高考現(xiàn)代文學(xué)類文本閱讀戲劇閱讀命題規(guī)律

2019

年高考現(xiàn)代文學(xué)類文本閱讀：戲劇閱讀命題規(guī)律知識(shí)去了解與考試內(nèi)容相關(guān)的前后情節(jié)和背景材料。戲劇是以語言、動(dòng)作、舞蹈、音樂、木偶等形式達(dá)到敘事目的的舞臺(tái)表演藝術(shù)的總稱。戲劇的表演形式多種多樣，常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇本。劇本是一種以人物臺(tái)詞為手段，集中反映矛盾沖突的文學(xué)體裁。劇本的基本特征有以下幾點(diǎn)：舞臺(tái)性、動(dòng)作性、沖突性。沖突是“戲劇性”的重要來源。人與人之間或人與環(huán)境之間存在著政治、道德、思想、意志、感情的矛盾，各種矛盾表現(xiàn)為潛在的抵觸，或爆發(fā)為公開的對(duì)抗，這就構(gòu)成了沖突。作品中蘊(yùn)含的民族心理和人文精神。1

戲劇沖突小說用多姿多彩的筆墨通過敘述、描寫、抒情展現(xiàn)生活，雖也會(huì)有沖突，但未必是首要因素，更多是偶爾從和諧底色上突出，作為平對(duì)于對(duì)方的猛烈沖擊力。沒有沖突就沒有戲劇。戲劇沖突是戲劇的靈魂，是戲劇主題的基礎(chǔ)和情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力，沖突，是鑒賞戲劇的關(guān)鍵。沖突，人物與環(huán)境的沖突。例：話劇《雷雨》片段：魯大海哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意在叫江堤出險(xiǎn)－－周樸園（厲聲）下去！仆人們（拉大海）走！走！百塊錢！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)！你現(xiàn)在還－－周萍（沖向大海，打了他兩個(gè)嘴巴）你這種混帳東西！周萍打他！魯大海放開我，你們這一群強(qiáng)盜！周萍（向仆人）把他拉下去！憑，－－憑什么打我的兒子？的沖突，而這一沖突在所選片段中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。2

人物形象戲劇中的人物形象是在戲劇沖突中通過人物的語言表現(xiàn)出來的。因此鑒賞戲劇的人物形象，切入點(diǎn)有兩個(gè)，一是把握戲劇沖突，二是品味戲劇語言(包括舞臺(tái)說明)。3

戲劇語言語言具有強(qiáng)烈的抒情性；有的劇本，其語言還具有強(qiáng)烈的文采性，如有動(dòng)作性和個(gè)性化。品味人物語言：1、要通讀全劇，弄清人物的歷史，包括他的出身、經(jīng)歷和所受教養(yǎng)；，2、要了解所謂“規(guī)定情境”

這包括人物現(xiàn)在的身份、地位、跟，周圍人的關(guān)系，以及他當(dāng)前所遇到的問題和心理狀態(tài)；3言外之意和未盡之言等。細(xì)細(xì)觀察下