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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項是(
)A.俶爾(chù)
佁然(yǐ)
奉壹(yī)
幽邃(suì)B.篁竹(huáng)清冽(liè)翕忽(xī)
為嶼(yǔ)C.為坻(chí)
為嵁(kān)寂寥(liáo)披拂(fú)D.翠蔓(wàn)
龔古(gōng)差互(cī)
珮環(huán)(pèi)2、下列詞語的書寫全都正確的一組是()A.真情實(shí)意
左右逢圓
含蓄委婉
俯拾即是B.如泣如訴
五體頭地
時過境遷
水銀瀉地C.高談闊論
鴉雀無聲
抑揚(yáng)頓挫
百變不窮D.屏氣凝神
奇?zhèn)グ醣?/p>
童趣盎然
鏗鏘激越3、下列成語使用正確的一項是(
)A.他做事喜歡按自己的想法如法炮制,總不聽別人的建議,這是錯誤的。B.簽字售書活動開始前,作者對前來采訪的記者說:“書中的觀點(diǎn)是無可置疑的,歡迎廣大讀者批評指正。C.想要系統(tǒng)了解一種新事物,我們可以通過顧名思義的方法去探究。D.大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。4、下列句中沒有語病的一項是(
)A.四川移動和摩拜單車合力啟動大數(shù)據(jù)交通工程,其目的是為了破解城市交通擁堵難題。B.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會議上明確要求,各部門必須盡快提高傳染病防控工作。C.他一進(jìn)教室,同學(xué)們的眼睛都集中到他身上。D.為突出節(jié)目的文化特色,《經(jīng)典詠流傳》邀請文化藝術(shù)界重量級專家參與節(jié)目的策劃與制作。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、在五千年的歷史長河中,多少仁人志士追尋著一個個屬于自己的“中國夢”:①古代先賢的中國夢是“選賢與能,________”的豪邁之情;②陶淵明的中國夢是《桃花源記》中“_______,并怡然自樂”的和諧之景;③杜甫的中國夢是《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“_______,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世之懷。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《小石潭記》,完成后面小題①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。⑤同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.下列句子中的詞語理解不正確的一項(
)A.水尤清冽
尤:格外B.潭中魚可百許頭
許:表示約數(shù)C.往來翕忽
翕忽:靜悄悄的樣子D.悄愴幽邃
悄愴:憂傷、凄涼2.下面的句子是倒裝句的一項是(
)A.全石以為底B.皆若空游無所依C.潭西南而望D.四面竹樹環(huán)合3.下列對內(nèi)容的理解不正確的一項是(
)A.本文第一段,重點(diǎn)寫小石潭石之奇異,“為坻,為嶼,為堪,為巖”,石多、石怪成為小石潭的特色,潭因此而得名。B.第二段文字將游魚和潭水相互映襯著描寫,表現(xiàn)了魚的活潑可愛和小石潭周圍景色的秀麗。C.第三段使用了比喻的手法,用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀,用狗的牙齒來形容小溪兩岸的樣子,生動形象。D.作者不僅善于捕捉山水的自然美,而且在山水中寄托了自己的情懷,情景交融。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成下列各題①物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?②首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早十天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,但煙臺靠海,春天便來得遲了。④影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。⑤此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。1.選文的說明對象是什么?文中是按照怎樣的說明順序說明的?
2.“凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷”這一句中的“凡是”能去掉嗎?為什么?
3.文中畫線句子使用了哪種說明方法?有什么作用?
4.請結(jié)合節(jié)選段落,說說本文以“大自然的語言”為標(biāo)題,有什么好處。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面詩歌,完成下面小題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。1.下列對詩歌的理解和分析,不正確的一項是(
)A.《關(guān)雎》出自《詩經(jīng)·周南》,屬于“雅”?!把拧笔钦y(tǒng)的宮廷樂歌,用于宴會典禮。B.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”描繪了水鳥和鳴的美好畫面,引出男子對淑女的殷切期盼。C.“悠哉悠哉”連用“悠”字,把主人公對意中人綿綿不盡的思念之情表達(dá)得淋漓盡致。D.“參差”“窈窕”等雙聲、疊韻詞的運(yùn)用,增強(qiáng)了詩歌的音韻美和寫人狀物的生動性。2.“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”描寫了怎樣的畫面?簡要分析。六、語言表達(dá)(共10分)每年的4月22日是世界地球日,學(xué)校舉辦“我的低碳我做主”綜合實(shí)踐活動,現(xiàn)邀請你參與。在談到如何踐行“低碳生活”時,有同學(xué)提出:“什么是真正低碳?原始社會,住山洞,穿樹葉,圍獸皮,男耕女織,這是人類社會最環(huán)保的形態(tài)。只要進(jìn)入社會化生產(chǎn),低碳生活就很難實(shí)行。”你怎么看這個問題?請闡述理由。七、作文(共40分)【典型技法】演講者把不同的人物置于明暗對比鮮明的角度,故意拉大兩者距離,并賦予不同的情感色彩,從而達(dá)到更佳的
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