蘇州高新區(qū)實驗2023年語文八下期末質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023八下語文期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1．（2分）下列哪位詩人自號“五柳先生”（）A．陶淵明 B．柳宗元 C．白居易 D．韓愈2．（2分）表述沒有錯誤的一項是（）A．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，它匯集了從西周初年到春秋中葉的詩歌300篇、所以又被稱為”詩三百”，按內(nèi)容分為“鳳””雅”“頌”“賦”“比””興”六部分。B．《小石潭記>《馬說》《卜算子·黃州定慧院寓居作》《望洞庭湖贈張丞相》都是“唐宋八大家”的作品。C．成語“無人問津”“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”“教學(xué)相長”“杞人憂天”分別出自《桃花源記》《詩經(jīng)》《禮記》和《列子》。D．壽鏡吾老先生、藤野先生、長媽媽以及劃船載我去看社戲的雙喜和阿發(fā)都是魯迅先生作品集《朝花夕拾》中的人物形象。3．（2分）下列句子沒有語病的項是（）A．《老師好》這部電影廣受歡迎的原因是由于演員們自然真實的表演喚醒了無數(shù)人對學(xué)生時代的美好記憶。B．針對美國悍然推行技術(shù)霸凌主義，“失態(tài)”又“失道”，華為表示：艱難險阻，玉汝于成。C．在這個具有特殊意義的歷史時刻，我們在這里隆重集會，緬懷五四先驅(qū)，弘揚崇高的愛國情懷和革命精神。D．文明因交流而多彩。亞洲各國將凝聚共識，激發(fā)共鳴，激揚自信，打造共同繁榮的精神家園。4．（2分）下列各句沒有語病的一句是（）A．傳統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國民眾高尚文雅的氣質(zhì)和彬彬有禮的精神風(fēng)貌。B．學(xué)生寫作文，要細心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。C．中國夢不僅在國際社會產(chǎn)生強烈反響，而且也在國內(nèi)引發(fā)強烈共鳴。D．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生真諦。。5．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検浅鐾劣诤幽箱来h的云紋銅禁是春秋中期禁類青銅器的代表物。，。，。。其造型莊嚴神圣，神秘精美，令人嘆為觀止。①禁的四周以透雕的多層云紋做裝飾，各具情態(tài)的異獸在朵朵白云簇擁下，似騰云駕霧，如夢如幻。②云紋銅禁高28.8厘米，長103厘米，寬46厘米，重90多公斤，呈長方形。③十二只異獸蹲于“禁”下為足，張口吐舌，奮力拖著器身，似氣喘吁吁。④云紋銅禁中“禁”字有禁戒飲酒之意，周朝人將放置酒杯的案臺稱為“禁”。⑤禁身的上部攀附著12條龍形異獸，凹腰卷尾，探首吐舌，形成群龍拱衛(wèi)的場面A．②①⑤③④ B．②④⑤③① C．④②⑤③① D．④①②⑤③6．（2分）下列關(guān)于語法、修辭知識表述正確的一項是（）A．“長壽村的風(fēng)景真美??！”是感嘆句。B．“在挫折和磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士?”標(biāo)點使用正確。C．“要是你早點兒來，就能見到他了?！笔菞l件復(fù)句。D．““一帶一路”是我國為推動經(jīng)濟全球化而提出的一項互利共贏的倡議,它已成為推動全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、走出衰退困境的新引擎?！边\用了借代修辭。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）閱讀下面文言文，回答問題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。1．下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是A．先天下之／憂而憂B．伐竹／取道C．出／則無敵國外患者。D．有亭翼然／臨于泉上者2．對下面語句中加點詞解釋不正確的一項是A．屬予作文以記之（囑咐）B．春和景明（日光）C．前人之述備矣（助詞，的）D．已而之細柳中（代詞，他們）3．下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項是A．選文第一段記述滕子京重修岳陽樓以及作者作記的緣起。B．選文第二段由寫岳陽樓的大觀，再過渡到寫遷客騷人登樓覽物的心情。C．選文第二段從側(cè)面闡述觀點，表達了作者寬闊的胸襟和遠大的抱負。D．選文氣勢宏大，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言凝練，字字珠璣，文約而義豐。4．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。（1）皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。（2）然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！5．文中的“其喜洋洋者矣”是不是一種“樂”？“后天下之樂而樂”是一種“樂”，說說這兩者有什么不同。8、（3分）閱讀下面古詩，完成后面小題。望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。1．“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”寫出了洞庭湖怎樣的氣勢？結(jié)合加點的字說一說。2．這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？請簡要分析。9、（7分）補出下列句子中的空缺部分。（1）________________，白露未晞。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（2）揮手自茲去，________________。（李白《送友人》）（3）________________，更著風(fēng)和雨。（陸游《卜算子·詠梅》）（4）誰見幽人獨往來，__________。（蘇軾《卜算子·黃州定會院寓居作》）（5）杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“_______，_________”兩句寫狂風(fēng)停止之后，云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）說說短視頻文化①近年來短視頻蓬勃發(fā)展,平臺迅逸崛起,用戶規(guī)模飛遠攀升,杜會影響力與日俱增,掀起了一股短視頻文化熱潮。作為網(wǎng)絡(luò)文化的新形態(tài),短視頻文化已經(jīng)逐漸滲入到社會文化的許多方面,在社會文化中扮演著越來越重要的角色。展示日常生活的新窗口②表達自我是人類與生俱來的需求,短視頻的出現(xiàn)為用戶打造了一個展示日常生活的新窗口。悄然之間,用戶展示日常生活的窗口發(fā)生了重要變化,從主打文字和圖片的傳統(tǒng)社交平臺,逐漸轉(zhuǎn)移到了抖音、快手等主打短視頻的新興社交平臺。與此同時,用戶展示日常生活的介質(zhì)也發(fā)生了校大變化,從過去的“拍照片”變成了現(xiàn)在的“拍短視頻”。平臺的遷移與介質(zhì)的變化的背后,除了智能手機的更新?lián)Q代、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的持續(xù)改善、流量資費的逐漸下降等因素之外,更重要的是從“照片”到“視頻”的審美跨越。③短視頻杜交沒有消減用戶表達自我的欲望,反而更好地滿足了用戶展示日常生活的需求。秀文化是短視頻文化的重要組成部分,“秀”源于英丈詞匯“show”,短視頻中的秀文化主要是指張揚個性的自我展示,包括秀才藝、秀容貌、秀裝扮、秀技能、秀學(xué)識等各種內(nèi)容,從這個意義上來講,短視頻發(fā)揮著和真人秀類似的功能。秀文化容易引發(fā)大規(guī)模的模仿行為,進行病毒式傳播,迅遠從線上擴散至線下?！岸兑粑宸昼?人間兩小時”,雖然這個說法略顯夸張,但是從中可以直觀地感受到洗腦旋律和魔性動作對于短視頻用戶的黏性以及用戶對于短視頻的沉迷。目前用戶短視頻文化消費習(xí)慣已經(jīng)形成,消費群體不斷擴大,消費時長不斷增加,短視頻逐漸成為用戶展示自我和感知他人日常生活的新窗口。④無論是抖音的口號“記錄美好生活”,還是快手的口號“記錄世界記錄你”,無不在強調(diào)短視頻的記錄功能。從這個意義上來講,短視頻具有和紀錄片類似的功能,是記錄時代風(fēng)的新載體。紀錄片通常是專業(yè)國隊對于些事件相對完整的記錄,而短視頻則通常是普通個體對于某些生活晚間的捕提。從微觀視角來看,短視頻記錄的只是一些碎片化的內(nèi)容,但是從宏觀視角來看,短視頻記錄的卻是一個時代的整體風(fēng)貌。打開短視頻平臺,用戶能夠看到一個前所未見的多元世界,這里有豪華都市的燈紅酒綠,也有偏僻鄉(xiāng)村的雞毛蒜皮,有山南地北的美食美景,也有世界各地的萌寵萌物,有柴米油鹽,也有喜樂悲歡……一個時代的整體風(fēng)貌在這里盡顯無余。塑造社會文化的新工具⑤短視頻文化是社會文化的傳播栽體,也是社會文化的重要組成部分,更是塑造杜會文化的新工具。據(jù)統(tǒng)計,截至2018年6月,中國短視頻用戶規(guī)模已達5.94億,占整體網(wǎng)民規(guī)模的74.19%。如此大的規(guī)模和如此高的比重,讓我們不得不重視短視頻文化在社會文化塑造中的重要作用。⑥短視頻文化是主流文化、精英文化、大眾文化的交匯融合。短視頻是新時代傳播正能量和弘揚主旋律的利器。目前,各級政府部門和各大主流媒體紛紛在短視頻平臺開設(shè)賬號,“青微工作室”“北京SWAT”“四平警事”等政務(wù)短視頻號,“人民日報”“新華社”“央視新聞”等媒體短視頻號,受到了年輕用戶的普遍青睞。隨著短視頻文化生產(chǎn)主體的逐漸多元,精英文化開始在短視頻文化中占據(jù)重要位置,雅俗共賞、老少咸宜的短視頻精品內(nèi)容越來越多。目前短視頻平臺已成為大眾文化的策源地,“來了老弟”“買了否冷”“我們不一樣”等網(wǎng)絡(luò)流行語都發(fā)源于短視頻平臺,并由此向線下擴散至更廣闊的社會文化空間?！度嗣袢請蠛Ｍ獍妗?2019年03月4日)1．從說明對象看,選文是一篇_____________說明文,采用了_____________說明順序。2．結(jié)合前、后兩個小標(biāo)題的特點,根據(jù)第④段說明的主要內(nèi)容在橫線上填寫一個合適的小標(biāo)題。小標(biāo)題:__________________________3．第⑤段畫線的句子用了哪些說明方法?有什么作用?4．說明文的特點之一是用詞準(zhǔn)確，請結(jié)合第④段劃線句中加點詞語分析。紀錄片通常是專業(yè)團隊對于某些事件相對完整的記錄,而短視頻則通常是普通個體對于某些生活瞬間的捕捉。5．下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A．短視頻文化是社會文化重要組成部分之B．從過去的“拍照片”變成了現(xiàn)在的“拍短視頻”,主要是因為用戶展示日常生活的介質(zhì)和平臺發(fā)生了較大變化。C．從第⑤段加點詞語“是”“也是”“更是”來看首句是并列關(guān)系。D．“短視頻”與“短視頻文化”是有區(qū)別的。11、（15分）閱讀下面文章，完成各題。信譽之花城市不大，不足百萬人口。小區(qū)亦小，只有十幾棟樓房。罕見的是在西北角，緊挨供熱站的地方，有兩間簡易平房，每天早晨6點至8點，門口常會有十幾個人排著隊。干什么呢？買豆腐、豆?jié){的。這就有點新鮮了。若說四五十年前城市里買豆制品需要排隊，很正常，那時供應(yīng)不足?？扇缃瘢瑢こ３Ｒ粔K豆腐，讓人家排隊等著買，這豆腐得好成啥樣？別說，還真就有人把這個豆腐坊比喻成了一朵花——信譽之花。老住戶都記得，十九年前，這個小區(qū)剛剛建好，就有一對年輕夫婦背著行李拎著提包住了進來，租用了供熱站廢棄的一個材料倉庫，月租一百五十元。倉庫不足四十平方米，一頭是吃住的地方，另一頭開了豆腐坊。小兩口吃多少苦、受多少累，花費多少功夫收拾這個破倉庫誰也沒看見?？匆姷氖?偶然一天，小區(qū)里出現(xiàn)了一位腰扎圍裙、胳膊上帶著套袖，衣著得體、落落大方的年輕媳婦，腳蹬三輪車，在小區(qū)里響亮地吆喝著一一賣豆腐!她的出現(xiàn)，如一縷春風(fēng)，蕩漾在小區(qū)各個角落。閑聚在樓頭的大叔大媽富有生活經(jīng)驗且眼睛最尖，一眼就看出她賣的豆腐跟市面上的不同。那豆腐實而不老、嫩而不囊，上面有一層薄薄的黃色油脂，說明制作加工時，大豆所有的營養(yǎng)成分都凝縮在豆腐里，讓人看見就有想嘗一口的欲望。于是，你買一塊，他買一塊，各自拿回家“火力偵察”去了。一品，果然好，久違的口感，豆腐本真的味道。豆腐好，賣豆腐的人亦好。爽快，嘴甜，大叔大媽、大哥大姐，凡是買豆腐的人，個個被她叫得心里甜滋滋的。沒用多久，人和豆腐在小區(qū)都贏得了好聲譽。有熱心善良的大媽給她出主意：閨女，你的豆腐這么好，不放添加劑，不揭豆腐皮，原汁原味，誰吃都覺得可口、放心?？赡愀切]有正味的豆腐賣一個價錢，太虧?。〉脻q漲價，哪怕一塊豆腐漲兩毛錢。別人賣一元錢一塊，你賣一元二角，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價，公平合理。她聽了嘿嘿一笑，說，謝謝大媽。漲價是要漲的，可現(xiàn)在不行。您想啊，我這豆腐才賣不到仨月。小區(qū)這么多人家，沒嘗過我家豆腐的多得是，若現(xiàn)在賣得比別人的貴，誰還肯買我家的。我慢慢來，讓越來越多的人不但知道我家豆腐好吃，還得讓他們知道我家豆腐是怎樣做出來的。她們家的豆腐可以出來賣，而豆?jié){只在豆腐坊賣。這樣一來，想喝豆?jié){的人只有到豆腐坊來買，順便也就把她家制作豆腐的過程看了一遍。兩口子要的就是這個參觀率。去過豆腐坊的人得出一個共同結(jié)論：干凈、衛(wèi)生、傳統(tǒng)工藝、貨真價實。讓人更看好更放心的還不止這些。聚在樓頭休閑的大叔大媽還發(fā)現(xiàn)，每天下午三四點鐘，總會有一輛農(nóng)用三輪車停在豆腐坊門口。開車的人從車上吃力卸下幾個裝滿水的大塑料桶，然后再從屋里抱出幾個裝滿豆腐渣的塑料袋，裝上車，突突突，開走了。有好奇的大叔騎上摩托想看個究竟。出城來到郊區(qū)，大約走兩三公里，拐進一個山溝，車在一個叫珍珠村的地方停了下來。大叔一看，什么都明白了。原來小區(qū)里做豆腐那對年輕夫妻就是這個村的人。這個開農(nóng)用車的是男人的表弟。自從表哥表嫂去城里開了豆腐坊，哥倆便有個口頭協(xié)議：表弟每天負責(zé)從村里那口老井裝五桶水運到豆腐坊；表哥把每天的豆腐渣無償送給表弟。怪不得這豆腐、豆?jié){的味道與眾不同，如此鮮美，原來用的是山里的井水。大叔大媽個個都是“小廣告”，消息口口相傳，不脛而走。沒多長時間，不用走街串巷吆喝，豆腐坊變得門庭若市。豆腐坊火了。周圍小區(qū)的居民少有不曉。人們看到的是，夫妻倆的生活漸漸有了變化。他們有了孩子，孩子一天天長大，入托、入學(xué)、住上了小區(qū)的取暖樓。伴隨著生活變化的還有漲價的豆腐。別人賣一元五角一塊時，他家賣一元八角；別人賣二元一塊時，他家賣二元五角——比別人賣得稍貴一些?？纱蠹叶假I賬，依舊顧客盈門，供不應(yīng)求。有人向夫妻倆建議：豆腐、豆?jié){在小區(qū)內(nèi)外已經(jīng)形成了品牌，可以擴大一下加工規(guī)模，增加人手，多創(chuàng)造些利潤。兩個人聽了都直搖頭。男人說，若往大了整，鬧不好會砸飯碗的。女人連忙隨著說：“可不是咋的。這些年多虧鄰居們的支持、幫襯、照顧，成全了這么個生意。讓俺在城里買了樓，供孩子上了大學(xué)，老人也可以時不時從鄉(xiāng)下來城里住幾天，享享福，俺心里挺美的。俺兩口子不是不想把這豆腐坊做大，是覺得沒那本事?！逼鋵嵪胂胍彩牵坏┐罅司碗y免會走樣，一走樣就啥也不是了。這豆腐、豆?jié){若想好吃，不但豆子得好、水得好、技術(shù)得好，最重要的人心得好。人心若不好，只盯著賺錢，什么坑人的事都干得出來。近二十年光景，一切都在悄然變化。男人的背略微有些駝了。女人的眼角生出淺淺的皺紋。沒變的是：春夏秋冬，凌晨3點，豆腐坊準(zhǔn)時點亮的燈光；早餐時，那條排在門口的長隊；還有那輛往返于城鄉(xiāng)來去都不空載的農(nóng)用三輪車……（摘自《人民日報》2018年07月02日）1．二十年光景，豆腐坊的生意蒸蒸日上，夫妻倆都有哪些經(jīng)營之道?閱讀全文，將下面表格補充完整。經(jīng)營之初（１）經(jīng)營不到三個月讓顧客觀看豆腐的制作過程大叔無意中發(fā)現(xiàn)（２）夫妻倆的決定不擴大規(guī)模，安分守己做到最好2．“豆腐好，賣豆腐的人亦好”，賣豆腐的人到底好在哪里?請概括。3．欣賞文中劃線句子，分析人物性格特點。4．文章以“信譽之花”命題，有什么妙處？5．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銖奈恼轮惺艿搅嗽鯓拥娜松鷨⑹?。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）閱讀下面的文字，完成后面的問題。人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭。”（1）這段話出自蘇聯(lián)作家________（人名）的小說《_______》。本書的主人公是__________。（2）這部小說主人公的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？__________________________________________13、（5分）學(xué)校開展“以和為貴”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請根據(jù)要求完成下面小題活動一：探“和”之義1．請你仿照下面演講稿中面波浪線的句子，在A、B兩處各續(xù)寫一個句子，使之與前面的句子構(gòu)成排比句世間萬物，因和諧而美麗，因和諧而溫馨。天空的和諧，是海水般的湛籃，是陽光般的溫暖，是鉆石般的耀眼。而社會的和諧，又是什么呢？是人與人之間的禮讓和文明……所以，人與人之間的和諧，體現(xiàn)在張英“六尺巷”的故事上，體現(xiàn)在廉頗藺相如“將相和”的故事上，A．__________________；B．_____________________。2．就“‘和而不同’在當(dāng)下的意義”這個問題，有位同學(xué)寫了下面一段話，其中C、D兩處是病句，請幫他修改。在經(jīng)濟全球化的今天，C．“和而不同”是世界多元文化發(fā)展的必由之路，是組建和睦家庭、建立和平世界、構(gòu)建和諧社會所必需的。在日常生活中，人們對某一問題持有不同的看法，這本是極為正常的。真正的朋友應(yīng)該通過交換意見、溝通思想而求得共識：D．即使暫時統(tǒng)一不了思想也不要傷了和氣，可以經(jīng)過時間的檢查來證明誰的意見更為正確。因此，真正的君子之交并不尋求時時處處保持一致；相反，容忍對方有其獨立的見解，并不去隱瞞自己的不同觀點，才算得上赤誠相見、肝膽相照。C．將_________________改為_________________D．將_________________改為_________________活動二：尋“和”之用3．說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并寫出漫畫的寓意。五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）題目：一路有你要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透露個人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。

參考答案一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1、A【解析】

陶淵明，字元亮，晚年更名潛，自號五柳先生，私謚靖節(jié)，世稱靖節(jié)先生，潯陽柴桑人，東晉杰出詩人、辭賦家、散文家，被譽為“隱逸詩人之宗”、“田園詩派之鼻祖”，江西首位文學(xué)巨匠。故選A。2、C【解析】

A.“300篇”有誤，應(yīng)為305篇，“賦”“比”“興”是《詩經(jīng)》常用的表現(xiàn)手法；B.《望洞庭湖贈張丞相》的作者孟浩然，他不是“唐宋八大家”；D.“雙喜和阿發(fā)”都是《社戲》里的人物，《社戲》選自《吶喊》,不是出自《朝花夕拾》。故選C。3、D【解析】

A．句式雜糅，刪去“的原因”或“由于”。B．成分殘缺，在“失道”后加“的行為”。C．搭配不當(dāng)。刪去“愛國情懷和”。故選D。4、A【解析】

試題分析：A.正確。B.否定詞語濫用，去掉“不”。C.語序不當(dāng)，把“國際社會”與“國內(nèi)”位置互換。D.缺少主語，去掉“在……中”或“使”。故答案為A。5、C【解析】

本題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。本題介紹云紋銅禁是按照從整體到局部的順序。④句介紹“云紋銅禁”中“禁”的含義，②句整體介紹長寬高，⑤句介紹上部，③句介紹下部，①句介紹四周，再總體描述。故順序為④②⑤③①。故選C。6、A【解析】試題分析：B項選擇問中間不能加問號。“懦夫”后應(yīng)改為逗號。C項是假設(shè)復(fù)句。D項“引擎”是比喻。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．A2．D3．C4．（1）皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。（2）那么（他們）什么時候才快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂愁之前就憂愁，在天下人快樂之后才快樂”吧！5．前者也是一種樂。前者因個人的“得”而樂，是一己之樂。后者是因天下百姓的“樂”而樂，是一種大愛與胸懷?！窘馕觥窟x自《范文正公集》作者：范仲淹年代：北宋1．試題分析：考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。A項正確的句讀是：先天下之憂／而憂。點睛：文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的：①句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓；②有些古今異義詞朗讀時要分開；③主語和謂語之間，謂語和賓語、補語之間，一般要停頓；④需要著重強調(diào)的地方，一般要停頓；⑤省略句中省略的地方一般要停頓；⑥并列短語間要略作停頓；⑦古代的國名、年號、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。⑧根據(jù)句子表達的意思來句讀。2．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。D“已而之細柳中”中的“之”是動詞“往，到”的意思，這里不是代詞。故答案為D。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。C項，應(yīng)該是選文第五段，不是第二段。故答案為C。4．試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。（1）句中的“皓、躍、沉璧”幾個詞是賦分點；（2）句中的“然則、耶、先、后”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。點睛：在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。5．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。在理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合語境分析作答。文中的“其喜洋洋者矣”寫的是“遷客騷人”因個人有所“得”而高興；“后天下之樂而樂”寫的是“古仁人”因天下百姓的“樂”而樂，表現(xiàn)的是一種寬闊的胸襟。據(jù)此理解作答。參考譯文：慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴展它原有的規(guī)模，把唐代名人家和今人的詩賦刻在上面。囑咐我寫一篇文章來記述這件事。我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊無邊，清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。前人對這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，被降職遠調(diào)的人員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？像那連綿細雨紛紛而下，整月不放晴的時候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時分天色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨萬千而十分悲傷了。到了春風(fēng)和煦、陽光明媚時，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的白鷗，時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時湖面上微波蕩漾，浮動的月光閃著金色；有時湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡！這時登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？是因為古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷做官而處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。既然這樣，那么他們什么時候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧？唉！如果沒有這種人，我同誰一路呢？寫于慶歷六年九月十五日。8、1．這兩句寫籠罩在湖上的水氣蒸騰，吞沒了云、夢二澤，西南風(fēng)起時，波濤奔騰，涌向東北岸，好像要搖動岳陽城似的。“蒸——蒸騰”“撼——搖動”，都是動詞，生動形象地寫出了庭湖壯麗的景象和磅礴的氣勢。2．本詩委婉地表達了詩人想做官而沒人引薦，不能為民謀利的苦衷；希望能夠出仕，一展才華，做一番事業(yè)。（意思對即可）【解析】1．本題考查詩歌的煉字。結(jié)合詩句內(nèi)容揣摩加點字的意思，體會表達的情感?！皻庹粼茐魸?，波撼岳陽城”一句的意思：云夢澤水氣蒸騰白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。其中，“蒸”是“蒸騰”的意思，“撼”是“撼動”的意思，這句詩從視覺、聽覺和觸覺上寫出了蒸騰的霧氣籠罩著整個云夢澤，洶涌的波濤沖擊著岳陽城的博大氣勢，雄渾壯闊，極富感染力。2．本題考查學(xué)生理解詩人思想情感的能力。體會詩詞情感的方法：①結(jié)合作者的生活背景，窺測詩詞的情感；②分析詩眼，透視詩詞的情感；③解讀意象，挖掘詩詞的情感；④借助典故，探尋詩詞的情感。通過詩中的典故可以看出，作者委婉含蓄地表達了想做官而沒人引薦的苦衷，表達出希望能夠出仕，一展才華的愿望。9、蒹葭萋萋蕭蕭班馬鳴已是黃昏獨自愁縹緲孤鴻影俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“蒹葭”“蕭”“縹緲”“頃”等字詞的書寫。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．事物邏輯2．示例：記錄時代風(fēng)貌的新載體。3．列數(shù)字，舉例子。具體說明了中國短視頻用戶在整個網(wǎng)民中規(guī)模大、比重高的特點。4．“通常”表明一般情況下，但不排除特殊情況。使用“通?！币辉~，起到限制作用，這樣能使說明語言更加準(zhǔn)確、嚴密。5．C【解析】1．本題考查說明文的分類和說明順序。說明文按說明對象可分為事物說明文和事理說明文。事物說明文旨在介紹某一事物的特征，事理說明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律。本文解釋了“短視頻文化”的內(nèi)涵和特點，是事物說明文。說明文有三大順序：時間順序、空間順序和邏輯順序。文章第①段，作者先總說“短視頻文化已經(jīng)逐漸滲入到社會文化的許多方面,在社會文化中扮演著越來越重要的角色”，第②——⑥利用小標(biāo)題的形式分說“短視頻文化”在社會文化中扮演的角色?？梢娛褂玫氖怯煽偟椒值倪壿嬳樞颉?．本題考查補充小標(biāo)題的能力。標(biāo)題是對文章內(nèi)容的概括。抓住小標(biāo)題下的語段的內(nèi)容概括即可。內(nèi)容上結(jié)合第④段的總結(jié)性句子“從這個意義上來講,短視頻……,是記錄時代風(fēng)的新載體”來概括，形式上，按照上下文小標(biāo)題“……的……”的偏正短語的形式仿寫即可。3．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、打比方、列數(shù)字、作比較等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。第⑤段劃線句子，數(shù)字“5.94億”“74.19%”，說明是列數(shù)字的說明方法，“中國短視頻用戶……”，列舉中國短視頻用戶的例子，是運用了舉例子的說明方法。說明了中國短視頻用戶在整個網(wǎng)民中的特點，即“如此大的規(guī)模和如此高的比重”。答題模式：運用了……的說明方法，具體準(zhǔn)確（生動形象、條理清晰或突出）地說明了……（事物）的……特征。4．本題考查對說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴密性特點的把握能力，往往考查一些限制性詞語，如“可能”“大概”“主要”“通常”等詞語，這些詞語往往能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴密性。答題時，先說明詞語的意思及作用，再說明用了該詞所在句子的意思，最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“通?！北硎疽话闱闆r下，起限制作用，句意是“紀錄片一般情況下是專業(yè)團隊對于某些事件相對完整的記錄”，但是并不能排除有特殊情況。最后一定不要忘了強調(diào)：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，科學(xué)性，嚴密性。5．C.有誤。從“是”“也是”“更是”來看首句是遞進關(guān)系。11、1．（1）還原豆腐本真的味道，不放添加劑，原汁原味，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價；（2）做豆腐用的是山里的井水。2．(1)爽快、嘴甜。(2)做出的豆腐可口、放心。(3)懂得感恩。(4)心好，誠心做好豆腐。3．畫線句運用了語言描寫，表現(xiàn)了女人是一個懂得感恩、知足、孝順的人。4．①設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。②表達作者對夫妻倆誠信經(jīng)營的肯定與贊賞之情;③點明文章的主旨。5．示例一:如果我們能在生活當(dāng)中時刻心存感激感恩那些幫助你、給你機會的人，感激生活本身的贈予，那么，你所感受到的一定是一種心靈的寧靜與美好。示例二:只要我們心存感恩，歲月賜予我們的，往往也會比我們感受到的更為豐富多彩。示例三:誠信是做人的準(zhǔn)則，失去了誠信，也就會失去一切?！窘馕觥?．本題考查對文章內(nèi)容的概括。根據(jù)“有熱心善良的大媽給她出主意：閨女，你的豆腐這么好，不放添加劑，不揭豆腐皮，原汁原味，誰吃都覺得可口、放心。可你跟那些沒有正味的豆腐賣一個價錢，太虧??！得漲漲價，哪怕一塊豆腐漲兩毛錢。別人賣一元錢一塊，你賣一元二角，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價，公平合理。”等內(nèi)容可歸納出：還原豆腐本真的味道，不放添加劑，原汁原味，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價；根據(jù)“有好奇的大叔騎上摩托想看個究竟。出城來到郊區(qū)，大約走兩三公里，拐進一個山溝，車在一個叫珍珠村的地方停了下來。大叔一看，什么都明白了。”等內(nèi)容歸納出：做豆腐用的是山里的井水。2．本題考查分析人物形象。根據(jù)“豆腐好，賣豆腐的人亦好。爽快，嘴甜，大叔大媽、大哥大姐，凡是買豆腐的人，個個被她叫得心里甜滋滋的。沒用多久，人和豆腐在小區(qū)都贏得了好聲譽?！?、“這豆腐、豆?jié){若想好吃，不但豆子得好、水得好、技術(shù)得好，最重要的人心得好。人心若不好，只盯著賺錢，什么坑人的事都干得出來?！钡葍?nèi)容歸納出“爽快、嘴甜、聲譽好、人心好、技術(shù)好”等。3．本題考查賞析句子，分析人物形象。從“女人連忙隨著說：”可知，劃線句運用了語言描寫；根據(jù)“可不是咋的。這些年多虧鄰居們的支持、幫襯、照顧，成全了這么個生意?！笨芍?，女人懂得感恩；根據(jù)“讓俺在城里買了樓，供孩子上了大學(xué)，老人也可以時不時從鄉(xiāng)下來城里住幾天，享享福，俺心里挺美的。俺兩口子不是不想把這豆腐坊做大，是覺得沒那本事?！笨芍?，女人孝順父母，知足常樂。4．本題考查標(biāo)題的作用。從內(nèi)容上看，以“信譽之花”為標(biāo)題，形式新穎，能夠讓讀者思考到底什么是“信譽之花”？設(shè)置懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣；從結(jié)構(gòu)上，本文贊頌了女人和她的丈夫心地善良，誠心做好豆腐。所以“信譽之花”這一標(biāo)題，也在一定程度上點明了寫作對象，表達了文章主旨。5．本題考查對文章主旨的理解。本題為開放性試題，根據(jù)文章標(biāo)題以及相關(guān)內(nèi)容，如“可不是咋的。這些年多虧鄰居們的支持、幫襯、照顧，成全了這么個生意。”可知，本文所要表達的主旨主要有兩個，一是感恩，二是誠信。在做答時圍繞這兩點即可。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（1）尼古拉·奧斯特洛夫斯基（奧斯特洛夫斯基）鋼鐵是怎樣煉成的保爾·柯察金（2）主人公的頑強的毅力、永不言敗的精神；在重重磨礪下無所畏懼；鋼鐵般的意志；溫情的一面?！窘馕觥?/p>

（1）要求學(xué)生仔細閱讀選段。這段話出自前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章，保爾去烈士墓時的一段心理描寫。明確文中的主人公是保爾，這段文字出自于名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。（2）要求學(xué)生聯(lián)系原著內(nèi)容，寫出保爾的精神品質(zhì)即可。保爾身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)--為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。同時結(jié)合“保爾在遇到美好的愛情時，他堅定不移，努力守護，直到后來他發(fā)現(xiàn)冬妮婭的改變后，選擇尊重她，果斷放棄。其實從這些種種表現(xiàn)中，都說明保爾在面對愛情是的果斷和純粹?！币材艿贸霰枩厍榈囊幻妗?3、1．A體現(xiàn)在羅威“飼犢”的故事上。B體現(xiàn)在于令儀“寬偷”的故事上。2．建立和平世界、構(gòu)建和諧社會構(gòu)建和諧社會、建立和平世界檢查檢驗3．畫面內(nèi)容：圍繞和諧大廈正在構(gòu)建狀態(tài)來展開即可，寓意：以“和諧”作為基石，才能構(gòu)建真正穩(wěn)固的和諧社會即可（言之有理，圍繞和諧來展開即可）。【解析】1．此題考查的是仿寫句子。仿寫時要注意從形式和內(nèi)容兩方面來把握。形式上要采用“體現(xiàn)在……”的句式，內(nèi)容上要體現(xiàn)“人與人之間的和諧”。示例：體現(xiàn)在楚莊公“絕纓”的故事上，體現(xiàn)在董篤行“仁義胡同”的故事上。2．此題考查的是病句的辨析。C句語序不當(dāng)，應(yīng)將“建立和平世界”和“構(gòu)建和諧社會”調(diào)換位置。D句用詞不當(dāng)，將“檢查”改為“檢驗”。3．此題考查的是對漫畫的解讀。解答此類試題時，首先仔細觀察畫面，本著按照一定的順序看到什么寫什么的原則即可。示例：畫面中是一座高聳的大廈，這座大廈的基石上寫有和諧二字。寓意：只有以“和諧”作為基石，才能構(gòu)建真正穩(wěn)固的和諧社會。五、書寫與作文（53分）14、一路有你你，是花花綠綠的，帷幕羅帳，幾許夢幻……你，是風(fēng)流婉轉(zhuǎn)的，輕歌曼舞，幾回牽腸……你默默伴隨著我，我也悄無聲息地接受你的陪伴。如果不是今天的靈機指向你，我是否還會一如既往沒心沒肺辜負你的深情，仍無只言片語的言謝？幸好、幸好……童年懵懂的我并無區(qū)域概念，是你的名字告訴了我，我就生長在這山清水秀的潮州。你，就是那動人心弦的傳統(tǒng)戲曲——潮劇。幽幽一曲，你和我走過童年，伴我走過少年，也將隨我走向成年。我知道，結(jié)識了你，注定我們會不離不棄。初認識的你，只是聲音。小小的木偶戲臺，幾個木偶人