中學(xué)班主任工作計劃范文

—中學(xué)班主任工作計劃范文為了給同學(xué)形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)的身心素養(yǎng)，特制定20XX年中學(xué)班主任工作方案： 20XX年中學(xué)班主任工作方案范文一、.班級情況分析（一）班風(fēng)方面我們班經(jīng)過半學(xué)期的磨合，班級的各項事情都已穩(wěn)步進行。同學(xué)的思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確，各項活動有序進行。具有團結(jié)、向上的好風(fēng)氣。（二）學(xué)習(xí)方面班級前二十名的同學(xué)成果穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進心，能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學(xué)缺少恰當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)數(shù)量的增加是我們本學(xué)期肯定要防止的問題。二.新目標(biāo)新方案本學(xué)期，我方案在強化班級思想教育和凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點，準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：（一）班級管理方面（1）作業(yè)收發(fā)制度：作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，照實上報作業(yè)的完成情況，并由學(xué)習(xí)委員記錄，家長會上通報。（2）課堂管理：每天的值日班長要仔細負責(zé)，記錄好一天的主動主動學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí)，上課不仔細聽講，上課干擾課堂紀律，自習(xí)說話等等，并且每天一總結(jié)，對于工作仔細負責(zé)的要按時表揚。（3）班干部管理：培育和利用好同學(xué)干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充足發(fā)動小組活動，培育自覺性，制度獎懲制度，鼓勵同學(xué)們各方面進展。（二）思想教育方面初三班級下半學(xué)期是同學(xué)在思想方面極簡單顯現(xiàn)問題的時分。部分同學(xué)壓力缺乏，簡單放松，而部分后進生則由于功課變難，而開頭放棄努力，這些都不利于同學(xué)成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必需時辰留意。（1）盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀看同學(xué)的一舉一動，隨時關(guān)注每個同學(xué)的思想波動和成果起伏。（2）多向各位任課老師了解同學(xué)上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解同學(xué)，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。（3）利用好班會，對同學(xué)強化思想教育，但要留意防止單純的說教，盡可能查找恰當(dāng)話題，引發(fā)同學(xué)的愛好，讓同學(xué)參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，同學(xué)堂堂有收獲。（4）通過家長會、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解同學(xué)在家情況，并按時反應(yīng)同學(xué)在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫忙。雙方協(xié)作，以到達最正確的教育效果。（三）學(xué)習(xí)方面（1）通過班會、個別談話等方式進一步端正同學(xué)的學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)愛好。（2）通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、互助伙伴的選擇，使同學(xué)樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加同學(xué)的學(xué)習(xí)動力。（3）在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增加同學(xué)的緊迫感，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好的學(xué)習(xí)氣氛。（4）讓同學(xué)重視每一次小測驗，并在測驗后，幫忙同學(xué)分析成果，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。（5）常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊學(xué)問的落實工作。（6）常與家長聯(lián)系，請家長協(xié)作平日作業(yè)完成情況，至少催促背誦。 20XX年中學(xué)班主任工作方案范文一、指導(dǎo)思想以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實以人為本的科學(xué)進展觀，從學(xué)校工作方案和同學(xué)思想實際動身，抓好班級管理工作，以提高同學(xué)道德素養(yǎng)，文化素養(yǎng)和身心素養(yǎng)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增加班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面都得到進展。二、工作目標(biāo)： 1、根據(jù)德育處的工作要求：強化樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培育同學(xué)自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把同學(xué)培育成有靈魂有靈氣的陽光少年。 2、依據(jù)初二同學(xué)的心理和生理特點，強化同學(xué)心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。 3、強化學(xué)法指導(dǎo)，培育獨立學(xué)習(xí)力量和抗挫力量，克服同學(xué)的厭學(xué)心理。三、工作措施 1、言傳身教，以誠取誠。言傳是身教的根本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們經(jīng)?？梢月牭竭@樣的話語老師自己都做不到，還要求我做!可見，我們的言行對同學(xué)有多大影響。所以，當(dāng)我們要求同學(xué)做到時，我們自己應(yīng)當(dāng)首先做到。用我們的真誠去喚起同學(xué)思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)當(dāng)不斷強化自我修養(yǎng)，不斷吸取新學(xué)問，擴大學(xué)問面，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓同學(xué)信服，增加自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長久而長遠。 2、尊重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。愛是教育的主旋律。教書育人是老師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職。愛同學(xué)，尊重同學(xué)人格、愛好、愛好，了解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的看法、方式等，然后對癥下藥，幫忙同學(xué)樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是公平的。努力做到能象一個真正的好友一樣，重視、賞識同學(xué)，學(xué)會傾聽同學(xué)看法，接納他們的感受，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。被尊重是同學(xué)內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的熟悉潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為同學(xué)的內(nèi)在動力。 3、強化對后進生的教育工作。對于班級的后進生采納五導(dǎo)的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了同學(xué)的一切的責(zé)任感，把后進生視為自己的子女，視為期望雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細雨細心培育，真心誠意地關(guān)懷愛惜，以自己滿腔熱忱在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培育成為新世紀的有用人才。 4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。連續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身動身，強化宣揚發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學(xué)，民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時仔細抓好班會、團會等，并常常開展形式多樣，活潑活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，標(biāo)準(zhǔn)化，藝術(shù)化。 5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。（1）結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好布置，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。（2）平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，按時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫忙同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，按時找到問題所在，對癥下藥。 6、強化對同學(xué)的安全工作方案與法制教育工作方案作為班主任，我們應(yīng)當(dāng)充足利用班會、班務(wù)會陣地，強化對同學(xué)的食品安全工作方案、交通安全工作方案、上下樓梯安全教育工作方案，強化對同學(xué)的防火防盜意識教育，強化突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患按時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。同時，本人作為班主任，應(yīng)當(dāng)留意不要體罰、心罰和變相體罰同學(xué)，留意在言語上尊重、理解我們的同學(xué)，留意對教學(xué)成果的合情合理合法化處理，留意教育方式的文明化、科學(xué)化。 20XX年中學(xué)班主任工作方案范文一、班級現(xiàn)狀分析：本班共有43名同學(xué)，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。依據(jù)初二成果分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，連續(xù)抓好同學(xué)行為養(yǎng)成教育，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想：初三班級的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口，心理冗雜，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向主動或消極方向頃斜進展，因此班主任與同學(xué)建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、情感交融的好友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)同學(xué)正確端詳、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立同學(xué)的正確人生和科學(xué)世界觀，精確把握自己的人生航向。同時，主動協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育同學(xué)樹立遠大抱負，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，努力努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來完成自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目標(biāo)：目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進班集體。班風(fēng)：團結(jié)進取、拼搏奮進、歡樂學(xué)習(xí)以《愛拼才會贏》為主題，以努力、求實、勤奮、拼搏為主線，以勤奮制造奇跡，勝利來自努力、學(xué)問轉(zhuǎn)變命運、奮斗成就將來來鼓勵同學(xué)，促使他們樹立信念、鼓足士氣，最終沖刺。四、詳細工作： 1、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在從前的根底上更進一步，要認仔細真做好同學(xué)的常規(guī)教育工作，營造一個主動向上的班集體。抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強化《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。使同學(xué)講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年。 2、向同學(xué)進行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。激勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。 3、強化中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進一步提高全班總體成果。強化與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點，要常常性地與各任課老師商量各科的學(xué)習(xí)方法，并按時地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展一幫一活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。 4、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教育。 5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。 6、仔細召開好主題班會；非常鐘隊會；自習(xí)課），注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外，還要多召開關(guān)于抱負，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 7、