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文檔簡介

第六單元練習(xí)題一、字音練習(xí)。1.看拼音,寫字詞。

wēi采()pénɡpài()xiān()弱yīwēi()2.給加點的字注音。瀟()灑鼾()聲逸()聞親昵()螢()火蟲花梗()二、詞語積累。

()()來遲雨雪()()斷斷()()偷偷()()白雪()()潮()潮()

1.把上面的詞語補充完整。

2.“潮()潮()”中填入的兩個字是一對(近義反義)詞。我能再仿寫兩個這樣的詞語:、___________________、_________________。3.上面的詞語中,天氣的有()、(),我平時還積累了不少這樣的詞語,如()、()。

三、句子練習(xí)。

1.紗窗外的螢火蟲正提著燈籠跳舞,風(fēng)吹竹葉沙沙伴唱,還有草叢中的牛蛙沙著嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦聲襯托得很“古典”。

(1)用“__”畫出句中的擬聲詞,再寫出兩個你平時積累的()、()。(2)這句話運用了()的修辭手法,請你再仿寫一句:

2.“扶”的擬人化更準(zhǔn)確,既寫出了風(fēng)的輕微、柳的纖弱,又寫出了風(fēng)與柳的親昵和互相依偎的姿態(tài)。(用句中的關(guān)聯(lián)詞語造句)

_______________________________________________________________________________________3.七八個星天外,兩三點雨山前。(寫至少含有兩個數(shù)字的古詩句)4.空山新雨后,天氣晚來秋。詩意:————————————————————————————————

這是秋天景色的詩句,請你再寫出這樣的古詩句:——————————————

5.仿寫詩句。

我(指太陽)帶著金黃的花束我?guī)е珠g的香氣我?guī)е凉夂蜏嘏規(guī)е鴿M身的露水

我?guī)е規(guī)е鴂_______________________-

四、根據(jù)提供的實際情況,運用學(xué)過的詩句。

1.當(dāng)我們浪費糧食時,爺爺經(jīng)常用唐代李紳的兩句詩來教育我們:_______________________。

2.當(dāng)我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的兩句:___________________________________,_______________________________________________.3.現(xiàn)在人們常用《送杜少府之任蜀州》中的兩句名句“_________________,______________.”來表達(dá)對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。4.在期末寫評語時,老師會祝你來年__________________________________________________。

5.來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起李白的兩句詩:________________。

6.昨晚有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解。就在這時,爸爸走過來,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是______________________________________________________________________.

五、品味詩歌。

1.《詩經(jīng)?采薇(節(jié)選)》中有兩對反義詞,分別是()—(),()—()。2.《天凈沙?秋》中連續(xù)描寫六個典型景物的詩句:“_____________,___________________.?!?/p>

3.《春夜喜雨》是()朝詩人()的名篇之一,歷來為人們傳誦。作者細(xì)致地刻畫了()的夜景,表達(dá)了他()心情。

4.《西江月?夜行黃沙道中》是一首吟詠()風(fēng)光的詞。這首詞描寫的時間是(),地點是()。5.《給詩加“腰”》一文說明古詩特別注重遣詞用字,可以體現(xiàn)煉字的詩句我知道還有()。六、古詩,回答問題。涼州詞[唐]王之渙黃河遠(yuǎn)上①白云間,

一片孤城②萬仞山。羌笛何須③怨楊柳④,春風(fēng)不度⑤玉門關(guān)。【注釋】①遠(yuǎn)上:遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去。②孤城:指孤零零的戍邊的城堡。③何須:何必。④楊柳:《折楊柳》曲。古詩文中常以楊柳喻送別情事。⑤度:吹到過。1.給下列加點的字注音。羌()笛萬仞()2.這首詩中為人們所傳誦的經(jīng)典詩句是“”。3.這首詩是對()環(huán)境的描寫,主要描寫了()等景物。

4.結(jié)合注釋,解釋后兩句詩。

——————————————————————————————————————————————————————————————————————5.對古詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

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