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第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)樣本讓我意識(shí)到:首先,作為一名剛剛走出校門,踏上講臺(tái)的新老師,課前的充分準(zhǔn)備極其重要!無(wú)論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉,都需要認(rèn)真寫(xiě)好、備好教案。否則,在上課時(shí)會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足,容易出現(xiàn)教學(xué)過(guò)程不連貫、不順暢,而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。有的實(shí)習(xí)生還出現(xiàn)由于心情緊張而至于連話都講不出來(lái)的情況。所以不但一定要寫(xiě)教案,而且要盡可能把它寫(xiě)得詳細(xì),寫(xiě)成講稿的形式。教案必須認(rèn)真?zhèn)浜茫龅剿悸访鞔_,內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實(shí)驗(yàn),自己課前也應(yīng)該先多次試做,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。第二,“四備”工作要做好?!八膫洹奔磦浣滩?,備教具,備教法,備學(xué)生。新教師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生,對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法,才能使學(xué)生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓你對(duì)課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問(wèn),對(duì)于教師提出的問(wèn)題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況,能避免可能被學(xué)生“難倒”而不知所措的尷尬場(chǎng)面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的,因些要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有了第一次課的經(jīng)驗(yàn),第二次和第三次以及第四次課就有了不少的提高了。以上是實(shí)習(xí)期間我在教學(xué)工作中的一些基本情況。而實(shí)習(xí)間的另一項(xiàng)重要的任務(wù)就是班主任工作的實(shí)習(xí)。我被安排到322班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任,也是剛到羅中的第二天就上任。指導(dǎo)老師是一位有多年工作經(jīng)驗(yàn)的班主任夏貴明老師。我的班主任工作一開(kāi)始就碰到了困難,由于是剛來(lái),不知道自己應(yīng)該干一些什么,所以我覺(jué)得沒(méi)有什么工作任務(wù),當(dāng)然也就很“輕松”了。但我還是按學(xué)校對(duì)班主任的要求每天跟班早讀、晚修等,積極做好日常工作,并主動(dòng)要求幫各個(gè)老師坐班。有其它班集活動(dòng)也都主動(dòng)跟隨原班主任去做,并利用課間、課后的時(shí)間在教室或到學(xué)生宿舍與學(xué)生交流,所以很快對(duì)本班的基本情況有了大致的了解,對(duì)學(xué)生也很快熟悉了,班主任工作也得心應(yīng)手了。桃江一中對(duì)每個(gè)學(xué)生、教師的作息時(shí)間都有嚴(yán)格的要求。特別是班主任更為辛苦,一天有十多個(gè)小時(shí)要在學(xué)校當(dāng)班。作為實(shí)習(xí)班主任,我也能夠嚴(yán)格要求自己,按時(shí)作息,并努力從中學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),也總結(jié)出一些實(shí)習(xí)生在班主任工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。第一、要處理好人際關(guān)系。我們到學(xué)校去進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,并不是每個(gè)老師都會(huì)歡迎的。因?yàn)槲覀內(nèi)?shí)習(xí),其實(shí)也是給實(shí)習(xí)學(xué)校增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情,我們也可能會(huì)打亂了實(shí)習(xí)學(xué)校的正常教學(xué)工作,所以會(huì)出現(xiàn)個(gè)別老師并不很配合我們的實(shí)習(xí)工作。這個(gè)時(shí)候,我們不能與原老師發(fā)生矛盾或是沖突,而是要以自己的實(shí)際行動(dòng)博得他們的支持。工作上要主動(dòng)積極,但是當(dāng)需要有什么工作要開(kāi)展的時(shí)候一定要先征得原老師的同意之后才可進(jìn)行,千萬(wàn)不可自作主張。與他們意見(jiàn)不同時(shí)也要充分尊重他們,并盡量按他們的要求去做。因?yàn)槲覀儺吘怪皇菍?shí)習(xí)兩個(gè)月就走,無(wú)論是教學(xué)工作還是班級(jí)管理,他們才是主人。其它的一般禮貌上的問(wèn)題當(dāng)然不用多說(shuō)啦,這不但關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì),也關(guān)系到整個(gè)華師的形象,因些需要多加注意。第二、寬容、平等對(duì)待后進(jìn)生。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是班主作工作中重要的一項(xiàng)。由于中學(xué)生所處于的年齡階段特殊,具有較強(qiáng)的叛逆性,許多后進(jìn)生尤為如此,所以難免會(huì)犯錯(cuò)。這時(shí)候不可一味地批評(píng)、訓(xùn)斥,如此只會(huì)引發(fā)他們的叛逆心理。應(yīng)該以寬容心對(duì)待,諒解學(xué)生的錯(cuò)誤,再耐心地、心平氣和地教導(dǎo)。我相信,只要你對(duì)學(xué)生好,學(xué)生也一定會(huì)對(duì)你好!許多學(xué)生都有聽(tīng)溫言教誨,而反抗嚴(yán)厲訓(xùn)斥的心理。而且對(duì)待所有的學(xué)生要平等、公正,千萬(wàn)不可偏心,這樣學(xué)生才會(huì)信服你,而你在學(xué)生當(dāng)中也有威信。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,可以說(shuō)是順利成功的。它使我各方面的能力都能在實(shí)踐中得到鍛煉,對(duì)于今后真正走上教師崗位,有著莫大的幫助!大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)樣本(二)為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作,社會(huì)體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了新的實(shí)習(xí)方案,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。縱觀____級(jí)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,可以看出,此次實(shí)習(xí)是成功的,取得了良好的效果。通過(guò)實(shí)習(xí),不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高,而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作。一、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況社會(huì)體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在遼寧省各個(gè)城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實(shí)習(xí)點(diǎn)有:格林豪森英派斯俱樂(lè)部、浩沙健身俱樂(lè)部、大寧健身會(huì)所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂(lè)部等7個(gè)實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)總結(jié)《體育教育實(shí)習(xí)總結(jié)》。二、學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況三、突出案例在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色,在充滿愉樂(lè)、充滿困難的過(guò)程中有所成長(zhǎng)、有所感悟、有所收獲,受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。在遼寧省體育局實(shí)習(xí)的王輝、張嘉翔兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次大型活動(dòng)的策劃與組織,隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到遼寧省各大城市參加大型會(huì)議,具體情況如下:1、參與、策劃、組織遼寧省體育局和遼寧電視臺(tái)共同主辦的遼寧省“英派斯杯”健身路徑比賽。2、參與、組織了“遼寧省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動(dòng),國(guó)家體育總局和遼寧省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。3、參加組織十運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的籌備工作。在沈陽(yáng)市體育局實(shí)習(xí)的周林、匡紅、李用平、陳淑茵等4名實(shí)習(xí)生協(xié)助單位開(kāi)展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大型比賽,具體情況如下:1、參與全國(guó)龍舟活動(dòng)月沈陽(yáng)國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽的組織與接待工作。2、參與、策劃、組織沈陽(yáng)市體育局開(kāi)展的沈陽(yáng)市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽。3、參與、策劃、組織沈陽(yáng)市第三屆“哈啤杯”植物園過(guò)橋大賽。大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)樣本(三)才剛進(jìn)____月,天氣就一夜間冷了下來(lái),一個(gè)多月的實(shí)習(xí)也在這寒冷的秋風(fēng)里悄然結(jié)束,沒(méi)有伊始的激情,沒(méi)有解脫的開(kāi)心,反而多了那一份為人師表的厚重和那一份對(duì)班級(jí)學(xué)生的不舍。再回首,這些個(gè)日日夜夜、這些個(gè)勤勤懇懇依然歷歷在目??啾M,才能甘來(lái),付出了辛勞和汗水,收獲自然頗豐。實(shí)習(xí),教會(huì)了我許多許多,它教會(huì)我從一個(gè)不知三尺講臺(tái)為何物的懵懂學(xué)生成長(zhǎng)為能在講臺(tái)上站立40分鐘將自己的所知所學(xué)傳授給他人的教師,教會(huì)我如何充分利用運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)等集體活動(dòng)提高班級(jí)凝聚力的組織能力,教會(huì)我如何在課外與學(xué)生更好的交流溝通了解他們的生活學(xué)習(xí)情況的溝通能力。猶記得第一次踏進(jìn)機(jī)房聽(tīng)課時(shí),被學(xué)生用陌生的眼神凝視時(shí)臉龐上還略帶著的發(fā)熱,想如今卻已有將機(jī)房視為自己的第二家園的熟悉,猶記得上第一堂課時(shí)那種緊張而帶來(lái)的語(yǔ)速加快和如履薄冰之感,想如今卻已能在課堂上談笑風(fēng)生揮灑自如,猶記得第一次課前準(zhǔn)備時(shí)那種彷徨失措,想如今早已能舉重若輕將重難點(diǎn)娓娓道來(lái),感謝實(shí)習(xí),給了我這個(gè)學(xué)習(xí)、進(jìn)步、收獲的平臺(tái)。與老師們朝夕相處,在這良好的教學(xué)氛圍中,耳濡目染,不僅教學(xué)技能,在專業(yè)知識(shí)上我也有了很大的提高,教學(xué)任務(wù)的重點(diǎn)photosho
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