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校內(nèi)免費復印創(chuàng)業(yè)支配書創(chuàng)業(yè)者:夏艷霞免費復印廣告項目分析一、項目創(chuàng)立背景依據(jù)學校學生日常生活學習實際狀況結合生態(tài)、環(huán)保、互利、提高企業(yè)形象,為企業(yè)宣揚,特此策劃在高校中推廣免費復印紙廣告,用此來達到學生、企業(yè)、個人互利共贏的目的。二、項目簡介

讓復印免費——免費復印,走進校內(nèi)。免費復印是一項以愛心、和諧、環(huán)保、節(jié)約為理念的項目。它是通過充分利用高校生日常復印中奢侈掉的復印紙背面進行廣告投放的一種極具亮點的全新廣告宣揚模式。操作方法為合作印刷廠負責將背面印有商家廣告的復印紙配送到指定的各大高校內(nèi)的復印店,為在校學生進行免費復印,每人限免費復印十張。校內(nèi)免費復印紙廣告是以綠色、環(huán)保、愛心、服務為理念,以服務公眾,崇尚環(huán)保,愛心和諧為宗旨的新型文化傳播模式。以高校校內(nèi)高學問分子為核心目標人群,覆蓋中國最廣泛的高消費群體,以獨創(chuàng)的商業(yè)模式、媒體傳播的高精準性、高持續(xù)性受到業(yè)界的高度認同!校內(nèi)始終是眾多商家的必爭之地,各大公司對高校市場垂涎已久,但在校內(nèi)內(nèi)的推廣宣揚還只能在傳統(tǒng)的傳單,校內(nèi)BBS,校內(nèi)活動贊助,??澲让浇樯线M行。市場混亂,未形成一個體系,監(jiān)控難度大,客戶想要的信息反饋少。我們依托校內(nèi)支持,響應國家政策,以服務學生,崇尚環(huán)保為宗旨。為商家營造一個正規(guī)的校內(nèi)營銷環(huán)境,為學校供應一個穩(wěn)定的可監(jiān)控的商務模式,以摒除原來的粗俗泛濫,以破壞高校生生活、學習為代價的廣告方式,并承諾以優(yōu)異的服務,嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?,為商家,為學校,為高校生共同營造一個和諧的商務環(huán)境。在如今各種促銷傳單泛濫、人們漠視的狀況下,有這樣一種高格調的、高親和力,能讓廣告與同學們自身須要的內(nèi)容緊密聯(lián)系,并能夠永存的廣告形式,同時還具有公益性,宣揚“愛心和諧環(huán)保節(jié)約”理念的社會效果,幫助高校生樹立正確的社會觀,最終反哺企業(yè),為企業(yè)和社會造福!為使“免費復印紙廣告”能在推廣中廣泛的得到社會的認可和支持。此項目將很好的為企業(yè)與商家供應和建立良好的溝通與合作的橋梁,把商家的產(chǎn)品等信息以這種更親和的方式宣揚給安徽科技學院學生,提高商家的宣揚信息的達到率。把背面印有商家廣告的復印紙配送到濟南各大高校復印處,由復印店來具體實行,為廣袤在校高校生進行免費復印。以這種極具公益性和創(chuàng)新性的廣告形式達到一方面為商家進行廣告宣揚,另一方面還對在校高校生進行了綠色環(huán)保教化的目的,來提高企業(yè)高效宣揚、企業(yè)形象和美譽度。三、高校免費復印紙項目市場分析項目市場分析安徽科技學院,目前總人數(shù)約為1.5萬人。此消費群體數(shù)量如此浩大,并且在消費行為上具有較大的統(tǒng)一性,這極有利于商家廣告投放。高校生消費群體日常的消費構成也是較為固定和統(tǒng)一的。學生學習用品的消費額度在高校生日常的消費總額中占極大的比重,據(jù)調查,高校生每月學習資料復印所花費的費用在整個學習費用支出上占有極其重要的地位。按每人每月平均所需20張復印紙數(shù)量計算,安徽科技學院每月高校生復印所須要30萬張復印紙,由此可見安徽科技學院學生對復印紙每月的消費量需求如此巨大。如商家能選擇復印紙這一宣揚媒介,將必定會對商家的產(chǎn)品宣揚推廣起到不行估量的促進作用。四、高校免費復印紙廣告項目分析1.項目特點(1)宗旨:愛心、和諧、環(huán)保、節(jié)約。?愛心:為在校高校生創(chuàng)建福利空間、供應免費復印設備。?和諧:學校教化與社會教化、家庭教化和諧發(fā)展?環(huán)保:每削減10000張傳單就挽救了一棵大樹!每削減一噸紙就節(jié)約了70噸水!(2)促進高校生欣賞背面廣告的方式A、設計精致B、背面留有便簽,可為高校生日常的學習和生活供應便利(3)高程度的執(zhí)行性經(jīng)過調查大部分高校生和社團情愿運用此復印紙進行平常學習資料的復印。(4)校內(nèi)媒體中最高的到達率由于運用復印紙的高校生在運用復印資料的同時也對廣告內(nèi)容進行了接收,這樣,復印紙媒體在高校全部媒體中將成為到達率最高的。注:由印刷廠印刷,由我們配送到學校復印處,并由我們來監(jiān)督,以確保不造成紙張奢侈。2.項目優(yōu)勢★廣告效果好廣告隨高校生復印的學習資料、筆記、學生社團活動材料等自然而然地來到他們的身邊,在學生們運用這些復印資料時,廣告也一次次被他們有意無意地望見,一次次在他們的腦海中強化。閱讀次數(shù)多,廣告效果自然就好?!镄?nèi)媒體中最高的到達率由于運用復印紙的高校生在運用復印資料的同時也對廣告內(nèi)容進行了接收,這樣,復印紙媒體在高校全部媒體中將成為到達率最高的?!飶V告留存時間長因為復印了高校生們自己須要的東西,所以廣告不會被馬上丟棄。與其他形式相比,此項目的廣告保存時間是最長的,有些復印資料甚至可能留存數(shù)年之久?!飶V告的相互傳播高校生們朝夕相處,相互借閱學習資料是很常見的,至于活動資料就更不用說了,那本身就是要相互傳閱的?!飶V告易被接受在派發(fā)一般平面廣告時,常常遇到拒絕或順手丟棄的情形,而“免費復印”的廣告資助他們學習生活的費用,所以很簡潔被學生們接受。所以他們看背面的廣告時心態(tài)會比較平和。而且,很多學生已經(jīng)對這些廣告產(chǎn)生了愛好,親密關注著這些廣告的變更。您的廣告被大家主動索取,還有比這更奇異的事嗎?★廣告監(jiān)控我們擁有一整套完善的保障與監(jiān)督措施,專員監(jiān)督,能很好地保證“免費復印”廣告發(fā)布平臺的正常、高效運轉;在投放廣告時,我們還會把投放廣告的安徽科技學院校內(nèi)外加盟復印店的名稱、地址、電話及具體投放數(shù)量告知客戶,以便客戶監(jiān)督。我們承諾每一份宣揚都保證送到學生手里,確定不奢侈客戶任何一份投入。全部效果都有事后信息反饋,給客戶一個透亮的數(shù)據(jù)信息、廣告效果?!锔呔珳市晕覀儚陀V告受眾群體特殊精確,17歲到25歲的年輕消費者,同時也是一個產(chǎn)品最簡潔形成忠誠度的時期,高等教化注定他們是將來的高消費群體。廣告確定不會出現(xiàn)超出客戶目標市場的奢侈?!锲放菩蜗蠛?,附加值高形象對廣告效果有很大的影響,產(chǎn)品在媒體上投放廣告時,媒體的品牌形象會被觀眾不自覺地投射到產(chǎn)品上,從而增加產(chǎn)品廣告的勸服力。免費復印服務會在各大高校擁有特殊高的品牌忠誠度,學生在運用免費服務的時候,都有極高的感恩之情。老師會舉薦學生運用免費復印上交作業(yè),學生會運用免費復印印制通知。五、高校免費復印紙廣告的投放方式執(zhí)行方式把背面印有廣告商廣告的免費復印紙送到學校指定復印店,通過免費給高校生們復印的方式把廣告宣揚出去。六、高校免費復印紙項目廣告價格表

免費復印紙廣告以每月為一個周期,每周期分為2個發(fā)行期,每月可分2至4次印刷,每次起印數(shù)量為1000張起。免費復印紙廣告印制接受100克雙膠紙價格1000份5000份1萬份2萬份

黑白紙張0.002萬元0.01萬元0.02萬元0.04萬元

彩色紙張0.004萬元0.02萬元0.04萬元0.08萬元免費復印紙廣告可依據(jù)廣告商的要求進行版位修改。免費復印紙廣告可依據(jù)廣告商的特殊投放要求進行投放。七、高校免費復印紙廣告效果監(jiān)測方式1、我們將會定期到各高校免費復印處收集、整理高校生的復印市場狀況,并制成具體的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,更好的為廣告商供應高校免費復印紙廣告監(jiān)測報告。2、執(zhí)行方會組織相關人員定期、或隨機進行詳盡的市場調查,為商家監(jiān)測廣告投放后的宣揚效果并進行反饋,以便隨時獲得詳盡的相關數(shù)據(jù),供應應廣告商以便剛好調整廣告投放策略。八、高校免費復印紙廣告效果預料、評估目前,支配領先啟動安徽科技學院為“此項目的第一個試點,我們設定以每個高校生20張/月的免費復印量,以總人數(shù)共1.5萬人,按人總人數(shù)的百分之三十計算,將會有1.5×30%萬人在免費復印店復印學習資料,按上述數(shù)據(jù)所示安徽科技學院每個月復印紙消耗量將會達到9萬張。高校生按一年在校時間為十個月計算,一年復印紙的消耗量將會達到90萬的固定消耗,而一年90萬的背面廣告每一張都將對在校高校生進行5次有效宣揚,從上述數(shù)據(jù)來看廣告商在復印紙媒體上投放廣告將會成為高校內(nèi)最有效的宣揚媒介。九、機遇與風險風險:1、一起先布點要很多資金;

2、一個新的廣告平臺出現(xiàn),要想得到廣告投放商的廣告投入要有一個過程,在這個過程中,要有資金支持;

3、非免費校內(nèi)外復印店的阻抗,經(jīng)營環(huán)境具有風險;

4、后起同類服務的惡性競爭。對策:為了組建經(jīng)營管理團隊,聘請業(yè)務營銷人員。找尋加盟文印點,營建校內(nèi)免費復印網(wǎng)絡。預料,由于新訂單的大量涌入和會計覆蓋面的擴大,這筆資金用于改善客戶的支持與服務系統(tǒng),以適應增長的須要。

十、創(chuàng)業(yè)團隊

我們擬成立社團,負責日常運籌,

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