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語文S版四年級下冊第七單元檢測題班級姓名分數(shù)一、看拼音,寫詞語(10分)yìngjīebùxiápànduànjiūzhèngbǎngyàng()()()()xiāoshēngnìjìguòl(fā)ǜjīchǔkuānchǎng()()()()二、比一比,組成詞。(5分)敞()暇()槳()qiāo()féng()悄縫敝()瑕()獎()qiǎo()fèng()三、在括號里填上恰當?shù)膭游锩Q。(8分)()目寸光葉公好()()年()月()假()威()到功成順手牽()生()活()殺()嚇()四、選詞填空。(6分)陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1.下課了,同學們()從教室里走出來。2.他()創(chuàng)造了三次記錄。3.我們()聽音樂。平靜靜寂安靜4.上課鈴聲響了,教室里立刻()下來。5.聽了這個故事,我的心里很不()。6.起初周圍是()的,后還忽然起了一聲鳥叫。五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面說法的對錯。(5分)1.《鳥的天堂》是老舍的作品。()2.麋鹿是一種草食性的哺乳動物,一般雌鹿體重可達兩百千克。()3.“一只小畫眉鳥在樹枝上興奮地叫著,那聲音真好聽。”這不是比喻句。()4.“從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣?!钡恼f明方法是作比較。()5.“愛爾莎聳拉著腦袋,一聲不響,垂頭喪氣地蹲在地上,好像求我寬恕似的?!辈皇潜扔骶?。()六、按課文內(nèi)容填空。(3+5+4=12分)1.鯨是哺乳動物:一是因為:;二是因為:三是因為:。2.麋鹿的外形很奇特:角似,面似,蹄似,尾似,所以又被稱做“”。3.百囀千聲隨意移,。始知鎖向金籠聽,。七、閱讀課文選段回答問題。(12分)起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chǔchù)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興(xìngxīng)奮地叫著,那歌聲真好聽。當小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huàhuá)去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的(díde)確是鳥的天堂??!1.在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。(4分)2.用“_____”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。(2分)3.按文中內(nèi)容填空。(6分)(1)“大的、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________?!坝械摹械摹械摹笔菍懥锁B的________。(2)“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是:昨天不是________,而是________。(3)最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為________;第二個沒有加引號是因為________。(把序號填在橫線上。)①對大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。八、閱讀短文,并作答。(12分)蚊子是怎樣長成的去年暑假的一天,我去爺爺家看望爺爺。在爺爺家,我看見幾盆花的葉子卷曲了,心想,花和我一樣,也需要水來補充體力吧!于是我跑到廢水缸旁舀水。突然,我發(fā)現(xiàn)有很多小蟲,不由得叫起來:“呀!怎么這么多的蟲子?”爺爺聞聲趕來說:“這小蟲子叫孑(jié)孓(jué),是蚊子的幼蟲,你如果要看孑孓,就把它們養(yǎng)在水桶里?!辨萱抻悬c像剛孵出來的小蠶,又黑又細,它們老愛卷起那又小又短的尾巴。單只獨個停在水桶里的時候,像一個逗號;兩個并排時,有時像引號,有時像分號;它們還能齊齊排成一個省略號,真有趣啊!看著它們奇特的游動方式,我明白了,它們那靈活的尾巴好比魚鰭,孑孓就是憑著尾巴的舞動在水里活動的。一天,吃過午飯,我又坐下來看孑孓,我突然發(fā)現(xiàn)了一只孑孓。我再看時,發(fā)現(xiàn)水面上浮著孑孓殼。難道孑孓真的變成蚊子飛走了嗎?過了一會,一只孑孓鉆出水面,一動不動,張大嘴巴,伸出一個又尖又細的小東西,我趕忙拿來爺爺?shù)姆糯箸R看,過了一會又伸出一個圓的東西。啊!原來是蚊子的頭。接著蚊子的頭搖一搖,兩條腿和翅膀出殼了,然后后腿也出來了。四條腿一瞪尾巴也出來了??吹竭@個景象我高興極了,因為我親眼看到了孑孓變成蚊子的過程。1.用“~~~~”畫出描寫孑孓樣子的詞句。(2分)2.用“——”畫出文中的排比句,并照樣子寫一個排比句。(4分)3.孑孓在水里是怎樣活動的?(2分)4.孑孓是怎樣變成蚊子的?(2分)5.從短文中,你覺得“我”是一個什么樣的人?(2分)
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