C.有理由這樣說D.有人反對答案:C標準答案：C您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第5題下列句子有了暗喻修辭格的是（）A.每朵花就像一張張笑臉。B.頭上的長發(fā)變成了一座富士山。C.我們主張打落水狗。D.敵人像落水狗一樣夾著尾巴逃跑了。答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第6題下面哪一組是借形的外來詞語（）A.CD、卡車B.MTV、引渡C.U盤、邏輯D.OK、芭蕾舞答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第7題舌尖中、送氣、清、塞的輔音是（）A.hB.dC.tD.k答案:C標準答案：C您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第8題下面哪一組是單純詞（）A.哥哥、蟈蟈B.舞蹈、圣經(jīng)C.猶豫、坦克D.阿姨、姐姐答案:C標準答案：C您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第9題下面哪一個是不成詞語素（）A.所B.中C.再D.婪答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第10題下面屬“把”字句的是（）。A.樹葉給風吹跑了。B.小孩將花瓶打碎了。C.被子蹬開了。D.我們見面再說。答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第11題下面屬“被”字句的是（）。A.魚給貓叼走了。B.將愛情進行到底。C.錢包小偷借走了。D.我們挨了批評。答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第20題“不識字的叫文盲，不懂科學技術的是科盲”中運用了（）A.拈連B.反語C.移覺D.仿詞答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第21題“為我們的勝利干杯！”是（）A.主謂句B.祈使句C.感嘆句D.主謂謂語句答案:C標準答案：C您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第22題下列帶了程度補語的句子是（）A.這孩子討厭死了。B.她眼睛都哭腫了。C.這話說錯了。D.他把問題想得太簡單。答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第23題下面屬于雙賓語結(jié)構的是（）A.他借給我十塊錢B.他借了我的錢C.錢是他借給我的D.他向我借錢答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第24題下面哪一個字的韻母是中響的復韻母（）A.談B.毛C.抬D.票答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第25題粵方言的代表話是（）A.佛山話B.廣州話C.深圳話D.梅州話答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第26題雙唇、濁、鼻音是（）A.nB.ngC.mD.l答案：C標準答案：C您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第27題漢語的聲調(diào)主要取決于（）。A.音色B.音長C.音強D.音高答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第28題下面哪一組是派生式的合成詞（）A.老鄉(xiāng)、老鼠B.可惡、可能C.簾子、蓮子D.火光、火化答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第37題“我來到這個世界，便把真誠奉獻給這個世界?！笔牵ǎ〢.解說關系復句B.順承關系復句C.因果關系復句D.轉(zhuǎn)折關系復句答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第38題“這么寬”是（）A.定中短語B.狀中短語C.中補短語D.方位短語答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第39題“他任何困難都能克服?！笔牵ǎ〢.主謂謂語句B.動詞謂語句C.形容詞謂語句D.非主謂句答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第40題下面屬于區(qū)別詞的一組是（）A.煞白、干凈B.老實、馬虎C.個別、偉大D.軍用、彩色答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第41題舌面、送氣、清、塞擦的輔音是（）A.qB.shC.jD.x答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第42題“一個巴掌拍不響”是（）A.諺語B.慣用語C.成語D.歇后語答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第43題漢字與拼音文字的最大區(qū)別是（）。A.表音節(jié)不表音素B.表意C.不連寫D.平面型答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.028.第44題下面哪一組是聯(lián)綿詞（）A.可憐、浪漫B.丑化、基因C.忽然、儼然D.燦爛、窈窕答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第49題客家方言的代表話是（）A.韶關話B.南雄話C.梅縣話D.惠州話答案:C標準答案：C您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第50題下面是疑問句中特指問的是（）。A.你去嗎？B.你去，還是他去？C.帶不帶他們走？D.我們什么時候再見面？答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.031.第18題回環(huán)答案:把前后語句組織成穿梭一樣的循環(huán)往復的形式，用以表達不同事物間的有機聯(lián)系，這種辭格叫回環(huán)。標準答案：把前后語句組織成穿梭一樣的循環(huán)往復的形式，用以表達不同事物間的有機聯(lián)系，這種辭格叫回環(huán)。您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.032.第35題語素答案：語素是語言中最小的音義結(jié)合體。標準答案：語素是語言中最小的音義結(jié)合體。您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.0.第36題同感答案：敘事狀物時運用詞語，使不相同的感官感覺相互溝通起來的辭格叫同感，也叫移覺。標準答案：敘事狀物時運用詞語，使不相同的感官感覺相互溝通起來的辭格叫同感，也叫移覺。您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.0.第53題音位答案：在特定語言或方言中，能通過區(qū)別詞的語音形式從而區(qū)別詞的意義的、最小的語音單位叫做音位。標準答案：在特定語言或方言中，能通過區(qū)別詞的語音形式從而區(qū)別詞的意義的、最小的語音單位叫做音位。您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.0.第12題指出下面語句中用了哪些修辭格。村子靠著山，山腳下有一個大龍?zhí)?，龍?zhí)兜乃鞯酱迩俺闪诵∠?，溪水碧清碧清的。（限寫一種）答案：頂真。標準答案：頂真。您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.036.第13題指出下面語句中用了哪些修辭格。一個月就這么幾分錢的工錢，干不干都罷。答案：夸張/縮小的夸張。標準答案：夸張/縮小的夸張。您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.037.第14題指出下面語句中用了哪些修辭格。我這人，愛吃肉，倆禮拜不吃肉，看見雞毛撣子都會流口水。（限寫一種）答案：夸張/擴大的夸張。標準答案：夸張/擴大的夸張。您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.038.第15題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。激光是一種顏色單純的光，而我們平時看見的光，是各種顏色混合起來的。答案：激光是一種顏色單純的光，1而我們平時看見的光，是各種顏色混合起來的。并列標準答案：激光是一種顏色單純的光，1而我們平時看見的光，是各種顏色混合起來的。并列您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.039.第16題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。閣樓上堆著亂七八糟的東西答案：閣樓上堆著亂七八糟的東西 主謂 動賓 定中標準答案：閣樓上堆著亂七八糟的東西 主謂 動賓 定中您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.040.第17題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構，并指出直接成分之間的結(jié)構關系。這幾天我們非常開心答案：這幾天 我們非常開心 狀中主謂狀中標準答案:這幾天 我們非常開心 狀中 主謂 狀中您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.0.第29題指出下面語句中用了哪些修辭格。帝國主義夾著尾巴逃跑了。答案：比擬/擬物。標準答案：比擬/擬物。您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.0.第30題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。他低聲說了一句什么，大家聽了都哈哈大笑起來，而我卻丈二和尚摸不清頭腦。答案：他低聲說了一句什么，1大家聽了都哈哈大笑起來，11而我卻丈二和尚摸不清頭腦。轉(zhuǎn)折標準答案：他低聲說了一句什么，1大家聽了都哈哈大笑起來，11而我卻丈二和尚摸不清頭腦。因果轉(zhuǎn)折您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.0.第31題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。為了提高同學們的科研能力，王先生親自輔導同學們的課外閱讀，指導他們寫文章。答案：只要你下命令，1管它下雨不下雨，11明天清早一定開拔。條件 條件標準答案：只要你下命令，1管它下雨不下雨，11明天清早一定開拔。條件 條件您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.044.第32題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。如果材料還運不到，工期就會延遲，我們就得交違約罰款。答案:如果材料還運不到，1工期就會延遲，11我們就得交違約罰款。假設 假設標準答案：如果材料還運不到，1工期就會延遲，11我們就得交違約罰款。假設 假設您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.045.第33題指出下面語句中用了哪些修辭格。漫道古稀加十歲，還將余勇寫千篇。（限寫一種）答案:串對/流水對標準答案：串對/流水對您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.046.第34題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我們明天討論這個問題答案:我們明天討論這個問題 主謂 狀中主謂 動賓標準答案：我們明天討論這個問題 主謂 狀中主謂 動賓您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.047.第45題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。不管他們來不來，不管明天天氣怎么樣，我們都得去。答案:不管他們來不來，11不管明天天氣怎么樣，1我們都得去。并1案： .件不管他們來不來，11不管明天天氣怎么樣，1我們都得去。條件您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.0.第46題指出下面語句中用了哪些修辭格。青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在春曉的暖氣里。答案：比擬/擬人。標準答案：比擬/擬人。您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.0.第47題指出下面語句中用了哪些修辭格。你別看他嘴里刁著中華，手里握著寶馬，其實他窮得只剩下錢了。答案：借代。標準答案：借代。您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.050.第48題指出下面語句中用了哪些修辭格。沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡。答案：反復。標準答案：反復。您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.051.第51題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。除非我不當這個官了，或者我調(diào)走了，否則我是不會同意的。答案：除非我不當這個官了，11或者我調(diào)走了，1否則我是不會同意的。選擇 條件標準答案：除非我不當這個官了，11或者我調(diào)走了，1否則我是不會同意的。選擇 條件您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.052.第52題用層次分析法分析下面的句法結(jié)構并指出直接成分之間的結(jié)構關系。我們擔心他們來不了答案：我們 擔心他們來不了 主謂 動賓 主謂標準答案：我們 擔心他們來不了 主謂 動賓 主謂您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.053.第19題簡述語義雙關與借喻的區(qū)別。答案：第一，借喻是以喻體代本體，說的是喻體，要表達的是本體事物，是比喻與被比喻的關系，目的在于使抽象深奧的事物表達得具體、生動、簡潔；第二，語義雙關表達的是兩種意思，借一個詞或句子的意義關顧兩個事物，表里意思不一，目的在于收到含蓄委婉、幽默風趣的效果。標準答案：第一，借喻是以喻體代本體，說的是喻體，要表達的是本體事物，是比喻與被比喻的關系，目的在于使抽象深奧的事物表達得具體、生動、簡潔；第二，語義雙關表達的是兩種意思，借一個詞或句子的意義關顧兩個事物，表里意思不一，目的在于收到含蓄委婉、幽默風趣的效果。您的答案：題目分數(shù)：6.0此題得分：0.0教師未批改54.第54題舉例說明同義詞色彩方面差別的具體表現(xiàn)。答案：第一，感情色彩的不同。例略。第二，語體色彩的不同。例略。標準答案：第一，感情色彩的不同。例略。第二，語體色彩的不同。例略。您的答案：題目分數(shù)：6.0此題得分：0.0教師未批改55.第55題簡述兼語句與主謂短語做賓語的句子的區(qū)別。答案：第一，停頓和加狀語處不同。在第一個動詞后，兼語句不能有停頓、不能加狀語；主謂短語做賓語的句子可以。第二，第一個動詞性質(zhì)不同，支配對象不同。兼語句的動詞多有使令意義，支配的是人，不是一件事；主謂短語做賓語的句子的動詞沒有使令意義，支配的是一件事，不是一個人。.第10題“隔壁千家醉，開壇十里香”中運用了（）A.回環(huán)B.頂真C.縮小夸張D.擴大夸張答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第11題下列屬是非問的是（）A.你真要帶我走？B.你怎么不去說說？C.是光我一個人，還是另有別人？D.你是不是哪兒不舒服？答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第12題下列運用了仿詞修辭手法的是（）A.許多代表都在思考這個問題。B.一個闊人說要讀經(jīng)，嗡的一陣一群狹人也說要讀經(jīng)。C.自來水嘩嘩地流著，叫人心疼。D.你是個文化人，和我們大老粗談不到一塊兒。答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第13題下列聲母都屬于塞擦音的一組是（）A.z、j、zh、qB.sh、q、c、zC.j、h、x、zD.j、c、s、ch答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第14題下面哪一組是復合式的合成詞（）A.可愛、崎嶇B.美化、撲克C.猛烈、烈火D.仿佛、坦克答案:C標準答案：C您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第15題雙唇、濁、鼻音的輔音是（）A.nB.ngC.mD.l答案：C標準答案：C您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第16題舌尖中、不送氣、清、塞的輔音是（）A.tB.dC.hD.k答案：B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第17題下列各項中，不屬于元音的是（）。A.iB.uC.oD.s答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第18題下面屬于動詞的一組是（）A.美麗、美化B.搶救、搶劫C.完成、完備D.勇敢、敢于答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第19題氣流在口腔或鼻腔受阻礙而形成的音是（）A.元音B.輔音C.卷舌音D.重音答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第20題下列屬于狀態(tài)形容詞的是（）。A.火紅、噴香B.仔細、果斷。深入、切身D.干凈、高等答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第21題下面不是動詞語法特征的是（）A.大多可以與“很”組合B.大多可以帶賓語C.大多可以與動態(tài)助詞組合D.可以與“不”組合答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第22題下面是存現(xiàn)句的是（）A.錢攥在他手里。B.有一個人在門外臺階上坐著。C.錢在他手里攥著。D.門外臺階上坐著一個人。答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第23題下列成語的構造與其他三個不同的一個是（）A.自作自受B.抑揚頓挫C.口是心非。.大驚小怪答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第24題下列含有描寫性狀語的句子是（）A.我剛剛從學校回來。B.任何景物中，她都能發(fā)現(xiàn)美。C.錢還是要交的。D.她倆像仇人一樣勢不兩立。答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第25題“這張桌子，式樣不錯?！笔牵ǎ?。A.動詞謂語句B.形容詞謂語句C.名詞謂語句D.主謂謂語句答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第26題下列詞語中兩個音節(jié)的聲母按清濁排列的是（）A.詩歌B.酷熱C.美麗D.醫(yī)生答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第27題“我來到這個世界，便把真誠奉獻給這個世界?！笔牵ǎ〢.解說關系復句B.順承關系復句C.因果關系復句D.轉(zhuǎn)折關系復句答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第28題“他埋怨我沒有給他辦成這件事?！笔牵ǎ〢.連謂句B.兼語句C.雙賓語句D.主謂短語作賓語答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第29題詞類是指（）A.詞在意義上的分類B.詞在充當句子成分能力上的分類C.詞在詞序上的分類D.詞在語法上的分類答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第30題下面哪一組是單純詞（）A.哥哥、的士B.舞蹈、邏輯C.崎嶇、猩猩D.媽媽、姥姥答案:C標準答案：C您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第31題下面哪一個字的韻母是中響的復韻母（）A.談B.毛C.抬D.票答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第32題后、半高、圓唇舌面元音是（）A.aB.eC.uD.o答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第33題漢語的聲調(diào)主要取決于（）。A.音色B.音長C.音強D.音高答案:D標準答案：D您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第34題歇后語屬于（）。A.熟語B.一般短語C.方言詞D.成語答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第35題下面哪一條不是名詞的語法特征（）。A.大多可以重疊B.可以作賓語C.可以作主語D.大多可以與數(shù)量詞語組合答案:A標準答案：A您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第36題下面哪一組是古詞語（）A.太監(jiān)、招牌B.童生、比武C.鄉(xiāng)試、駙馬D.陛下、悄然答案:C標準答案：C您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第37題贛方言的代表話是（）A.九江話B.南昌話C.贛州話D.福州話答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.029.第46題雙唇、濁、鼻音是（）A.nB.ngC.mD.l答案：C標準答案：C您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.030.第47題下列說法正確的是（）。A.語素是語言中最小的語音單位B.詞匯指一種語言里所有詞語的總和C.固定短語可以任意增減其中的詞語D.詞是句中能獨立運用的語言單位答案:B標準答案：B您的答案：題目分數(shù)：1.0此題得分：0.0.第8題語素答案:語素是語言中最小的音義結(jié)合體。標準答案：語素是語言中最小的音義結(jié)合體。您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.0.第43題歷史詞答案:表示歷史上的事物或現(xiàn)象的古語詞一般叫做歷史詞。它們同文言詞不同，在一般交際中不使用，在敘述歷史事物或現(xiàn)象時才使用它們。標準答案:表示歷史上的事物或現(xiàn)象的古語詞一般叫做歷史詞。它們同文言詞不同，在一般交際中不使用，在敘述歷史事物或現(xiàn)象時才使用它們。您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.0.第44題變調(diào)答案：在語流中，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，與單讀時調(diào)值不同，這種變化叫變調(diào)。標準答案：在語流中，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，與單讀時調(diào)值不同，這種變化叫變調(diào)。您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.0.第54題借代答案：不直接說某人某事物的名稱，借同它密切相關的名稱去替代，這種修辭手法就是借代，借代也叫換名。標準答案：不直接說某人某事物的名稱，借同它密切相關的名稱去替代，這種修辭手法就是借代，借代也叫換名。您的答案：題目分數(shù)：3.0此題得分：0.0.第1題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。為了爭這么一點小利，大家爭得面紅耳赤，得不償失。答案：為了爭這么一點小利，||大家爭得面紅耳赤，|得不償失。目的 假設標準答案：為了爭這么一點小利，||大家爭得面紅耳赤，|得不償失。目的 假設您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.0.第2題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。我不能說我不珍重這些榮譽，并且我承認它很有價值，不過我從來不曾為追求這些榮譽而工作。答案：我不能說我不珍重這些榮譽，||并且我承認它很有價值，|不過我從來不曾為追求這些榮譽而工作。遞進轉(zhuǎn)折標準答案：我不能說我不珍重這些榮譽，||并且我承認它很有價值，|不過我從來不曾為追求這些榮譽而工作。轉(zhuǎn)折您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.0.第3題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。寧可爛掉，或者倒掉，也不給你吃。答案:寧可爛掉，11或者倒掉，1也不給你吃。選擇選擇選擇選擇選擇標準答案：寧可爛掉，11或者倒掉，1也不給你吃。選擇您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：0.0.第4題分析下面復句的層次，并指出分句之間的關系。不管他們來不來，不管明天天氣怎么樣，我們都得去。答案:不管他們來不來，11