四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)模擬試題圖形與幾何專項(xiàng)過關(guān)測(cè)試卷

青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形與幾何專項(xiàng)過關(guān)測(cè)試卷（含答案）一、開心填空。（22分）1.（

）可以量出長(zhǎng)度，（

）只有一個(gè)端點(diǎn)，從一點(diǎn)引出兩條（

）所組成的圖形叫做角。2.角的計(jì)量單位是（），用符號(hào)（）表示。把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角就是（）的角，記作（）。3.兩條直線相交成（）時(shí)，兩條直線互相垂直。在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相（）。4.從直線外一點(diǎn)到直線上可以畫()條線段，其中()的長(zhǎng)度最短。5.將一個(gè)圓對(duì)折，再對(duì)折，然后再對(duì)折，折得的角是（）度。6.下圖中有（）條射線，有（）個(gè)角。（圖6）7.在圖中，直線（）和直線（）互相垂直，直線（）和直線（）互相平行。（圖7）8.如圖中有（）組互相平行的線段，相鄰的邊互相（）。（圖8）9.如圖所示,點(diǎn)A到直線的距離是線段()的長(zhǎng)度。（圖9）10.（圖10）在上圖中,兩條平行線之間有4條垂線,這4條垂線之間的關(guān)系是()。二、我是小法官。(10分)1.一條直線就是一個(gè)平角。（）2.小于90°的角為銳角。（）3.角的兩邊越長(zhǎng)，角的度數(shù)越大。（）時(shí)整,鐘面上時(shí)針和分針互相垂直。5.在同一平面內(nèi)，過直線外一點(diǎn)只可以畫一條直線和已知直線平行。（）6.過三個(gè)點(diǎn)只能畫出一條直線。（）7.射線一定比線段長(zhǎng)。（）8.兩條直線相交于一點(diǎn)，這點(diǎn)叫做垂足。（）9.兩條不相交的直線叫平行線。（）10.用一個(gè)能放大10倍的放大鏡看一個(gè)30度的角,這個(gè)角的度數(shù)不變,還是30度。()三、對(duì)號(hào)入座。（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）(6分)1.陳叔叔在跑道上畫了一條長(zhǎng)10米的（）。A．線段 B．射線 C．直線2.下面（）是射線。A米尺B.手電筒的光C.竹棍3.兩條直線互相垂直，這兩條直線的交點(diǎn)叫做（）。A.

交點(diǎn)

B.

垂足

C.

端點(diǎn)

D.

終點(diǎn)4.用一副三角尺可以畫出的角是（）。A．75° B．140° C．160°5.互相垂直的兩條直線可以相交成4個(gè)（

）。A.

銳角

B.

直角

C.

鈍角6.圖中有（）組平行。A.

1組

B.

2組

C.

3組

D.

4組四、在圖形的每組平行線下面畫“△”，在每組垂線下面畫“□”。（8分）

五、觀察角的大小,并歸類。（10分）銳角有（）；直角有（）；鈍角有（）；平角有（）；周角有（）。六、操作題。(22分)1.這條射線是75°角的一條邊，把這個(gè)角補(bǔ)充完整。（4分）2.過M點(diǎn)作已知直線的垂線。（8分）3.畫出下面直線的一條平行線,使兩條直線的距離是2厘米。（5分）4.畫一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形。（5分）七、我來算一算。（10分）123451.如下圖，已知∠1=28°，求∠2，∠3，∠123452.如下圖，已知∠1=50°，求∠2=？∠3=？（4分）

八、請(qǐng)你當(dāng)設(shè)計(jì)師。（每題6分，共12分）1.公交公司準(zhǔn)備在公路邊設(shè)一個(gè)離鳳凰小區(qū)最近的站點(diǎn),設(shè)在哪兒比較合適呢?先畫一畫,再說明這樣設(shè)計(jì)的理由。理由:。2.東港村要鋪一條通往公路的村路,怎樣鋪?zhàn)罟?jié)約成本呢?請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫一畫,并說明理由。理由:。一、1.線段，射線，射線；2.度，°，1度，1°；3.直角；平行；4.無數(shù)；垂直線段；；,10；，c，c，d；，垂直；；10.平行且相等；二、1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√三、四、□；△；□；△；□；□；△；□五、A、C、E；D、H；B、F；I；G、J。七、1.∠2=180°－28°=152°∠3=180°－152°=28°∠